第12課-遼宋夏金元的文化2022-2023學年高一歷史期中期末復習記誦筆記(中外歷史綱要上)

第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第12課遼宋夏金元的文化【時空坐標】【思維導圖】【知識梳理】知識點一儒學的復興1.儒學復興運動(1)背景：從三國到五代，儒家學說日益僵化，社會影響不及佛教和道教。儒學的正統(tǒng)地位受到佛教和道教的沖擊(2)興起：從北宋中期起，一批學者掀起了儒學復興運動。(3)內容eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①挖掘儒家經書的思想內涵。,②強調學術為現(xiàn)實服務，特別是希望充分發(fā)揮儒學在強化,社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用。))(4)結果：理學或道學的學派影響逐漸增大。2.程朱理學“二程”開創(chuàng)了理學；朱熹建立了理學體系(1)代表：北宋后期的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹。(2)主張eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①理學比較注重抽象思維，是一套包括宇宙觀、人生觀、認識論、,方法論的理論體系。,②認為“理”是自然界和社會的根本原則，也稱“天理”。,宋代儒學家開始從萬物本原的角度來論證倫理綱常,③人生的目標是“存天理，滅人欲”，即通過道德修養(yǎng)克服過度的,欲望，最終實現(xiàn)對“天理”的充分體驗，從而達到“圣人”的精神,境界。,④提出“格物致知”，只有深刻探究萬物，才能得到其中的“理”。))(3)朱熹對儒學教育的探索：將《大學》、《中庸》和《論語》、《孟子》集為“四書”，并加以注解，作為先于“五經”的儒學基礎讀物?！八臅褰洝背蔀楹笫廊寮医浀?4)影響：從南宋后期起，程朱理學受到官方尊崇，在歷史上產生了深遠影響。知識點二文學藝術1.文學(1)宋詞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①興起：唐朝后期出現(xiàn)的一種新詩體——詞，到宋朝進入鼎盛,時期。城市經濟繁榮、市民階層擴大推動宋元文學新體裁發(fā)展,②特點：句子長短不等，用來配樂歌唱；根據樂譜分為不同的,詞牌，各有固定格式。,③代表：豪放派的蘇軾、辛棄疾和婉約派的柳永、李清照。))(2)元曲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①散曲：比詞更靈活、更通俗，更適合市井演唱的需要。,②雜劇：演員將成套的散曲連綴在一起歌唱，輔以音樂、舞蹈、,表演、道白，安排不同的角色，表達完整的故事情節(jié)，形成雜劇。,元雜劇標志著我國古代戲曲藝術的成熟，代表作家有關漢卿、,王實甫等。))(3)話本：宋元時期，城市中說書演出非常盛行。說書底本稱為話本，實際上就是早期的白話小說。體現(xiàn)了文學進一步世俗化、平民化傾向2.藝術(1)書法：宋元書法名家輩出，與唐朝相比更加追求個性，不拘法度。行書盛行，出現(xiàn)“宋四家”、趙孟等(2)繪畫：以山水畫最為突出。不強調寫實，注重意境和筆墨情趣。花鳥畫、人物畫水平也很高。知識點三科技1.三大發(fā)明宋朝時期基本成熟(1)概況eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①印刷術：雕版印刷已經相當普及，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印,刷術。,②火藥：被大量制造并用于軍事，由燃燒型火器逐步發(fā)展為爆炸,,唐朝已發(fā)明火藥,型火器和管形射擊火器。,③指南針：用人工磁化的方法造出了指南針，廣泛應用于航海。,戰(zhàn)國時期的“司南”))(2)影響：三大發(fā)明為人類文明的進步作出了重要貢獻。2．其他成就科學家朝代領域成就沈括北宋—所著《夢溪筆談》記載和總結了當時的許多科技成果郭守敬元朝天文歷法①設計和監(jiān)制多種天文觀測儀器，主持全國范圍的天文測量②編定新的歷法《授時歷》，其中測定的數(shù)據在當時世界上處于領先地位王禎元朝農學編撰的《農書》集北方和南方的農業(yè)技術于一體，其中關于農業(yè)工具的記載尤為豐富知識點四少數(shù)民族文字1.遼：先后創(chuàng)制契丹大字、小字，用以刻石立碑，進行文學創(chuàng)作。2.金：創(chuàng)制了女真文字，在科舉中開設女真進士科，用女真文字答題。3.西夏：西夏文通過出土文獻大量保存下來，包括佛經、法律、字典，以及從漢文翻譯過來的經史著作。4.蒙古(1)成吉思汗統(tǒng)一草原各部，命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語，形成畏兀體蒙古文。(2)忽必烈即位后，委派藏傳佛教高僧八思巴改制藏文字母，創(chuàng)造出一套拼音符號，這是漢語拼音化的最早嘗試。【重難探析】一、唯物史觀——宋元文學體現(xiàn)的時代特色(1)宋詞①封建經濟發(fā)達：宋代商品經濟和城市的繁榮，為詞的興盛奠定了物質基礎。②市民階層擴大及生活水平的提高。能夠歌唱表演的詞適應了市井生活的需要。③社會矛盾尖銳：宋代階級矛盾和民族矛盾尖銳，一些作家轉向于采用詞這種更能抒發(fā)感情的文學形式，來反映廣闊的社會生活，表達強烈的愛國主義精神。(2)元曲：元代城市經濟繁榮和市民階層的壯大，知識分子處于社會底層，知識分子們的愁苦、反抗、逃避現(xiàn)實，尤其是元統(tǒng)治者一度停止科舉，知識分子一腔才情傾注于文化創(chuàng)作，適應廣大市民階層的需要，促使元雜劇與元散曲(合稱為元曲)的發(fā)展。二、理學的當代意義（1）理學作為一定時期內的時代精神的精華，標志著理論思維的時間維度，因而今人在詮釋、評價理學家時，應把他們放在當時的社會政治、經濟、思維結構的環(huán)境中，來審視他們的理論思維的價值和意義。（2）理學注重個人的道德修養(yǎng)，追求理想的圣人人格，以齊家、治國、平天下為目的，這在當今尤有借鑒的必要。（3）注重道德建設，提高個人的自身修養(yǎng)，增強民族和社會的凝聚力，有濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感，對國家、民族和人民有擔當和使命，加強愛國主義教育、集體主義教育，培養(yǎng)良好的互敬互助風尚，既有利于社會主義制度下個人身心的健康，也有利于個人與他人、與社會的和諧。三、中國古代科技在宋代取得重大突破的原因（1）北宋時封建經濟在唐代的基礎上獲得進一步發(fā)展，推動了我國傳統(tǒng)科技的發(fā)展。（2）北宋文化的繁榮對印刷業(yè)提出了新的要求，促進了畢昇發(fā)明活字印刷術。（3）唐代以來海上貿易和造船業(yè)得到了很大的發(fā)展，這使得指南針在北宋時被用于航海。（4）北宋時，民族政權并立，戰(zhàn)爭不斷，促進了火器的發(fā)展。四、歷史解釋——宋元文化發(fā)展的主要特點(1)高度繁榮。宋元文化是我國封建文化的高峰，如三大發(fā)明、宋詞、元曲、世俗文學、史學、繪畫成就等。(2)科技領先。這一時期是我國科技成就的輝煌時期，許多領域處于世界領先