2021人教PEP版小學英語六年上冊各單元知識點歸納附期中期末測試題

人教PEP小學英語六年上冊各單元知識點歸納匯總

附期中期末測試題及答案

目錄

Unit1HowcanIgetthere?

Unit2Waystogotoschool

Unit3Myweekendplan

Unit4Ihaveapenpal

Unit5Whatdoeshedo?

Unit6Howdoyoufeel

Unit1HowcanIgetthere?知識點梳理歸納

重點：

詢問某地在哪里的問句及其答語

詢問怎樣到某地的句型

動詞want的用法

難點：

能夠問路并描述路線

Wha引導的感嘆句

四會單詞短語

science^4^

museum博物館

bookstore書店

cinema電影院

hospital醫(yī)院

crossing十字路口

tumn轉(zhuǎn)彎

left左

straight筆直地

right右

postoffice郵局

三會單詞短語

ask問

sir（對男子的禮貌稱呼）先生

interesting有趣的

Italian意大利的

restaurant餐館

pizza比薩餅

street大街;街道

get到達

GPS全球（衛(wèi)星）定位系統(tǒng)

gave（give的過去式）提供；交給

feature特點

follow跟著

far較遠的

tell告訴

getto到達

infrontof...在..前面

慣用表達式

1.Excuseme.打擾了。

2.1don'tknow.我不知道。

3.Followme,please!請跟著我!

重點句式或句型

1.-Robin,whereisthemuseumshop?

羅賓，博物館的商店在哪兒？

-It'snearthedoor.它在大門附近。

解讀：這是詢問某地在哪里的問句及其答語。

句型結(jié)構(gòu):問句:Whereis+地點(thebookstore,yourschool...)?

答語：It's+表示地點的詞語(nearthepark,overthere,nexttotheschool...).

2.-Howcanwegetthere?

我們怎么能到達那兒？

-Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital

到書店左轉(zhuǎn)。然后到醫(yī)院右轉(zhuǎn)。

解讀：這是詢問怎樣到某地的問句及其答語。

句型結(jié)構(gòu):Howcan+主語+get(to)+地點？

3.表示到某地向左轉(zhuǎn)/向右轉(zhuǎn)的句型

Turnleft/rightat+地點.

了解句型

1.1wanttobuyapostcard.

我想要買一張明信片。

解讀：這是表達自己想要做某事的句子。

2.Thereisapethospitalinmycity.

在我的城市里有一家寵物醫(yī)院。

解讀：這是表達“某地存在某物"的句子。

3.HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.

他能幫助男孩兒們找到意大利餐館。

解讀：這是表達幫助某人做某事的句子。用到helpsbdosth的結(jié)構(gòu)。

4.Excuseme.IstheThamesfarfromhere?

打擾了。泰晤士河離這兒遠嗎？

解讀：這是詢問某地距離某地遠近的句子。

主要考點

【知識考點一】

-Robin,whereisthemuseumshop?羅賓，博物館的商店在哪兒？

-It'snearthedoor.它在大門附近。

這是詢問某地在哪里的問句及其答語。疑問詞where對地點進行提問，意為"在哪里"。

句型結(jié)構(gòu)：問句:Whereis+地點(thebookstore,yourschool...)?

答語:It's+表示地點的詞語(nearthepark,overthere,nexttotheschool...)

Eg:-Whereisthepostoffice?

郵局在哪里？

-It'soverthere.它在那邊。

【知識考點二】

Iwanttobuyapostcard.

我想要買一張明信片。

這是表達自已想要做某事的句子，其時態(tài)是一般現(xiàn)在時。由于主語是第一人稱I,所以主語

后的謂語動詞(want)需要使用原形。want后可接動詞不定式，也可接名詞。to是不定

式符號,to后的動詞也需要使用原形。

句型結(jié)構(gòu)：主語+want(s)to+動詞原形+其他。/主語+want(s)+某物.

Theywanttogofishing.

他們想要去釣魚。

Tomwantstogotothepark.

湯姆想要去公園。

Iwantanewbike.

我想要一輛新自行車。

Shewantsadoll.

她想要一個玩具娃娃。

【知識考點三】

Thereisapethospitalinmycity.

在我的城市里有一家寵物醫(yī)院。

這是表達"某地存在某物”的句子。therebe句型中be的使用遵循"就近一致"原則。

句型結(jié)構(gòu)：Thereis/are…+地點.

Thereisaparknearthehospital.

醫(yī)院附近有一個公園。

Thereisatableandfourchairsintheroom.

房間里有一張桌子和四把椅子。

Therearefourchairsandatableintheroom.

房間里有四把椅子和一張桌子。

【知識考點四】

Howcanwegetthere?

我們怎么能到達那兒？這是詢問某人到某地的句子。疑問詞how用夾對方式進行提同，意

為“怎么"。can是情態(tài)動詞，意為"能，能夠"，在疑問句中應放在主語的前面。getto

意為"到達"，后面要接表示地點的名詞。如果表示地點的是副詞，get后要有省略t。。

句型結(jié)構(gòu)：Howcan+主語+get(to)+地點？

Eg:Howcantheygettothezoo?

他們怎么能到達動物園？

【知識考點五】

Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

到書店左轉(zhuǎn)。然后到醫(yī)院右轉(zhuǎn)。

句中的"turn"意為"轉(zhuǎn)彎"，表示改變方向。turnleft意為"向左轉(zhuǎn)"，turnright意為

"向右轉(zhuǎn)"。當表示到某地向左轉(zhuǎn)/向右轉(zhuǎn)時，可以用以下句型：

句型結(jié)構(gòu);Turnleft/rightat+地點。

Eg:Turnleftatthestation.至!J車站且專。

【知識考點六】

NowweareinfrontofTian'anmen.

現(xiàn)在我們在天安門前面。

當我們想表達"在……前面”的時候，需要用到短語"infrontof”。這個介詞短語

后面可以接名詞或代詞。如果后面接人稱代詞，則要用人稱代詞的賓格形式。

Eg:Theboyisinfrontofme.

這個男孩兒在我前面。

【知識考點七】

HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.

他能幫助男孩兒們找到意大利餐館。

這是表達幫助某人做某事的句子。""help”是動詞,意為"幫助"。

句型結(jié)構(gòu)：主語+help(s)+某人+動詞原形+其他.

IoftenhelpmyfriendlearnEnglish.

我經(jīng)常幫助我的朋友學英語。

hep的其他用法：

①"help+某人"意為"幫助某人"

Helikeshelpingpeople.他樂于助人。

②"help+某人+with+名詞"意為"在某事上幫助某人"。

LilyhelpsmewithmyEnglish.

莉莉幫助我學英語。

【知識考點八】

Excuseme,IstheThamesfarfromhere?

打擾了。泰晤士河離這兒遠嗎？

這是詢問某地距離某地遠近的句子。far形容詞，意為"較遠的"，常和from連用。

句型結(jié)構(gòu)：Be動詞+地點名詞+farfrom+地點名詞/副詞？

Excuseme.IstheLondonEyefarfromhere?

打擾了。倫敦眼離這兒遠嗎？

知識拓展

1.感嘆句

"Whatagreatmuseum!意為"多么棒的一個博物館啊！"這是由what引導的

感嘆句的省略句,其完整形式為"Whatagreatmuseumitis!"由what引導的

感嘆句句型為“What（+a/an）+形容詞+名詞（+主語+謂語）！"意思是”多么......

的……！"eg:Whataprettygirl（sheis）!（她是）一個多么漂亮的女孩兒啊!

Whataninterestingfilm!多么有趣的一部電影啊!

how引導的感嘆句句型：How+形容詞/副詞（+主語+謂語）！

Howbeautifulthebirdis!這只鳥多么漂亮啊!

Howfasttherabbitruns!這只兔子跑得多么快啊！

感嘆句的用法歌訣

感嘆句并不難，what或how放句前；

強調(diào)部分要弄清，what與how須分明；

強調(diào)名詞用What,其余情況how上場；

為了簡潔而明了，主語和動詞省略也很好。

2如何表示感謝

道謝適用于多種場合，我們要及時表達內(nèi)心的謝意。

感謝的場合：感謝別人的幫助，回答別人的贊揚，與n。連用表示推辭，接受別人的

祝賀、祝愿。

感謝的方式:Thanks.;Thanksalot.;

Thankyouverymuch.;

Manythanks.;Thankyou.

面對他人的感謝，我們可以有禮貌地回答"You'rewelcome.（不用謝）"。在英語

中，還有很多句子與"You'rewelcome//類似，表示"不用謝"。

Notatall.不用謝。

That'sallright.不用謝。

It'smypleasure.不客氣。

3.在描述幾個先后發(fā)生的動作時,我們可以使用first（首先），next（接下來），

then（然后）和atlast（最后）這些詞語來連接,以突出先后順序。

firstnextthenatlast

eg:First,Idomyhomework.Next,Iwashmyclothes.Then,IwatchTV.Atlast,I

goshopping.

首先我做我的家庭作業(yè)，接下來我洗衣服,然后看我電視，最后我去購物。

4.什么是主語？

主語是謂語的陳述對象，指出謂語說的是誰或者是什么的句子成分，如：

Iusuallygotoschoolbybike.

我通常3奇自行車去上學。

Thegirlisdancing.

這個女孩兒正在跳舞。

Theyaremyfriends.

他們是我的朋友。

Thebookisonthedesk.

書在書桌上。

Myhomeisnearthepostoffice.

我的家在郵局附近。

5.什么是情態(tài)動詞？

情態(tài)詞是本身有一定的詞義，表示說話人的情緒、態(tài)度或語氣的動詞。情態(tài)動不能獨

作謂語，只能與動詞原形一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞有shall,should,will,would,

can,could,may,might,must,need等。

6.infrontof與inthefrontof

inthefrontof只比infrontof多了一個定冠詞"the",但兩者的含義卻大不相同：

infrontof通常指一者在另一者前面，兩者不存在位置上的包含關系，即一者在另一者的

外部。inthefrontof雖然也表示“在……前面"，但它所指的兩者在位置上存在包含關系，

即一者在另一者的內(nèi)部。

Thereisaboyinfrontofthebus.

在公共汽車前面有一個男孩兒。（外部）

Thereisaboyinthefrontofthebus.

在公共汽車前面有一個男孩兒。（內(nèi)部）

7.描述方位的詞語總結(jié)

同學們，本單元學習了許多描述方位的單詞和短語，讓我們總結(jié)一下吧。

nextto挨著farfrom離……遠

in在…里面behind在……后面

near在.?….附近infrontof在……前面

Themuseumisnexttothepostoffice.

博物館挨著郵局。

Thebookstoreisveryfarfrommyhome.

書店離我家很遠。

Thereisalibraryintheschool.

學校里有一個圖書館。

Thereisacinembehindthepostoffice.

郵局后面有一家電影院。

Myhomeisnearthepark.

我家在公園附近。

Myhomeisinfrontofthehospital.

我家在醫(yī)院前面。

8.問路的句型及其答語總結(jié)

(1)問句：Whereisthe+地點？...在哪兒？

常見地點：postoffice郵局;hospital醫(yī)院；cinema電影院；restaurant餐館；

Bookstore書店；museum博物館；bank銀行；busstop公共汽車站；lake湖；

Library圖書館；zoo動物園；school學校；park公園；garden花園；hotel旅店

答語：It's+表示地點的詞語,它在……

常見回答:nexttothebookstore挨著書店;nearthehospital/postoffice在醫(yī)

院/郵局附近；overthere在那邊;onDongfangStreet在東方大街上;infrontof

theschool在學校前面

-Whereisthemuseum?博物館在哪兒？

-It'snearthepostoffice.它在郵局附近。

(2)問句：Howcan+主語+get(to)+地點？.....怎么能到...？

同義句型：Canyoutellmethewayto+地點？

你能告訴我去……的路嗎？

Whichisthewayto+地點？

哪條是去……的路？

答語：Turnleft/right+表示地點的介詞短語......左/右轉(zhuǎn)。

-HowcanIgettothecinema?

/Canyoutellmethewaytothecinema?

/Whichisthewaytothecinem?

我怎樣能到達電影院？

/你能告許我去電影院的路嗎？

/哪條是去電影院的路？

-Turnleftatthebank倒銀行左轉(zhuǎn)。

文化鏈接

用英語問路的學問

在向別人問路之前，一般應該先說一句"Excuseme.",這樣一方面可以引

起對方的注意，另一方面也顯得比較有禮貌。"Excuseme."在這種情況下可以譯為

"勞駕；打擾一下"。

若對方為你引路時你有些話沒聽清，你可以用"1begyourpardon?（請再說

一遍好嗎?）"或"Wouldyoupleasesayitagain?I'mafraidIdidn'tquitecatch

you.（請再說一遍好嗎？我恐怕沒有完全聽清。）”等進行說明，請對方再說一遍。

問完路之后，應向指路人表示感謝。

有時在問路時，可能恰巧碰上一個跟你一樣不熟悉路的人。這時他可能會這樣回

答：msorry,butI'malsoastrangerhere.（很抱歉，我自己對這里也不熟。）

"I'msorry.Idon'tknow.I'mnewaroundhere.對不起,我不知道。我對這里很

生疏。）""Imsorry.I'mnotsure.You'dbetterasksomeoneelse.（對不起,

我沒有把握。你最好問問別人。）"你一般用"Thanks/Thankyouallthesame.

（同樣謝謝你。）"回應對方。

Unit1HowcanIgetthere?單詞

science['saians]科學

museum[mju:'zi9m]博物館

postoffice[psust]['ofis]郵局

bookstore['buksto：]書店

cinema['smsma]電影院

hospital['hDspit（9）l]醫(yī)院

crossing['krosig]十字路口

turn[t3：n]轉(zhuǎn)彎

left[left]左

straight[streit]筆直地

right[rait]右

ask[a:sk]問

sir[S3：]先生

interesting['mtrsstirj]有趣的

Italian[I'taeljsn]意大利的

restaurant[*restsront]餐館

pizza['pi:tsa]披薩餅

street[stri:t]大街；街道

get[get]到達

GPS定位系統(tǒng)

gave[geiv]（give的過去式）

feature['fi:tjb]特點

follow['foleo]跟著

far[fa:]較遠的

tell[tel]告訴

Unit2Waystogotoschool知識點梳理歸納

重點

詢問某人出行方式的句型

頻度副詞的用法

難點

詢問某人出行方式

”take+a/an/the+交通工具與by+交通工具〃的辨析

四會單詞短語

by（表示方式）乘

bus公共汽車

plane飛機

taxi出租汽車

ship（大）船

subway地鐵

train火車

Slow（使）放慢使膨,微的

down減少，降低

Stop停下

onfoot步行

slowdown慢下來

bybike/bus/pIane/subway/train/ship/taxi/ferry

騎自行車/乘公共汽車人機/地鐵/火車/船/出租汽車/輪渡

三會單詞短語

Mrs夫人

early早到的

helmet頭盔

must必須

wear

attention注意

traffic交通

Munich慕尼黑（德國城市）

Germany德國

Alaska阿拉斯加州

sled雪橇

fast快的

ferry輪渡

Scotland蘇格蘭

payattentionto；主意

trafficlights交通信號燈

PapaWestray帕帕韋斯特雷島

lookright向右看

crosstheroad橫穿馬路

假用表達式

l.Wait!等一等！

2.Hooray!太好了！

3.1see我明白了。

重點句式或句型

l.-Howdoyoucometoschool?

你是怎么來學校的？

Usually,!comeonfoot.通常我走路來。

解讀：這是詢問對方的出行方式的問句及其答語。

問句：Howdoyoucome/go(to)+地點?

答語：/We+come/go(to)+地點+onfoot/by+交通工具

2.1ntheUSApeopleonbikesmustwearone.

在美國騎自行車的人必須戴頭盔。

解讀：這是表達某人必須做某事的句子。

句型結(jié)構(gòu)：某人+must+動詞原形(+其他)

3.Hey,don'tgoattheredlight!

嘿，紅燈的時候不要行走！

解讀：這是提醒或警告別人不要做某事的否定祈使句。

句型結(jié)構(gòu)：Don't+動詞原形(+其他)

了解句型

l.Slowdownandstopatayellowlight,

在黃燈的時候慢下來并停下。

2.Stopanwaitataredlight

在紅燈的時候停下來并等一等。

3.Golatagreenlight.

在綠燈的時候行走。

解讀：這些是表示交通信號燈規(guī)則的句子。

【知識考點一】

Howdoyoucometoschool?

你(們)是怎么來學校的？

此句句型用于詢問對方的出行方式。how為副詞，意為〃怎樣〃

用來詢問做事情的方式，位于句首引導特殊疑問句。

【句型結(jié)構(gòu)】

問句:Howdoyoucome/go(to)+地點？

答語:l/We+comego(to)+地點+onfoot/by交通工具

例：-Howdoyouschool?你是怎么去學校？

-Iusuallygotostoolbyb汰e.我通常騎自行車去學校。

HowdoyougotoBeijing你怎么去北京的？

IgotoBeijingbytrain.我乘火車去北京。

Howdoyoucomehere?你怎么來這里的？

Icomehereonfoot.我步彳亍來的。

【知識考點二】

Usually；!comeonfoot通常，我走路來。

此句中的usually是頻度副詞。頻度副詞又稱頻率副詞，用來表示事

情發(fā)生的頻率，即某事多長時間發(fā)生一次。

常見的頻度副詞有：

always總是

usually通常,

often經(jīng)常

sometimes有時，

never從不。

【知識考點三】

SometimesIcomebybus

有時我乘公共汽車來。

〃by+交通工具〃表示〃乘腐…，

常用的表達方式有：

byplane乘飛機

bytrain乘火車

byship乘船

bycar乘小汽車

bysubway乘地鐵

bybike騎自行車

小貼士：by后面/一定要直接加交通工具的單數(shù)形式。另外，〃小腳

Y”foot與。n搭配，即〃步行〃要用"onfoot〃表示。

【英漢有別】漢語中〃乘火車〃〃騎自行車〃等是動詞短語。但在英

語中的〃bytrain”〃bybike〃等為介詞短語，在句中不能作謂語。

【知識考點四】

Let'sgotothenaturepark.

讓我們?nèi)プ匀还珗@吧。

此句句型用于提出建議，屬于let型祈使句。

【句型結(jié)構(gòu)】Let's+動詞原形+其他。

例：Let'gotothepark.讓我們?nèi)ス珗@吧、

Let'splaygames.讓我們做游戲吧。

Let'sgohome.讓我們回家吧。

【知識考點五】

IntheUSApeopleonbikesmustwearone.

在美國騎自行車的人必須戴頭盔。

此句中must是情態(tài)動詞，意為〃必須〃語氣很強烈，沒有人稱和數(shù)

的變化，后面接動詞原形。

【句型結(jié)構(gòu)】某人+must+動詞原形（+其他）。

例Youmustfinishyourhomework.你必須完成你的家庭作業(yè)。

聯(lián)想記憶：

must還可意為、一定〃，表示肯定推測。

例TheXgitoonmustbefunny.這部動畫片一定很有趣。

【知識考點六】

Hey,don'tgoattheredlight!嘿,紅燈的時候不要走！

此句在英語中被稱為否定祈使句，用來提醒或警告他人不要做某事。

【句型結(jié)構(gòu)】Don，t+動詞原形（+其他）.

例：Don'tspeakloudly.不要大聲說話。

【知識考點七】

Slowdownandstopatayellowlight.

在黃燈的時候慢下來并停下。

Stopandwaitataredlight.

在紅燈的時候停下來并等一等。

Goatagreenlight.

在綠燈的時候行走。

這三個句子就是交通信號燈規(guī)則，當我們過十字路口時，交通信號燈

會告訴我們怎么做以確保我們的安全。

【知識考點八】

Butin2009ztheywenttoschoolbyplanebecausetheferry

didn'twork.但是在2009年，他們乘飛機去學校，因為輪渡不工作

了。此句中because常用來陳述理由，常用的句型是〃句子

A(.)because句子B."

在課文中because用來陳述選用某種交通工具的理由-主要考慮交

通工具的特點，與目的地的距離或其他。這時就用到了具體的句型。

【句型結(jié)構(gòu)】Sb.go(es)(to)+地點+交通方式(.)because+交通工具

特點/目的地距離。

例：IgotoBeijingbyplane,becauseit'sfast.我乘飛機去北京,

因為它快。

Hegoestotheparkonfootbecausehishomeisnear.

他步行去公園，因為他家近。

【知識考點九】

Grandpajetmereadthisforyou.

(外)祖父，讓我讀這個給你(聽)。

此句中的for表示對象，意思是〃為給；對于..……".其后一般接人

也可接物。

for有多種用法:

用法例子

表示時間、距離，意為〃達;計”IwatchTVfortwohoursinthe

evening.

我晚上看兩個小時電視。

表示原因意為〃因為....;由Thankyouforyourpresent.

于.…〃謝謝你的禮物。

表示去向，意為〃住，向〃IsthisthetrainforChicago?

這列火車是去芝加哥的嗎？

表示目的Let'sgoforawalk

咱們?nèi)ド⒉桨伞?/p>

意為“當作,作為“Whatdoyouhaveforlunch?

你午飯吃什么？

固定搭配Pleasewaitforme?請等等我。

She'slookingforherpen.

她在找她的鋼筆。

表示對象，意為〃為，給;對于…〃Thisisthepresentforyou.

這是給你的禮物。

Letmesingasongforyou.

讓我為你唱首歌。

【知識考點十】

It'ssogoodtoseeyou,Amie!見到你真是太好了，安妮！

此句是表達見到某人高興心情的句子。

【句型結(jié)構(gòu)】It，S+形容詞+to+動詞原形+其他。

例：It'sh叩pytoseeyou.見到你真快樂。

【知識考點十一】

Wow,ChinesefoodissodifferentfromBritishfood.

哇，中國食物和英國食物是如此不同。

此句中的different是形容詞，意為〃不同的〃。bedifferentfrom

意為〃與..不同”，反義詞組為thesameas,意為〃和…一樣〃

例：Thisbookisdifferentfromthatope、這本書和那本書不同。

Thisbookisn'tthesameasthatone.這本書和那本書不一樣。

知識拓展

怎樣詢問他人的出行方式

(l)Howdoeshe/shecome/go(to)+地點？

例：Howdoesshecometothepark?她是怎么來公園的？

(2)Hewdotheycome/go(to)+地點?

例:Howdotheycometothebusstation?

他們是怎么來公共汽車站的?

文化鏈接

對女士的稱呼

l.Mrs是對已婚婦女的稱呼，意為〃太太；夫人〃，用于已婚女子的

夫姓前。如：我們應稱格林先生的夫人為MrsGreen（格林夫人）。

2.madam意為〃夫人；太太；女士〃，與尊稱男性的用詞Sir相對

應，多用于對女性的禮貌稱呼，如店員對女顧客的稱呼，后面不加姓

名。

3.lady意為〃女士夫人〃，與gentleman相對應，是對女性的禮貌

稱呼，多用于演講或祝酒時稱呼在場的女性。

4.Miss意為〃小姐〃，是對未婚女性的稱呼，多與姓氏連用。

地鐵

地下鐵道簡稱地鐵或地下鐵，狹義上專指以地下運行為主的城市

軌道交通系統(tǒng)。但廣義上，由于許多此類的系統(tǒng)為了配合修筑的環(huán)境,

可能也會有地面化的路段存在，因此地鐵通常指都會地區(qū)各種地下與

地面上的高密度交通運輸系統(tǒng)。

地鐵這個詞在美國英語里是〃subway〃，而在英國英語里則是

"underground"或者"tube”.目前世界上已有很多城市建成了地

下鐵道。

地鐵的優(yōu)點：

1.節(jié)省土地。由于一般大都市的市區(qū)地皮價值較高，將鐵路建于地下,

可以節(jié)省地面空間。

2.減少噪音。鐵路建于地下，可以減少地面的噪音。

3.減少干擾，由于地鐵的行駛路線不與其他運輸系統(tǒng)（如地面道路）

重疊、交叉，因此行車受到的交通干擾較少，可節(jié)省更多的通勤時間。

4.節(jié)約能源。在全球變暖的問題下，地鐵是最佳的交通運輸工具。由

于地鐵行車速度穩(wěn)定，人們樂于搭乘，也減少了許多開車所消耗的能

源。

5.減少污染。一般的汽車使用汽油或柴油作為能源，而地鐵使用電能,

沒有尾氣的排放，不會污染環(huán)境。

Unit3Myweekendplan知識點梳理歸納

重點句子：

1.Whataboutyou?你呢？

2.Haveagoodtime!玩得開

3.Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什

么？

4.I'mgoingtohaveanartlesson.我打算上美術課

解讀:這是詢問對方打算做某事的問句及其答語。

5.-Whereareyougoing?你們打算去哪里？

-We'regoingtothecinema.我們打算去電影院。

解讀:這是詢問對方打算去哪里的問句及其答語。

6.-Whenareyougoing?你們打算什么時候去？

-NextWednesday.下星期三。

解讀:這是詢問對方打算何時做某事的問句及其答語。

7.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？

解讀:這是服務行業(yè)的工作人員接待顧客、提供幫助時的禮貌

用語。

8.Heretheyare!它們在這兒！

解讀:這是給別人指物品在哪里的句子。

重點精析：

【知識考點一】

-Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什

么？

-I'mgoingtohaveanartlesson我打算上美術課。

這是詢問對對方打算做某事的問句及其答語。〃begoingto"

表示〃計劃；打算是一般將來時的一種表達方式，用于表示來

的動作。"begoingto"后接詞原形。

【句型結(jié)構(gòu)】

問句:Whatareyougoingtodo+其他？

答語:rm/We'regoingto+動詞（短語）原形+其他。

例：Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做

什么？

I'mgoingtoseeafilm.我打算去看電影。

【溫馨提示】一些表示將來的時間狀語常與〃begoingto〃

結(jié)構(gòu)連用。例如：tomorrow天，nextweek下周，theday

aftertomorrow后天，inthreedays三

【知識考點二】

Soundsgreat!聽起來很棒！

此句型用來表示對對方的想法、建議表示支持。類似的句子還

有：

Soundsgood!聽起來不錯！

Soundswonderful!聽起來好極了！

此句中的sound意為"聽起來〃，是一個感官動詞。后面接

形容詞，表示聽起來的感覺。

例：Thisideasoundsgreat.這個主意聽起來不錯。

【聯(lián)想記憶】

常用的感官動詞還有:feel（摸起來），look（看上去），taste（嘗

起來）和smell（聞起來）。

例：Thesweaterfeelssoft.這件毛衣摸起來很柔軟。

Thelittlegirllookssad.這個小女孩兒看起來很難過。

Thegr叩estastesour.這些葡萄嘗起來很酸。

Thefishsmellsdelicious.這條魚聞起來很香。

【知識考點三】

Ihavetodomyhomeworknow.我現(xiàn)在不得不做我的家

庭作業(yè)。

此句中的〃haveton意為"不得不；必須"，后接動詞原形,

表示迫于某種限制條件或客觀需要不得不做某事。共第三人稱

單數(shù)形式為hast。，過去式是hadto.

例:Ihavetodomyhomeworkathometoday.今天我得

在家做家庭作業(yè)。Johnhastogohomebeforenine

o'clockatnight.約翰不得不在上9點之前回家。

【溫馨提示】must意為〃必須〃，表示主觀的看法、義務和

必要。

Imustgonow我現(xiàn)在必須走了。（主觀看法）

Wemustfinishtheworkbeforelunch.我們必須在午飯前

完成工作。（強調(diào)有義務早完成工作）

【知識拓展】

lookfor與find的區(qū)另!]

lookfor:表示〃尋找〃，強調(diào)找的動作，指有意識地尋找某

物或某人，但不一定能找到。

Find:表示〃找到，發(fā)現(xiàn)〃，指找到丟失的或忘記放在哪里

的東西，強調(diào)尋找的結(jié)果。有時也可以指〃無意中發(fā)現(xiàn)〃。

例：Sheislookingforherpen.她正在找她的鋼筆。

Didyoufindyourkeyyesterday?你昨天找到你的鑰匙了

嗎？

【知識考點四】

Whatareyougoingtodotoday?今天你打算做什么？

today是副詞，意為"(在)今天〃，在本句中是表示將來的時

間狀語。在英語中表示將來的時間狀語(短語)還有this

evening今晚，thisafternoon今天下午，tonight在今晚，

tomorrow明天，nextweek下周，nextmonth下個月，

nextyearB月年，inthreedays三天之后，thedayafter

tomorrow后天等。

Theyaregoingtotakeatripnextmonth.下個月他們要去

旅行。

【知識拓展】

begoingto結(jié)構(gòu)中的be動詞隨人稱和數(shù)的變化而變化。

記憶口訣：

我用am,你用are,is用于它(it)、他(he)、她(she),其他人

稱看數(shù)量，單is,復數(shù)are。

例：Iamgoingtoplayfootballthisafternoon.今天下午

我打算踢足球。

He/Sheisgoingtovisithis/hergrandmatomorrow.明天

他/她打算去看望他/她的奶奶。

Wearegoingtotakeatripinthreedays.三天后我們要

去旅行。

PartB

【知識考點一】

-Whereareyougoing?你們打算去哪里？

-We'regoingtothecinema.我們打算去電影院。

這是詢問對方打算去哪里的問句及其答語。where是副詞，

意為〃哪里〃，放在句首作為特殊疑問句。

【句型結(jié)構(gòu)】

問句：Whereareyougoing(+將來時間)？

答語：I'm/We'regoing(to)+地點.

例：Whereareyougoing?你打算去哪兒？

rmgoingtoShanghai.我打算去上海。

【知識考點二】

-Whenareyougoing?你們打算什么時/其去？

-NextWednesday.下星期三。

這是詢問對方打算何時去做某事的問句及其答語。When是

副詞，意為〃何時，什么時候"，放在句首引導特殊疑問句。

【句型結(jié)構(gòu)】

問語:Whenareyougoing[to+動詞（短語）原形+其他]?

答語:I'm/we'regoingto+動詞（短語）原形+將來時間.

例：-Whenareyougoingtoseeafilm?你打算什么時候

去看電影？

I'mgoingtoseeafilmtomorrow.我打算明天去看電影。

【知識考點三】

WhynotgoonTuesday?為什么不在（下）星期二去呢？

1.此問句句型是用來詢問原因或用反問的語氣提出建議或看

法。

【句型結(jié)構(gòu)】Whynot+動詞原形+其他？

Whynotgore?為什么不去那兒呢？

類似的句型還有：

①Whydon'tyou?你為什么不...呢

②Whatabout/Howabout..?..怎么樣？

③Let's…讓我們……吧

2.onTuesday意為〃在星期二〃，on用來表達在具體的某

一天。

例：IoftengotothesupermarketonSaturday.我經(jīng)常在

星期六去超市。

【小貼士】

Whynot..?=Whydon1tyou...?

Whynotgoforapicnic?=Whydontyougofora

picnic?）為

什么不去野餐呢？

【知識拓展】

l.lotsof,alot與alotof的區(qū)別：

短語alotalotoflotsof

漢語許多，大量許多，大量許多，大量

后、心、

用法表示多的程度，后_者可以互換，用法相同，既可

面不接名詞以修飾可數(shù)名詞復數(shù)，乂可以修

飾不可數(shù)名詞

例句WelearnedalotWeeatalotof/lotsof

onthefarm.我vegetableseveryday.我們每

們在農(nóng)場學到許多天多蔬菜。

（知識）。

2.on,at,in的區(qū)別

on用于表示時間，指具體的某一天。atin也可以用來表

示時間，這三個詞的區(qū)別如下：

3."wh-z/疑問詞

在英語中，有很多以〃wh-"開頭的疑問詞，下面就讓我們來

認識一下這個大家族的成員吧！

疑問代詞:What（什么）,who（誰）,whom（誰）（賓格）,which（哪

一個），whose（誰的），

疑問副詞:when（什么時候），where（在哪兒），why（為什么）。

Whatisyourname?你叫什么名字？

Whoisthattallman?那個高個子男人是誰？

疑問代詞Whom/Whoareyougoingwith?你打算和

誰一起去？

WhichisyourEke?哪T是你的自行車？

Whosebookisthis?這是誰的書？

Whenareyougoingtothecinema?你打算

疑問副詞什么時候去電影院？

Wheredoyoulive?你住在哪兒？

WhydoyoulikeEnglish?你為什么喜歡英語？

【知識考點四】

CanIhelpyou?我能幫助你嗎?

這句話是服務行業(yè)的工作人員接待顧客、提供幫助時的禮貌用

語，原意為〃我能幫助你嗎?〃，它在不同的場合可以有不同

的含義。在英語中，還可以用〃WhatcanIdoforyou?1"

表示相同的含義。

-CanIhelpyou?想吃點兒什么？

-Yes,Iwouldlikesomericeandfish.是的，想吃一些米飯

和魚肉。

-CanIhelpyou?您想買什么？

-Iwanttobuyaskirtformydaughter.

想幫我女兒買一條短裙。

【知識考點五】

-Doyouhavecomicbooks?你有連環(huán)畫冊嗎？

-Yes!有!

這是詢問對方是否擁有某物的問句及共答語。助動詞幫助構(gòu)成

一般疑問句，無意義。have為動詞，意為〃有，擁有"。

【句型結(jié)構(gòu)】

問句：Doyouhave+某物（books,apencil..）?

答語：Yes,I/Wedo./No,I/Wedon't.

例：Doyouhaveaneraser?你有橡皮嗎？

Yes,Ido,是的，我有。

【知識考點六】

Heretheyare!它們在這兒！

Heretheyare!（它們在這兒!）與Hereitis!（它在這兒!）的

用法類似，they指復數(shù)的物品，it指單數(shù)的物品.

1.用于把物品給對方時，Heretheyare!/Hereitis!意為〃給

你，拿去吧"，這就是你要的東西"。

-Passmethepens,please.請把鋼筆遞給我。

-Heretheyare!給你！

2.用于找某物時，Heretheyare!/Hereitis!意為〃在這

兒"。

-Wherearemyshoes?我的鞋在哪兒？

-Heretheyare!它們在這兒！

【知識拓展】

1.about的用法

about在課文中意為"關于"，后面直接跟相關的內(nèi)容。

例：Ihaveabookaboutanimals.我有一本關于動物的書。

about是英語中常見的一個單詞，它有以下作用：

①有關；關于：

例：afilmaboutdogs一部有關狗的電影。

abookaboutfood一本關于食物的書。

②大概；大約

例：It'sabout3o,clock.大約3點了。

Thelineisaboutl0metreslong.這條線約有10米長。

③固定結(jié)構(gòu)：

例：HowaboutPeter?彼得怎么樣？

Whataboutgoingbycar?開車去怎么樣

2.with的用法

with在課文中意為〃和……一起〃。

With還有許多其他含義：

①用；使用。

例：Ieatwithchopsticks.我用筷子吃飯。

②拿著；帶著

例：Shetakesabookwithher.她帶著一本書。

③帶有；具有

例：Theboywithbigeyesismybrother.這個大眼睛的男

孩兒是我的弟弟。

PartC

【知識考點一】

Comeon快點兒。

comeon是經(jīng)常使用的口語，它的主要用法有：

(1)用于體育競賽等場合鼓勵隊員，意為〃快點兒；加油。

例：Comeon!Mike!加油！邁克！

(2)用來表示請求、鼓勵、勸說等，意為〃來吧〃。

例：Comeon!Singasongforus.來吧！給我們唱一首歌。

(3)用來催促別人快走或快做某事，意為〃快點兒"。

Comeon!Mumzswaiting.快點兒！媽媽在等看呢。

(4)表示責備或不耐煩，意為〃得了；行了；夠了〃。

Comeon!Youknowthatisn'ttrue!行了!你知道那不是

真的！

【知識考點二】

Weshouldalwaysremember:"Learnbydoing/

我們應該總是記住〃在實踐中學習“

此句型是向別人提議。should是情態(tài)詞，意為〃應該〃。

【句型結(jié)構(gòu)】主語+should+動詞原形+其他

例：Youshouldlook,thencrosstheroad.你應該先看,

然后再過馬路。

Unit4Ihaveapenpal知識點梳理歸納

一、核心詞匯

1.名詞:puzzle謎hiking遠足

2.動詞:studies(study的第三人稱單數(shù)形式)學習

二、了解詞匯

1.名詞：hobby業(yè)余愛好jasmine茉莉idea想法;主意Canberra

堪培拉(澳大

利亞首都)goal射門club俱樂部

2.動詞:shall表示征求意見join加入share分享

3.形容詞:amazing令人驚奇的

4.短語:penpal筆友

三、核心句型

1.—Whatarehishobbies?他有什么愛好？

—HelikesflyingkitesandsingingEnglishsongs.他喜歡放風箏和唱英文歌。

舉一反二:Whatareyourhobbies?你有什么愛好？

Whatareherhobbies?她有什么愛好？

拓展句型:一Whatishis/herhobby?他/她有什么愛好？

—He/Shelikes+動名詞+其他.他/她喜歡……

拓展:動名詞的構(gòu)成方式

(1)一般在動詞后面加-ing

go-goingask-askingdo-doing

(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的去e力口-ing

write—writingtake—takinghave—having

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，末尾只有一個輔音字母，雙寫末尾輔音字母，再加?ing

stop—stoppingshop—shoppingplan—planning

2.—DoesheliveinSydney?他住在悉尼嗎？

—No,hedoesn't.不,他沒有。

注意:在一般疑問句和否定句中動詞第三人稱單數(shù)要變回原形。

四、了解句型

l.Whynot?為什么不能呢？

解讀:whynot后還可接動詞原形，用來詢問"為什么不...",whydonUyou也意

為"為什么不"。

2.Really?真的嗎?

Unit5Whatdoeshedo?知識點梳理歸納

一、核心詞匯

1.名詞：factory工廠worker工人postman郵遞員businessman

商人;企業(yè)家

fisherman漁民scientist科學家pilot飛行員coach教練

2.短語:policeofficer?警察

二、了解詞匯：

1.名詞：country國家sea大海university大學gym體育館

reporter記者

secretary秘書

2.其他:stay保持if如果use使用type打字quickly迅速地

3.短語：headteacher校長

三、核心句型

1.—Whatdoeshedo?他是做什么的？

—He'sabusinessman.他是商人。

解讀:這是詢問某人的職業(yè)的常用句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):Whatdo/does...do?.......是做什么的？

—Whatdoyoudo?你是做什么的？

—I'madoctor.我是醫(yī)生。

—Whatdoesyourfatherdo?你爸爸是做什么的？

—Heisanengineer.他是工程師。

拓展:問職業(yè)還可以用“What'ssb?”來詢問。

—Whatsyourmother?你媽媽是做什么的？

—Sheisanaccountam.她是會計。

2.Wheredoeshework?他在哪兒工作？

解讀:這是常見的詢問某人工作地點的句型。

句型結(jié)構(gòu):Wheredo/does...work?……在哪兒工作？

—WheredoesMikework?邁克在哪兒工作？

★★…一

—Heworksinabank.他在一家銀行工作。

—Wheredoesyourfatherwork?你爸爸在哪兒工作?

—Heworksinacompany.他在一家公司工作。

3.Howdoeshegotowork?他怎么去」;班？

解讀：這是詢問他人乘什么交通工具的句型。

句型結(jié)構(gòu):Howdo/does...gotowork?.......怎么去上班？

一HowdoesAmygotowork?埃米怎么去上班？

—Shegoestoworkonfoot.她步行去上班。

一Howdoyougotowork?你怎么去上班？

—Igotoworkbycar.我乘小汽車去上班。

四、了解句型

1.Isyourfatherheretoday?你爸爸今天來了嗎？

舉一反三:一IsJohnheretoday?今天約翰來了嗎？

—No,heisn't.不，他沒來。

2.Doyouwanttobeaheadleacherloo?你也想成為校長嗎？

句型結(jié)構(gòu):Do/Does+主語+wanltobe+職業(yè)名詞?想成為……嗎?

舉一反三:Doyouwanttobeapilot?你想成為飛行員嗎？

3.WhatdoesXiaoYu'sunclelooklike?肖雨的叔叔長什么樣？

句型結(jié)構(gòu)：What+do/docs+主語+looklike?......長什么樣？

舉一反三:一Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐長什么樣？

一Sheistallandthin.她又高又瘦。

Unit6Howdoyoufeel知識點梳理歸納

一、核心詞匯

1.表達感受的形容詞：angry生氣的afraid害怕sad難過的

worried擔心的；

發(fā)愁的Flippy高興的

2.其他:wear穿more更多的deep深的breath呼吸

3.短語：seeadoctor看病takeadeepbreath深深吸一口氣counttoten

數(shù)到十

二了解詞由'

1.名詞：mice（mouse的復數(shù)）老鼠grass草坪ant螞蟻mud泥

everyone每個

2.動詞：chase追趕hurt（使）受傷should應該feel覺得;感到

sit坐hear聽

見worry擔心;擔憂stuck陷住;無法移動pull拉;拽

3.形容詞:ill有病;不舒服wrong有毛病bad邪惡的;壞的

4.副詞:well健康;身體好

三、核心句型

1.Whyisthecatangrywiththemice?為什么貓生老鼠們的氣？

解讀:這是由why引導的特殊疑問句，常用來詢問原因。其答語常是because

引導

的句子。

2.Thecatisill.貓生病了。

解讀:這是一個陳述句,用來表達感受或身體狀況。其中ill意為“有病;不舒

服”,is可以用feels來替換，意為“覺得;感到”。

3.HowdoesDadfeelnow?爸爸現(xiàn)在感覺怎么樣？

解讀:此句常用于詢問對方心情或身體狀況。當主語為第二人稱單數(shù)形式時，要

用

助動詞does。

4.Whatshouldhedo?他應該做什么？

解讀:這是詢問某人該做什么的常見句型。

四、了解句型

1.What,sthiscartoonabout?這個動畫片是有關什么的？

2.Youshouldseeadoclor.你應該看病。

解讀:此句是常見的給出他人意見或建議的句型。

3.Whatsuggestionscanyougive?你能給出什么建議？

解讀:這是詢問他人建議的常見句型。

拓展:提出建議的常用句型。

What/Howabout...?……怎么樣？

Whynot/don'tyou+動詞原形+其他?為什么不...呢