幼兒園重陽節(jié)主題活動方案（4篇）

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案重陽節(jié)教育活動方案幼兒園活動主題：弘揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新未來活動目標：1.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛與興趣；2.提升幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認知；3.增進幼兒的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力；4.鍛煉幼兒的團隊協(xié)作與溝通技巧?；顒尤掌冢篲___年10月16日活動場地：幼兒園教室及戶外活動區(qū)活動流程：一、前期籌備1.設(shè)計并張貼重陽節(jié)主題海報，以展示活動內(nèi)容及意義，覆蓋幼兒園各區(qū)域；2.向家長發(fā)放重陽節(jié)知識手冊，鼓勵家長與幼兒共同學習重陽節(jié)的歷史與習俗；3.協(xié)調(diào)當?shù)匚幕瘷C構(gòu)或老年人活動中心，邀請長者來園講解重陽節(jié)故事及傳統(tǒng)，指導幼兒制作特色手工藝品。二、活動實施1.開場晨會（9:00-9:30）教師在晨會中簡述重陽節(jié)的起源和價值，并播放相關(guān)視頻，使幼兒對重陽節(jié)有初步認識；2.主題手工創(chuàng)作（9:30-10:30）引導幼兒利用環(huán)保材料制作重陽節(jié)主題手工藝品，如菊花扇、重陽花籃等，教師提供輔助材料和指導；3.傳統(tǒng)美食制作與分享（10:30-11:30）幼兒攜帶重陽節(jié)傳統(tǒng)食材，與教師共同制作，如桂花糕、重陽糕等，完成后與同伴共享，加深對傳統(tǒng)文化的體驗；4.傳統(tǒng)舞蹈學習與展示（14:00-14:30）邀請專業(yè)舞蹈教師教授傳統(tǒng)舞蹈，講解舞蹈背景和意義，幼兒學習后進行小型表演；5.重陽節(jié)戶外體驗（15:00-16:00）組織全體師生至附近的公園或山區(qū)進行戶外活動，如登山、郊游，增強幼兒體質(zhì)，感受秋日之美。三、活動總結(jié)活動結(jié)束后，進行活動總結(jié)，通過問卷調(diào)查收集幼兒的反饋及家長的意見。根據(jù)反饋，優(yōu)化活動設(shè)計，為后續(xù)活動提供參考。效果評估：1.評估幼兒的參與度、對重陽節(jié)的理解及記憶；2.收集家長的反饋，了解活動在家庭中的影響及傳播程度；3.記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價他們的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。展示成果：1.展示幼兒制作的重陽節(jié)手工藝品及相關(guān)藝術(shù)作品，供家長及園內(nèi)其他班級參觀；2.編輯活動照片和視頻，制作成相冊或電子版，與家長共享活動精彩瞬間，作為紀念?？偨Y(jié)：本次重陽節(jié)活動旨在讓幼兒了解并熱愛中國傳統(tǒng)文化，同時提升他們的手工技能、舞蹈表現(xiàn)力和團隊協(xié)作能力。通過與家長的互動，加強家園聯(lián)系，增強活動效果。期望此次活動能給幼兒留下深刻印象，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與探索。幼兒園重陽節(jié)主題活動方案（二）活動主題：共享老年人快樂時光，傳承中華傳統(tǒng)文化一、活動目標1.旨在使幼兒深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的起源與習俗。2.培育幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感與傳承意識，強化其文化素養(yǎng)。3.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛他人的情感與道德品質(zhì)。4.增強幼兒的動手能力與合作精神，促進團隊合作精神的形成。二、活動策劃1.時間安排：活動定于每年農(nóng)歷九月初九，即重陽節(jié)當日舉行。2.地點規(guī)劃：活動主場地為幼兒園，并考慮將部分活動擴展至老年人活動頻繁的場所。3.參與對象：包括幼兒園全體幼兒、家長、教師及工作人員，以及部分老年人。4.活動內(nèi)容：(1)活動籌備階段：a.宣傳推廣：利用幼兒園通訊錄、家長委員會、校園廣播等多種渠道，廣泛宣傳活動主題、時間及地點，積極動員家長參與。b.文化教育：向幼兒普及重陽節(jié)的相關(guān)知識，包括其歷史背景、傳統(tǒng)習俗等，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣與了解。(2)活動當日安排：a.重陽節(jié)專題講座：邀請老年人或?qū)＜覟橛變褐v解重陽節(jié)的歷史典故與習俗。b.手工藝術(shù)創(chuàng)作：引導幼兒制作菊花手飾、重陽糕等手工藝品，培養(yǎng)其動手能力與創(chuàng)造力。c.親子互動環(huán)節(jié)：組織家長與幼兒共同制作重陽餅，增進親子關(guān)系。d.共游園區(qū)活動：安排幼兒與老年人共同游園，促進雙方情感交流與互動。e.老年人才藝展示：邀請具有特長的老年人進行表演，如唱歌、舞蹈、樂器演奏等，展現(xiàn)其風采。f.互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計適合老年人與幼兒共同參與的游戲，如跳繩比賽、拋球比賽等，增進相互了解與友誼。三、活動評估1.過程評估：通過觀察與記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估其對重陽節(jié)及傳統(tǒng)文化的理解程度與接受度，以及與老年人的互動情況。2.效果評估：活動結(jié)束后，向幼兒及家長收集反饋意見，了解他們對活動的評價與感受，以及傳統(tǒng)文化教育對其認知產(chǎn)生的影響。四、活動宣傳1.海報設(shè)計：制作并張貼宣傳海報于校園顯著位置，明確活動信息。2.宣傳冊發(fā)放：印制宣傳冊并分發(fā)給家長，詳細介紹活動內(nèi)容與目的。3.廣播宣傳：利用校園廣播定期播放活動信息，提醒幼兒及家長關(guān)注。4.社交媒體推廣：利用微信群、微博等社交媒體平臺發(fā)布活動信息，擴大宣傳范圍。五、活動總結(jié)1.總結(jié)會議：活動結(jié)束后組織相關(guān)人員召開總結(jié)會議，分析活動成功之處與待改進之處，為未來活動提供參考。2.感謝信撰寫：向參與活動的老年人致以感謝信，表達對其支持與幫助的感激之情以及對他們的尊敬。通過上述方案的實施，我們期望能夠加深幼兒對重陽節(jié)及傳統(tǒng)文化的認識與尊重，同時提升其動手能力、合作意識與團隊合作精神。幼兒園重陽節(jié)主題活動方案（三）重陽節(jié)慶?；顒硬邉澐桨钢仃柟?jié)，作為我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，又被譽為“敬老節(jié)”，旨在弘揚尊老愛幼的美德。在幼兒園中，可設(shè)計一系列富有教育意義的活動，使幼兒了解重陽節(jié)的起源與意義，培養(yǎng)敬老之情。以下是針對幼兒園的重陽節(jié)慶?；顒咏ㄗh：1.重陽節(jié)文化展覽設(shè)立重陽節(jié)文化展示區(qū)域，展示節(jié)日特色物品，如菊花、茱萸、重陽糕等，讓幼兒通過直觀的感知，領(lǐng)略重陽節(jié)的文化底蘊，加深對民族傳統(tǒng)的認識。2.重陽節(jié)創(chuàng)意手工組織幼兒參與重陽節(jié)主題的手工制作，如制作重陽節(jié)裝飾瓶、設(shè)計重陽節(jié)賀卡等，以提升他們的動手能力和創(chuàng)新思維，同時享受節(jié)日的快樂。3.重陽節(jié)故事講述舉辦重陽節(jié)故事分享會，通過講述《九崖怪談》、《重陽登高》等傳統(tǒng)故事，采用互動式教學，使幼兒了解節(jié)日的由來和意義，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。4.重陽節(jié)趣味游戲設(shè)計重陽節(jié)主題游戲，如菊花采摘比賽、模擬登山游戲等，讓幼兒在參與中體驗節(jié)日的氛圍，增強團隊協(xié)作意識和身體素質(zhì)。5.重陽節(jié)親子互動邀請家長參與重陽節(jié)親子活動，如共同采摘菊花、制作重陽糕等，通過家庭與幼兒園的互動，增進溝通與合作，共享節(jié)日的溫馨時光。通過上述活動的開展，旨在使幼兒在重陽節(jié)期間深化對傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解和尊重，培養(yǎng)敬老尊賢的道德觀念。同時，也有利于加強家園聯(lián)系，營造一個和諧、溫馨的幼兒園教育環(huán)境。期待全體幼兒在重陽節(jié)期間度過一個富有教育意義且愉快的節(jié)日。幼兒園重陽節(jié)主題活動方案（四）活動主題：共享老年人快樂時光，弘揚中華傳統(tǒng)文化一、活動目標1.旨在使幼兒深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)的起源及其豐富習俗。2.增強幼兒的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)其對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承意識。3.引導幼兒樹立尊敬老人、關(guān)愛他人的情感與品德。4.通過實踐活動，提升幼兒的動手操作能力和團隊協(xié)作精神。二、活動策劃1.時間安排：活動定于每年農(nóng)歷九月初九，即重陽節(jié)當天舉行。2.地點選擇：活動主要依托幼兒園進行，同時考慮將部分環(huán)節(jié)拓展至老年人活躍場所。3.參與人員：包括幼兒園全體幼兒、家長、教師及工作人員，并邀請少量老年人參與。4.活動內(nèi)容設(shè)計：前期準備：a.宣傳推廣：通過幼兒園通訊、家長委員會、校園廣播等多種渠道，廣泛宣傳活動信息，鼓勵家長積極參與。b.文化教育：對幼兒進行重陽節(jié)相關(guān)知識普及，包括歷史背景、傳統(tǒng)習俗等，激發(fā)幼兒興趣?；顒赢斕彀才牛篴.主題講座：邀請老年人或?qū)＜覟橛變褐v述重陽節(jié)的歷史故事與習俗，加深幼兒理解。b.手工制作：組織幼兒參與重陽節(jié)手工藝品制作，如菊花飾品、重陽糕等，培養(yǎng)動手能力。c.親子互動：家長與幼兒共同制作重陽餅，增進親子關(guān)系。d.攜手游園：組織幼兒與老年人共同游園，促進跨代交流。e.老年人才藝展示：邀請有特長的老年人進行表演，展現(xiàn)風采。f.互動游戲：設(shè)置適合老年人與幼兒共同參與的游戲環(huán)節(jié)，增進彼此了解與友誼。三、活動評估1.過程評估：通過觀察幼兒行為表現(xiàn)，評估其對重陽節(jié)及傳統(tǒng)文化的認知程度及與老年人的互動情況。2.效果評估：通過幼兒及家長反饋調(diào)查，了解活動成效及傳統(tǒng)文化教育效果。四、活動宣傳1.制作并張貼宣傳海報于校園顯眼位置。2.發(fā)放宣傳冊至家長手中，詳細介紹活動內(nèi)容及意義。3.利用