2021年中考語文真題分類匯編（閱讀與鑒賞）-文言文篇（含答案共78題）

2021年中考語文真題分類匯編（閱讀與鑒賞）-文言文篇

一、課內閱讀

（2021?山東聊城?中考真題）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨

子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡

其棄于地也，不必藏于己：力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而

不閉,足謂大同。

（節(jié)選自《禮記》）

1.解釋加點的詞語。

①男有分，女有歸分：

②號謂大同是：

2.翻譯句子。

選賢舉能，講信修睦。

3.“不獨親其親，不獨子其子”對你有什么啟示？

（2021?四川雅安?中考真題）閱讀下面課內文言文，完成各題。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也：親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此

事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢

室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于

草廬之中,咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，

爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡

瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，擺除奸兇，興復漢室，還于

舊都,此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

（《出師表》節(jié)選）

4.選出加點實詞意義相同的一項（）

A.未賢臣，遠小人不獨親其親B.愿陛下親之信之與朋友交而不停乎

C.裝甲已足將軍亞夫持多揖日D.以傷先帝之啰庭下如積水空咧

5.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。

（2021?河南?中考真題）閱讀下文，完成下面小題。

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣堂睡，月色入八欣然起行。令無與為樂者，遂至承天寺學張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也c何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

6.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（）

A.解衣欲睡隨心所欲欲擒故縱

B.月色入廣家喻廣曉夜不閉戶

C.您無與為樂者念念不忘一卷之差

D.遂至承天寺尋張懷民異乎尋常尋根究底

7.把選文中畫模線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

但少閑人如吾兩人者耳。

8.選文中“懷民亦未寢”中“亦”字暗含著作者怎樣的心理？請簡要分析。

9.選文和下面的鏈接材料各是怎樣從側面表現(xiàn)月光皎潔的？請簡要分析。

【鏈接材料】

曾與印持①諸兄弟，醉后泛小艇，從西泠色而歸。時月初上，新堤柳枝皆倒影湖中，空明摩蕩③，如鏡中復

如畫中。

（李流芳《題孤山夜月圖》）

【注釋】①印持：僧人名。②西泠：西湖的一座小橋。③摩蕩：蕩漾。

（2021?四川內江?中考真題）閱讀《唐雎不辱使命》一文，完成下面小題。

恭王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠,

以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里

之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對

日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五千里栽？”

秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對日：“臣未嘗聞也?！鼻赝跞眨骸疤熳又?/p>

怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免能徒跣，以

頭搶地耳?！碧砌氯眨骸按讼蛑?，非土之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，

白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷恐未發(fā)，體衩降于天，與臣而

將四矣。若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。

秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也?！?/p>

10.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.以君為長者，故不惜意也（同“措”）

B.請廣于君（增廣、擴充）

C.流血五步，天下緬素（白色喪服）

D.長跪而吻之日（道歉）

11.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.安陵君/許寡人/基視下也亦若是則已矣

B.畫君逆寡人者/學財時習之

C.夫專諸考刺王僚也/予獨愛蓮多出淤泥而不染

D.徒"有先生也/多君之力曾不能損魁父之丘

12.下面對文章的理解和分析有誤的一項是（）

A.本文記述了發(fā)生在戰(zhàn)國末期的一場外交抗爭。面對秦土居高臨下的易地要求，安陵君言辭委婉，不敢

拒絕，有失明君風度。

B.本文句式豐富多彩：有長有短，有整有散，有疑問，有陳述，有判斷。如“若土必怒，伏尸二人，流血

五步，天下縮素，今口是也”句式整齊，讀起來鏗鏘有力。

C.本文采用多種形式的對比和襯托來刻畫人物，在充滿矛盾、緊張激然的場面中，重點塑造了唐雎這一

不畏強暴、敢于斗爭、不辱使命的"±''的形象。

D.本文以對話為主，人物語言形象而富有個性。如唐雎在羅列專諸、聶政、要離的壯舉后，以“與臣而將

四矣”暗示秦王：自己將效法三人行刺，血拼到底。

13.翻譯文中畫線的句子。

安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？

（2021?山東日照?中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，

豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之用。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女

衣著，君如外人。黃發(fā)垂盤，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，威來問訊。自云

先世避恭時亂，率妻子邑人來此絕境,不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至蘇家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足多外

人道也?！?/p>

③既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，

遂迷，不復得路。

（選自《桃花源記》，陶淵明）

14.下列加點詞語的意思和用法完全相同的一項是（

A.有良田、美池、桑竹之屬屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

B.悉如外人悉以咨之（《出師表》）

C.余人各復延至多家若真不知.馬也（《馬說》）

D.不足為外人道也釀泉為酒（《醉翁亭記》）

15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

率妻子邑人來此絕境。

16.下列對選文相關內容和寫法的理解與分析，不正確的一項是（）

A.第①自然段寫田園風光、百姓的日常生活及精神狀態(tài)，表現(xiàn)桃源環(huán)境優(yōu)美、社會安寧。

B.“皆嘆惋”寫漁人及桃源人對世事變遷的感慨和對桃源外百姓遭遇的惋惜，言簡意豐。

C.選文敘寫善用照應，如“得其船”照應“便舍船”、“尋向所志”照應“處處志之'’等。

D.選文描繪的世外桃源寄托著作者對美好生活和理想社會的追求，在當時是無法實現(xiàn)的。

二、課外閱讀

（2021?四川綿陽?中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

田崎，河南洛陽人，其先自北平徙焉，北齊右仆射體之玄孫也。

儀鳳中應八科舉，授將陵尉，累迂詹事司直。長安中，桓彥范為左御史中丞，袁恕己為右御史中丞，

爭薦所，請？為御史。內史楊再思素與矯等，知所不樂搏擊【”之任，謂彥范等日：“聞其不情愿，如何？”

彥范日：“為官擇人，豈待情愿？唯不情愿者，尤須與之。所以長難進多風，抑躁求之路?！痹偎既黄溲?，

擢為右臺侍御史。景龍末，累轉國子司業(yè)。崎恭謹好學，有儒者之風。又勤了政理，循循善誘。及在學司，

時人以為稱職。奏修先圣廟及講堂，國建碑前庭，以紀崇儒之事。

春宗即位，拜尚書右丞。又歷魏州刺史，克袞州都督.荊州長史，為本道按察使，所在以清白陽.魏

州人詣闕，請峙重臨其郡，又除魏州刺史。入為國子祭酒，累封北平伯，薦尹知章、范行恭、趙玄默等為

學官，皆稱名儒。

監(jiān)素友悌，生孤侄如己子。常謂人日：“吾雖位登方伯，用心不異于曩時一尉耳。”識者甚稱嘆之。

尋以年老致仕，卒于家，謚日敬。

（選自《日唐書?卷一八五》，有刪改）

【注】搏擊：彈劾。

17.下列句子中加點詞的解釋，不也砸的一項是（）

A.請學為御史引：舉薦B.內史楊再思索與嬌善善：友好

C.所在以清白網聞：聽說D.胡孤侄如己子撫：撫養(yǎng)

18.下列各句中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A.所以長難進之風輟耕之壟上

B.又勤于政理皆以美于徐公

C.?紀崇儒之事以其境過清，不可久居

D.耐心不異于曩時一尉耳濯清漣兩不妖

19.把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)為官擇人，豈待情愿？唯不情愿者，尤須與之。

(2)魏州人詣闕，請蟒重臨其郡，又除魏州剌史。

20.陽崎在為官方面有哪些優(yōu)秀品質？請根據第I卷中的文言文材料，概括年答。

21.(2021?山東淄博?中考真題)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

雜記一則

薛福成

階前兩蟻穴，東西相望。天將雨，蟻背穴而斗。西蟻數(shù)贏什伍①。東蟻敗,乘勢蹙②之，將傅壘③矣。

東蟻紛奔告急，渠④出穴如潮涌，濟⑤師可三■倍，逆諸礎⑥下。相髓⑦者，相撿⑥者，勝相嗾⑨者，敗相救者，

相持僵斃不動者,沓“然眩目。西蟻伏,尸滿階，且戰(zhàn)且卻,又有蟻自穴中出.向東蟻若偶語?者，蓋求和

也「東蟻稍稍引退，西蟻亦分道收尸。明日視之，則西蟻徒穴益西，無敢東首者矣。

夫蟻，知相若，力相等，兩陳交鋒，數(shù)多者勝，蟻似能用其眾者，然倏忽之間而勝負異焉，則一勝烏

?足恰哉？

【注釋】①什伍：軍隊，指蟻兵。②蹙：逼近。③傅：同“附”，附著，靠近。壘：原指營墻，這里指蟻陣。

④渠：大。⑤濟：增。⑥礎：柱下的石墩。⑦崎:咬。⑧撿：同“擒”，捉。⑨嗾(sou)：教唆指使。⑩沓:

紛多C?偶語：相對而語。?烏：何。

(1)解釋下面加點的詞語。

①天將南

②濟師可三倍

③且戰(zhàn)且犁

④則一勝烏足侍哉

(2)下列各組句中，加點詞語的意義和用法不同的一項是()

A.蟻背穴頂斗面山晅居

B.相崎者，相撿首中有樓若者，堂若茍

C.沓繆眩目屋舍儼黎

D.明白視之悵恨久之

(3)第一段中的“戰(zhàn)斗”過程寫得非常精彩。請任選一畫線句品析其表達之妙。

A.相崎者，相撿者，勝相嗾者，敗相救者，相持僵斃不動者，沓然眩目。

B.又有蟻自穴中出，向東蟻若偶語者，蓋求和也。

（4）作者寫兩蟻大戰(zhàn)，從中悟到了怎樣的道理？請用自己的話概括寫出。

（2021?四川雅安?中考真題）閱讀下面文言文選段，完成各題。

淮陰侯①韓信②者，淮陰人也。始為布衣時，貧?；搓幫乐猩倌暧形晷耪撸眨骸叭綦m長大，好帶刀

劍，中情怯耳?！北娙柚眨骸靶拍芩溃涛遥徊荒芩?，出我胯下。“于是信孰視之，儻③出胯下，蒲伏。一

市人皆笑信，以為怯……

漢五年正月，徙齊王信為楚王，都下邳④。信至國，召辱己之少年令出跨下者以為楚中尉。告諸將相

日：“此壯士也。方辱我時，我寧不能刺之邪？刺之無名，故忍而就于此。

（《史記?淮陰侯列傳》，有刪改）

【注解】①淮陰：地名。②韓信：漢朝開國功臣。③使，通“俯工④下邳：地名。

22.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

信孰視之，像出胯下，蒲伏。

23.（1）韓信當初為什么沒有傷害那個侮辱他的年輕人？請用原文的一個字或詞語回答。

（2）從這則故事中我們可以得到哪些啟示？請答出其中最主要的兩點。

（2021?山東聊城?中考真題）魏文侯改過

師經鼓率，魏文侯起舞，賦日：“使我言而無見違①?！睅熃浽Ф参暮?，不中；中旋②，潰之③。文侯

謂左右日：“為人臣而撞其君，其罪如何？”左右日:“罪當烹?！睅熃浫眨骸俺伎梢谎远篮酰俊蔽暮?/p>

日：“可?！睅熃浫眨骸拔魣蛩粗疄榫玻盅远瞬贿`；桀紂之為君也，唯恐言而人違之。臣撞桀、

紂，非撞吾君也。”文侯日：“釋之，是家人之苧也。懸琴于城門，以為寡人將④；不補減，以為寡人戒?！?/p>

（節(jié)選自《說苑》）

【注釋】①無見違：沒有人違抗我。②中旅（lid）：擊中了冠冕上的玉串。③潰之：把玉串撞散了。④符:

憑證，

24.解釋加點的詞語。

①師經鼓琴鼓：

②是寡人之耳也過：

25.翻譯句子。

為人臣而撞其君，其罪如何？

26.有人認為師經撞文侯是“失臣禮”，魏文侯“釋之”是"失君道對此，你怎樣評價？

（2021?四川內江?中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題。

陳定，東漢人也，為人仁愛。時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。宴陰見之，乃起整衣，呼兒孫

起，正色訓之，日：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習以成性，遂至于斯?！眱簩O日:“孰也？”

軍指梁上盜日：“梁上君子者是也?！北I大驚，自投于地，叩頭歸罪。宴徐諭之日：“視君狀貌，不似惡

人，宜省己為善?！壁ぶ湄殻肆钊伺c之綱二匹。自是一縣無復盜者。

27.解釋下列句子中加點的詞語。

①時歲饑民像②棲于梁上

③自投于地，叩頭歸罪④富徐煎之日

28.翻譯文中畫線的句子。

不善之人未必本惡，習以成性，遂至于斯。

29.你是否贊同文中陳富對待盜賊的做法？為什么？

（2021?山東日照?中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

漢三年秋，項羽擊漢，拔滎陽①。漢王計欲尊成皋②以東，屯鞏③、洛④？拒楚，酈生⑤日：“王者以民為天，

而民以食為天。夫敖倉⑥，天下轉輸久矣，臣聞其下藏粟甚多，楚人拔滎陽，不堅守敖倉，乃引而李，令

遺卒守成率，此乃天所以資漢也。今楚易取而漢反卻，自奪其便，臣竊以為過矣。且兩雄不俱立，楚漢久

相持不決，海內搖蕩，天下之心未有所定。愿足下急復進兵，收取滎陽，據敖倉之零，塞成率之險，材⑦

大行之道，以示諸侯效實形制⑧之勢，則天下知所歸矣。方今燕、趙已定，唯齊未下。臣請得奉明詔說齊

王，使之為漢而稱東藩咒”上日：“善。”乃從其畫「復守放倉，而使酈生說齊王。

（選自《史記?酈生陸賈列傳》，有刪改）

【注】①滎（xing）陽：地名。②成皋（gao）：地名。③鞏：地名。④洛：地名。⑤酈生：劉邦謀臣。⑥

敖《。）倉：古代重要糧倉，在滎陽東北數(shù)山。⑦杜：堵住。⑧形制：占據有利地形以制取對方。③藩：

屬國c⑩畫：謀劃。

30.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.捐成皋以東捐：放棄B.屯鞏、洛以拒楚以：來

C.乃引而率東：東方D.據敖倉之騫粟：泛指糧食

31.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

此乃天所以資漢也。

32.下列對選文相關內容和寫法的理解與分析，不正確一項是（）

A.項王充分認識到成皋、敖倉的重要性，但迫于漢王兵勢，只讓罪犯守成皋，放棄了敖倉。

B.漢王從“欲捐成皋以東，屯鞏、洛以拒楚”到派兵"復守敖倉”，可見其善于聽取意見。

C.從勸漢王占要地、爭天下及主動請求勸說齊王可看出，酈生洞察天下大勢，善于進諫。

D.選文從正、側兩方面刻畫酈生形象，其建言獻策是正面描寫，漢王稱善納策為側面描寫。

（2021?江蘇鹽城?中考真題）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

周公踐①天子之隹布德殖惠匹面逾陰，土三牧“方三人②，一也舉③遠方之民9

有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職④者，有賢才而不舉者，以入告乎天子，天子于其君⑤之朝也，攝

而進之，日：“朕之政教有不得者與？何其所臨之民,有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職者，有賢才而

不舉者？”其君歸也，乃召其國大夫告以天子之言，百姓聞之，皆喜日：“此誠天子也！何居之深遠,而

見我之明也，豈可欺哉！”是以近者親之，遠者安之。

（選自《說苑君道》，有刪改）

【注釋】①踐：登上。②十二牧，方三人：全國設置十二州牧，分為四方，每方三人。③出舉：外出考察。

④失職：流離失所。⑤君：諸侯國君。

33.用為文中畫波浪線的部分斷句，限兩處。

周公踐天子之位布德施惠遠而逾明

34.解釋下列句中加點詞的意思。

⑴有球訟而失職者

⑵以入凈乎天子

（3）有賢才而不舉者

（4）百姓年之

35.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.出舉遠方考民/何陋?有（《陋室銘》）

B.冬君歸也保如土石何（《愚公移山》）

C.乃召其國大夫/乃記之而去（《小石潭記》）

D.是以近者親之塞忠諫之路也（《出師表》）

36.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

⑴朕之政教有不得者與？

⑵此誠天子也！

得：①得到，獲得。②得當，合適。③得意，滿足。④能，可能。

——《古代漢語詞典》

37.文中寫了周公的哪三條治國之道?其中與《曹劌論戰(zhàn)》中魯莊公所說的“小大之獄，雖不能察，必以情”

相一致的是哪一條？

（2016?山東濰坊?中考真題）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

芥之國氏大富，宋之向氏大貧。自宋之齊，請?zhí)K術。國氏告之日：“吾善為盜。始吾為盜也，一年而

給，二年而足，三年大穰。自此以往，施及州閭?！懯洗笙?。當其為盜之言，不不喻其為盜之道，遂迎

垣鑿室，手目所及，亡不探也。未幾,以贓獲罪，沒其先居之財。

向氏以國氏之謬已也，往而怨之。國氏日：“若為盜若何？向氏言其狀。國氏日：“嘻！若失為盜之道

至此乎？今將告若矣。吾聞天有時，地有利。吾盜天地之時利，云雨之滂潤，山澤蕓產育，以生吾禾，萼.

吾稼，筑吾垣，建吾舍。陸盜禽獸，水盜魚鱉，亡非盜也。夫禾稼、土木、禽獸、魚鱉，皆天之所生，豈

吾之所有？然吾盜天而亡殃。夫金玉珍寶，谷帛財貨，人之所聚，豈天之所號？若盜之而獲罪，孰怨哉？”

向氏大惑，以為國氏之重罔己也，過東郭先生問焉。東郭先生日：“國氏之盜，公道也，故亡殃；若

之盜，私心電，故得罪?！?/p>

（選自《列子?天瑞第一》，有刪節(jié)）

38.解釋文中加點實詞的意思。

3）喻其為盜之言喻：

（2）遂電垣鑿室逾：

（3）以生吾禾，殖吾稼殖:

39.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）

A.自宋之齊，請耳術?真無馬邪（韓愈《馬說》）

B.財不喻其為盜之道余強飲三大白四別（張岱《湖心亭看雪》）

C.山澤之產育宋何罪之有？（《墨子?公輸》）

D.若之盜，私心也義，亦我所欲也（《孟子?告子上》）

40.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）手目所及，亡不探也。

（2）若盜之而獲罪，孰怨哉？

41.如何理解東郭先生所說的“國氏之盜，公道也''？請根據文意回答。

（2021?山東濟南?中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題。

陳霽巖販①災

陳霽巖知開州，時萬歷初，大水，有賑。府下有司議，公倡議：極貧谷一石，次貧五斗，務沾實惠。

放賑時公編號。貧者魚貫而進雖萬人無敢嘩者。公自坐倉門小棚，執(zhí)筆點名，視其衣服容貌，于極貧者暗

記之c庚午春，上司行牒②再販極貧者，書吏稟出示另報。公日：“不必也！”第③出前點名冊中暗記極

貧者，徑開噢領，鄉(xiāng)民威以為神。蓋前領販時不暇妝點，公盡見真態(tài)故也。

（節(jié)選自馮夢龍《智囊?經務卷八》）

【注釋】①賑：救濟。②牒（die）：文書。行牒：發(fā)布文書。③第：只管，只。

42.用“夕給下面的文字斷句。（尸畫二處）

貧者魚貫而進雖萬人無敢嘩者

43.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

蓋前領賑時不暇妝點，公盡見真態(tài)故也。

44.請結合選文內容（用自己的話），說說陳霧巖是一個怎樣的人。

三、對比閱讀

（2021?四川巴中?中考真題）閱讀【甲】【乙】兩篇文言文，完成小題。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于

草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，

爾來二十有一年矣.

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不敢，以傷先帝之明，故五月渡

瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，援除奸兇，興復漢室，還于

舊都C此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。

（節(jié)選自《出師表》）

【乙】

章武三年春，先主于永安病篤。召亮于成都，屬以后事。謂亮日：“君才十倍曾丕必能安國終定大事。

若嗣子可輔，輔之：如其不才，君可自取?！绷撂槠眨骸俺几医吖呻帕?，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先

主又為詔敕”后主日：“汝與丞相從事，事之如父?！?/p>

（節(jié)選自《先主托孤》）

【注釋】①股肱（gong）：用以比喻輔佐的大臣。②敕：告誠，囑咐。

45.用給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）

君才十倍曹丕必能安國終定大事。

46.下列選項中加點字的用法和意義相同的一項是（）

A.先帝不以臣卑鄙不？物喜，不以己悲

B.遂許先帝以驅馳高可二黍計

C.用以后事良田美池桑竹之屬

D.召亮于成都臣之客欲有求于臣

47.下列對句子的翻譯和理解不正確的一項是（）

A.受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

翻譯：（我）在兵敗危難的時候接受任命，擔當重任。

理解：這句話寫出了諸葛亮在國家危難之時被委以重任。

B.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

翻譯：（只希望）在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。

理解：這句話表現(xiàn)了諸葛亮消極避世、自命清高。

C.如其不才，君可自取。

翻譯：如果他不成才，你可以取代他。

理解：這句話表現(xiàn)了劉備對諸葛亮充滿信任和對蜀國前途命運的擔憂。

D.汝與丞相從事，事之如父。

翻譯：你和丞相一起治理國家，對待他要像對待父親一樣。

理解：這句話表現(xiàn)了劉備對劉禪的諄諄告誠，父子之情和君臣之情躍然紙上。

48.下面對【甲】【乙】兩文理解不正確的一項是（）

A.【甲】文中諸葛亮多次提到“先帝”，表達了對先帝知遇之恩的感激之情，拳拳之心，溢于言表。

B.【乙】文中直接表達諸葛亮效忠劉備父子的句子是“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死”。

C.【甲】文中諸葛亮回顧往事，一方面表達自己對先帝的感激以及對蜀漢的忠誠：另一方面激勵劉禪以先

帝為榜樣，勵精圖治。

D.【乙】文中“先主托孤”的史實在【甲】文中用“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事''來概括，此事距諸葛

亮出山已有二十一年了。

49.閱讀了【甲】【乙】兩文后，有人為諸葛亮對劉氏父子的忠誠點贊，也有人認為諸葛亮對劉氏父子是

愚忠,結合文章內容，談談你的看法。

（2021?山東莉澤?中考真題）閱讀下的文言文，完成下面小題。

【甲】

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣次當行，為屯長。會天大雨，道不通，

度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝日：

“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，

二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。

今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。

（司馬遷《陳涉世家》節(jié)選）

【乙】

齊景公好弋①，使燭鄒主②鳥而亡之。公怒，詔吏欲殺之。晏子日：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪殺之?！?/p>

公日：“可?！庇谑钦俣鴶?shù)之公前，日：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人,

是罪二也：使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請殺之?！惫眨骸拔饸?！寡人

聞命餌矣.”

（《晏子諫殺燭鄒》）

【注】①弋（y】）用帶有繩子的箭射獵。②主：章管。③命：接受教導。

50.下列加點的字意思相同的一項是（）

A.吳廣以為怨雜繆相許

B.扶蘇以婺諫故請期之以其罪殺之

C.工頁燕為楚將汝為吾君主鳥而亡之

D.吾國二世少子也使諸侯呼之

51.下列各項中加點字意義和用法相同的一項是（）

A.陳勝、吳廣乃謀日當立者乃公子扶蘇

B.使吾君以鳥之故殺人不？物喜

C.未知名死也蘇真無馬邪

D.今吸聞無罪尊王命急宣

52.下列各項中與“當立者乃公于蘇”句式不同的一項是（）

A.陳勝者，陽城人也B.此則岳陽樓之大觀也

C.帝感其誠D.是罪一也

53.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

①等死，死國可乎？

②以吾君重鳥而輕士，是罪三也。

54.寫出陳涉、晏子各自遇到的問題和解決的策略。

（2018?內蒙古內蒙古?中考真題）閱讀下面節(jié)選的短文和詩句，完成下面小題

《桃花源記》（節(jié)選）

陶淵明

林盡水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹.，才通人。復行數(shù)十步，豁

然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之鳥。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著，

悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便奉還家，設酒殺雞作食。村中用有此人，威來問訊。自云先

世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，?診魏晉，此

人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去,此中人語云：“不足為外人

道也c”

《桃源行》（節(jié)選）

王維

居人共住武陵源①，還從物外②起田園。

月明松下房攏睛，日出云中雞犬喧。

驚聞俗客爭來集，競引還家問都邑。

平明閭巷掃花開，浮暮漁樵乘水入。

初—避地去人回，及至成仙遂丕還Q

峽里誰知有人事，世中遙望空云山。

【注釋】①武陵源：相傳在今湖南桃源西南，音時屬武陵郡。②物外：世外。

55.解釋下列加點詞語在文中的意思。

（1）有良田美池桑竹之婷（）（2）便攀還家（）

（3）乃不知有漢，無診魏晉（）（4）尊暮漁樵乘水人（）

56.下列選項中加點詞的含義和用法與例句相同的一項是（）

例句：土地平曠，屋舍儼然

A.父利其繆也（《傷仲永》）B.頹然乎其間者，太守醉也（《醉翁亭記》）

C.您志猶未已（《隆中對》）D.吳廣以為然（《陳涉世家》）

57.翻譯文中畫橫線的句子。

（1）阡陌交通，雞犬相聞。

（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

58.請寫出《桃花源記》選文中與（桃源行）中畫曲線句意思相對應的句子。

59.陶淵明的《桃花源記》與王維的《桃源行》二者主題思想基本一致，請你說說兩部作品寄托了作者怎

樣的社會理想？

（2021?西藏?中考真題）閱讀下面的文言文，然后完成下面小題。

［甲1

慶歷四年春，膝子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上，用予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此》則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

苦夫淫雨乖乖，連月不毛，陰風怒號，濁浪排空，日星F急曜，山岳替形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔爭，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與舊？時六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

［乙］

危文正公，蘇州人，平生好施與①，擇其親而貧、疏②而賢者，咸施之。方貴顯時，置田千畝，號日

“義田”，以養(yǎng)濟群族之人。目有食，歲有衣，嫁娶兇葬③皆有贍。

（選自錢公輔《義田記》，有刪改）

［注］①施與：幫助。②疏：疏遠。③嫁娶兇葬：婚嫁喪葬。

60.下列句子節(jié)奏劃分布?送的一項是（）

A.刻唐賢今人詩/賦于其上B.處江湖之遠/則憂其君

C.予嘗求/古仁人之心D.以養(yǎng)濟/群族之人

61.解釋下列加點字在句中的意思。

（I）,予作文以記之（2）連月不開

（3）沙鷗翔堡（4）目有食

62.將選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

（2）擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。

63.請從［甲北乙］兩文簡要概括范仲淹的人生態(tài)度。

64.（2021?山東濟寧?中考真題）閱讀下面的文言文，完成問題。

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？“劌日：“肉食者

鄙，未能遠謀。''乃人見。問：“何以戰(zhàn)？”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂θ眨骸靶』菸幢?，

民弗從也?！惫眨骸澳樯癫ジ壹右?，必以信?！睂θ眨骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公日：“小大之獄，

雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日："未可。''齊人三鼓。劌日："可矣。''齊師敗績。公將馳之。

劌日：“未可。”下視其轍，疊軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。太太凰,

難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其族靡，故逐之?！?/p>

【乙】史思明屯兵于河清，欲絕光弼①糧道。光弼軍于野水渡以備之。既夕，還河陽，留兵千人，使

將雍布顓守式柵②，日：“賊將高廷暉、拳日越，皆萬人政也，至勿馬戰(zhàn)，降則俱來諸將莫諭算意，皆

竊笑之。既而思明果謂日越日：“李光弼長于憑城，今出在野，汝以鐵騎宵濟，為我取之，不得，；則勿反

日越將五百崎，晨至柵下，問日：“司空在乎？”希漸日：“夜去矣。”日越日：“失光弼而得希穎，吾死必矣！”

遂請降，希顆與之俱見光弼。光弼厚待之，任以心腹。高廷暉聞之，亦降?；騿柟忮觯骸敖刀⒑我滓玻俊?/p>

光弼日：“思明常恨不得野戰(zhàn)，聞我在外，以為可必取。日越不獲我，勢不敢歸：星暨才過土旦越圖旦越

破定任歿總令z■矣。r

（選自《智囊全集》中華書局2018年版）

【注釋】①光弼：唐朝名將李光弼，平定安史之亂的主帥之一，曾任司空一職。②柵：營寨。

（1）對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.肉食者鄙鄙：卑鄙B.弗敢寺也專：獨自享有

C.小信未學孚：使信服D.浮而衰再：第二次

(2)下列句子中，加點"以''字的意義和用法與例句相同的一項是()

例句：光弼軍于野水渡以備之

A.靜以修身，儉以養(yǎng)德B.屠懼，投以骨

C.去以六月息者也D.以以中有足樂者

(3)下列對選文有關內容的解釋和分析，正確的一項是()

A.甲文選自《史記》，《史記》長于記人,書中記述了許多各具特點的歷史人物，如曹劌、廉頗、藺相如、

項羽和張良等。

B.乙文中李光弼根據敵軍來勢兇猛、人數(shù)占優(yōu)的實際情況，命部下采取堅守不出的策略，其目的是挫其

銳氣c

C.甲乙兩文都運用對比手法，突出了人物足智多謀的形象特點；并巧妙設置懸念，為下文釋疑解惑埋下

伏筆C

D.甲乙兩文詳略得當，略寫具體交兵過程，詳寫戰(zhàn)前和戰(zhàn)后“論戰(zhàn)”，都體現(xiàn)出民心、士氣和作戰(zhàn)時機的

重要性。

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

夫大國，難測也，懼有伏焉。

(5)用“，給下面的句子斷句。(限斷兩處)

廷暉才過于日越聞日越被寵任必思奪之矣。

65.(2021?寧夏?中考真題)文言文閱讀。

【甲】

從小丘西行百二十步隔篁竹聞水聲如鳴令環(huán)心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，

近岸，卷石底以出，為戰(zhàn)，為嶼，為崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

（選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】

自坪頭潭①行曲路中三十余里，渡溪入山c又四五里，山口漸夾②，有館日桃花塢。循深潭而行，潭水澄碧，

飛泉a上來注③，為鳴玉澗④。澗隨山轉，人隨澗行。

（選自《徐霞客游記?初七日》）

注釋：①坪頭潭：潭名。②夾：狹窄。③注：注入。④鳴玉澗：山澗名。

（1）解釋下面句中劃線的字詞。

①水上清冽：

②日光下遨：

③怡然不動:

④包坪頭潭行曲路中三十余里：

（2）翻譯句子。

①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

②澗隨山轉，人隨澗行。

（3）請用符號給畫線的句子斷句。

（4）【甲】【乙】兩文在寫法上有什么共同特點？請結合原文簡要分析。

（2021?遼寧?中考真題）閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也：親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此

事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢

室之隆，可計日而待也。

【乙】

百里奚之未遇時也，亡虢①而虜晉，皈牛,秦，傳鬻②以五羊之皮。公孫枝得而說之，獻諸繆公③，三

日，請用事，焉?？姽眨骸百I之五羊之皮而屬事焉，無乃為天下笑乎？”公孫枝對日：“信賢而任之，君

之明也；讓賢而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣；彼停賢,境內將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？”

繆公遂用之。謀無不當舉必有功非加賢也。使百里奚雖賢，無得繆公,必無此名矣。今焉知世之無百里奚

哉？故人主之欲求土者，不可不務博也。

（選自《呂氏春秋?慎人》）

【注釋】①亡虢（gu6）：當為“亡虞”，指從虞國出逃。②傳需（yd）：轉賣。③繆公：秦穆公。

66.下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）

A.飯牛于秦皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.請唇事焉展引凄異（《三峽》）

C.彼信賢弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）

D.今尊知世之無百里奚哉是琴得為大丈夫乎（《富貴不能淫》）

67.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）境內將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？

（2）無得繆公，必無此名矣。

68.請用給下面的句子斷句。（斷兩處）

謀無不當舉必有功非加賢也

69.請依據選文，回答問題。

（1）【甲】【乙】兩文相同的用人主張是葉么？（請用自己的話簡要概括）

（2）你從【乙】文公孫枝的言語中，可以看出他是個怎樣的人？

（2021.四川資陽.中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題v

【甲】

支，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我

所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也：死亦我所惡，

所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？？使人之所惡莫

甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚

于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

（選自《孟子?告子上》）

【乙】

茍巨伯遠看友人疾，值①胡賊攻郡②。友人語叵伯日：”吾今死矣.子可去！”巨伯日：“遠來相視，

子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯日：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢

獨J?”巨伯日：“友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命.”曉相謂日：“我輩無義之人，而入有義

之國！”遂班軍而還，一郡并獲全。

（選自《世說新語?德行》）

注釋：①值：恰逢，趕上。②郡：古代的行政區(qū)劃，這里指城。

70.下列各項加點字的用法和意義都相同的一組是（）

A.所欲有甚于生者皆以美于徐公

B.川凡可以得生者何不用也入則無法家拂士

C.敗義"求生可以為師臭

D.遂班軍項還康肅笑加道之

71.解釋下列加點字的意思。

（1）死亦我所用

（2）故患有所不好也

（3）荀巨伯匹看友人疾

（4）不忍季之

72.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）井獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”

（2）友人語巨伯日：“吾今死矣，子可去！”

73.孟子認為在“生''與"義”處于兩難選擇時，應舍生取義。請簡要說說荀巨伯是怎樣踐行這一主張的？

（2021?山東青島?中考真題）（一）

余