2025屆天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試題含解析_第1頁(yè)
2025屆天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試題含解析_第2頁(yè)
2025屆天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試題含解析_第3頁(yè)
2025屆天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試題含解析_第4頁(yè)
2025屆天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、在根尖的結(jié)構(gòu)中,根冠和分生區(qū)分別屬于()A.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織和分生組織C.機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織D.上皮組織和分生組織2、綠色植物的蒸騰作用不可以()A.降低葉片表面的溫度 B.增加空氣濕度,形成降雨C.促進(jìn)根對(duì)水的吸收和運(yùn)輸 D.促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸3、含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做()A.蛋白質(zhì)B.DNAC.染色體D.基因4、舉手、投足等動(dòng)作,一般都包括:①相應(yīng)的骨受到牽拉;②骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮收縮;③骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)等步驟.這些步驟發(fā)生的順序是()A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①5、我國(guó)有高等植物約3萬(wàn)種,鳥(niǎo)類(lèi)1244種,魚(yú)類(lèi)3862種,特有的脊椎動(dòng)物667種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的A.遺傳多樣性B.個(gè)體多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性6、在光學(xué)顯微鏡下不易觀(guān)察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)7、植物完成受精后,發(fā)育為果實(shí)的是()A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁8、如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線(xiàn),以下說(shuō)法正確的是(

)。A.a(chǎn)b段曲線(xiàn)表示膈肌舒張,吸氣B.bc段曲線(xiàn)表示膈肌舒張,吸氣C.a(chǎn)c段曲線(xiàn)表示進(jìn)行了兩次呼吸D.a(chǎn)b段和cd段曲線(xiàn)都表示吸氣9、艾滋病是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病,是因?yàn)楦腥綡IV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.HIV病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過(guò)接種疫苗的方法有效預(yù)防艾滋病10、通過(guò)觀(guān)察人的心臟結(jié)構(gòu)模型,可以看到與主動(dòng)脈相連的是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室11、圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()A.甲和乙的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織C.甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是:甲→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D.甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核12、下面是某同學(xué)的部分觀(guān)察結(jié)論,與事實(shí)不相符的是()A.血液由血漿和血細(xì)胞組成,含量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞B.低倍顯微鏡下,可以觀(guān)察到小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò)C.大的動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣D.動(dòng)脈與心室相連,不一定流動(dòng)脈血;靜脈與心房相連,不一定流靜脈血13、下列關(guān)于植物的敘述正確的是()A.種子萌發(fā)時(shí),胚根先突破種皮,發(fā)育成根B.幼根的生長(zhǎng)只依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房將來(lái)發(fā)育成種子14、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是()A.哺乳類(lèi)的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.兩棲類(lèi)的“抱對(duì)”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類(lèi)體內(nèi)受精有利于其生生殖過(guò)程擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)D.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、育雛五個(gè)階段15、圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過(guò)程中有機(jī)物的變化曲線(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是:A.植物進(jìn)行光合作用是從B點(diǎn)開(kāi)始的B.AB段時(shí)植物的呼吸作用大于光合作用C.BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用D.BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用16、某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于(

)A.處方藥

B.非處方藥

C.外用藥

D.內(nèi)服藥17、下列選項(xiàng)中,不屬于威脅生物多樣性的原因的是()A.森林面積減少B.生態(tài)保護(hù)C.環(huán)境污染D.生物入侵18、家蠶和青蛙的個(gè)體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點(diǎn)的是()A.發(fā)育都在水中進(jìn)行B.發(fā)育過(guò)程都為完全變態(tài)C.發(fā)育過(guò)程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異19、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個(gè)器官中初步被消化:A.口腔、胃、小腸B.胃、小腸、大腸C.胃、口腔、小腸D.小腸、口腔、胃20、下列哪一組疾病是由于激素分泌異常引起的()A.甲亢和壞血病 B.巨人癥和呆小癥C.糖尿病和佝僂病 D.貧血和肢端肥大癥21、一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,則下列分析正確的是()A.這肯定是不可遺傳變異B.這肯定是基因重組的結(jié)果C.這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D.這種變異肯定是因?yàn)榄h(huán)境改變引起的22、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,而細(xì)胞分化可以形成不司的組織。對(duì)此,以下描述正確的是()A.剛分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞體積與原細(xì)胞一樣大B.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配C.在細(xì)胞核的控制下,所有細(xì)胞都能分裂、分化D.所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小后都能進(jìn)行分裂23、近幾年,霧霾在我國(guó)華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“施工單位加蓋防護(hù)網(wǎng)”“單雙號(hào)限行”等措施,使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上,提出的下列治霾措施中,不合理的是()A.增加火力發(fā)電 B.發(fā)展公共交通,減少汽車(chē)尾氣排放量C.?dāng)U大綠化面積 D.提倡騎自行車(chē)或步行的方式出行24、下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是A.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.?dāng)辔驳谋诨⑸鲇形驳谋诨.一對(duì)有耳垂夫婦生出無(wú)耳垂孩子D.某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視25、靜脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí),正確的流動(dòng)途徑是()A.左心房→左心室→主動(dòng)脈 B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈C.左心房→左心室→肺動(dòng)脈 D.右心房→右心室→主動(dòng)脈26、如圖是膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:完成該膝跳反射的傳導(dǎo)路線(xiàn)是_____(用序號(hào)和箭頭表示),其中結(jié)構(gòu)②是_____,結(jié)構(gòu)③是_____。如果圖中的結(jié)構(gòu)④受到損傷,則該反射_____(選填能或不能)完成。此圖所示的反射類(lèi)型是_____反射。27、動(dòng)物作為繪畫(huà)藝術(shù)中的???,可助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想;宋守友的《九魚(yú)圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;李可染的《孺子?!犯┦兹孀硬怀褟?qiáng),純良溫馴氣軒昂。據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:上述作品說(shuō)明許多動(dòng)物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價(jià)值。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。蝦和魚(yú)都是水生動(dòng)物,它們都靠_____從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。如圖的畫(huà)面中沒(méi)有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是_____。鴿和牛與上面提到的動(dòng)物相比,具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi),因而血液_____能力強(qiáng);②呼吸方面:都有發(fā)達(dá)的肺,能獨(dú)立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有_____的空氣通過(guò),氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復(fù)雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的_____行為(至少答出兩種)。28、如圖甲、乙、丙分別是葉片、葉片的結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸管道圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(1)若圖甲為光合作用示意圖,a,b,c,d分別指示不同的物質(zhì).①a是________,b是________.②光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,參與該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是________.③葉片與外界進(jìn)行物質(zhì)a、b的交換的“窗口”是圖乙中的[]________,物質(zhì)c的運(yùn)輸通道是[]________,物質(zhì)d的運(yùn)輸通道是[]________,它們位于葉片的[]________中.(2)若圖甲為呼吸作用示意圖,用文字和圖中的有關(guān)字母寫(xiě)出該過(guò)程的表達(dá)式________,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是________.(3)若圖為蒸騰作用示意圖,它不僅能夠降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷,還可以拉動(dòng)________運(yùn)輸.29、根據(jù)下列資料分析答題:2018年進(jìn)入襄陽(yáng)四中學(xué)習(xí)的王子豪,有著超越同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年在父親大面積燒傷、生命垂危時(shí),他兩度割皮救父。當(dāng)選2017中華慈孝人物。進(jìn)行器官移植手術(shù)后,免疫系統(tǒng)會(huì)將外來(lái)器官當(dāng)作“非己”成分進(jìn)行攻擊。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植的外來(lái)器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于_________A.淋巴細(xì)胞B.疫苗C.抗體D.抗原人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的_________,來(lái)殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功.這屬于人體的第______道防線(xiàn)建立起______免疫.(填“特異性”或“非特異性”)30、生物分類(lèi)就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類(lèi),即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類(lèi)。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類(lèi)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類(lèi),依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類(lèi),依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類(lèi)的依據(jù)是__________________。如果把B類(lèi)生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類(lèi),則分類(lèi)的依據(jù)應(yīng)該是________________;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類(lèi),科學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是______________。C類(lèi)生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為_(kāi)_____________________兩類(lèi)。最高等的動(dòng)物類(lèi)群是____________,其最主要特征是______________。上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。31、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲(chóng),對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于________,這種免疫過(guò)程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的__________用止血帶止血。

參考答案1、B【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似的套在外面,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。分生區(qū)細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織??键c(diǎn):本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn);植物的幾種主要組織及功能2、D【解析】

本題是對(duì)植物蒸騰作用意義的理解,要注重在平時(shí)學(xué)習(xí)的積累?!驹斀狻恐参锏恼趄v作用在不停的進(jìn)行,因?yàn)樗瓿烧趄v作用的結(jié)果:1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?rùn),使氣溫降低,讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán)。蒸騰作用不能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,只能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸,故選項(xiàng)D符合題意?!军c(diǎn)睛】要注重知識(shí)的應(yīng)用,學(xué)以致用是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)。3、D【解析】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。4、C【解析】試題分析:當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)??键c(diǎn):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。5、C【解析】生物多生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種,是世界上裸子植物最多的國(guó)家,鳥(niǎo)類(lèi)1244種,魚(yú)類(lèi)3862種,特有的脊椎動(dòng)物667種,體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性。6、C【解析】因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上,所以在光學(xué)顯微鏡下不易觀(guān)察到細(xì)胞膜。7、C【解析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為:

可見(jiàn),子房發(fā)育成果實(shí)。點(diǎn)睛:一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,只要子房才繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。8、D【解析】試題分析:曲線(xiàn)ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,A錯(cuò)誤;曲線(xiàn)bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣.B錯(cuò)誤;ac段曲線(xiàn)表示進(jìn)行了一次呼吸,C錯(cuò)誤;ab段和dc段曲線(xiàn)都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,D正確??键c(diǎn):肺與外界氣體的交換。9、D【解析】

艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱(chēng),是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。【詳解】A.HIV是病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會(huì)傳播,C正確。D.目前對(duì)艾滋病仍無(wú)有效的治療藥物,至今沒(méi)有研發(fā)出疫苗,主要還是以預(yù)防為主,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防,多以選擇題的形式考查,難度一般。10、B【解析】試題分析:心臟分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔,分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通。心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,因此主動(dòng)脈與心臟相連的腔是左心室。故選B。心臟的結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】心臟的結(jié)構(gòu)是重要的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),要特別注意理解和記憶。11、D【解析】甲為植物細(xì)胞,乙為動(dòng)物細(xì)胞,甲細(xì)胞在分裂后期在細(xì)胞質(zhì)的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,乙細(xì)胞從細(xì)胞膜的中央向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)細(xì)胞,所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同,A錯(cuò)誤;結(jié)締組織是動(dòng)物體的組織,甲為植物細(xì)胞,不能形成結(jié)締組織;輸導(dǎo)組織為植物體的組織,乙為動(dòng)物細(xì)胞不能形成輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤;甲是植物細(xì)胞,甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是:甲→組織→器官→個(gè)體,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核,D正確。12、C【解析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;根據(jù)顯微鏡下所觀(guān)察的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,可以確定動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈等不同的血管?!驹斀狻緼、血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,A正確。B、毛細(xì)血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞組成,管腔極細(xì),只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),見(jiàn)到紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,就是毛細(xì)血管,B正確。C、四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,房室瓣存在于心房與心室之間,動(dòng)脈瓣存在于心室與動(dòng)脈之間,C錯(cuò)誤。D、心房與靜脈相連,靜脈內(nèi)不一定流靜脈血,如肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血;心室與動(dòng)脈相連,動(dòng)脈內(nèi)不一定流動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血,D正確。故選C【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵要掌握血液的組成及各血管的特點(diǎn)。13、A【解析】

種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長(zhǎng),突破種皮,形成根。胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)時(shí),胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮,發(fā)育成幼苗的根,正確。

B.幼根的生長(zhǎng)是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大,錯(cuò)誤。

C.按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條),花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,錯(cuò)誤。

D.雌蕊中的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,錯(cuò)誤。

故選:A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。14、D【解析】

(1)哺乳動(dòng)物的共同特征是:體表被毛;牙齒有門(mén)、臼、犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈,把胸腔和腹腔分開(kāi),提高了心臟和肺的功能;用肺呼吸,適于陸生;心臟四腔兩心房?jī)尚氖遥惑w溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生;哺乳,提高了后代的成活率。

(2)青蛙雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精。

(3)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。

(4)鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過(guò)程。據(jù)此解答。【詳解】哺乳動(dòng)物胎生、哺乳,減少了對(duì)環(huán)境的依賴(lài),提高了后代生存率,A正確;

雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,青蛙有抱對(duì)行為有利于提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,B正確;

從生殖和發(fā)育來(lái)看,爬行動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài),與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)硬的外殼,C正確;

鳥(niǎo)類(lèi)的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程,爬行動(dòng)物生殖和發(fā)育過(guò)程;哺乳動(dòng)物的主要特征。15、C【解析】

圖表示大豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化是:大豆種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物會(huì)減少,幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中有機(jī)物會(huì)增多,所以圖中曲線(xiàn)應(yīng)該是先降低后升高。【詳解】A、據(jù)圖可知,AB段植物的種子沒(méi)有葉片,不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,從B點(diǎn)開(kāi)始長(zhǎng)出幼葉,在光照下開(kāi)始進(jìn)行光合作用,故A正確;B、種子萌發(fā)時(shí),呼吸作用旺盛,將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,所以種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物的含量逐漸減少,即圖中AB段,由于A(yíng)B段沒(méi)有葉,所以不能進(jìn)行光合作用,AB段時(shí)呼吸作用大于光合作用,故B正確;C、BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,但是并不是光合作用始終大于呼吸作用,如夜間不能進(jìn)行光合作用,故C錯(cuò)誤;D、大豆長(zhǎng)成幼苗后,在BC段既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,故D正確?!军c(diǎn)睛】掌握種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的變化即可解答。16、B【解析】處方藥按國(guó)家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購(gòu)買(mǎi),并按醫(yī)生囑咐服用,非處方藥,消費(fèi)者可以根據(jù)病情自己購(gòu)買(mǎi),按照說(shuō)明書(shū)的要求服用。17、B【解析】森林面積銳減,會(huì)破壞生物的棲息地,導(dǎo)致動(dòng)物不得不遷徙,使生物的多樣性減少,A正確;

生態(tài)保護(hù),反而會(huì)使生物的種類(lèi)更多,B錯(cuò)誤;

環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡,C正確;

生物入侵,我們知道引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌常鴶?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會(huì)破壞生物的多樣性,D正確。18、D【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。

(2)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進(jìn)行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒(méi)有蛹期,C錯(cuò)誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大,D正確。【點(diǎn)睛】掌握昆蟲(chóng)和青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是關(guān)鍵。19、A【解析】淀粉在口腔開(kāi)始被消化,蛋白質(zhì)在胃開(kāi)始被消化,脂肪在小腸內(nèi)被消化。20、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,體內(nèi)激素分泌異常,人會(huì)患相應(yīng)疾病;維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病?!驹斀狻緼、甲亢是甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的,壞血病是維生素C的缺乏癥,故不符合題意。B、巨人癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的,呆小癥是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)少引起的,都是激素分泌異常癥,故符合題意。C、糖尿病是胰島素分泌不足引起的,佝僂病是維生素D的缺乏癥,故不符合題意。D、貧血是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或者血紅蛋白的含量過(guò)低形成的,不是激素分泌異常引起的。成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥。故不符合題意?!军c(diǎn)睛】此題考查了激素分泌異常癥和維生素缺乏癥。21、C【解析】

遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼D.一對(duì)毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳變異,AD錯(cuò)誤。BC.一對(duì)毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,可能是基因重組的結(jié)果,也可能是基因突變的結(jié)果,故B錯(cuò)誤,C正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。22、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織。【詳解】生物體內(nèi)都有終生保持分裂能力的細(xì)胞,不斷分裂使生物體長(zhǎng)大,剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積很小,細(xì)胞開(kāi)始生長(zhǎng),長(zhǎng)到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織。在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體首先完成復(fù)制加倍,這樣才能使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目和原來(lái)的一樣,可見(jiàn)B符合題意?!军c(diǎn)睛】這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意理解和掌握。23、A【解析】

霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象;故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒?!驹斀狻緼.大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)消耗大量的能源,會(huì)排放大量的二氧化碳和粉塵,不利于改善霧霾天氣,A錯(cuò)誤。B.汽車(chē)尾氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,都可能引起大氣污染,因此發(fā)展公共交通,減少汽車(chē)尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生,B正確。C.大力植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠化面積,能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,C正確。D.提倡騎自行車(chē)或步行的綠色方式出行,可減少能源的消耗,有利于減少霧霾天氣發(fā)生,D正確。故選:A【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道在日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象,要理解掌握。24、C【解析】

變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻堪凑兆儺惖脑蚩梢苑譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖;斷尾的壁虎生出有尾的壁虎;某人由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視屬于環(huán)境引起的變異,不是可遺傳的變異。一對(duì)有耳垂夫婦生出無(wú)耳垂孩子屬于可遺傳的變異,能夠遺傳給后代。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異。25、B【解析】考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu).分析:血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),血液里的氧氣被組織細(xì)胞利用,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,分別匯集到上、下腔靜脈,流回心臟的右心房.解答:解:血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示:因此靜脈血流經(jīng)心臟各腔及血管的途徑是:右心房→右心室→肺動(dòng)脈.故選B點(diǎn)評(píng):此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的途徑.26、①→②→③→④→⑤傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞不能簡(jiǎn)單【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧。包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。

圖中①是感受器,②上含有神經(jīng)節(jié),故是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器?!驹斀狻浚?)反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器,因此,完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線(xiàn)是:①→②→③→④→⑤。(2)如④處損傷,刺激①處,①處能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生感覺(jué)的神經(jīng)沖動(dòng)能連續(xù)傳遞到大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,故此人有感覺(jué),不能完成反射。(3)簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。膝跳反射是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成。因此是簡(jiǎn)單反射?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。27、基因的多樣性鰓體表外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育,蝌蚪是蛙的幼體運(yùn)輸氧氣的富含氧氣求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛【解析】

(1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,據(jù)此解答即可。【詳解】(1)上述作品說(shuō)明許多動(dòng)物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價(jià)值。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。(2)蝦和魚(yú)都是水生動(dòng)物,它們都靠鰓從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是體表外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),會(huì)限制蝦的生長(zhǎng)發(fā)育,故有蛻皮現(xiàn)象。(3)如圖的畫(huà)面中沒(méi)有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育,幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大不同,蝌蚪是蛙的幼體。(4)鴿和牛與上面提到的動(dòng)物相比,具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi),因而血液運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng);②呼吸方面:都有發(fā)達(dá)的肺,能獨(dú)立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過(guò),氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復(fù)雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛行為?!军c(diǎn)睛】全面的理解生物知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。28、(1)二氧化碳氧氣葉綠體[5]氣孔[6]導(dǎo)管[7]篩管[1]葉脈(2)有機(jī)物+a→b+水+能量分解有機(jī)物,釋放能量(3)水和無(wú)機(jī)鹽【解析】試題分析:如圖甲、乙、丙分別是葉片、葉片的結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸管道圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物病史放出氧氣的過(guò)程,若圖甲為光合作用示意圖,a,b,c,d分別指示不同的物質(zhì).①a是二氧化碳,b是氧氣.②光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,參與該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.③葉片與外界進(jìn)行物質(zhì)a、b的交換的“窗口”是圖乙中的[5]氣孔,物質(zhì)c的運(yùn)輸通道是[6]導(dǎo)管,物質(zhì)d的運(yùn)輸通道是[7]篩管,它們位于葉片的[1]葉脈中.(2)呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程,反應(yīng)式為有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.若圖甲為呼吸作用示意圖,用文字和圖中的有關(guān)字母寫(xiě)出該過(guò)程的表達(dá)式有機(jī)物+a→b+水+能量,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量.(3)若圖為蒸騰作用示意圖,它不僅能夠降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷,還可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸.故答案為(10分)(1)二氧化碳氧氣葉綠體[5]氣孔[6]導(dǎo)管[7]篩管[1]葉脈(2)有機(jī)物+a→b+水+能量分解有機(jī)物,釋放能量(3)水和無(wú)機(jī)鹽考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.29、D抗體三特異性【解析】

引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線(xiàn)。特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的?!驹斀狻浚?)根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植的外來(lái)器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗體,抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。故選D。(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線(xiàn)。特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。因此,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的成活.移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功,這屬于人體的第三道防線(xiàn)建立起特異性免疫。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn);特異性免疫和非特異性免疫。30、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物哺乳動(dòng)物胎生、哺乳生物種類(lèi)建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

生物分類(lèi)的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類(lèi)。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定,可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩類(lèi),其中屬于恒溫動(dòng)物的有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論