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中班幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)主題活動(dòng)方案中班幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)主題活動(dòng)方案篇一隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),新課改的實(shí)施,建設(shè)一支高素質(zhì)的幼師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。本學(xué)年,我校將合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容,積極調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性,采取得力措施,把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)幼兒園德育工作,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),結(jié)合幼兒園實(shí)際,圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育工作力度,深化教育改革命全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)工作重點(diǎn)為:著眼點(diǎn)放在教師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展全方位的德育工作,培養(yǎng)一批合格的德育工作者。三、培訓(xùn)對(duì)象本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將采取骨干培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法,分層培訓(xùn),以骨干教師帶頭,輻射其他教師,以達(dá)到教師的整體優(yōu)化。四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法堅(jiān)持把師德建設(shè)作為幼兒園幼師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓。制定計(jì)劃,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《“五四”普法教師讀本》,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》教師在學(xué)習(xí)中要做好筆記,對(duì)照要求,嚴(yán)格查、自省,寫(xiě)出體會(huì)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí),塑造我校教師的良好師表群體形象。組織教師學(xué)習(xí)教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡,并寫(xiě)出自己的感想和體會(huì),對(duì)比自己的工作查找自己的不足,形成書(shū)面材料。五、完善評(píng)比、檢查、獎(jiǎng)懲制度其主要措施:1、成立幼兒園師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自?huà)鞄?,吸收學(xué)科帶頭人參加。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé),具體檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工作。3、德育處具體負(fù)責(zé)對(duì)各組培訓(xùn)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,有檢查、有記錄,有通報(bào),年終評(píng)比,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長(zhǎng)和組員給予批評(píng),并在業(yè)務(wù)考評(píng)中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們堅(jiān)信,對(duì)教師的培訓(xùn)工作常抓不懈,措施得力,教師的綜合素質(zhì)定會(huì)穩(wěn)步提高。六、培訓(xùn)方式和途徑1、崗位培訓(xùn)(1)講座:邀請(qǐng)德育專(zhuān)家或優(yōu)秀班主任作專(zhuān)題講座。(2)交流:組織班主任進(jìn)行專(zhuān)題交流,圍繞同一主題展開(kāi)討論,有利于思考的深入。(3)觀摩:班主任優(yōu)秀主題班會(huì)展示,使新班主任通過(guò)具體的觀摩,提高能力,增長(zhǎng)才干。(4)競(jìng)賽:組織班主任開(kāi)展形式多樣的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。如班主任工作理論知識(shí)競(jìng)賽、班主任教學(xué)基本功競(jìng)賽、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。2、課題研究組織班主任參與德育課題的研究,要求每人(每年級(jí))至少要立一個(gè)校級(jí)(或以上)德育課題。3、參觀學(xué)習(xí)組織班主任到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)幼兒園、優(yōu)秀班集體中學(xué)習(xí),實(shí)地考察、耳聞目睹,增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感,提高認(rèn)識(shí)。4、系統(tǒng)進(jìn)修根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,安排班主任參加系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修,同時(shí)鼓勵(lì)班主任報(bào)考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等。5、師徒結(jié)對(duì)為切實(shí)有效地提高班主任的工作實(shí)效,推行師徒結(jié)對(duì)制,要求年輕班主任與經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任結(jié)對(duì)子。在培訓(xùn)階段,必須做到聽(tīng)?zhēng)煾祪晒?jié)班會(huì)課、一節(jié)主題活動(dòng)課,邀請(qǐng)師傅聽(tīng)一節(jié)班會(huì)課、一節(jié)主題活動(dòng)課,當(dāng)工作中遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。中班幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)主題活動(dòng)方案篇二春暖花開(kāi),萬(wàn)物舒展,綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無(wú)限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我園按照上級(jí)文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹(jǐn)記心,安全永伴您”,幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由朱美華園長(zhǎng)任組長(zhǎng),王春紅、徐燕任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任為組員。二、組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)職工安全意識(shí)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn),制定年級(jí)組安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂(lè)每一天”。三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。我園在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位:1、簽訂安全工作責(zé)任狀,園長(zhǎng)和各部門(mén)簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。幼兒園門(mén)衛(wèi)每天都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出園門(mén)的門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度。3、抓好師生進(jìn)出園門(mén)、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負(fù)責(zé),由門(mén)衛(wèi)定時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),確實(shí)保障幼兒園安全。4、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)

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