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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新世紀版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷122考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、數(shù)據(jù)-3、-2、1、3.6、x、5的中位數(shù)是1,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.2B.1C.10D.-22、如圖所示,△ABC≌△EDF,DF=BC,AB=ED,AE=20,AF=5,則AC的長為()A.20B.5C.10D.153、式子有意義的x取值范圍是()A.x≠1B.x≥﹣C.x≥﹣且x≠1D.x>﹣且x≠14、下列說法中正確的是()A.1的平方根是1B.1是1的平方根C.1的立方根是±1D.(-1)2的平方根是15、一個等腰三角形的頂角是則它的底角是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、已知點P(6,-2)到x軸的距離是____.7、(2013秋?臨桂縣校級月考)已知等腰三角形的底角為15°,腰長為8cm,則腰上的高為____.8、設a是最小的自然數(shù)數(shù),b是最大負整數(shù),c是絕對值最小的實數(shù),則a+b+c=______.9、用反證法證明“若︱a︱≠︱b︱,則a≠b”時,應假設10、如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,點P是BC邊上任意一點(B、C除外)PE⊥AB于點E,PF⊥AC于點F,連接EF,則EF的最小值為.11、閱讀下面材料:

小偉遇到這樣一個問題:如圖1;在正三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度數(shù);

小偉是這樣思考的:如圖2;利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識構造△AP′C,連接PP′,得到兩個特殊的三角形,從而將問題解決.

(1)請你回答:圖1中∠APB的度數(shù)等于____.(直接寫答案)

參考小偉同學思考問題的方法;解決下列問題:

如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA=2,PB=1,PD=.

(2)求∠APB的度數(shù);

(3)求正方形的邊長.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、判斷:菱形的對角線互相垂直平分.()13、判斷:對角線互相垂直的四邊形是菱形.()14、判斷:一角為60°的平行四邊形是菱形()15、0和負數(shù)沒有平方根.()16、-0.01是0.1的平方根.()17、軸對稱圖形的對稱軸有且只有一條.18、以下是一組選擇題的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小東看到后突發(fā)奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到這樣一組數(shù)據(jù):1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并對數(shù)據(jù)進行處理.現(xiàn)在請你幫助他完成以下操作:

(1)計算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到百分位).

(2)在得出結論前小東提出了幾個猜想,請你幫助他分析猜想的正確性(在后面“____”中打√或×).

A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3,說明選擇題中選C答案的居多(____)

B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多(____)

C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3,可間接說明選擇題中選C答案的居多(____)

(3)相信你一定做出了正確的選擇.接下來,好奇的小東又對一組判斷題進行了處理(用1替換√,用2替換×)然后計算平均數(shù)為1.65更接近2,于是小東得出結論:判斷題中選答案×的居多.請你判斷這個結論是否正確,并用計算證明你的判斷.評卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)19、(2006秋?成都期末)在如圖的方格中;每個小正方形的邊長都是1.

(1)△ABC與△A1B1C1是否構成中心對稱圖形?若是;請在圖中畫出對稱中心O;

(2)在圖中畫出將△A1B1C1沿直線DE向上平移5格得到的△A2B2C2;

(3)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,需將△A2B2C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn),則至少要旋轉(zhuǎn)____度;

(4)請計算出△ABC的周長和面積.20、如圖,為公園的一塊草坪,其四角上各有一棵樹,現(xiàn)園林工人想使這個草坪的面積擴大一倍,又要四棵樹不動,并使擴大后的草坪為平行四邊形,試問這個想法能否實現(xiàn),若能請你設計出草圖,否則說明理由.21、如圖,寫出△ABC的各頂點坐標,并畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1,寫出△ABC關于x軸對稱的△A2B2C2的各點坐標.評卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)22、己知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象過點(-2,-)

(1)求此函數(shù)的解析式;如果點A(m,1)是反比例函數(shù)圖象上的點,求m的值;

(2)利用(1)的結果,請問在坐標軸上是否存在點P,使以A、O、P三點為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由.23、如圖,若四邊形ABCD、四邊形GFED都是正方形,顯然圖中有AG=CE,AG⊥CE.

(1)當正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時;AG=CE是否成立?若成立,請給出證明,若不成立,說明理由.

(2)若正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置(F在線段AD上)時;延長CE交AG于H,交AD于M;

①求證:AG⊥CH;

②當AD=4,DG=時;求CH的長.

(3)在(2)的條件下,在如圖所示的平面上,是否存在以A、G、D、N為頂點的四邊形為平行四邊形的點N?如果存在,請在圖中畫出滿足條件的所有點N的位置,并直接寫出此時CN的長度;若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】先根據(jù)中位數(shù)的定義求出x的值,再根據(jù)眾數(shù)的定義即可求解.【解析】【解答】解:∵數(shù)據(jù)-3;-2、1、3.6、x、5的中位數(shù)是1;

∴x=1;

∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.

故選B.2、D【分析】【分析】根據(jù)已知求出EF的值,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)推出AC=EF,代入求出即可.【解析】【解答】解:∵△ABC≌△EDF;DF=BC,AB=ED,AE=20,AF=5;

∴AC=EF;EF=AE-AF=20-5=15;

∴AC=15.

故選D.3、C【分析】【解答】解:由題意得,2x+1≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣且x≠1.

故選C.

【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.4、B【分析】【分析】根據(jù)平方根及立方根的定義,結合各選項進行判斷即可.【解析】【解答】解:A;1的平方根是±1;原說法錯誤,故本選項錯誤;

B;1是1的平方根;說法正確,故本選項正確;

C;1的立方根是1;原說法錯誤,故本選項錯誤;

D、(-1)2的平方根是±1;原說法錯誤,故本選項錯誤;

故選B.5、D【分析】試題分析:因為三角形的內(nèi)角和是180度,又因為等腰三角形的兩個底角相等,用“180-40=140”求出兩個底角的度數(shù),再用“140÷2”求出一個底角的度數(shù).(180°-40°)÷2=140°÷2=70°故選D.考點:1.等腰三角形與等邊三角形;2.三角形的內(nèi)角和.【解析】【答案】D.二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標的長度解答.【解析】【解答】解:點P(6;-2)到x軸的距離是2.

故答案為:2.7、略

【分析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求得兩底角的度數(shù),從而可求得頂角的鄰補角的度數(shù)為30°,根據(jù)直角三角形中30度的角所對的邊是斜邊的一半即可求得腰上的高的長.【解析】【解答】解:如圖,過C作CD⊥AB,交BA延長線于D,

∵∠B=15°;AB=AC;

∴∠DAC=30°;

∵CD為AB上的高;AC=8cm;

∴CD=AC=4cm.

故答案為:4cm.8、略

【分析】本題考查了代數(shù)式求值.根據(jù)題意先找出最小的自然數(shù)是0,最大負整數(shù)是-1,絕對值最小的實數(shù)是0,然后再相加即可.【解析】

∵a是最小的自然數(shù),∴a=0,又∵b是最大負整數(shù),∴b=-1,∵c是絕對值最小的實數(shù),∴c=0,∴a+b+c=0+(-1)+0=-1.【解析】【答案】-19、略

【分析】a,b的等價關系有a=b,a≠b兩種情況,因而a≠b的反面是a=b.因此用反證法證明“a≠b”時,應先假設a=b.【解析】【答案】a=b10、略

【分析】試題分析:當EF為△ABC斜邊上的高時最短,根據(jù)勾股定理可得:BC=10,則EF=(6×8)÷10=4.8考點:等面積法的應用.【解析】【答案】4.811、略

【分析】【分析】(1)把△APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACP′;由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得P′A=PA,P′C=PB,∠PAP′=60°,證出△APP′是等邊三角形,由等邊三角形的性質(zhì)求出PP′=PA=3,∠AP′P=60°,再由勾股定理逆定理求出∠PP′C=90°,求出∠AP′C,即為∠APB的度數(shù);

(2)把△APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADP′;由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得P′A=PA,P′D=PB,∠PAP′=90°,證出△APP′是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質(zhì)求出PP′,∠AP′P=45°,再利用勾股定理逆定理求出∠PP′D=90°,然后求出∠AP′D,即為∠APB的度數(shù);

(3)求出點P′、P、B三點共線,過點A作AE⊥PP′于E,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出AE=PE=PP′,然后求出BE,在Rt△ABE中,利用勾股定理求出AB即可.【解析】【解答】解:(1)如圖2,把△APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACP′,

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);P′A=PA=3,P′D=PB=4,∠PAP′=60°,∠APB=∠AP′C;

∴△APP′是等邊三角形;

∴PP′=PA=3;∠AP′P=60°;

∵PP′2+P′C2=32+42=25,PC2=52=25;

∴PP′2+P′C2=PC2;

∴∠PP′C=90°;

∴∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C=60°+90°=150°;

故∠APB=∠AP′C=150°;

故答案為:150°.

(2)如圖3;把△APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADP′;

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),P′A=PA=2;P′D=PB=1,∠PAP′=90°;

∴△APP′是等腰直角三角形;

∴PP′=PA=4;∠AP′P=45°;

∵PP′2+P′D2=42+12=17,PD2=()2=17;

∴PP′2+P′D2=PD2;

∴∠PP′D=90°;

∴∠AP′D=∠AP′P+∠PP′D=45°+90°=135°;

故∠APB=∠AP′D=135°;

(3)∵∠APB+∠APP′=135°+45°=180°;

∴點P′;P、B三點共線;

過點A作AE⊥PP′于E;

則AE=PE=PP′=×4=2;

∴BE=PE+PB=2+1=3;

在Rt△ABE中,AB===.三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)即可判斷.菱形的對角線互相垂直平分,本題正確.考點:本題考查的是菱形的性質(zhì)【解析】【答案】對13、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的判定定理即可判斷.對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形,或?qū)蔷€互相垂直的平行四邊形是菱形,故本題錯誤.考點:本題考查的是菱形的判定【解析】【答案】錯14、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的判定:①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四邊相等;③對角線互相垂直平分的四邊形是菱形進行判斷.有一個角是60°的平行四邊形的四邊不一定相等,不一定是菱形,故本題錯誤.考點:本題考查的是菱形的判定【解析】【答案】錯15、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.0的平方根是0,故本題錯誤.考點:本題考查的是平方根【解析】【答案】錯16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.0.1的平方根是故本題錯誤.考點:本題考查的是平方根【解析】【答案】錯17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)對稱軸的定義即可判斷。每個軸對稱圖形的對稱軸的條數(shù)不同,如一個等腰三角形只有一條對稱軸,一個等邊三角形有三條對稱軸,一個圓有無數(shù)條對稱軸,故本題錯誤.考點:本題考查的是軸對稱圖形的對稱軸【解析】【答案】錯18、×【分析】【分析】(1)把得到的這21個數(shù)據(jù)加起來再除以21就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校惶幱谥虚g的那個數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(2)平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征;不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征;中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到小)的順序排列,處于中間的那個數(shù);而眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),由此做出選擇;

(3)設判斷題中選答案√的題數(shù)為n,題目總數(shù)為a,由平均數(shù)算法:=1.65,變形得:n=0.35a<0.5a,故判斷題中選答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均數(shù):(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;

=56÷21;

≈2.67;

把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;

處于中間的數(shù)是3;

所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3;

(2)A;因為眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù);所以A的說法是正確的;

B;因為平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征;不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,所以B的說法是錯誤的.

C;因為中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?;處于中間的那個數(shù),所以C的說法是錯誤的.

(3)正確;

證明:設判斷題中選答案√的題數(shù)為n,題目總數(shù)為a,由平均數(shù)算法:=1.65;

變形得:n=0.35a<0.5a;

故判斷題中選答案×的居多.

故答案為:√,×,×.四、作圖題(共3題,共24分)19、略

【分析】【分析】(1)觀察圖形是中心對稱圖形,連接兩對對應點BB1、CC1;交點即為對稱中心O;

(2)根據(jù)網(wǎng)格結構,找出A1、B1、C1沿直線DE向上平移5格得到的對應點A2、B2、C2;然后順次連接即可;

(3)作出圖形,∠B2C2C1即為旋轉(zhuǎn)角;從而得到至少旋轉(zhuǎn)90°;

(4)根據(jù)勾股定理列式求出AB、AC,然后根據(jù)三角形的周長公式列式進行計算即可求出周長,再利用BC邊的長以及點A到BC的距離,利用三角形的面積公式列式進行計算即可得解.【解析】【解答】解:(1))△ABC與△A1B1C1是成中心對稱圖形;如圖所示,點O為對稱中心;

(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求作的三角形;

(3)如圖所示,∠B2C2C1即為旋轉(zhuǎn)角;至少要旋轉(zhuǎn)90°;

(4)根據(jù)勾股定理,AB==2;

AC==;

△ABC的周長=AB+BC+AC=2+5+;

S△ABC=×5×2=5(平方單位).20、略

【分析】【分析】過A、C,B、D分別作BD,AC的平行線,且這些平行線兩兩相交于E、F、G、H,從而EAOB、BOCF、OCGD、AODH都是平行四邊形,利用平行四邊形的對角線將平行四邊形的面積分為相等的兩塊,可知ABCD的面積是EFGH面積的一半.【解析】【解答】解:如圖所示;過A;C,B、D分別作BD,AC的平行線,且這些平行線兩兩相交于E、F、G、H;

則四邊形EFGH即為符合條件的平行四邊形.

21、略

【分析】【分析】根據(jù)平面直角坐標系寫出點A;B、C的坐標即可;

先找出點A、B、C關于y軸的對稱點A1、B1、C1的位置;然后順次連接即可;

根據(jù)關于x軸對稱的點的橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)解答.【解析】【解答】解:A(-1;2),B(-3,1),C(1,-2);

△A1B1C1如圖所示;

A2(-1,2),B2(-3,-1),C2(1;2).

五、綜合題(共2題,共18分)22、略

【分析】【分析】(1)將已知點坐標代入反比例函數(shù)解析式求出k的值;確定出反比例函數(shù)解析式,將A坐標代入計算即可求出m的值;

(2)由m的值確定出A的坐標,連接OA,過A作P3P4⊥OA,AP1⊥x軸,AP2⊥y軸,確定出點P坐標即可.【解析】【解答】解:(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象過點(-2,-);

∴k=-2×(-)=1;

∴y=;

∵點A(m;1)是反比例函數(shù)圖象上的點;

∴1=;

∴m=1;

(2)由(1)得:A(1,1),連接OA,過A作P3P4⊥OA,AP1⊥x軸,AP2⊥y軸;

∵A(1;1);

∴AP1=AP2=OP1=OP2=1,即P1(1,0);P2(0;1);

∵P2P4=P1P3=1;

∴OP3=OP4=2,即P3(2,0),P4(0;2);

則滿足題意點P

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