【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版】??家族e(cuò)突破卷(拔高)_第1頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版】常考易錯(cuò)突破卷(拔高)_第2頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版】??家族e(cuò)突破卷(拔高)_第3頁(yè)
【八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版】常考易錯(cuò)突破卷(拔高)_第4頁(yè)
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【期末測(cè)試·拔高】滬教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)??家族e(cuò)突破卷(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿(mǎn)分:100分)單選題(本題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)1.(2022·廣西崇左·八年級(jí)期末)一次函數(shù)y=-x-3的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.(2022·全國(guó)·八年級(jí)期末)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示.當(dāng)0<y≤3時(shí),x的取值范圍是(

)A.x>-2 B.-2≤x≤2 C.-2<x≤0 D.x≤0 (第2題圖) (第5題圖) (第6題圖)3.(2022·河北承德·八年級(jí)期末)在一個(gè)不透明的袋中裝有20個(gè)紅、黃、藍(lán)三種顏色的球,除顏色外其他都相同,小明和小亮通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.4左右,則袋中紅球大約有(

)A.12個(gè) B.10個(gè) C.8個(gè) D.6個(gè)4.(2021·重慶·八年級(jí)期末)某商店計(jì)劃今年的春節(jié)購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品若干件.若花費(fèi)480元購(gòu)進(jìn)的A種紀(jì)念品的數(shù)量是花費(fèi)480元購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品的數(shù)量的34,已知每件A種紀(jì)念品比每件種紀(jì)念品多4元,設(shè)購(gòu)買(mǎi)一件B種紀(jì)念品需x元,則下列所列方程正確的是(

)A.640x+4=480x B.640x-4=4805.(2021·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)期末)如圖,矩形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,1),AB∥x軸,且AB=3,AD=2,若反比例函數(shù)y=kx與矩形ABCD有交點(diǎn),則k的取值范圍是(

A.1<k<6 B.1≤k≤8 C.1≤k≤10 D.1≤k≤126.(2022·山東淄博·八年級(jí)期末)甲、乙兩人沿同一條路從A地出發(fā),去往100千米外的B地,甲、乙兩人離A地的距離(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法正確的是(

)A.甲出發(fā)2小時(shí)后兩人第一次相遇 B.乙的速度是30km/hC.甲乙同時(shí)到達(dá)B地 D.甲的速度是60km/h二、填空題(本題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)7.(2022·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)期末)已知點(diǎn)A(3,m),B(10,n)在一次函數(shù)y=-2x+b的圖像上,則m____n(填“>”“<”或“=”).8.(2022·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)期末)若關(guān)于x的分式方程3xx-1=m1-x+49.(2022·湖北武漢·八年級(jí)期末)甲、乙兩人分別從距目的地6km和10km的兩地同時(shí)出發(fā),甲的速度是乙的速度的34倍,結(jié)果甲比乙提前20min到達(dá)目的地.設(shè)乙的速度為每小時(shí)x?km,依題意可列方程為10.(2021·吉林四平·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y=-2x和y=ax+1.2相交于點(diǎn)A(m,1),則不等式-2x<ax+1.2的解集為_(kāi)__________. (第10題圖) (第11題圖) (第12題圖)11.(2021·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期末)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限分別交于A(6,1),B(a,-3)兩點(diǎn),連接OA,OB.△AOB的面積為_(kāi)_______12.(2022·山東淄博·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線(xiàn)l1:y=34x+3,l2:y=-3x+3.則AB與AC的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____,若l2上的一點(diǎn)M到l1的距高是2.則點(diǎn)M13.(2022·江蘇鹽城·八年級(jí)期末)平面直角坐標(biāo)系中兩直線(xiàn)y=k1x+b1與y= (第13題圖) (第14題圖) (第15題圖)14.(2022·江蘇南京·八年級(jí)期末)如圖,一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4個(gè)圓心角為60°和1個(gè)圓心角為120°的扇形區(qū)域,并涂上了相應(yīng)的顏色,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針恰好落在黃色區(qū)域的概率是____________.15.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)在?ABCD中,AB=4,BC=6.以點(diǎn)B為圓心,小于AB長(zhǎng)為半徑作弧,交AB邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F;再分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于12EF長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)M,再作射線(xiàn)BM交AD于點(diǎn)N,則DN=_____16.(2020·貴州遵義·八年級(jí)期末)如圖,點(diǎn)D、A、B、C是正十邊形依次相鄰的頂點(diǎn),分別連接AC、BD相交于點(diǎn)P,則∠DPC=______度. (第16題圖) (第17題圖) (第18題圖)17.(2022·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,?ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A0,4,B-2,0,C8,0,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線(xiàn)段BC上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△DEP是以DE為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P18.(2022·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)期末)如圖所示,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=7xx>0圖象上的任意一點(diǎn),AB∥x軸交反比例函數(shù)y=-9x的圖象于點(diǎn)B,以AB為邊作?ABCD,點(diǎn)C,D在x三、解答題(本題共8個(gè)小題,19-23每題6分,24-25每小題8分,26每題12分,共58分)19.(2022·全國(guó)·八年級(jí)期末)計(jì)算.(1)計(jì)算:a(2﹣a)+(a+b)(a﹣b).(2)解方程:32x+3(3)先化簡(jiǎn),再求值:x2+2xx-1?120.(2021·河南鄭州·八年級(jí)期末)如圖,用硬紙板剪一個(gè)平行四邊形ABCD,找到對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)O,用大頭針在點(diǎn)O處將一根平放在平行四邊形上的細(xì)直木條固定,并使細(xì)木條可以繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),撥動(dòng)細(xì)木條,可隨意停留在任意位置.(1)木條把平行四邊形ABCD分成了兩部分,在撥動(dòng)細(xì)木條的過(guò)程中,兩部分的面積是否始終相等?答:(填“是”或“否”);(2)木條與?ABCD的邊AD,BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn).①請(qǐng)判斷OE與OF是否始終相等,并說(shuō)明理由;②以A,E,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形嗎?為什么?21.(2022·河北邢臺(tái)·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,5)與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),分別過(guò)點(diǎn)A、C作y軸的平行線(xiàn),與反比例函數(shù)y=kx(0<k<15)的圖象交于點(diǎn)B、D,連接AD、BC,AD與x軸交于點(diǎn)E(?2,0)(1)求直線(xiàn)AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.(2)求k的值.(3)直接寫(xiě)出陰影部分圖形的面積之和.22.(2022·江蘇鹽城·八年級(jí)期末)甲、乙兩地間的直線(xiàn)公路長(zhǎng)為400km.一輛轎車(chē)和一輛貨車(chē)分別沿該公路從甲、乙兩地以各自的速度勻速相向而行,貨車(chē)比轎車(chē)早出發(fā)1h,途中轎車(chē)出現(xiàn)了故障,停下維修,貨車(chē)仍繼續(xù)行駛.1h后轎車(chē)故障被排除,此時(shí)接到通知,轎車(chē)立刻掉頭按原路原速返回甲地(接到通知及掉頭時(shí)間不計(jì)).最后兩車(chē)同時(shí)到達(dá)甲地,已知兩車(chē)距各自出發(fā)地的距離y(km)與轎車(chē)所用的時(shí)間x(h)的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖像解答下列問(wèn)題:(1)貨車(chē)的速度是______km/h;轎車(chē)的速度是______km/h,t值為_(kāi)_____;(2)求轎車(chē)距其出發(fā)地的距離y(km)與所用時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(3)貨車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距155km?23.(2022·廣東·八年級(jí)期末)針對(duì)義務(wù)教有階段中小學(xué)生在下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題,國(guó)家要求學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)這一便民性服務(wù)措施,它減輕了父母的教育壓力,幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為開(kāi)展好課后延時(shí)服務(wù),中寧縣某學(xué)校八年級(jí)舉辦了A:機(jī)器人;B:航模;C:科幻繪畫(huà);D:信息學(xué);E:科技小制作五個(gè)興趣小組(每人限報(bào)一項(xiàng)),將參加各興趣小組的人數(shù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)是______名;(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在C組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(1名男生2名女生)和E組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(2名男生1名女生)中,各選1名同學(xué)參加全縣的課后延時(shí)服務(wù)成果展示比賽,利用樹(shù)狀圖或表格,求所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的概率.24.(2021·山東濟(jì)寧·八年級(jí)期末)某市出租車(chē)的起步價(jià)是7元(起步價(jià)是指不超過(guò)行程的出租車(chē)價(jià)格),超過(guò)3km行程后,其中除的行程按起步價(jià)計(jì)費(fèi)外,超過(guò)部分按每千米1.6元計(jì)費(fèi)(不足按計(jì)算).如果僅去程乘出租車(chē)而回程時(shí)不乘坐此車(chē),并且去程超過(guò),那么顧客還需付回程的空駛費(fèi),超過(guò)部分按每千米0.8元計(jì)算空駛費(fèi)(即超過(guò)部分實(shí)際按每千米2.4元計(jì)費(fèi)).如果往返都乘同一出租車(chē)并且中間等候時(shí)間不超過(guò)3分鐘,則不收取空駛費(fèi)而加收1.6元等候費(fèi).現(xiàn)設(shè)小文等4人從市中心A處到相距()的B處辦事,在B處停留的時(shí)間在3分鐘以?xún)?nèi),然后返回A處.現(xiàn)在有兩種往返方案:方案一:去時(shí)4人同乘一輛出租車(chē),返回都乘公交車(chē)(公交車(chē)票為每人2元);方案二:4人乘同一輛出租車(chē)往返.問(wèn)選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢(qián)?(寫(xiě)出過(guò)程)25.(2022·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期末)【問(wèn)題情境】如圖1,點(diǎn)為正方形內(nèi)一點(diǎn),,將Rt△ABE繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn).延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接.(1)試判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由;【解決問(wèn)題】(2)若請(qǐng)求出正方形的面積;【猜想證明】(3)如圖2,若,請(qǐng)猜想線(xiàn)段與的數(shù)量關(guān)系并加以證明.26.(2022·江蘇淮安·八年級(jí)期末)【模型建立】如圖1,在中,,,直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),易證明.我們將這個(gè)模型稱(chēng)為“形圖”,接下來(lái)我們就利用這個(gè)模型解決一些問(wèn)題;【模型應(yīng)用】(1)如圖1,若,則的面積為_(kāi)_________;(2)如圖2,已知直線(xiàn)與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A、B,將直線(xiàn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°至直線(xiàn),求直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;(3)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式為:,點(diǎn)在直線(xiàn)上找一點(diǎn),使直線(xiàn)與直線(xiàn)的夾角為45°,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

【期末測(cè)試·拔高】滬教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)常考易錯(cuò)突破卷(解析版)(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿(mǎn)分:100分)單選題(本題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)1.(2022·廣西崇左·八年級(jí)期末)一次函數(shù)y=-x-3的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可得:k=-1<0,b=-3<0,∴一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)二、三、四象限,圖象不經(jīng)過(guò)的象限是第一象限,故A正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,需要熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì).2.(2022·全國(guó)·八年級(jí)期末)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示.當(dāng)0<y≤3時(shí),x的取值范圍是(

)A.x>-2 B.-2≤x≤2 C.-2<x≤0 D.x≤0【答案】C【分析】直接根據(jù)函數(shù)圖象得出當(dāng)0≤y<3時(shí)x的取值范圍.【詳解】解:由圖象以及數(shù)據(jù)可知,當(dāng)0<y≤3時(shí),即直線(xiàn)在x軸上方,y軸的左側(cè),并且當(dāng)y=0時(shí),x=-2,當(dāng)y=3時(shí),x=0,所以x的取值范圍是-2<x≤0.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)與圖象,能利用數(shù)形結(jié)合求出x的取值范圍是解答此題的關(guān)鍵.3.(2022·河北承德·八年級(jí)期末)在一個(gè)不透明的袋中裝有20個(gè)紅、黃、藍(lán)三種顏色的球,除顏色外其他都相同,小明和小亮通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在0.4左右,則袋中紅球大約有(

)A.12個(gè) B.10個(gè) C.8個(gè) D.6個(gè)【答案】C【分析】根據(jù)概率公式計(jì)算即可.【詳解】解:設(shè)袋子中紅球有x個(gè),根據(jù)題意,得:x20解得:x=8.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了利用頻率估計(jì)概率.解題的關(guān)鍵在于明確:大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí),事件發(fā)生的頻率在某個(gè)固定位置左右擺動(dòng),并且擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小,根據(jù)這個(gè)頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢(shì)來(lái)估計(jì)概率,這個(gè)固定的近似值就是這個(gè)事件的概率.4.(2021·重慶·八年級(jí)期末)某商店計(jì)劃今年的春節(jié)購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品若干件.若花費(fèi)480元購(gòu)進(jìn)的A種紀(jì)念品的數(shù)量是花費(fèi)480元購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品的數(shù)量的34,已知每件A種紀(jì)念品比每件B種紀(jì)念品多4元,設(shè)購(gòu)買(mǎi)一件B種紀(jì)念品需x元,則下列所列方程正確的是(

A.640x+4=480x B.640x-4=480【答案】D【分析】設(shè)購(gòu)買(mǎi)一件B種紀(jì)念品需x元,則每件A種紀(jì)念品需x+4元,根據(jù)“花費(fèi)480元購(gòu)進(jìn)的A種紀(jì)念品的數(shù)量是花費(fèi)480元購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品的數(shù)量的34”【詳解】解:設(shè)購(gòu)買(mǎi)一件B種紀(jì)念品需x元,則每件A種紀(jì)念品需x+4元,根據(jù)題意得:480x+4故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5.(2021·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)期末)如圖,矩形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,1),AB∥x軸,且AB=3,AD=2,若反比例函數(shù)y=kx與矩形ABCD有交點(diǎn),則k的取值范圍是(

A.1<k<6 B.1≤k≤8 C.1≤k≤10 D.1≤k≤12【答案】D【分析】根據(jù)題意得到C的坐標(biāo),然后求出反比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C時(shí)的k值,再寫(xiě)出k【詳解】解:∵A(1,1),AB=3,AD=2,∴B(4,1),D(1,3),C(4,3).反比例函數(shù)y=kx圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),k=1×1=1反比例函數(shù)y=kx圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),k=4×3=12所以,反比例函數(shù)y=kx與矩形ABCD有交點(diǎn),則k的取值范圍是1≤k≤12故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,矩形的性質(zhì),正確確定點(diǎn)C的坐標(biāo)是關(guān)鍵.6.(2022·山東淄博·八年級(jí)期末)甲、乙兩人沿同一條路從A地出發(fā),去往100千米外的B地,甲、乙兩人離A地的距離(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法正確的是(

)A.甲出發(fā)2小時(shí)后兩人第一次相遇 B.乙的速度是30km/hC.甲乙同時(shí)到達(dá)B地 D.甲的速度是60km/h【答案】D【分析】根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)中的說(shuō)法是否正確,然后即可判斷哪個(gè)選項(xiàng)中的說(shuō)法是否正確.【詳解】解:由圖可知,乙出發(fā)2小時(shí)后兩人第一次相遇,故A不正確,不符合題意;乙3小時(shí)走了60千米,速度是20km/h,故B不正確,不符合題意;由圖可知,甲到達(dá)B地時(shí),乙距B地還有40千米,故C不正確,不符合題意;甲的速度是(100﹣40)÷(3﹣2)=60km/h,故D正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(本題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)7.(2022·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)期末)已知點(diǎn)A(3,m),B(10,n)在一次函數(shù)y=-2x+b的圖像上,則m____n(填“>”“<”或“=”).【答案】>【分析】先由函數(shù)的解析式求得一次函數(shù)的增減性,然后即可得到m與n的大小關(guān)系.【詳解】解:∵y=?2x+b中x的系數(shù),∴一次函數(shù)的y隨x的增大而減小,∵3=9∴m>n,故答案為:>.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知由自變量系數(shù)確定一次函數(shù)的增減性,本題也可以將點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)代入求得m與n的值,然后比較m與n的大?。?.(2022·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)期末)若關(guān)于x的分式方程3xx-1=m1-x+4【答案】m>-4且m≠-3【分析】先把分式方程化為整式方程,求出x,然后根據(jù)分式方程的解為正數(shù),結(jié)合分式有意義的條件進(jìn)行求解即可.【詳解】解:3x去分母,得:3x=-m+4x-1去括號(hào),得:3x=-m+4x-4移項(xiàng),得:3x-4x=-m-4合并同類(lèi)項(xiàng),得:-x=-m-4,解得x=m+4.∵關(guān)于x的分式方程3xx-1∴m+4>0.又∵x-1≠0,∴x≠1.∴m+4≠1.∴m+4>0m+4≠1解得:m>-4且m≠-3.故答案為:m>-4且m≠-3.【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)分式方程解的情況求參數(shù),熟練掌握解分式方程的方法是解題的關(guān)鍵.9.(2022·湖北武漢·八年級(jí)期末)甲、乙兩人分別從距目的地6km和10km的兩地同時(shí)出發(fā),甲的速度是乙的速度的34倍,結(jié)果甲比乙提前20min到達(dá)目的地.設(shè)乙的速度為每小時(shí)x?km,依題意可列方程為【答案】10【分析】由題意易得甲的速度為34x?km,然后根據(jù)“甲比乙提前20min【詳解】解:由題意得:10x故答案為10x【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)題干中的等量關(guān)系.10.(2021·吉林四平·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y=-2x和y=ax+1.2相交于點(diǎn)A(m,1),則不等式-2x<ax+1.2的解集為_(kāi)__________.【答案】x>-【分析】將點(diǎn)A(m,1)代入直線(xiàn)y=-2x,求出m,再結(jié)合圖象得出答案.【詳解】解:將點(diǎn)A(m,1)代入直線(xiàn)y=-2x,得-2m=1,解得m=-由圖象可知,直線(xiàn)y=-2x在y=ax+1.2的下方時(shí),在點(diǎn)A的右側(cè)∴不等式-2x<ax+1.2的解集為x>-故答案為:x>-1【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)和一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是求出交點(diǎn)A,并結(jié)合圖象找到取值范圍.11.(2021·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期末)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限分別交于A(6,1),B(a,-3)兩點(diǎn),連接OA,OB.△AOB的面積為_(kāi)_______【答案】8【分析】將點(diǎn)A(6,1)代入到反比例函數(shù)中求出m的值,即可解出反比例函數(shù)解析式,再將點(diǎn)B(a,-3)代入到反比例函數(shù)解析式中求出a的值,得到點(diǎn)B的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,并令y1=0,求出C點(diǎn)坐標(biāo),之后由S△AOB=【詳解】解:設(shè)直線(xiàn)AB交x軸于點(diǎn)C,將點(diǎn)A(6,1)代入到反比例函數(shù)中,可得1=m6,解得m=6故反比例函數(shù)解析式為y2將點(diǎn)B(a,-3)代入到反比例函數(shù)解析式中,可得,解得a=-2,故點(diǎn)B坐標(biāo)為(-2,-3),將點(diǎn)A(6,1)和點(diǎn)B(-2,-3)代入到y(tǒng)1=kx+b中,得1=6k+b-3=-2k+b故一次函數(shù)解析式為y1令y1=0,可得0=1即點(diǎn)C坐標(biāo)為(4,0),所以S△故答案為:8.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式.12.(2022·山東淄博·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線(xiàn)l1:y=34x+3,l2:y=-3x+3.則AB與AC的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____,若l2上的一點(diǎn)M到l1的距高是2.則點(diǎn)M【答案】

AB=AC##AC=AB

(,1)或(一,5)##(一,5)或(,1)【分析】根據(jù)兩條直線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式求出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo),然后進(jìn)行計(jì)算即可求出AB和AC的值,因?yàn)槿鬺2上的一點(diǎn)M到l1的距離是2,所以分兩種情況,點(diǎn)M在BC邊上,點(diǎn)M在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,最后利用面積法即可解答.【詳解】解:把x=0代入y=34x+3中可得:y=0∴B(0,3),把y=0代入y=34x+3中可得:0=34x∴x=﹣4,∴A(﹣4,0),∴AB=42+3把y=0代入y=﹣3x+3中可得:0=﹣3x+3,∴x=1,∴C(1,0),∴AC=1﹣(﹣4)=1+4=5,∴AB=AC,若l2上的一點(diǎn)M到l1的距離是2,分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上,如圖1,過(guò)點(diǎn)M作MD⊥AB,ME⊥AC,垂足分別為D,E,連接AM,∵△ABM的面積+△ACM的面積=△ABC的面積,∴12AB?DM+12AC?ME=12AC∴5×2+5ME=5×3,∴ME=1,把y=1代入y=﹣3x+3中可得:1=﹣3x+3,∴x=,∴M(,1),②當(dāng)點(diǎn)M在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,如圖2:過(guò)點(diǎn)M作MF⊥AB,MG⊥AC,垂足分別為F,G,連接AM,∵△ABM的面積+△ABC的面積=△ACM的面積,∴12AB?FM+12AC?BO=12AC∴5×2+5×3=5MG,∴MG=5,把y=5代入y=﹣3x+3中可得:5=﹣3x+3,∴x=﹣,∴M(﹣,5),綜上所述:點(diǎn)M的坐標(biāo)為:(,1)或(﹣,5).故答案為:AB=AC,(,1)或(﹣,5).【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握兩點(diǎn)間距離公式是解題的關(guān)鍵,同時(shí)滲透了分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想.13.(2022·江蘇鹽城·八年級(jí)期末)平面直角坐標(biāo)系中兩直線(xiàn)y=k1x+b1與y=【答案】x=-2【分析】根據(jù)兩直線(xiàn)的交點(diǎn)與二元一次方程組的解的關(guān)系并觀察圖象,即可得到答案.【詳解】解:由題意知二元一次方程組的解為直線(xiàn)y=k1x+∴由圖象知方程組的解為x=-2y=1【點(diǎn)睛】本題考查了兩直線(xiàn)的交點(diǎn)與二元一次方程組的解的關(guān)系.解題的關(guān)鍵在于明確二元一次方程組的解為兩直線(xiàn)的交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo).體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.14.(2022·江蘇南京·八年級(jí)期末)如圖,一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4個(gè)圓心角為60°和1個(gè)圓心角為120°的扇形區(qū)域,并涂上了相應(yīng)的顏色,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針恰好落在黃色區(qū)域的概率是___.【答案】1【分析】根據(jù)黃色所占的面積與圓的面積的比,計(jì)算概率即可;【詳解】解:∵黃色所占的總圓心角為120°+60°=180°,∴黃色所占的面積為半圓的面積,∴指針恰好落在黃色區(qū)域的概率是12故答案為:12【點(diǎn)睛】本題考查了幾何概率:事件的概率可以用部分線(xiàn)段的長(zhǎng)度(部分區(qū)域的面積)和整條線(xiàn)段的長(zhǎng)度(整個(gè)區(qū)域的面積)的比來(lái)表示.15.(2022·四川成都·八年級(jí)期末)在?ABCD中,AB=4,BC=6.以點(diǎn)B為圓心,小于AB長(zhǎng)為半徑作弧,交AB邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F;再分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于12EF長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)M,再作射線(xiàn)BM交AD于點(diǎn)N,則DN=_____【答案】2【分析】利用基本作圖得到BN平分∠ABC,則∠ABN=∠CBN,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD=BC=6,AD∥BC,接著證明∠ABN=∠ANB得到AN=AB=4,然后計(jì)算AD?AN即可.【詳解】解:由作法得BN平分∠ABC,∴∠ABN=∠CBN,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=BC=6,AD∥BC,∴∠ANB=∠CBN,∴∠ABN=∠ANB,∴AN=AB=4,∴DN=AD?AN=6?4=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查作圖?基本作圖:熟練掌握5種基本作圖是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.也考查了平行四邊形的性質(zhì).16.(2020·貴州遵義·八年級(jí)期末)如圖,點(diǎn)D、A、B、C是正十邊形依次相鄰的頂點(diǎn),分別連接AC、BD相交于點(diǎn)P,則∠DPC=______度.【答案】144【分析】先求出正十邊形的兩個(gè)內(nèi)角∠DAB=∠ABC=144°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠DBA=∠ACB=18°,從而求出∠PBC=126°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠DPC=144°【詳解】解:∵∠DAB和∠ABC∴∠DAB=∠ABC=(10-2)×180°10=144°∴∠ABD=∠BCA=∴∠PBC=∴∠DPC=故答案為:144【點(diǎn)睛】可不是主要考查了正多邊形內(nèi)角和問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí).17.(2022·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,?ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A0,4,B-2,0,C8,0,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線(xiàn)段BC上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△DEP是以DE為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P【答案】(2,0)或(7,0)或(8,0)【分析】分兩種情形分別討論求解即可.【詳解】解:∵A0,4,B-2,0,∴OA=4,OB=2,OC=8∴BC=2+8=10∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD=BC=10,AD//BC,∴D(10,4)∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴E(5,4),DE=AE=12情形一:過(guò)點(diǎn)E作EF⊥x軸于點(diǎn)F,則EF=4,F(xiàn)(5,0)當(dāng)PE=DE=5時(shí),由勾股定理得,F(xiàn)P=P∴OP=5-3=2或OP=5+3=8,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0)或(8,0);情形二:過(guò)點(diǎn)D作DG⊥x軸于點(diǎn)F,則OG=AD=10,DG=4當(dāng)PD=DE=5時(shí),由勾股定理得,GP=P∴OP=OG-GP=10-3=7,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(7,0),綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0)或(7,0)或(8,0)【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類(lèi)討論的思想思考問(wèn)題.18.(2022·江西景德鎮(zhèn)·八年級(jí)期末)如圖所示,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=7xx>0圖象上的任意一點(diǎn),AB∥x軸交反比例函數(shù)y=-9x的圖象于點(diǎn)B,以AB為邊作?ABCD,點(diǎn)C,D在x軸上,則?ABCD【答案】16【分析】連接OA、OB,AB交y軸于E,由于AB⊥y軸,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義得到S△OEA和S△OBE,則四邊形ABCD為平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到S平行四邊形ABCD=2S△OAB=16.【詳解】解:連接OA、OB,AB交y軸于E,如圖,∵AB∥x軸,∴AB⊥y軸,∴S△OEA=12×7=72,S△OBE=∴S△OAB=72∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴S平行四邊形ABCD=2S△OAB=16.故答案為:16.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)y=kx(k≠0)系數(shù)k的幾何意義:從反比例函數(shù)y=kx(k≠0)圖象上任意一點(diǎn)向x軸和y軸作垂線(xiàn),垂線(xiàn)與坐標(biāo)軸所圍成的矩形面積為|k三、解答題(本題共8個(gè)小題,19-23每題6分,24-25每小題8分,26每題12分,共58分)19.(2022·全國(guó)·八年級(jí)期末)計(jì)算.(1)計(jì)算:a(2﹣a)+(a+b)(a﹣b).(2)解方程:32x+3(3)先化簡(jiǎn),再求值:x2+2xx-1?1【答案】(1)2a-b2;(2)x=0;(3)2【分析】(1)根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,平方差公式計(jì)算求解即可;(2)將方程的兩邊同時(shí)乘以2x+3x+1(3)根據(jù)分式的混合運(yùn)算先計(jì)算乘法,再計(jì)算加減,將字母的值代入化簡(jiǎn)后的結(jié)果進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)解:原式=2a﹣a2+a2﹣b2=2a﹣b2.(2)解:去分母得:3(x+1)=2x+3,去括號(hào)得:3x+3=2x+3,解得:x=0,檢驗(yàn):把x=0代入得:(2x+3)(x+1)=3≠0,∴x=0是分式方程的解;(3)解:x2==當(dāng)x=2時(shí),原式=22-1=【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘法混合運(yùn)算,解分式方程,分式的化簡(jiǎn)求值,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20.(2021·河南鄭州·八年級(jí)期末)如圖,用硬紙板剪一個(gè)平行四邊形ABCD,找到對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)O,用大頭針在點(diǎn)O處將一根平放在平行四邊形上的細(xì)直木條固定,并使細(xì)木條可以繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),撥動(dòng)細(xì)木條,可隨意停留在任意位置.(1)木條把平行四邊形ABCD分成了兩部分,在撥動(dòng)細(xì)木條的過(guò)程中,兩部分的面積是否始終相等?

答:(填“是”或“否”);(2)木條與?ABCD的邊AD,BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn).①請(qǐng)判斷OE與OF是否始終相等,并說(shuō)明理由;②以A,E,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形嗎?為什么?【答案】(1)是(2)①OE與OF始終相等;理由見(jiàn)解析;②四邊形是AECF平行四邊形;理由見(jiàn)解析【分析】(1)設(shè)細(xì)木條與AB交于點(diǎn)G,與CD交于點(diǎn)H,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),得出S△AOB=S△BOC=S△COD=S△AOD,根據(jù)“ASA”證明△AOG≌△COH,△BOG≌△DOH,得出S△AOG+S△AOD+S△DOH=S△COH+S△BOC+S△BOG,即可證明結(jié)論;(2)①根據(jù)“ASA”結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)證明△AOE≌△COF,即可證明結(jié)論;②根據(jù)對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形為平行四邊形,即可證明結(jié)論.【詳解】解:(1)兩部分的面積相等,理由如下:設(shè)細(xì)木條與AB交于點(diǎn)G,與CD交于點(diǎn)H,如圖所示:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,OA=OC,OB=OD,∴∠OAG=∠OCH,S△AOB=S△BOC=S△COD=S△AOD,∵在△AOG和△COH中,∠∴△AOG≌△COH(ASA),同理:△BOG≌△DOH(ASA),∴S△AOG+S△AOD+S△DOH=S△COH+S△BOC+S△BOG,即四邊形AGHD的面積=△BGHC的面積,∴在撥動(dòng)細(xì)木條的過(guò)程中,兩部分的面積是始終相等,故答案為:是.(2)①OE與OF始終相等,理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,OA=OC.∴∠OAE=∠OCF,在△AOE和△COF中,∠AOE=∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF;②四邊形是AECF平行四邊形,理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,由①可得:OE=OF,∴四邊形AECF是平行四邊形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定,全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.21.(2022·河北邢臺(tái)·八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,5)與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),分別過(guò)點(diǎn)A、C作y軸的平行線(xiàn),與反比例函數(shù)y=kx(0<k<15)的圖象交于點(diǎn)B、D,連接AD、BC,AD與x軸交于點(diǎn)E(?2,0)(1)求直線(xiàn)AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.(2)求k的值.(3)直接寫(xiě)出陰影部分圖形的面積之和.【答案】(1)直線(xiàn)AD的解析式為y=x+2;(2)k=3;(3)陰影部分圖形的面積之和為12【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求得;(2)設(shè)出點(diǎn)D的縱坐標(biāo),代入直線(xiàn)AE的解析式即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo),從而求得k值;(3)根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得到陰影部分的面積等于平行四邊形CDGF的面積即可.【詳解】解:(1)解:設(shè)直線(xiàn)AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=ax+b.∵直線(xiàn)AD過(guò)點(diǎn)A(3,5),E(-2,0),∴3a+b=5-2a+b=0,解得:a=1∴直線(xiàn)AD的解析式為y=x+2;(2)解:∵點(diǎn)A(3,5)關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)C,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,-5),∵CD∥y軸,∴設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,a),∴a=-3+2=-1,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,-1),∵反比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D∴k=-3×(-1)=3;(3)解:如圖:∵點(diǎn)A和點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),∴陰影部分的面積等于平行四邊形CDGF的面積,∴S陰影=4×3=12.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是能夠確定點(diǎn)D的坐標(biāo).22.(2022·江蘇鹽城·八年級(jí)期末)甲、乙兩地間的直線(xiàn)公路長(zhǎng)為400km.一輛轎車(chē)和一輛貨車(chē)分別沿該公路從甲、乙兩地以各自的速度勻速相向而行,貨車(chē)比轎車(chē)早出發(fā)1h,途中轎車(chē)出現(xiàn)了故障,停下維修,貨車(chē)仍繼續(xù)行駛.1h后轎車(chē)故障被排除,此時(shí)接到通知,轎車(chē)立刻掉頭按原路原速返回甲地(接到通知及掉頭時(shí)間不計(jì)).最后兩車(chē)同時(shí)到達(dá)甲地,已知兩車(chē)距各自出發(fā)地的距離y(km)與轎車(chē)所用的時(shí)間x(h)的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖像解答下列問(wèn)題:(1)貨車(chē)的速度是______km/h;轎車(chē)的速度是______km/h,t值為_(kāi)_____;(2)求轎車(chē)距其出發(fā)地的距離y(km)與所用時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(3)貨車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距155km?【答案】(1)50,80,3;(2)y=80x(0≤x≤3)240(3≤x≤4)-80x+560(4≤x≤7)【分析】(1)觀察圖象即可解決問(wèn)題;(2)分別求出得A、B、C的坐標(biāo),運(yùn)用待定系數(shù)法解得即可;(3)根據(jù)題意列方程解答即可,但注意要分相遇前、相遇后多情況分析.【詳解】解:(1)解:由圖像可知,貨車(chē)提前1h出發(fā),轎車(chē)出發(fā)時(shí)貨車(chē)已行駛50km,所以貨車(chē)的速度是50千米/小時(shí);貨車(chē)共行駛時(shí)間為:400÷50=8h,故轎車(chē)行駛時(shí)間及故障維修時(shí)間共計(jì):8-1=7h,轎車(chē)出現(xiàn)了故障并停下維修時(shí)行駛時(shí)間為:t=(7-1)÷2=3h,所以轎車(chē)的速度是:240÷3=80千米/小時(shí).故答案為:50,80,3;(2)解:由題意可知:A(3,240),B(4,240),C(7,0),設(shè)直線(xiàn)OA的解析式為y=k1x(將點(diǎn)A(3,240)代入,得240=3k1,解得∴y=80x(),當(dāng)時(shí),y=240,設(shè)直線(xiàn)BC的解析式為(),把B(4,240),C(7,0),代入得:,解得,∴直線(xiàn)BC的解析式為(),∴(3)解:設(shè)貨車(chē)出發(fā)t小時(shí)后兩車(chē)相距155km,當(dāng)時(shí),,解得;當(dāng)時(shí),,解得(舍去);當(dāng)時(shí),,解得(舍去).故貨車(chē)出發(fā)2.5小時(shí)后兩車(chē)相距155km.【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)圖象的信息來(lái)解答問(wèn)題、一次函數(shù)的應(yīng)用及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,且要考慮必須分段研究.23.(2022·廣東·八年級(jí)期末)針對(duì)義務(wù)教有階段中小學(xué)生在下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題,國(guó)家要求學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)這一便民性服務(wù)措施,它減輕了父母的教育壓力,幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為開(kāi)展好課后延時(shí)服務(wù),中寧縣某學(xué)校八年級(jí)舉辦了A:機(jī)器人;B:航模;C:科幻繪畫(huà);D:信息學(xué);E:科技小制作五個(gè)興趣小組(每人限報(bào)一項(xiàng)),將參加各興趣小組的人數(shù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)本次參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)是______名;(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在C組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(1名男生2名女生)和E組最優(yōu)秀的3名同學(xué)(2名男生1名女生)中,各選1名同學(xué)參加全縣的課后延時(shí)服務(wù)成果展示比賽,利用樹(shù)狀圖或表格,求所選兩名同學(xué)中恰好是1名男生1名女生的概率.【答案】(1)80;(2)見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)根據(jù)B組的人數(shù)與占比即可求得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)結(jié)合條形圖即可求得D的人數(shù),進(jìn)而補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)根據(jù)列表法求概率即可.【詳解】解:(1)解:這次活動(dòng)共調(diào)查的人數(shù)為;(2)由(1)可得:D的人數(shù)為,畫(huà)圖如下:(3)列表格如下:C男C女1C女2E男1(C男,E男1)(C女1,E男1)(C女2,E男1)E男2(C男,E男2)(C女1,E男2)(C女2,E男2)E女(C男,E女)(C女1,E女)(C女2,E女)共9中等可能性的結(jié)果,其中兩人恰好選擇一名男生一名女生的結(jié)果有5中,則其中(一名男生一名女生).【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖信息關(guān)聯(lián),求條形圖數(shù)據(jù),列表法求概率,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.24.(2021·山東濟(jì)寧·八年級(jí)期末)某市出租車(chē)的起步價(jià)是7元(起步價(jià)是指不超過(guò)行程的出租車(chē)價(jià)格),超過(guò)3km行程后,其中除的行程按起步價(jià)計(jì)費(fèi)外,超過(guò)部分按每千米1.6元計(jì)費(fèi)(不足按計(jì)算).如果僅去程乘出租車(chē)而回程時(shí)不乘坐此車(chē),并且去程超過(guò),那么顧客還需付回程的空駛費(fèi),超過(guò)部分按每千米0.8元計(jì)算空駛費(fèi)(即超過(guò)部分實(shí)際按每千米2.4元計(jì)費(fèi)).如果往返都乘同一出租車(chē)并且中間等候時(shí)間不超過(guò)3分鐘,則不收取空駛費(fèi)而加收1.6元等候費(fèi).現(xiàn)設(shè)小文等4人從市中心A處到相距()的B處辦事,在B處停留的時(shí)間在3分鐘以?xún)?nèi),然后返回A處.現(xiàn)在有兩種往返方案:方案一:去時(shí)4人同乘一輛出租車(chē),返回都乘公交車(chē)(公交車(chē)票為每人2元);方案二:4人乘同一輛出租車(chē)往返.問(wèn)選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢(qián)?(寫(xiě)出過(guò)程)【答案】當(dāng)x小于5時(shí),方案二省錢(qián);當(dāng)x=5時(shí),兩種方案費(fèi)用相同;當(dāng)x大于5且不大于12時(shí)時(shí),方案一省錢(qián)【分析】先根據(jù)題意列出方案一的費(fèi)用:起步價(jià)+超過(guò)3km的km數(shù)×1.6元+回程的空駛費(fèi)+乘公交的費(fèi)用,再求出方案二的費(fèi)用:起步價(jià)+超過(guò)3km的km數(shù)×1.6元+返回時(shí)的費(fèi)用1.6x+1.6元的等候費(fèi),最后分三種情況比較兩個(gè)式子的大小.【詳解】解:方案一的費(fèi)用:7+(x-3)×1.6+0.8(x-3)+4×2=7+1.6x-4.8+0.8x-2.4+8=7.8+2.4x,方案二的費(fèi)用:7+(x-3)×1.6+1.6x+1.6=7+1.6x-4.8+1.6x+1.6=3.8+3.2x,①費(fèi)用相同時(shí)x的值7.8+2.4x=3.8+3.2x,解得x=5,所以當(dāng)x=5km時(shí)費(fèi)用相同;②方案一費(fèi)用高時(shí)x的值7.8+2.4x>3.8+3.2x,解得x<5,所以當(dāng)x<5km方案二省錢(qián);③方案二費(fèi)用高時(shí)x的值7.8+2.4x<3.8+3.2x,解得x>5,所以當(dāng)x>5km方案一省錢(qián).【點(diǎn)睛】此題考查了應(yīng)用類(lèi)問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題

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