第五單元舞劇音樂 -《場景》 課件 2024-2025學年人教版初中音樂九年級上冊

場景音樂——芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲新知導入這首樂曲叫什么名字？想一想這四只小天鵝的心情怎樣？《天鵝湖》原為柴科夫斯基于1875年——1876年間為莫斯科帝國歌劇院所作的芭蕾舞劇，于1877年2月20日在莫斯科大劇院首演，天鵝湖是世界上最出名的芭蕾舞劇，也是所有古典芭蕾舞團的保留劇目，是舞劇發(fā)展史上一部劃時代的作品新知講解

故事背景：美麗的公主奧杰塔被魔王羅特巴爾特施展魔法變成了一只天鵝，只有夜間，才能恢復人的形象。要解除巫術只有一一個辦法，那就是她需要有一段忠貞不渝的愛情。王子知道后向公主起誓，要以純真的愛情

新知講解戰(zhàn)勝魔法，讓公主恢復人形。但魔王為了破壞王子與奧杰塔的誓約，用自己的女兒假冒公主誘惑王子，最終被王子識破詭計，與魔王展開了殊死的搏斗.....最后怎么啦？《場景》音樂選自劇《天鵝湖》第一幕的終場音樂也是第二幕的序曲音樂。貫穿全劇的天鵝（公主）形象的主題，表現(xiàn)了被惡魔變成天鵝的公主在湖面上緩慢游動，形態(tài)高貴莊重，但內心充滿了哀怨的形象。新知講解場景音樂對具體場景發(fā)揮作用的音樂。

鋪墊：故事情節(jié)發(fā)展，人物感情發(fā)展變化。

作用：營造戲劇性高潮，推動情節(jié)發(fā)展。新知講解柴可夫斯基（1840——1893）偉大的俄國作曲家。創(chuàng)作的世界三大芭蕾舞劇音樂作品：《天鵝湖》《胡桃夾子》《睡美人》他也被后人尊稱為舞劇音樂大師。新知講解

聆聽音樂，思考：音樂可以分為幾個段落？（聆聽過程中聽到主題重復舉手）新知講解新知講解第一段：你能聽出哪幾種樂器的音色？音樂塑造了劇中的哪一位人物形象？1、雙簧管、豎琴、弦樂2、公主，雙簧管柔美動人的音色生動的刻畫了公主端莊、哀婉的形象新知講解

第二段音樂的主奏樂器是什么？音樂發(fā)生了哪些主要的變化（力度、情緒），主旋律和第一段有什么關系1、主奏樂器：圓號柔潤飽滿的音色再現(xiàn)天鵝主題，小提琴和中提琴奏如泣如歌的漸漸上行的旋律。

2、音樂情緒變得強烈，力度強。

3、第二段音樂主題發(fā)展的過程也是情緒情感逐漸積蓄的過程。新知講解第三段音樂最主要的特點是什么？樂曲力度音區(qū)有什么變化？每次主奏的樂器的順序是什么？1、主旋律變化再現(xiàn)了三次全奏（樂曲情緒的高潮）

2、音區(qū)由高到低，力度由強到弱

3、主奏樂器：樂隊—木管—大提琴。配器色彩由明亮到暗淡，情緒從悲憤到哀傷、低沉。體現(xiàn)出對公主命運的黯然神傷和深深嘆息。段落主奏樂器力度配器色彩情緒情感雙簧管（豎琴、弦樂）中弱清淡柔美，略含憂傷圓號—弦樂—全奏強濃厚飽滿、強烈全奏—木管—低音弦樂強—弱明亮—暗淡悲憤—哀傷、低沉132新知講解聆聽音樂，猜一猜結局

01單擊此處輸入你的副標題，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處添加標題拓展延伸以舞蹈為主要表現(xiàn)手段，綜合音樂、文學、戲劇、舞臺美術等藝術手段，表現(xiàn)一定社會生活中的矛盾和戲劇沖突的舞臺表演藝術。舞劇中的舞蹈可分為情節(jié)舞和表演舞兩類，一般為古典舞蹈或民間舞蹈。世界許多民族都有各具獨特風格的舞劇。什么是舞劇?舞劇《天鵝湖》古典與民族的融合《四小天鵝舞曲》《西班牙舞曲》《匈牙利舞曲》《那不勒斯舞曲》拓展延伸課堂總結

通過今天的學習，我們感受了《場景》音樂的抒情性和戲劇性，初步領略了柴可夫斯基舞劇音樂的魅力。

柴可夫斯基將交響