泰安市2025屆中考生物仿真試卷含解析

泰安市2025屆中考生物仿真試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、關于達爾文生物進化理論的敘述，不正確的是A．生存斗爭是生物進化的動力B．環(huán)境決定了生物進化的方向C．可遺傳的變異為自然選擇提供了原材料D．變異的方向和環(huán)境的選擇作用都是固定不變的2、植物細胞進行細胞分裂的正確順序是（）①細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁②細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結構，平均分成兩等份，形成兩個新的細胞核③細胞質平均分成兩等份，每份中有一個新的細胞核④一個細胞分裂形成兩個子細胞A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．③②①④3、如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（）A．①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B．外界條件適宜種子就能萌發(fā)C．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽 D．⑤和⑦為營養(yǎng)組織4、人體呼出的氣體中二氧化碳含量增多，增多的二氧化碳產(chǎn)生于()A．肺泡 B．支氣管 C．血液 D．組織細胞5、如圖是小李同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關于其組成成分的描述,不正確的是()A．①代表紅細胞,能運輸氧氣B．成熟的①有細胞核,③無細胞核C．③代表白細胞,對人體有防御保護作用D．②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物6、“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過程，對蜻蜓該行為的描述中，不正確的是（）A．是一種先天性行為 B．是一種學習行為C．是一種繁殖行為 D．該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質決定7、“螳螂捕蟬，黃雀在后”下列能正確表示食物鏈的是（）A．蟬→螳螂→黃雀B．陽光→青草→蟬→螳螂→黃雀C．青草→蟬→螳螂→黃雀D．營養(yǎng)物質→青草→蟬→螳螂→黃雀8、如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的視野，下列說法正確的是（）A．圖甲中的黑圈是液泡B．圖乙中的細胞核在顯微鏡下不易看清C．圖甲和圖乙細胞中都有線粒體D．調節(jié)粗準焦螺旋使圖乙更清晰9、家鴿卵細胞的細胞膜是（

）A．卵殼 B．外層卵殼膜 C．內(nèi)層卵殼膜 D．卵黃膜10、生物多樣性不包括（）A．基因多樣性 B．生物種類多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性11、有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子．”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育來的（）A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、珠被、受精卵C．子房、胚珠、受精卵 D．子房、珠被、受精卵12、生物科學是自然科學領域的一門基礎學科，實驗是生物學習的有效方式。下列實驗與其原理，不相符的是()實驗原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞清水維持細胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A．A B．B C．C D．D13、觀察如圖，符合特征的動物是（）A．①河蚌、②帶魚 B．①蝸牛、②家鴿C．①縊蟶、②鯨 D．①鯽魚、②蚯蚓14、綠色植物在黑暗中放置24小時，選擇一片葉片把主葉脈剪斷，然后將植物凡在陽光下照射，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其原因是B區(qū)缺（）A．二氧化碳B．光C．葉綠素D．水15、植物哪些部位能進行呼吸作用（）A．根B．莖C．葉D．所有活細胞16、下列全部屬于先天性行為的一組是（）A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B．貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、大雁南飛 D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏17、水草是金魚缸中不可缺少的一員，它為金魚缸中的水世界增添了色彩，協(xié)調了景致，襯托出魚的美麗生動．新鮮水草放在魚缸里的主要作用是（）A．增加魚缸內(nèi)的氧氣 B．美化魚的生活環(huán)境C．增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 D．增加魚缸內(nèi)的二氧化碳18、如圖表示人體胸廓容積的變化，到b點時，肺泡內(nèi)，呼吸道，外界氣壓的關系是（）A．肺泡內(nèi)=呼吸道＞外界B．肺泡內(nèi)=呼吸道＜外界C．肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界D．肺泡內(nèi)＞呼吸道＞外界19、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，下列哪項不正確？（）A．a(chǎn)、b和f體細胞中的染色體數(shù)目相同B．A過程中染色體數(shù)減少了一半C．c的染色體可以表示為22+YD．f的性別是由父方?jīng)Q定的20、下列關于基因的說法，正確的是（）A．基因位于DNA上，一個DNA分子上只有一個基因B．基因是有遺傳效應的DNA片段C．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的D．如果因外部因素導致性狀改變，這一改變的性狀一定會遺傳給后代21、2018年4月22日是第49個世界地球日，中國的主題是“珍惜自然資源，呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是（）A．外出盡量坐公交車 B．提倡植樹造林 C．避免長明燈和長流水 D．多使用一次性筷子22、下列關于生命起源和生物進化的敘述中，正確的說法是（

）A．化石真實地記錄了生物進化的歷程，是生物進化的唯一證據(jù)B．古代爬行類是由始祖鳥進化而來C．米勒的實驗結果支持了無機分子到有機小分子物質的生命起源學說D．在生存斗爭中，產(chǎn)生變異的動物個體一定獲勝23、下列關于變異的敘述中，正確的是()A．變異對生物的生存都是不利的B．由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的C．變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代D．由遺傳物質變化引起的變異一般可遺傳給后代24、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結論是（

）A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B．蜜蜂通過模仿而學會用舞蹈傳遞信息C．蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為25、玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源，正確的是A．它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腂．它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉變成有機物再運輸?shù)交ò甑腄．它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉運到花瓣的26、健康是最大的財富。下列屬于青少年健康的生活方式的是()A．保持身材，不吃早餐B．通宵達旦，沉迷游戲C．堅持鍛煉，按時作息D．抽煙喝酒，裝酷解悶27、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中，屬于不可遺傳的變異是A．膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B．太空育種形成的太空椒個大質優(yōu)C．愛美女士手術后形成的高鼻梁D．雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀28、只有人類才能建立的反射是（）A．看見紅燈停步 B．談虎色變C．聽見鈴聲吃東西 D．聞到香味垂涎29、圖是某人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請問，胸腔容積最大的點和呼氣速度最快的點分別是（）A．B點2點 B．B點1點C．A點1點 D．C點2點30、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數(shù)量（）A．草類→鼠→鷹 B．草類→鼠→蛇→鷹C．草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D．草類→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹31、下列有關艾滋病知識的說法正確的是（）A．人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒，就可認定其為艾滋病患者B．艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源C．艾滋病可以在人與人之間傳播，因此，只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人，要嚴格將其隔離控制起來，進行治療D．艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng)，容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染，引起多種相關疾病而致人死亡32、人體和外界進行氣體交換的場所是（）A．食道B．肺C．大腸D．口腔33、除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（）A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統(tǒng)34、某同學走在放學回家的路上，突然狂風大作，電閃雷鳴，她急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去。在這反射活動中，接受電閃、雷鳴的感受器分別是（）A．視網(wǎng)膜、耳蝸 B．角膜、鼓膜 C．視網(wǎng)膜、鼓膜 D．角膜、耳蝸35、如圖為染色體和DNA的關系示意圖，下列說法正確的是（）A．①上的任意一個片段代表基因B．每一種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)和數(shù)目是相同的C．每條③中含有多個②分子D．人的生殖細胞中③成雙成對存在36、閱讀下列資料，分析并回答問題：資料一：從3.15央視重點曝光“辣條”的生產(chǎn)過程，最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”，包括對各學校食堂實行“明廚亮灶”改造工程，同時加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標進行檢測。資料二：炎炎夏日，游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發(fā)放文字宣傳資料，安全教育平臺視頻學習等多種手段來普及游泳時應注意的事項，確保全市中小學生安全順利度過暑期。資料一中，加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標進行檢測。屬于預防傳染病的什么措施？_____。俗話說“笑一笑，十年少”。保持良好的心態(tài)，積極健康的生活方式，可以增強體質，更有效的阻擋外界病原體入侵，從免疫的角度來看，這屬于_____。（填免疫類型）甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預防甲型肝炎，醫(yī)生采取了許多預防傳染病的措施，如對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于_____?！吧嗉馍系陌踩标P乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全_____。（至少答出兩點）資料二中，游泳需要消耗大量能量，能量來自于肌細胞內(nèi)_____的氧化分解。當你游泳時發(fā)現(xiàn)有人溺水，救起時已無呼吸和無心跳，立即撥打急救電話_____。在急救車到達之前，先及時清理其鼻內(nèi)的雜物，保持_____的暢通，然后進行_____和_____。37、結合綠色植物的生命活動相關知識，回答下列問題．（1）光合作用的實質是將轉化為有機物，并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中．完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的．此外，植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉換器”是．（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物，所以甲地甜瓜積累的有機物．（填“較多”或“較少”）（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎？．（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．（5）植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．38、圖甲是人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程，圖乙是在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞結構簡圖，據(jù)圖回答：圖甲中，在步驟c處滴加的溶液是_____，制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是_________（用圖中的字母和箭頭表示）。進行步驟b時，需將蓋玻片的一側先接觸水滴，再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生_____。圖乙中，結構①的作用是保護和_________，細胞的遺傳物質主要儲存在[]_____中。39、在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：魚生活在水中，用游泳，用呼吸，實驗時應用將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來．圖2中[]是毛細血管，血流速度最，紅細胞通過．[]是動脈，動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越（填“近”或“遠”）．40、閱讀科普短文，回答問題。人們通常認為，光合作用是綠色植物和藻類的“專利”，然而，最近科學家有了令人驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們把綠色的成年綠葉海天牛（一種以藻類為食的海洋軟體動物）從野外移到實驗室中，發(fā)現(xiàn)它們在有光條件下，也能吸收二氧化碳，即使不提供食物，也存活了十個多月。并在它們的腸細胞中觀察到了葉綠體，這些葉綠體來源于被啃食的藻類。通常，獨立的葉綠體會在幾天內(nèi)迅速喪失光合作用能力，這是因為與光合作用有關的基因，有一部分位于藻類細胞的細胞核內(nèi)。為什么綠葉海天牛沒有藻類細胞核，卻能維持葉綠體功能長達十個多月呢？科學家們研究推測，這很可能與藻類和綠葉海天牛之間存在基因轉移有關，即藻類與光合作用有關的核基因轉移到了綠葉海天牛的細胞核中?；蜣D移可以分成垂直基因轉移與水平基因轉移兩類。垂直基因轉移是指生物個體通過繁殖將自己的基因傳遞給后代的行為。水平基因轉移是指差異生物個體之間的基因轉移，這里所說的差異生物個體，可以是完全沒有任何親緣關系甚至種類完全不同的兩個個體。為了進一步證實上述推測是否正確，科學家們選擇處于圖某發(fā)育階段的綠葉海天牛，對其染色體上基因進行檢測。結果表明，在綠葉海天牛的染色體上，的確檢測到與光合作用有關的藻類核基因。這一結果證明，藻類核基因確實轉移到了綠葉海天牛的細胞核中，并且能夠通過卵遺傳給下一代。成年綠葉海天牛長時間不進食卻可以存活，是因為在有光條件下，它們能夠吸收______（氣體），在體內(nèi)的葉綠體制造______供自身利用。綠葉海天牛體內(nèi)的葉綠體來源于______。綠葉海天牛將與光合作用有關的藻類核基因整合到自己染色體上的行為，屬于______（垂直/水平）基因轉移。在檢測藻類核基因是否真的轉移到綠葉海天牛的細胞核內(nèi)時，為避免進食后腸道內(nèi)藻類對結果的影響，可選擇圖1中______（填字母）發(fā)育階段的綠葉海天牛進行檢測。綠葉海天牛的一些近親，必須依靠持續(xù)的啃食藻類來更新體內(nèi)消耗的葉綠體，以維持光合作用。推測這些“近親”的染色體上______（存在/不存在）光合作用有關基因。

參考答案1、D【解析】

達爾文自然選擇學說：（1）內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存；（2）聯(lián)系：①過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的手段和動力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎，適者生存是自然選擇的結果。②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向?！驹斀狻可娑窢幨亲匀贿x擇的手段、生物進化的動力，A正確；

環(huán)境決定了生物進化的方向，B正確；

變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，只有可遺傳的變異才能為生物進化提供原材料，C正確；

生物變異的方向和環(huán)境的選擇作用并不是固定不變的，生物體的變異和環(huán)境的選擇是沒有固定方向的，如既可以是有利變異也可以是不利變異，D錯誤?！军c睛】本題主要考查生物進化的相關知識，意在考查學生對知識點的識記掌握程度，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構。2、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時細胞核內(nèi)的遺傳物質先經(jīng)過復制加倍，然后平均分配，細胞核一分為二；隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核；最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此植物細胞分裂過程的正確順序是：②③①④。3、A【解析】

觀圖可知：①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥種子，⑦果皮，結合題意答題?！驹斀狻糠N子的主要結構是胚，胚由①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉組成，胚由受精卵發(fā)育而成，A正確；

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。所以要想使種子萌發(fā)，不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期，B錯誤；

種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③胚根，C錯誤；

保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，⑤種皮和⑦果皮屬于保護組織，D錯誤?！军c睛】了解種子的結構和萌發(fā)的條件是解題的關鍵。4、D【解析】人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：

因此人體呼出的氣體中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳產(chǎn)生于組織細胞。點睛：細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳和水。5、B【解析】試題分析：正常人體內(nèi)的的血液中，紅細胞的數(shù)量最多，白細胞的體積最大，血小板的體積最小，沒有規(guī)則，沒有細胞核，因此圖中①表示紅細胞，②表示血小板，③表示白細胞，白細胞具有細胞核，故說法B錯誤?？键c：本題考查血細胞的特點,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質決定的；學習行為是動物出生后由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的。題目中“蜻蜓點水”實際上是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于昆蟲的繁殖行為，是一種先天性行為。故選B?？键c：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。7、C【解析】蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯誤；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯誤；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系，C正確；營養(yǎng)物質不是生物，而食物鏈須從生產(chǎn)者開始，D錯誤。生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！久麕燑c睛】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。8、C【解析】

制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染?！驹斀狻繄D甲中的黑圈是氣泡，是蓋蓋玻片不當引起的，A錯誤；染色是便于觀察，所以圖乙中的細胞核在顯微鏡下能看清晰，B錯誤；線粒體是呼吸作用的場所，圖甲和圖乙細胞中都有線粒體，C正確；調節(jié)細準焦螺旋使圖乙更清晰，D錯誤?！军c睛】掌握制作臨時裝片操作步驟是解題的關鍵。9、D【解析】

鳥卵結構如圖：其中，卵黃膜、卵黃、胚盤合稱為卵細胞?！驹斀狻咳鐖D鳥卵的結構：蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。因此，家鴿卵細胞的細胞膜是卵黃膜，故D符合題意。故選D。10、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)?？梢娚锒鄻有圆话ㄉ飻?shù)量多樣性，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。11、B【解析】試題分析：雌蕊和雄蕊是花的主要部分，與結出果實和種子有直接的關系?；ǚ壑泻谢ㄋ?，花粉和花絲組成雄蕊。雌蕊經(jīng)過傳粉和受精后，雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝，只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房由子房壁和胚珠組成，胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，這樣胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。麻屋子由子房壁發(fā)育而來，紅賬子由珠被發(fā)育來的；白胖子由受精卵發(fā)育來的。故選B?？键c：本題考查花的結構和果實、種子的形成。12、B【解析】

（1）淀粉遇碘變藍色麥芽糖遇碘不變藍色；（2）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水；（3）維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高，使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。（4）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?！驹斀狻緼．遇碘變藍是淀粉的特性，在探究唾液對淀粉的消化作用時碘液的目的檢測淀粉，A正確；B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水，目的是保細胞正常形態(tài)，B錯誤；C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量，C正確。D、樹木進行蒸騰作用，將水分散失到大氣中增加空氣濕度，調節(jié)氣候。D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是熟知生物學實驗的正確操作步驟。13、A【解析】

無脊椎動物體內(nèi)無脊柱，脊椎動物體內(nèi)有脊柱，無脊椎動物中水生軟體動物用鰓呼吸，脊椎動物中魚類用腮呼吸，據(jù)此回答?！驹斀狻緼、①河蚌生活在水中，無脊柱，屬于軟體動物，用鰓呼吸；②帶魚屬于魚類，有脊柱，用鰓呼吸，A正確；B、①蝸牛屬于軟體動物，無脊柱，用氣管呼吸；②家鴿屬于鳥類，有脊柱，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，B錯誤；C、①縊蟶屬于軟體動物，無脊柱，用鰓呼吸；②鯨屬于哺乳動物，有脊柱，用肺呼吸；C錯誤；D、①鯽魚生活在水中，有脊柱，屬于魚類，用鰓呼吸；②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，無脊柱，用濕潤的體壁呼吸，D錯誤。故選A?！军c睛】考查動物的呼吸方式，正確分析圖中信息是解題的關鍵。14、D【解析】試題分析：葉脈中存在著兩種管道----導管和篩管，導管是運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物，截斷葉脈，根吸收的水分和無機鹽就不能運輸?shù)饺~片，葉片會因為缺少水分而不能進行光合作用。考點：本題考查的是光合作用的原料。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握光合作用的知識，找出題目隱含的知識，才能正確解題。15、D【解析】試題分析：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都有呼吸作用。考點：本題考查的是呼吸作用的概念。點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細胞就能進行呼吸作用。16、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A．狗辨主客、老馬識途，都是學習行為；飛蛾撲火是動物的一種本能，為先天性行為，A不符合題意。B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌，都是學習行為；而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為，B不符合題意。C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為，C符合題意。D．望梅止渴、談虎色變，都為學習行為；孔雀開屏是動物的一種本能，屬于先天性行為，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。17、A【解析】

本題考查光合作用與生物圈中的碳——氧平衡．【詳解】金魚呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳，新鮮水草在光下進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣．以滿足金魚對氧的需要．綜上所述只有選項A正確．故選A18、C【解析】試題分析：呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮小。呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴大，肺隨之擴大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成呼氣運動。由圖可知，到b點時，胸廓容積在擴大，此時肺隨之擴大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成吸氣運動；因此到b點時，肺泡內(nèi)、呼吸道、外界氣壓的關系是肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界。故選C?！究键c定位】查了呼吸運動的過程及胸廓、肺和肺內(nèi)氣壓的變化。19、C【解析】正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結構；a、b為該夫婦的體細胞，f的體細胞中的染色體一半來自父方，另一半來自母方，包含了父母雙方的遺傳物質；并且又恢復到父母體細胞中染色體的數(shù)目，因此a、b和f的染色體數(shù)均為23對，即46條。A正確。

在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，B正確。

正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此生殖細胞c精子、d卵細胞中染色體的數(shù)目是23條，男性生殖細胞的染色體類型為22+Y和22+X，C錯誤。

在生殖過程中，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。因此f的性別是由父方?jīng)Q定的。D正確。

故選C。20、B【解析】基因位于DNA上，一個DNA分子上有許多個基因，不是只有一個基因，A錯誤；

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，B正確；

一種生物都是一個基因庫，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，并不是都相同，C錯誤；

如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因有可能不會遺傳給后代，一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代，D錯誤。點睛：解此題關鍵是理解在體細胞內(nèi)染色體是成對存在的，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因是成對存在的。21、D【解析】

人類活動對環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻砍鲂虚_私家車會消耗能源，造成污染，所以外出盡量坐公交車，故A不符合題意；大力開展植樹造林活動，能減少空氣中二氧化碳的含量，有利于保護環(huán)境，故B不符合題意；避免長明燈和長流水，能夠節(jié)約用電能、水能保護水資源善待地球，故C不符合題意；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護環(huán)境，故D符合題意。故選D?！军c睛】本題從生活的實際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關知識，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，主人翁意識。22、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過上萬年復雜的變化形成的，是研究生物進化的最直接最重要的證據(jù)，但并非唯一證據(jù)，A錯誤；始祖鳥的化石中顯示，始祖鳥既有想爬行動物的特征，也有類似鳥類的特征，由此，推斷，始祖鳥是由爬行動物進化而來的。B錯誤；米勒的模擬實驗發(fā)現(xiàn)，小分子無機物在類似原始地球的條件下能形成小分子有機物，其實驗結果支持了無機分子到有機小分子物質的生命起源學說。C正確；在生物的生存斗爭中，具有有利變異的個體具有優(yōu)勢，能夠獲勝，但是生物的變異是不定項的，既有有利變異，也有不利變異，故D錯誤。故選C。23、D【解析】考點：生物的變異。分析：（1）變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（3）按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。解答：A、生物的變異既有有利變異，也有不利變異，因此變異對生物的生存不一定都是不利的，A不正確；B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異，對生物生存不一定都是有利的，B不正確；C、生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此變異一旦出現(xiàn)，不一定就可以遺傳給后代，C不正確；D、由遺傳物質變化引起的變異，是可遺傳的變異，因此一般可遺傳給后代，D正確。故選D24、B【解析】試題分析：蜜蜂傳遞信息時的舞蹈生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為?？梢夿錯誤。考點：動物先天性行為和學習行為的區(qū)別。25、D【解析】試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。篩管是植物體內(nèi)運輸有機物的管道。多年生植物在有葉片時制造有機物貯存在體內(nèi)，葉片脫落后動用貯存在體內(nèi)的有機物通過篩管輸送到相應的器官，維持生命活動對營養(yǎng)物質的需要。根吸收的是水分和無機鹽；花瓣中沒有葉綠體沒有進行光合作用；樹皮中沒有葉綠體，沒有進行光合作用；玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源，它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉運到花瓣的。故選D?！究键c定位】本題考查植物光合作用的概念和意義。本題難度中上，屬于理解層次。26、C【解析】

健康的生活方式：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量?！驹斀狻拷?jīng)常不吃早餐，偏愛油炸食品屬于不健康的生活方式，故A錯誤；通宵達旦沉迷游戲，屬于不健康的生活方式，故B錯誤；按時休息，堅持體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進心血管健康，減少心血管疾病的發(fā)病率，屬于健康的生活方式，故C正確；吸煙、喝酒對身體有害，不利于健康，屬于不健康的生活方式，故D錯誤。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式。27、C【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼BD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子，太空育種形成的太空椒個大質優(yōu)，雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀都是遺傳物質變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；C、愛美女士手術后形成的高鼻梁是環(huán)境條件變化引起的變異，遺傳物質沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異。故選C。28、B【解析】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射，談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射，B正確。29、A【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反?！驹斀狻繄D示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。所以B點胸腔容積最大。圖示中，縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸速率，BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程，2點位置時呼氣速度最快。故選A?！军c睛】本題考查學生對呼吸運動的過程的理解，考查學生識圖讀圖的能力，屬于中檔題，難度中。30、A【解析】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的，通過食物鏈依次傳遞的，其特點是單向的、不循環(huán)的，并且是逐級遞減的，因此含能量最多的是草，利用能量最少的是貓頭鷹，通過食物鏈依次傳遞的，其特點是單向的、不循環(huán)的，并且是逐級遞減的；每種生物的能量大多數(shù)用于自身生命活動，只有10%左右進入下一個環(huán)節(jié)，可見環(huán)節(jié)越少，相對獲得的能量就越多．所以A草類→鼠→鷹這條食物鏈的環(huán)節(jié)最少，可見，A有利于增加鷹的數(shù)量，A正確。31、D【解析】

艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征。【詳解】人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒攜帶者，A錯誤；艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的病原體，艾滋病病人是傳染源，B錯誤；艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，因此C錯誤；艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng)，容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染，引起多種相關疾病而致人死亡，D正確?！军c睛】不歧視不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。32、B【解析】呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)；其中肺的通氣是指肺與外界環(huán)境進行氣體交換的過程，是通過呼吸運動實現(xiàn)的：吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當呼吸肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動。因此人體與外界進行氣體交換的場所是肺，食道、大腸、口腔屬于消化系統(tǒng)。故選B。33、B【解析】

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所。【詳解】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位，生物體由細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)，進而構成生物體。【點睛】細胞是生命活動的基本結構和功能單位。34、A【解析】

反射弧的結構包括感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應器五部分?！驹斀狻恳曈X的形成是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，可見接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜。聽覺的形成是：外界聲波經(jīng)過外耳道傳導到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺，可見接受雷鳴的感受器是耳蝸。故選A。35、B【解析】

1、遺傳物質在細胞中的結構層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞；2、③染色體，它是由①DNA和②蛋白質兩部分組成。【詳解】基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，A錯誤；每種生物細胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細胞中都有23對染色體，B正確；每條③染色體中含有一個①DNA分子，C錯誤；人的生殖細胞中③染色體成單存在，D錯誤；【點睛】關鍵：理解細胞核、染色體、DNA和基因的關系。36、切斷傳播途徑非特異性免疫控制傳染源營養(yǎng)成分，是否含有添加劑，生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容有機物120呼吸道人工呼吸胸外心臟按壓【解析】

本題屬于資料分析題，資料一涉及到食品安全問題，資料二涉及到青少年的游泳問題，與急救知識相結合，因此可以從食品安全和急救等知識內(nèi)容入手解答?！驹斀狻浚?）傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。資料一中對學校餐具進行嚴格消毒，這屬于預防傳染病的切斷傳播途徑。（2）“笑一笑，十年少。”良好的心態(tài)，積極健康的生活方式，可以增強體質，更有效的阻擋外界病原體入侵，這是人生來就有的免疫，這屬于非特異性免疫。（3）傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。急性甲型肝炎患者屬于傳染源，因此對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于控制傳染源。（4）食品安全問題，關乎公民的生命安全和身體健康。同學們在購買袋裝食品時，應當關注食品包裝袋上的以下內(nèi)容：營養(yǎng)成分，是否含有添加劑，生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。（5）游泳時骨骼肌的收縮產(chǎn)生動力，產(chǎn)生動力要消耗能量，能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解。當游泳時，遇到有人溺水，救起時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)無呼吸和意識，應立即撥打急救電話120，在急救車到達之前，用科學的方法進行心肺復蘇。心肺復蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸兩方面，搶救時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進行人工呼吸和胸外心臟按壓?！军c睛】本題屬于綜合題，考查的知識范圍大，要結合材料和題目，仔細解答。37、（1）無機物；葉綠體；線粒體；（2）少；多；（3）不科學；（4）碳﹣氧；（5）氣孔；【解析】試題分析：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存化學能）+氧氣由圖可知光合作用的實質是：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質轉變。它把無機物轉變成有機物，不僅用來構成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細胞中的葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，供給細胞生命活動的需要。因此細胞中的葉綠體和線粒體都是細胞中重要的能量轉換器。（2）既是同一種甜瓜，遺傳物質相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不