七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第1課時誤區(qū)警示新人教版

Page3第五課交友的才智第1課時 誤區(qū)警示1.好摯友就應(yīng)當(dāng)忠誠,就意味著彼此之間沒有什么可以保留的。每個人都是獨(dú)立的個體,要給摯友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。摯友之間須要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;賜予摯友主動合理的建議,但不要替摯友做確定。2.當(dāng)摯友無意中損害了你時,應(yīng)當(dāng)如何面對?經(jīng)受過考驗的友情才是真正的友情。對待摯友的最好方法是真誠,摯友間產(chǎn)生沖突、誤會是常有的事,這就要求我們真誠溝通,能夠相互寬容,相互諒解。對待摯友無意的損害,要理解、體諒摯友,寬恕他的無心之過,不與他計較。3.試驗中學(xué)七年級(5)班的學(xué)生小李和小輝是好摯友。昨天,小輝在跟同學(xué)玩鬧的過程中,不當(dāng)心撞到了九年級的阿強(qiáng),阿強(qiáng)狠狠地羞辱了小輝一頓。小輝打不過阿強(qiáng),可又咽不下這口氣,于是叫小李一起幫他教訓(xùn)阿強(qiáng)。小李不知道該如何是好。現(xiàn)在不少同學(xué)講“哥們兒義氣”,早晨你幫我教訓(xùn)“冤家對頭”,晚上我替你向仇人”報復(fù),這不是真正的友情。真正的友情是在學(xué)習(xí)、生活中,在艱難困苦中,在共同的奮斗和追求中,在相互幫助和支持中建立起來的一種美妙的情感。我們要樹立正確的交友觀,堅持正確的原則,建立真正的友情。小李和小輝要建立真正的友情,須要留意以下幾點(diǎn)。第一,在接受摯友的付出時,要關(guān)懷摯友,體諒摯友的難處。小輝在要求小李幫自己去教訓(xùn)阿強(qiáng)時,就應(yīng)當(dāng)考慮到小李的難處:不幫吧,似乎面子上過不去;幫吧,又違反了紀(jì)律,一旦被老師發(fā)覺,就會受到懲罰。其次,友情不能沒有原則。友情須要信任和忠誠,但這并不等于不加辨別地為摯友做任何事。其實(shí),當(dāng)摯友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會損害摯友,損害友情。幫摯友打架違反學(xué)校紀(jì)律,甚至可能構(gòu)成違法犯罪,這是原則問題,小李應(yīng)當(dāng)與小輝加強(qiáng)溝通,規(guī)勸小輝放棄這種想法,告知小輝應(yīng)當(dāng)實(shí)行向老師報告等方式解決與阿強(qiáng)的沖突。第三,人無完人,摯友難免有缺點(diǎn)。對于摯友的缺點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,這樣,才會獲得更為長久的友情。小輝的行為是莽撞的,但是,小李不能因為小輝一時的意氣用事而拒絕小輝這個摯友,應(yīng)當(dāng)與小輝加強(qiáng)溝通,幫助小輝改正缺點(diǎn)。有摯友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。我們要樹立正確的交友觀,結(jié)交更多真正的摯友。1.小維經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,不與同學(xué)交往,老師讓他多交些摯友。他說:“我不知道如何交摯友?！崩蠋煾嬷骸澳愣嗪屯瑢W(xué)溝通,共享生活樂趣,探討學(xué)習(xí)問題,就能交到摯友?！毙【S根據(jù)老師的話去做,沒多久,就交到了多個好摯友。這啟示我們(A)A.建立友情,須要開放自己B.交友是一件特別冒險的事情C.交友是一件特別困難的事情D.摯友越多越好,要廣交摯友2.沈麗想與曉娜成為摯友,于是把自己的想法告知了曉娜,沒想到曉娜拒絕了她。對此,下列說法錯誤的是(A)A.這意味著沈麗不好B.沈麗不應(yīng)當(dāng)氣餒C.沈麗應(yīng)有持續(xù)的行動D.真誠待人,就有機(jī)會找到摯友3.上體育課時,周春不當(dāng)心摔了一跤,導(dǎo)致右腿骨折。此時,作為好友的李明應(yīng)有的做法是(D)①讓周春堅持上完體育課、②勸慰周春③以行動表達(dá)對周春的關(guān)切④送周春去醫(yī)院A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.李紅看到好友張敏心情不好,有些不放心,就靜靜地偷看了張敏的日記,希望從日記中了解張敏心情不好的緣由。李紅這樣做(C)A.體現(xiàn)了對摯友的關(guān)切B.有助于呵護(hù)友情C.越過了摯友間應(yīng)有的界限D(zhuǎn).體現(xiàn)了對摯友的敬重5.一天晚上,梁斌和幾個好友玩微信搶紅包,你來我往,大家都沉醉在搶紅包的歡樂中。輪到小軍發(fā)紅包時,因手機(jī)網(wǎng)速慢遲遲發(fā)不出去。等得不耐煩的梁斌認(rèn)為其有意不發(fā),便對小軍冷嘲熱諷,小軍發(fā)不出紅包也很惱火,兩人為此發(fā)生了爭吵,友情從今裂開。這告知我們,呵護(hù)友情須要(C)A.專心去關(guān)懷對方B.敬重對方C.學(xué)會正確處理沖突D.正確對待交友中受到的損害6.琳琳把父母離婚的隱私告知了好摯友李雪。讓琳琳沒想到的是,李雪盡然把這件事告知了別人。琳琳不行以有的做法是(C)A.寬容李雪B.結(jié)束友情C.損害李雪D.反思友情7.(2024，湖南常德)進(jìn)入青春期后,小明感到有很多心里話無處訴說。假如你是小明的同學(xué)或者摯友,你會告知他(A)①保持主動開放的心態(tài),多與同學(xué)溝通②封閉自己不利于自己的身心健康③多參與一些有意義的集體活動④活在自己的世界里同樣歡樂A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.(2024，湖南長沙)“友情的小船說翻就翻”,這一絡(luò)流行語啟示我們（B）A.世界上沒有真正的友情B.要珍惜友情,專心呵護(hù)友情C.摯友之間應(yīng)當(dāng)坦誠,毫無保留D.切莫輕交甚至濫交摯友10.郭蕊與好摯友鄭璐因出黑板報發(fā)生了分歧,由于郭蕊這幾天心情不好,說話很不禮貌,這讓鄭璐很難受。對此,下列說法中正確的是（B）①她們須要學(xué)會正確處理沖突②鄭璐應(yīng)學(xué)會正確對待交友中受到的損害③競爭并不必定損害友情④友情可以帶來歡樂,讓人憧憬;也會帶來困擾,增加苦惱A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④11.情景一細(xì)致閱讀下面漫畫《“友情”》。情景二從小學(xué)到初中,我和亮亮始終是好摯友。前幾天,有個數(shù)學(xué)小測驗,亮亮對我說:“我們是好摯友,你肯定要幫幫我,這次我要是再不及格,我爸非得打死我?！笨荚嚂r,亮亮踹我的凳子示意我,還小聲嘀咕:“把選擇題的答案告知我吧?！毕氲轿覀兌嗄甑挠亚?我就扯下一小塊演算紙,把選擇題的答案寫在上面,遞給了亮亮。摘自費(fèi)小偉揚(yáng)同學(xué)的日記閱讀情景,回答問題。(1)漫畫中男同學(xué)的做法對嗎?我們應(yīng)如何建立友情?(2)聯(lián)系有關(guān)交友的學(xué)問，評析情景二中費(fèi)小偉的行為。(3)友情須要呵護(hù),你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何呵護(hù)友情呢?(1)①不對,建立友情不能依靠金錢。②建立友情,須要開放自己,須要持續(xù)的行動。敞快樂扉,主動表達(dá),并且真誠待人，我們就有機(jī)會找到摯友。(2)友情不能沒有原則。友情須要信任和忠誠,但這并不等于不加辨別地為摯友做任何事。費(fèi)小偉幫摯友作弊,違反了誠信道德和校紀(jì)校規(guī)等原則,這樣做會害了