2024年中考語文作文專題講解-堅持類

2024年中考語文作文專題講解——堅持類寫作技巧1.明確主題：首先，你需要明確你的作文主題是關(guān)于“堅持”的。這可以是堅持做某件事，堅持某個信念，或者堅持面對困難等。主題要清晰明確，這樣讀者才能明白你要表達的中心思想。2.提煉關(guān)鍵詞：在寫作過程中，你可以提煉出與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞，如“毅力”、“決心”、“勇氣”等。這些關(guān)鍵詞可以幫助你更深入地探討主題，使你的作文內(nèi)容更豐富。3.構(gòu)建結(jié)構(gòu)：在寫作時，你需要構(gòu)建一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭部分可以引入主題，吸引讀者的注意力；主體部分可以詳細闡述你的觀點，通過具體的事例或故事來支持你的觀點；結(jié)尾部分可以總結(jié)全文，強調(diào)你的主題。4.使用生動的語言和具體的例子：為了使你的作文更生動、更有說服力，你可以使用生動的語言和具體的例子。比如，你可以描述一個人是如何通過堅持克服困難，或者你可以引用一些名人名言來支持你的觀點。5.注重反思和總結(jié)：在作文的最后，你可以反思和總結(jié)你的觀點，強調(diào)堅持的重要性。你可以鼓勵讀者在面對困難時要有堅持的信念，因為只有通過堅持，我們才能實現(xiàn)我們的目標。以下是一個簡單的示例：標題：《堅持的力量》開頭：生活就像一場馬拉松，我們每個人都是跑者。在這場馬拉松中，最重要的不是速度，而是堅持。主體：堅持是一種力量，它可以幫助我們克服困難，實現(xiàn)我們的目標。例如，一位學(xué)生可能面臨學(xué)習(xí)上的困難，但只要他有堅持的信念，他就能夠克服這些困難，取得優(yōu)異的成績。同樣，一個運動員在比賽中可能會遇到挫折，但只要他堅持下去，他就可能反敗為勝。結(jié)尾：堅持是一種信念，是一種精神。無論我們面臨什么困難，只要我們堅持下去，就一定能夠成功。因此，讓我們都擁有堅持的信念，用堅持的力量去創(chuàng)造我們的美好未來。必背范文1．“我們應(yīng)該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠不朽。地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根從土壌里鉆出來，歡樂地迎著春天的風(fēng)，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣!生命的神奇在于堅強，在于堅持！堅強的人，無論無論身處怎樣的因境，都能坦然面對，勇敢前行；沒有韌勁的人，遇到困難時，往往灰心氣餒，畏縮不前,一事難成。同學(xué)們，對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感受呢?請自擬題目，自選角度，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。【答案】例文：在堅韌中成長泰戈爾說過：只有流過血的手指，才能談奏出最美的樂章。只有經(jīng)歷過地獄之苦的人。才會有創(chuàng)造天堂的力量。堅韌，恍若一朵淺藍色的小花，待到陽光遍布時，它會對你綻放出最美的笑容。堅韌能帶給你勇氣，是開啟成功之門的一把鑰匙。小時候我非常羨慕那些會畫畫的人，可以畫著自己的心之所動、心之所向、心之所想，用筆繪出美好的篇章。讓畫面永遠定格在畫紙上，故事洋溢在畫上。后來我也開始慢慢學(xué)著畫畫，畫著自己的夢想，可是??！太難了，我怎么也畫不好，畫不出來我的心之所向，以至于我也看不到我的夢想。但我并沒有放棄，在無盡的黑夜里，昏黃的燈光下，我用畫筆畫著自己的夢想，涂上喜歡的顏色，樸素、淡雅。夢想不一定要鮮艷，但一定要有自己的顏色。我成功跨越了那道鴻溝，但是隨即而來的是更艱險的懸崖。隨著時間的推移，我褪去了青澀，上了初中，學(xué)業(yè)繁忙，有老人早晚自習(xí)，我?guī)缀鯖]時間拿著畫筆畫畫，再加上本來就不太好的成績，父母更是不同意我畫畫，只希望我一門心思放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)上的壓力，父母的不支持，像兩座大山，壓的我喘不過氣，也擋住了我的夢想。但對畫畫的熱愛絲毫未減，反而愈演愈烈，人生總有那么大段時光，你在靜默，在等待，在堅忍，在等一場春暖花開，在待一樹春華秋實，你在等你從未有過的雷霆萬鈞。我開始好好學(xué)習(xí)，提高成績，空出時間來畫畫，在和父母的溝通中，他們同意了我的做法，我開心極了。我夢想著繪畫，我繪畫著我的夢想。我們曾經(jīng)也許絕望過，不被認可過，但這些都將成為我們成長過程中的一部分，它們會給我們帶來勇氣，會讓我們變得更加堅韌。【詳解】本題考查材料作文。第一，審題。仔細審讀作文材料，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。由所給材料“地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根從土壌里鉆出來，歡樂地迎著春天的風(fēng)，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣!生命的神奇在于堅強，在于堅持！堅強的人，無論無論身處怎樣的因境，都能坦然面對，勇敢前行；沒有韌勁的人，遇到困難時，往往灰心氣餒，畏縮不前,一事難成”談及到小草的堅韌，從而談到人面對困難也需要韌性、韌勁。所以本文寫作中心在于“韌性、韌勁”。“韌性、韌勁”的意思是不改變不動搖，始終如一，也就是在寫作過程中要突出堅持、勇毅的力量，讓寫作對象從一而終，收獲成果，同時對讀者有啟發(fā)，產(chǎn)生強大動力戰(zhàn)勝自我。第二，立意。無論是自己的親身經(jīng)歷，還是他人的故事，都要讓讀者體會到韌性的力量，收獲韌性的動力和韌性的價值。例如寫自己堅持學(xué)習(xí)一種樂器，在學(xué)習(xí)過程中難免遭遇困難或挫折，然而在面對困難或挫折時堅持不懈，這種力量一直激勵著自己，鼓舞著自己，直到摘取勝利的果實。當(dāng)然這種韌性的力量可以是自己的堅韌，可以是朋友的鼓勵，或者家人的期盼，榜樣的吸引，甚至于一個眼神，一個微笑，一個動作，都可以成為堅持的源泉。進而由己及人，在自己感受到力量后可以把這種動力傳遞給他人，讓讀者也可以增強韌性戰(zhàn)勝自我。第三，選材。根據(jù)題干要求寫一篇記敘文，所以本文應(yīng)寫成記敘文，適當(dāng)穿插議論，用他人事例鋪墊，引出自己的堅持歷程。盡量選取自己的親身經(jīng)歷，感受深刻，便于感情抒發(fā)，易引起讀者共鳴。事例要小而精，在平凡小事中展現(xiàn)韌性的力量，展現(xiàn)韌性對未來的影響，以小見大，更易引人深思，給人動力。2．作文“人生就像一場拳擊賽，你不站起來，就永遠不知道自己有多強！”“人不是因為有希望才去堅持，而是因為堅持才有了希望。”——電影《熱辣滾燙》中的經(jīng)典臺詞請根據(jù)對上述材料的理解和思考，自擬題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息?！敬鸢浮坷模簣猿值牧α繄猿?，讓小溪投入海的懷抱；堅持，讓毛毛蟲破蛹成蝶；堅持，讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。那是一個假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我一邊望著看不到頂?shù)纳铰?，一邊和媽媽說：“媽媽，我這次要爬到山頂！”媽媽笑著說：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了?！薄霸趺纯赡埽俊蔽艺f到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。在爬前幾段臺階時，我一點也不累，分分鐘就到了平臺上，還時不時地回頭催促媽媽走快點。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。走著走著，快到一半時，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進。漸漸地，我的腿越來越酸痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤起來。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時胸膛也開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時，媽媽對我說：“怎么了？走?。∧悴皇且郎仙巾攩?？”我心想：對啊！我的目標可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅定了信念，邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺?。∩砩系钠v感覺一下就釋放出來，全身輕松，心胸頓時開闊起來。我想，人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕松，但越往后越覺得困難，甚至?xí)錆M挫折和歷險。那些半途放棄的人，不會看到山頂?shù)娘L(fēng)景，因而成為失敗者；而那些一路堅持的人，最終會看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。一、審題。這是一則材料作文，共有兩則材料。像這樣多則材料的作文要分別審讀，找出關(guān)鍵詞句，然后再看兩則材料的共同點。第一則材料關(guān)鍵詞是“堅強”“自信”；第二則材料的關(guān)鍵句是“因為堅持才有了希望”，其實也就是“堅持就是勝利”的意思。由此可以看出，兩則材料都是在談做事要有信心，要竭盡全力，要持之以恒地去完成，這樣才可能成功，也才能看出自己真正的能力。由此不難看出，本次作文是引導(dǎo)考生做事應(yīng)有的正確“態(tài)度”。在當(dāng)前信息多元、誘惑頗多、人心浮躁的社會現(xiàn)實之下，這樣的引導(dǎo)很有積極意義。二、立意。兩則材料的共性是“竭盡全力去做事，就能表現(xiàn)得出色，就能走向成功”，也可以從“堅強”“自信”“奮斗”“堅持”中選擇一個主題進行立意寫作。擬題要能概括文章內(nèi)容，如《我的成長故事》《那一次，我真的很優(yōu)秀》《向偶像學(xué)習(xí)，我也變得專心致志》《持之以恒，方能成功》等。三、選材。如果寫成記敘文，應(yīng)當(dāng)通過一兩件事來感悟這個道理，或者是親身經(jīng)歷的，或者是親耳聽到、親眼看到的，總之，要有觸動，對心靈有震撼，這樣的事才會起到人生啟迪的作用；也可以寫成散文，圍繞“做事要竭盡全力”這一主題，選取與之有關(guān)的材料，得出人生感悟，散文重點在于形散神不散，表達要逐步接近主題，避免太直接；也可以寫成議論文，從“堅強”“自信”“奮斗”“堅持”等某一方面確立具體的中心論點，論據(jù)要充分，可以采用多種論證方法，如用名人事例做例證，引用名言來引證，采用正反對比論證等，盡量做到論證層次清晰。3．請閱讀下面的文字，按要求作文。無論做什么事情，都應(yīng)該將“堅持”這一品質(zhì)放在第一位。做好一件事容易，但能夠?qū)⒁患聢猿种龊?，就不容易了。只有堅持，才能探索到人生的方向，才會使自己得到最好的發(fā)展。讀了上面的文字后，請你結(jié)合教材中《走一步，再走一步》和《植樹的牧羊人》兩文的閱讀啟示，以“堅持，讓我”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）根據(jù)自己思考生活體驗，把題目補充完整；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字?！敬鸢浮坷模簣猿?，讓我更出彩沒有哪一朵花能隨隨便便開放，唯有用堅持和執(zhí)著去澆灌，用堅定和信心去守候，才能使心中的花常開不敗?！}記黑云密布，雨水打落在地上發(fā)出刺耳的響聲，我獨自一人拿著一張失敗的成績單向家走去?；氐郊椅叶读硕渡砩系乃椋改改弥业某煽儐慰戳丝?。平日里那些苦口婆心的勸說也沒了蹤影，只留下一聲聲嘆息，我走進我的房間里，房門“吱吱吱”的響聲，仿佛也在為我嘆息。我托著腮望著窗外的滂沱大雨，心里沒有一點學(xué)習(xí)的動力，我該怎么辦？我仔細的想了想，打算從明天開始努力。第二天早上我早早起來就開始背英語單詞。晚上放學(xué)回家就開始寫作業(yè)，晚上睡覺前電視不再是我的“寶貝”，作文書已經(jīng)在我的心目中占據(jù)了一大半為止。父母看見我這幾天這么努力學(xué)習(xí)，愁苦的面孔也開出一朵漂亮的鮮花?？墒呛镁安婚L。我剛堅持幾天就想放棄了。背單詞時總是發(fā)呆，寫作業(yè)時總是想著看電視。爸爸見我這樣嘆了口氣，在紙上寫了一個大大的“恒”字貼到了我的房間里。我望著爸爸拍他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說就走了。我呆呆地望著那個高深字眼，突然我明白了一切，學(xué)習(xí)拼的是勤奮，是堅持，是努力。我抓起書本，開始專心致志地踐行恒的理念。終于，一載的努力換來了那一朝的沒好成績，父母和我的臉上都掛著幸福的花朵。堅持，一個高深的字眼，但它需要你去踐行。終有一朝，它會朝著你的臉龐綻放出彩！堅持，咬緊牙關(guān)奮勇向前，鼓起勇氣迎難而上，你一定會擁有更加出彩的人生！【詳解】本題考查半命題作文。第一，審題立意。“堅持”是一種行為，更是一種態(tài)度，是實現(xiàn)理想，實現(xiàn)成功的必要條件。學(xué)習(xí)需要堅持，生活需要堅持，交友需要堅持。應(yīng)把題目理解為自己從某件事中獲得的感悟，可以補寫“成功”“自信”“勝利”等。要求寫成記敘文，所以本文還應(yīng)是以寫人記事為主，通過記敘自己因為堅持而有所收獲的一件小事，表現(xiàn)出堅持對于人的重要意義來。第二，思路點撥。先補全題目，要補充的內(nèi)容是小作者堅持的結(jié)果，一般可以想到成功、成長、自信、勝利、快樂等等；然后明確要通過哪乙件或哪幾件事來展現(xiàn)堅持對自己產(chǎn)生的意義、價值?？梢詮膶W(xué)習(xí)中取材，寫自己在具體學(xué)習(xí)中堅持的事件，堅持讓自己收獲成績；可以從生活取材，寫自己在具體的旅行、家務(wù)勞動、興趣愛好等方面堅持的事件里成長的故事；還可以寫自己堅持讀書等等。“堅持”一般和困難相對應(yīng)，有堅持那么就有困難，對于困難的展現(xiàn)要具體、具有真實性，這樣才能引發(fā)讀者的共鳴。4．每到年末，很多同學(xué)都要回顧這一年的過往和成績?！案卸?、擔(dān)當(dāng)、拼搏、堅持、寬容、陪伴、友情……”這些詞語時常閃現(xiàn)在腦海中。盤點即將過去的2023年，你會用哪個關(guān)鍵詞來表達自己的體驗和感受呢？請以“我的年度關(guān)鍵詞”為話題，題目自擬，寫一篇作文。要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲他人作品?！敬鸢浮坷模簣猿?，我的年度關(guān)鍵詞即使失敗了，也不要氣餒；即使落淚了，也不要退縮；即使內(nèi)心抗拒，也不要放棄。2023年，“堅持”二字讓我走過了迷茫，迎來了嶄新的人生。堅持，就是我的年度關(guān)鍵詞。以前，英語是我學(xué)習(xí)的一個短板，長時間地在105分之間徘徊，幾乎沒有達到過110分以上的時候。我和爸爸一起分析了我們的英語試卷，發(fā)現(xiàn)分數(shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問題的關(guān)鍵，然后就是怎么解決這個問題啦。我和爸爸制定計劃，決定把這兩只攔路虎消滅掉！每天晚上爸爸和我一起做教輔書里的閱讀理解，一起分析句子的語法，把復(fù)雜的句子拆成簡單的主語、謂語、賓語，再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀，把文章讀熟讀透，這樣不管多難得文章都被我消化掉啦！堅持在電腦上刷單詞，每日刷30個單詞，其中包括27個復(fù)習(xí)單詞，和3個新單詞，媽媽也出動幫我每天默寫一個單元的知識點卷，錯了的單詞訂正五遍。通過這樣的方法，我的英語成績得到了進一步提升，期末考試考了115分，我看到了堅持的力量！我不僅在英語方面堅持下功夫，語文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時間。有段時間我的語文有所松懈，默寫成績不太理想，媽媽發(fā)現(xiàn)我這個問題，每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語，堅持了一段時間，很快我的默寫本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個100分了。每個星期我都堅持打羽毛球，有時候甚至是一對一的魔鬼訓(xùn)練，實在太苦太累了，我有點抵觸情緒，不想再繼續(xù)下去了，但是在爸爸媽媽的開導(dǎo)下，我咬咬牙，堅持了下來。這樣長期的體育鍛煉，不僅讓我的體質(zhì)增強了，不怎么生病了，而且讓我期末400米測評拿到了全班第一的好成績。俗話說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，堅持美術(shù)學(xué)習(xí)，堅持練習(xí)排笛，堅持認真記科學(xué)筆記……堅持做的每一件事情讓我的生活變得充實，一點一滴提高了我各方面的素質(zhì)，更是讓我學(xué)會了這種精神——堅持，永不言棄！俗話說：“堅持才能成功！”這句名言一直激勵著我。每次遇到困難，想要放棄的時候，它就會督促著我不斷前行！【詳解】本題考查話題作文。首先，審題立意。題干要求以“我的年度關(guān)鍵詞”為話題，寫一篇文章。題干中有三個關(guān)鍵詞語：“我的”“年度”“關(guān)鍵詞”。其中“我的”限定了是敘寫自己，而不是別人；“年度”限定了內(nèi)容，一定要寫自己在今年的生活和感悟；“關(guān)鍵詞”應(yīng)該是自己對初中生活的切身感受，如：幸福、快樂、憂慮、自豪、感恩、擔(dān)當(dāng)、拼搏、堅持、寬容、陪伴、友愛或者是酸、甜、苦、辣等。最后可以將選取的“關(guān)鍵詞”作為文章標題進行寫作，要重點把握“關(guān)鍵詞”的內(nèi)容。自己在這一關(guān)鍵詞上有何體現(xiàn)，寫出自己的歷程，可以是奮斗歷程，可以是旅游夢想，也可以說閱讀體驗。內(nèi)容要完整，思想要深邃。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。其次，構(gòu)思選材。本文適合寫作記敘文。最好從語境提示的詞語（感恩、擔(dān)當(dāng)、拼搏、寬容、陪伴、友情等）中選擇。寫作時可以按照這樣的行文思路進行：為什么說“某某”是我的年度詞語；誰給我的“某某”感受；我從這個詞中獲得什么樣的收獲等。寫作中最好運用對比手法，把懂得所選詞語含義前后的表現(xiàn)進行對比，從而使文章主題更突出。例如：我的年度關(guān)鍵詞是好運，我的好運不僅在語文知識競賽中給我?guī)眢@喜，也在寫作方面給我?guī)聿恍〉氖斋@。這學(xué)期，我每寫完一篇作文后，都會認真地進行多次修改，力爭讓作文更加通順，更加真情實感。我把握每次投稿的機會，積極創(chuàng)作、投稿。“功夫不負有心人”——我的3篇作文都入選了！再比如“我的年度關(guān)鍵詞是拼搏”，可以回顧自己曾經(jīng)的體育訓(xùn)練，艱苦辛勞時還要有細節(jié)描寫，以此打動讀者，引發(fā)共鳴，最后寫“拼搏”帶給我這一年的成長。作文的寫法上，最好使用以小見大的寫法、細節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達方式上，應(yīng)該以敘述為主合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。5．最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。生活是活給自己看的，你有多大成色，世界才會給你多大臉色。日日行不怕千萬里，天天講不吝千萬言，時時做不懼千萬事。一個人使勁踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住她的陽光。要求：①請根據(jù)材料任選角度，自擬題目，寫一篇文章；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600-800字；④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料?！敬鸢浮坷模耗且淮?，我懂得了堅持的意義我們在面對困難的時刻，總是會選擇放棄，放棄使困難“消弭”于無形，久而久之自然成為人們逃避困難的借口，正是因為如此，堅持才顯得璀璨。在小學(xué)時，我心心念念的便是登上長城，體會古代文人們的感慨與心境，暑假時終于可以前往北京旅游去攀登長城了。站在八達嶺長城腳下，看長城在山上蜿蜒曲折，望不到邊，好似盤桓群山中的一條盤龍，淋漓盡致地顯露出來它的雄壯氣魄，讓我深刻體會到了自己的渺小，同時也為自己是一個華夏后代而感到自豪。我的心早已被興奮裝滿，二話沒說，開始攀登。此刻我身輕如燕，“蹬蹬蹬”飛速向上，將父母甩得遠遠的，大有一口氣登頂?shù)膭蓊^，一了我的心愿。忽然好像有什么東西絆了我一下，差點在這長城上摔倒。抱著劫后余生的心情回頭一看，原來長城臺階高度不是統(tǒng)一的，這個臺階忽地“長高了”，可要當(dāng)心了。攀登仿佛沒有休止似的，我在途中不斷地鼓勵自己要堅持，費盡全力爬上了我山下所見的最高點之后，本來洋洋自得，以為長城也不過如此，但山路卻陡地一轉(zhuǎn)，原來“最高峰”只是個烽火臺，前途漫漫，仿佛看不到盡頭似的。我只好喟然嘆息：萬里長城果真名不虛傳啊，是我小覷這萬里長城了。剛想到此為止，準備放棄時，一個念頭緊緊攫住了我：不是在小學(xué)時，一直想著征服長城的嗎？怎么能這么輕易就放棄了？“不到長城非好漢”，今天我非做一次好漢不可！我再次催動已經(jīng)疲勞的身體，繼續(xù)了征程。我登上了長城的最高點。此時俯瞰萬物，都像被蒙上了一層縹緲的霧氣，美輪美奐，讓我不禁感嘆，這之前的困難都是值得的。這一件事教會了我一個道理：做事要學(xué)會堅持。覺得做一件事太過困難，因為那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光燦燦的黎明！那一次爬長城，讓我懂得了堅持的意義?！驹斀狻窟@是一篇材料作文。1.審題。材料作文的審題立意是根據(jù)題目要求，分析材料主旨，確定作答文章的主題，及其所要表達的觀點。結(jié)合所給材料“最快的腳步不是沖刺，而是堅持”“日日行不怕千萬里，天天講不吝千萬言，時時做不懼千萬事”可以分析所示材料的關(guān)鍵詞是：堅持?！皥猿帧钡囊馑际菆詻Q保持住或進行下去。結(jié)合材料“一個人使勁踮起腳尖靠近太陽的時候，全世界都擋不住她的陽光”可知，堅持才能實現(xiàn)自己的夢想，堅持才會取得成功。因此本文可立意：堅持下去才能成功。結(jié)合“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持”還可以立意：每天進步一點點；只有堅持，才能成就最好的自己等。2.選材。如寫成記敘文，可選取學(xué)習(xí)或生活中因為自己的堅持最終取得成功的事來寫，通過具體事例來體現(xiàn)“堅持”的主題。比如堅持學(xué)習(xí)書法寫出了一手好字，堅持練習(xí)舞蹈最后終于站在了舞臺中央等等。寫作時應(yīng)著重凸顯自我的心靈感受，可以去寫自我對生命意義的思索，可以寫對成長教訓(xùn)的總結(jié)，注意運用細節(jié)描寫凸顯人物形象，以記敘為主，穿插議論、抒情，畫龍點睛，增強文章的表現(xiàn)力。還可以寫成議論文，做到觀點明確，思路清晰，論證充分，語言準確，邏輯嚴密?？烧撌觥皥猿帧钡牧α?，選取古今中外或生活中堅持取得成功的事例做論據(jù)進行論證，如李時珍寫《本草綱目》的事例，司馬遷寫《史記》的事例，愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)歷五萬次左右的試驗，終于取得成功，被人們譽為“發(fā)明大王”；也可以引用名人名言，如“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！钡?；最后總結(jié)全文，再次強調(diào)論點。6．閱讀下段材料，完成作文。尼采說：“在世人中間不愿渴死的人，必須學(xué)會從一切杯子里同飲；在世人中間要保持清潔的人，必須懂得用臟水也可以洗身?！笔Y勛說：“我們性格里都有林黛玉和薛寶釵，我們永遠都會在兩種性格之間矛盾。林黛玉帶著不妥協(xié)的堅持死去，薛寶釵因懂得圓融跟現(xiàn)世妥協(xié)而活下來?！币虼?，怎么和自我相處，怎么和他人相處，怎么適應(yīng)社會是我們每個人一輩子要修習(xí)的功課。綜合上述材料，你有什么看法？請自選角度寫一篇不少于600字的文章。要求：①題目自擬，文體自選，詩歌除外。②不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名?！敬鸢浮坷膱猿种星覉A融“智欲圓而行欲方?！薄杜f唐書》中的這句箴言傳達了一個重要信息：一個智慧的生命應(yīng)該兼具圓融與堅定的品質(zhì)。然而，在現(xiàn)實生活中，人們往往要么過于妥協(xié)，失去自我；要么過于堅持，四處碰壁。如何尋找屬于自己的方圓之道？《紅樓夢》中的林黛玉與薛寶釵為我們提供了一個生動的例子。林黛玉個性鮮明，她有自己的原則，并帶著不妥協(xié)的堅持離世。然而，這樣的堅持在現(xiàn)實中往往碰壁，讓人陷入困境。相反，薛寶釵圓融通達，她懂得與現(xiàn)實妥協(xié)，因此能夠存活。她的圓融并非沒有原則的附和，而是在堅守原則的基礎(chǔ)上，尋求一種更好的生活方式。在我們的生活中，同樣需要這樣的智慧。我們需要有原則，需要堅持自己的信念，但同時，我們也需要圓融，需要懂得在現(xiàn)實中妥協(xié)。如此，我們才能在復(fù)雜的社會中立足，才能在激烈的競爭中生存。那么，如何才能做到既堅持又妥協(xié)呢？首先，明確自己的原則和目標。只有明確了自己的原則和目標，我們才能在遇到困難和挫折時，有堅持下去的勇氣和決心。同時，我們也需要有足夠的靈活性，能夠根據(jù)現(xiàn)實情況調(diào)整自己的策略和方法。這樣，我們才能既堅持自己的原則，又能在現(xiàn)實中取得成功。其次，具備足夠的智慧和判斷力。我們需要能夠準確地判斷形勢，知道什么時候應(yīng)該堅持，什么時候應(yīng)該妥協(xié)。這樣，我們才能在復(fù)雜的社會中游刃有余，既能保護自己，又能實現(xiàn)自己的目標。再次，擁有足夠的毅力和耐心。找到方圓之道并不是一件容易的事情，它需要我們經(jīng)過不斷的嘗試和失敗，需要我們經(jīng)過長時間的摸索和積累。只有有足夠的毅力和耐心，我們才能最終找到屬于自己的方圓之道?？偟膩碚f，方圓之道是一種既堅持又妥協(xié)的智慧，它需要我們有原則、有目標，有靈活性、有判斷力，有毅力、有耐心。只有這樣，我們才能在復(fù)雜的社會中找到自己的位置，實現(xiàn)自己的價值?！驹斀狻勘绢}考查材料作文寫作。1.審題立意：分析第一則材料，讓我們知道“在堅持原則的同時要懂得適應(yīng)（或變通、妥協(xié)、圓融）之道”。分析第二段材料，讓我們知道“堅持和適應(yīng)(或變通、妥協(xié)、圓融)的意義”。分析第三段材料，讓我們知道，題干提示了立意方向——如何與自我或他人或社會相處)。綜合分析三段材料，我們可以讀出材料的主旨：不僅要理解儒家進取哲學(xué)的堅持之道，還要懂得道家生存智慧的適應(yīng)之學(xué)。在現(xiàn)代社會，自我認知、人際交往、族群融合、階級共存、國家和諧，往往也需要適應(yīng)能力和妥協(xié)精神，這種共存之道是現(xiàn)代社會的一種基本價值。為此可以以“在堅持原則的同時要懂得適應(yīng)（或變通、妥協(xié)、圓融）之道”為立意，本文適合寫作議論文。2.選材構(gòu)思：可以寫作議論文。先確立文章的中心論點“堅持中且圓融”。然后簡單理解圓融的含義，突出觀點。接著從“堅持需要圓融”和“圓融更需要堅持”兩個方面對論點進行論證，最后文章在此基礎(chǔ)上總結(jié)深化。在議論過程中，可以使用對比、舉例子、講道理等常見的論證方法，對觀點進行論證。7．按要求作文。破浪前行，是中國的姿態(tài)。這一年面對前所未有的挑戰(zhàn)和困難，無數(shù)中國人用點滴奮斗，匯聚成不斷向前的力量，映射出堅韌不拔、氣象萬千的活力中國。破浪前行，是人生航程中的勇者之選。面對風(fēng)浪，不退縮、不畏懼，在破浪前行的道路上，落寞時的鼓勵，孤單時的溫暖，失敗時的堅持，都讓我們學(xué)會成長，收獲力量。請以“破浪前行”為題目，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于700字?！敬鸢浮坷模浩评饲靶忻總€人的記憶都不同，但底色都是淺淺的，淺色記憶。我的記憶中因為有了一次次的旅程，一次次的悲歡離合而染上了絢麗的色彩，每一種顏色都是一個故事，所有顏色組成了一個奇異卻詼諧的世界，去年的普吉島之旅，為我珍藏在心底的畫卷，又添上了一筆深藍的乘風(fēng)破浪圖。

來到普吉島這個美麗，又充滿熱帶氣息的異域已經(jīng)三天了，這天，我們要從帝王島回到碼頭上，沒想到風(fēng)平浪靜的海面刮起了狂風(fēng)，海浪足足有兩米高，岸上的樹葉早已東搖西晃，我們在這樣的天氣中上了快艇。我此時的心情是激動的，卻沒有恐懼，似乎全身的冒險因子都被激活了，于是我和表哥，幾個叔叔一起坐在前甲板上，手死死地抓住欄桿，我們的船很小，被大浪拋向空中，又摔下來，一開始我還很興奮，想站起來，大喊一句什么來著，結(jié)果剛站起來，一個大浪把我們的船拋起來，又狠狠地落下去，先是一瞬間的失重，接著便是落在浪上的顛簸，我被摔在了椅子上，牙齒把舌頭咬住了，骨頭好像都要散架了，這一來，我如何都不敢站起來了。接下來，我們不是被推到風(fēng)口浪尖，就是從半空突然摔下來，我腦子里閃過來一個片段，這不就是現(xiàn)實版的《泰坦尼克號》嗎，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的小船在冰風(fēng)雪雨中乘風(fēng)破浪，勇往直前，正想到這，又是一個巨浪，前所未有的猛烈，船身似乎都要散架了，我這次可不是自己站起來的，是風(fēng)浪把船拋起來時人一下子騰空了，然后又落在了椅子上，再狠狠地被震了一下。簡直比坐過山車還刺激，過山車至少沒有生命危險，而我的三嬸就是在這條航線中把尾椎骨摔斷的，想到這兒，我還心有余悸，終于到了碼頭了，我被叔叔拉著跌跌撞撞地走了下去。臨陣脫逃跑到中間去的哥哥一臉奸詐地問我有何感想，我白了他一眼，很有志氣地說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”坐在旅游大巴上，我回想著剛才的旅程，心里感慨萬千，終于看到了狂暴的大海，雖然恐怖，但也是一次難忘的經(jīng)歷，像以后人生的漫漫長路里，會有這樣的狂風(fēng)暴雨，但再大的風(fēng)暴我都會乘風(fēng)破浪，勇往直前，去迎接黎明的曙光，向著夢幻的香格里拉前進?！驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作。

一、審題立意?！捌评恕敝^船沖開波浪前進。亦比喻志向遠大，不畏險阻，奮勇向前。“前行”指向前行走，既可以寫現(xiàn)實生活中的“前行”，也可以寫在人生之路上的“前行”。聯(lián)系提示語“面對風(fēng)浪，不退縮、不畏懼，在破浪前行的道路上，落寞時的鼓勵，孤單時的溫暖，失敗時的堅持，都讓我們學(xué)會成長，收獲力量”，我們可實寫如寫風(fēng)雨中,砥礪前行；追尋目標，一路前行；擁有一顆勇敢的心，敢做敢拼，果敢前行；扔掉包袱，輕裝前行等。

二、思路點撥。審題可知，可以寫自己的人生之路、成長歷程：因為夢想而前行，因為父母的期盼而前行，因為師長的關(guān)愛而前行；可以寫前行路上的成功的喜悅，失敗的痛苦；可以寫因為堅守，繼續(xù)前行，最后克服了困難，獲得了成功；可以寫因為放下，扔掉了包袱、得失、身段、名利、榮譽……輕裝上陣，獲得了同伴的友誼，獲得了心靈的寧靜，獲得了曠達的胸襟……比如寫曾經(jīng)的榮耀，讓人忘乎所以，失去本心，難以沉下心來付諸實踐。后來放下榮譽，輕裝上陣，繼續(xù)前行，竟發(fā)現(xiàn)了嶄新的生活、嶄新的自己。選擇自己最擅長的文體來寫，充分表達出對這一主題的認識或理解。8．閱讀下面文字，按要求作文。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已一年有余，同學(xué)們體驗了求知的挑戰(zhàn)、運動的激情、參觀的沉淀、交往的快樂……成長的途中，總會在質(zhì)疑中尋找方法，在挫折中磨煉意志，在困境中堅持自我。守得云開見月明，相信會有柳暗花明的那一刻與你相遇。以上材料給你什么聯(lián)想和感悟？請以“我果真做到了”為標題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外），扣題作文，不少于600字；②不套作，不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；③文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替?！敬鸢浮坷模何夜孀龅搅嗽诔砷L的道路上，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時候，這些挑戰(zhàn)看起來是那么遙不可及，讓我們感到無從下手，甚至想要放棄。但正是這些挑戰(zhàn)，塑造了我們堅韌不拔的性格，讓我們在努力之后，能夠自豪地說出：“我果真做到了！”記得那是一個寒冷的冬天，學(xué)校舉辦了一場冬季長跑比賽。我一直對長跑不太擅長，每次跑步總是落在后面，氣喘吁吁。但是，這次比賽對我來說意義非凡，因為它是我向同學(xué)們證明自己的一次機會。為了能在比賽中取得好成績，我開始了艱苦的訓(xùn)練。每天清晨，當(dāng)大多數(shù)人還在溫暖的被窩里沉睡時，我已經(jīng)穿上運動服，踏上了操場的跑道。寒風(fēng)刺骨，但我沒有退縮。我告訴自己，只有堅持，才能成功。除了晨跑，我還利用課余時間進行長跑練習(xí)。每次跑完，我都累得幾乎站不起來，但我沒有抱怨，沒有放棄。因為我知道，只有通過不斷的努力，我才能在比賽中取得好成績。終于，比賽的日子到了。我站在起跑線上，心中既緊張又激動。隨著發(fā)令槍響，我迅速沖了出去。剛開始，我還能保持在前幾名，但漸漸地，我感到體力不支，呼吸急促。就在這時，我想起了自己這段時間的努力和付出，想起了那個每天早上在操場上奔跑的身影。我告訴自己，我不能就這樣放棄，我要堅持到底！于是，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力向前跑去。每一步都顯得那么艱難，但我沒有停下。終于，在同學(xué)們的歡呼聲中，我沖過了終點。雖然我沒有拿到第一名，但我已經(jīng)超越了自己，取得了比以前好很多的成績。站在領(lǐng)獎臺上，我感到無比的自豪和喜悅。我知道，這是我通過自己的努力和堅持取得的成果。我果真做到了！這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只要我們敢于面對挑戰(zhàn)，勇于付出努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。在未來的日子里，我會繼續(xù)勇往直前，迎接更多的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的未來！【詳解】本題考查全命題作文。1.審題立意。“我果真做到了”這個標題，首先要求我們聚焦在“我”這一主體上，強調(diào)的是個人的經(jīng)歷與成長。而“果真”二字則蘊含了意料之外但又在意料之中的意味，暗示著這一事件的完成或成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了一番努力或挑戰(zhàn)。最后，“做到了”是結(jié)果，是目標達成的體現(xiàn)，它體現(xiàn)了個人的決心、毅力以及最終的成功。因此，整篇文章的立意應(yīng)圍繞個人經(jīng)歷的一次挑戰(zhàn)或困難，通過描述自己如何克服困難、付出努力，并最終實現(xiàn)目標的過程，來展現(xiàn)個人的成長與蛻變。同時，通過“果真”這一詞匯，表達出對于成功來之不易的感慨與欣慰。2.構(gòu)思選材。可以簡單描述一個具體的場景或事件，作為文章的引入，讓讀者對文章的主題有一個初步的了解。例如，可以寫自己在學(xué)習(xí)、生活或興趣愛好上遇到的一個難題或挑戰(zhàn)，并表達出自己的決心和信心。詳細描寫所遇到的困難或挑戰(zhàn)，可以包括困難的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因以及對自己造成的困擾和影響。敘述自己為了克服這個困難所付出的努力，包括查閱資料、請教他人、制定計劃、堅持練習(xí)等過程。在努力的過程中，不可避免地會遇到挫折和困難，可以描寫自己是如何面對這些挫折，如何調(diào)整心態(tài)和策略的。強調(diào)自己的毅力和決心，描述自己是如何在困難面前不屈不撓，最終迎來成功的曙光?？偨Y(jié)自己的經(jīng)歷，強調(diào)“我果真做到了”這一主題，表達自己的喜悅和成就感。同時，可以適當(dāng)?shù)剡M行升華，談?wù)勥@次經(jīng)歷對自己的影響和啟示，以及對未來生活的展望。在整篇文章中，要注意運用生動的語言和具體的細節(jié)描寫來增強文章的可讀性和感染力。同時，要注意保持文章的結(jié)構(gòu)清晰，邏輯連貫，讓讀者能夠輕松地跟隨作者的思路，共同感受這一成長的過程。9．閱讀下面的材料，按要求寫作。凡人善舉，最為動人。捐款千萬資助貧困學(xué)子的“鋼鐵院士”崔崑，生活節(jié)儉卻將畢生積蓄捐獻公益事業(yè)的女空降兵馬旭，詮釋著克己奉公的人生價值；三闖火海的李道洲，踏入冰湖救人的拉齊尼·巴依卡，展現(xiàn)著舍己為人的人間大義……細數(shù)歷屆全國道德模范，他們奮斗在各行各業(yè)，用日復(fù)一日的堅持詮釋道德真諦，以凡人善舉筑起精神高地。對此，你有什么聯(lián)想和感悟？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）文體自定（詩歌除外）。（2）字數(shù)不少于600字。（3）不得抄襲、套作。（4）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名?！敬鸢浮坷模悍踩松婆e，鑄就精神豐碑在浩渺的歷史長河中，無數(shù)英雄豪杰以其非凡的成就和崇高的品質(zhì)，鑄就了一座座不朽的豐碑。然而，更值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的，往往是那些默默無聞、在平凡崗位上做出不平凡貢獻的普通人。他們用自己的凡人善舉，詮釋著道德的真諦，筑起了精神的高地。凡人善舉，最為動人。正如那位捐款千萬資助貧困學(xué)子的“鋼鐵院士”崔崑，他雖身為院士，卻心系學(xué)子，用自己的行動詮釋著教育的意義。他的善舉不僅改變了貧困學(xué)子的命運，更傳遞了一種精神力量，激勵著更多的人去關(guān)注教育、關(guān)注未來。同樣，生活節(jié)儉卻將畢生積蓄捐獻公益事業(yè)的女空降兵馬旭，也用自己的行動詮釋著奉獻與擔(dān)當(dāng)。她的善舉讓我們看到，一個人的價值不在于他擁有多少財富，而在于他如何運用這些財富去幫助他人、回報社會。這些凡人善舉的背后，體現(xiàn)的是克己奉公的人生價值。他們不求名利，只求付出；不求回報，只求心安。他們用實際行動踐行著社會主義核心價值觀，傳遞著正能量。正是這些善舉，讓我們看到了人性的光輝，感受到了社會的溫暖。此外，凡人善舉還展現(xiàn)著舍己為人的人間大義。那些三闖火海的英雄李道洲，那些踏入冰湖救人的拉齊尼·巴依卡，他們在危難之際挺身而出，用自己的生命詮釋了什么是勇敢、什么是責(zé)任。他們的善舉讓我們明白，在關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該勇敢地站出來，為他人、為社會貢獻自己的力量。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從這些凡人善舉中汲取精神力量，樹立正確的價值觀。我們要學(xué)習(xí)他們克己奉公的品質(zhì)，將個人價值融入到集體和社會的發(fā)展中；我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人的精神，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻；我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)諒?fù)一日的堅持，用勤奮和毅力去追求自己的夢想。凡人善舉雖然看似平凡，但卻蘊含著巨大的精神力量。它們不僅讓我們看到了人性的美好，更激勵著我們?nèi)プ非蟾呱械牡赖戮辰?。讓我們從身邊的善舉中汲取力量，用自己的行動去詮釋道德的真諦，共同筑起精神的高地。【詳解】本題考查材料作文。一、審題立意。首先，我們需要仔細閱讀和理解材料。材料主要描述了幾個道德模范的事跡，這些事跡都展現(xiàn)了他們克己奉公、舍己為人的高尚品質(zhì)。通過這些事跡，我們可以看到他們通過日復(fù)一日的堅持，用凡人善舉筑起了精神高地。因此，我們可以將作文的主題定為“凡人善舉與道德高地”，從這個角度出發(fā)，探討凡人善舉對于社會道德建設(shè)的意義和價值。我們可以從材料中提煉出幾個關(guān)鍵詞：凡人善舉、克己奉公、舍己為人、精神高地，這些都是我們可以深入探討和發(fā)揮的點。在立意上，我們可以強調(diào)凡人善舉的重要性，認為這些看似微小的善舉，實際上對于社會的道德建設(shè)有著巨大的推動作用。同時，我們也可以倡導(dǎo)更多的人去踐行凡人善舉，共同構(gòu)筑社會的道德高地。二、構(gòu)思選材。在構(gòu)思上，我們可以按照總分總的結(jié)構(gòu)進行安排。首先，通過引言部分引出主題，介紹凡人善舉與道德高地的關(guān)系；然后，通過幾個具體的例子來闡述凡人善舉的具體表現(xiàn)和意義；最后，進行總結(jié)，強調(diào)凡人善舉對于社會道德建設(shè)的重要性，并呼吁更多的人去踐行。在選材上，我們可以選擇材料中提到的幾個道德模范的事跡作為例子，也可以自己尋找一些類似的例子。這些例子應(yīng)該具有代表性和說服力，能夠生動地展示凡人善舉的具體表現(xiàn)和意義。同時，我們也可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，談?wù)勛约簩Ψ踩松婆e的理解和認識。例如，我們可以選擇描述一個身邊的同學(xué)，他雖然平凡，但總是樂于助人，用他的實際行動詮釋著凡人善舉的真諦。或者，我們可以描述自己參與的一次志愿服務(wù)活動，通過親身經(jīng)歷來感受凡人善舉的力量和溫暖。在構(gòu)思和選材時，我們應(yīng)該緊緊圍繞主題，選擇具有代表性和說服力的例子，通過生動的敘述和深入的分析，來展示凡人善舉對于社會道德建設(shè)的意義和價值。10．閱讀下面的材料，按要求作文?！白蠲缞^斗者”路遙為書寫“平凡的世界”，嘔心瀝血，筆耕不輟；“華為之父”任正非為成就通訊領(lǐng)域的“榮耀”，苦心孤詣，攻堅克難；“摘星星的媽媽”王亞平為暢游浩瀚星空，堅守初心，心無旁騖……他們堅定選擇，不懈奮斗，擁有了精彩豐盈的人生。今天的青少年個性獨立，思想多元，堅持奮斗，生命會更加美好充實。你在學(xué)習(xí)、生活中堅持做過什么有意義的事？有怎樣的收獲和感受？請以“堅持”為話題，寫一篇文章。要求：（1）自擬題目，自定立意，除詩歌外文體不限。（2）不得抄襲、套作。（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?！敬鸢浮坷模簣猿?/p>