2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷1考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列有關(guān)人體青春期發(fā)育的描述，不正確的是A.身高突增B.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育C.生殖器官迅速發(fā)育D.心肺功能顯著增強(qiáng)2、人體必需的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，組成人體但都不能為人體的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)、糖類B.水、無(wú)機(jī)鹽C.水、蛋白質(zhì)D.糖類、脂肪3、葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析，上述現(xiàn)象中影響生物的非生物因素主要是A.陽(yáng)光B.溫度C.空氣D.水分4、下列哪種疾病與激素分泌異常無(wú)關(guān)（）A.侏儒癥B.巨人癥C.夜盲癥D.糖尿病5、關(guān)于甲狀腺激素的主要作用，不正確的敘述是（）A.促進(jìn)新陳代謝B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.促進(jìn)生殖D.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性6、【題文】下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)變化的說(shuō)法正確的是（）A.在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)目始終保持不變B.產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的C.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的D.新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的7、【題文】下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A.北極熊的皮下脂肪厚B.仙人掌的葉變成刺狀C.蚯蚓疏松土壤D.駱駝刺的根很長(zhǎng)8、【題文】人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是（）

A.構(gòu)成細(xì)胞B.與血紅蛋白結(jié)合C.交換二氧化碳D.分解有機(jī)物9、【題文】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶；讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、某生物興趣小組在探究“植物生活方式”的活動(dòng)中；設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：

（1）將罩上塑料袋的植物置于暗處5~6小時(shí)后，打開閥門，輕輕擠壓塑料袋，使袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水。可觀察到澄清石灰水____。原因是：植物進(jìn)行____作用，產(chǎn)生____（氣體）。

（２）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是植物通過葉片上的____散失的水分凝聚而成，這些水分主要是通過植物根尖的根毛區(qū)吸收后，由木質(zhì)部的____自下往上運(yùn)輸?shù)饺~片。11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的基本是____，分為____和____．12、探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”中，活動(dòng)數(shù)據(jù)記錄如表，請(qǐng)回答．。組別①裸地組②草地組③灌木叢組早、中、晚空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%（1）起對(duì)照作用的是____組．

（2）比較①、②兩組數(shù)據(jù)，能說(shuō)明的問題是____．

（3）比較②、③兩組數(shù)據(jù)，能說(shuō)明的問題是____．

（4）通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____

A、生物適應(yīng)環(huán)境B、生物影響環(huán)境C、環(huán)境影響生物D、生物依賴環(huán)境．13、如圖是女性排卵；受精和開始懷孕的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）〔1〕____的主要功能是____．

（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準(zhǔn)確的．其實(shí)，試管嬰兒是指用人工的方法使卵細(xì)胞和精子在____，（正常情況下，這一過程是在女性的〔____〕____中完成的），并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后再移植到母體的〔____〕____中進(jìn)行．

（3）胎兒通過____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．

14、材料1：隋唐時(shí)期；我國(guó)醫(yī)學(xué)家孫思邈在一個(gè)地區(qū)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)?shù)氐母蝗酥?，有很多人患有神?jīng)炎病，這種病人一般食欲不振，消化不良，孫思邈稱之為“富病”．而當(dāng)?shù)氐母F人中，有很多人皮膚粗糙；干燥患有“雀目”，孫思邈稱之為“窮病”．孫思邈后來(lái)通過食物療法，治好了“窮病”和“富病”．

材料2：幾百年前的歐洲；長(zhǎng)期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨，患者常常牙齦出血，甚至皮膚淤血和滲血，最后痛苦的死去．后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期的研究，終于解開了壞血病的病因，并從新鮮水果和蔬菜中提取了治愈該病的物質(zhì)．

（1）“窮病”主要是缺乏____引起的．你能推測(cè)出“雀目”是什么??？____．

（2）“富病”主要是缺乏____引起的．

（3）材料2中水手們患?jí)难∈且驗(yàn)轱嬍持腥狈___引起的．15、人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞都有相同的基本結(jié)構(gòu)，它們分別是____、____和____．16、【題文】下圖是人眼的幾種成像情況，其中正常眼為____，近視眼為____。近視眼應(yīng)配帶____鏡矯正。

17、【題文】為了避免浪費(fèi)，測(cè)發(fā)芽率時(shí)用三五粒種子測(cè)一下是否發(fā)芽就行了。18、兒童青少年心理健康的核心是____．當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí)，可以通過分散自己的____，使情緒得到緩解．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、根毛是成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外凸起形成的,它增大了根的表面積。20、豐收季節(jié)，農(nóng)民在道路上曬糧食是一種非常好的保藏方法，應(yīng)予以提倡．____21、綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都有線粒體和葉綠體。22、和心室相連的血管是動(dòng)脈，和心房相連的是靜脈．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、精子和卵細(xì)胞的結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是子宮______．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、肌肉細(xì)胞受到刺激后能收縮和舒張．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、農(nóng)民在早春播種后，用塑料膜覆蓋地面，能提早出苗，原因是提高土壤溫度．______（A或B）26、正常眼能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。()27、（2015?婁底）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，不需要其它系統(tǒng)的參與．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)28、如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí)；淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）曲線X代表______被消化的情況；曲線Y代表______被消化的情況．

（2）寫出圖中字母代表的器官的名稱．

B．______C．______D．______

（3）D能對(duì)糖類；蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化；因?yàn)镈中含有______和______兩種消化液．

（4）從圖中可以看出，淀粉的初步消化是從圖中______處開始的；蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中______處開始的；食物在圖中的______處，最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（填字母代號(hào)）29、小明是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子．在看到馬戲團(tuán)的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立；翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作后；他就想：小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動(dòng)呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下探究實(shí)驗(yàn)：買來(lái)5只剛孵化出的小雞，每日三次，先吹哨再定點(diǎn)喂食，觀察小雞的取食活動(dòng)．一個(gè)月后，小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲，即使不喂食，也會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)等候．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)前提出的問題是______．

（2）上述實(shí)驗(yàn)中；小雞聽到哨聲后到指定地點(diǎn)取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動(dòng)屬于______，神經(jīng)中樞位于______，是建立在______的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______．

（3）如果小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，只給小雞哨聲的刺激，而不喂食，長(zhǎng)此以往，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______，這說(shuō)明______．30、小柯在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列問題：

（1）制作裝片可以概括為以下步驟：①擦→②滴→③取→④涂→⑤蓋→⑥染。其中第⑤步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片；將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后再緩緩地蓋上，這樣操作的主要目的是______。

（2）觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：①對(duì)光→②放片→③調(diào)焦→④觀察。如圖乙是小柯操作顯微鏡過程中的一個(gè)畫面；此時(shí)他的手轉(zhuǎn)動(dòng)的是______（填結(jié)構(gòu)名稱），鏡筒向______運(yùn)動(dòng)，眼睛注視物鏡的目的是______。小柯繼續(xù)在低倍鏡下調(diào)焦，找到了物像卻模糊不清（如圖丙），接下來(lái)他應(yīng)調(diào)節(jié)的是______（填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號(hào)）。

（3）用目鏡為10×；物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；所見視野如圖丁所示。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向______移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)變暗且細(xì)胞數(shù)目______。

（4）上述操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污物消失，說(shuō)明污物在______（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。31、如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

（2）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）；其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入______（填序號(hào)）內(nèi)。

（3）消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______。

（4）消化道中消化液最多的部位是______。

（5）圖中[4]是______；其內(nèi)表面具有______和______，使小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積約擴(kuò)大600倍。

（6）圖中同時(shí)具有消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是______和______。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)32、【題文】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖；具體步驟如下：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

（2）用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3～4小時(shí)。

（3）剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

（4）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由____色變成____色。

（5）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是____。

（6）片刻,用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成____色。由此可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是____。評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共36分)33、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。34、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。35、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____36、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：進(jìn)入青春期后；身高突增是最明顯的特征，另外神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育在母體的胚胎時(shí)期就開始發(fā)育，故B錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B2、B【分析】解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分；

其中糖類是最主要的供能物質(zhì)；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．

蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量；但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育；組織修復(fù)和更新的重要原料．

水；無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量；但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義．

維生素既不能為人體提供能量；也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．

水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物；其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運(yùn)輸．

可見B符合題意．

故選：B．

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

此題重點(diǎn)考查了維生素、水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體的作用，注意掌握．【解析】B3、A【分析】【分析】此題主要考查非生物因素對(duì)生物的影響。解答此類題目的關(guān)鍵是理解非生物因素對(duì)生物影響?！窘獯稹坑绊懮锷畹姆巧镆蛩匕ǎ汗狻囟取⑺?、空氣、土壤等。那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙目的是充分的接受陽(yáng)光照射，進(jìn)行光合作用，如果重疊，下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物。所以此現(xiàn)象體現(xiàn)了陽(yáng)光對(duì)生物的影響。故A符合題意。故選A。【解析】A4、C【分析】【分析】本題考查激素對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力?！窘獯稹緼.侏儒癥是由于幼年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足引起的，故A不符合題；B.巨人癥是由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多引起的，故B不符合題意；C.夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的，維生素是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不是激素，故C選項(xiàng)符合題意；D.糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的；故D選項(xiàng)不符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】與生殖有關(guān)的是性激素?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【解析】細(xì)胞分裂過程中，染色體分裂完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】考點(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的影響．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

解答：解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．北極熊的皮下脂肪厚，可以保溫，是對(duì)北極寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)；仙人掌的葉變成了葉刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境；蚯蚓在土壤中鉆洞能疏松土壤，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境土壤的影響；駱駝刺的根很長(zhǎng)可以吸收到土壤深處的水，是對(duì)沙漠缺水環(huán)境的適應(yīng)．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】

試題分析：人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣；外界空氣通過鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，到達(dá)人體的肺，進(jìn)入肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，通過氣體交換，毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳交換到肺泡內(nèi)，呼出體外，肺泡內(nèi)的氧氣交換到毛細(xì)血管的血液中，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的各處組織細(xì)胞內(nèi)，在細(xì)胞的線粒體里進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量．

考點(diǎn)：組織細(xì)胞的氣體交換；能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解【解析】【答案】D9、D【分析】【解析】

試題分析：圖中過程①②③細(xì)胞的形態(tài)沒有明顯變化；只是細(xì)胞的數(shù)目增多了，這是細(xì)胞分裂的結(jié)果，過程④細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯變化，形成了不同的組織，這是細(xì)胞分化的結(jié)果，A正確；大腦皮層主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成，屬于神經(jīng)組織，B正確；人體內(nèi)的血液是一種結(jié)締組織，C正確；細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，D錯(cuò)，選D

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化，組織的形成等知識(shí)，解答此題需要學(xué)生理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念和異同點(diǎn)，知道人體內(nèi)的血液是一種結(jié)締組織，大腦皮層的構(gòu)成情況等。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)10、變渾濁呼吸二氧化碳?xì)饪讓?dǎo)管【分析】【解答】（1）植物的光合作用需要光；將罩上塑料袋的植物置于暗處5～6小時(shí)后，在黑暗環(huán)境中植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，使試管中的清澄清的石灰水變混濁；（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是植物通過葉片上的氣孔散失的水分凝聚而成，這些水分主要是通過植物根尖的根毛區(qū)吸收后，由木質(zhì)部的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸?shù)饺~片．

【分析】本題主要考查植物的呼吸作用和蒸騰作用，二氧化碳使清澄清的石灰水變混濁．11、神經(jīng)元反射條件反射非條件反射【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；反射是人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的類型有非條件反射和條件反射；反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，反射弧包括五部分：感受器（如感覺神經(jīng)末梢部分）；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．

故答案為：神經(jīng)元；反射、條件反射、非條件反射．

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，據(jù)此解答．12、①植物對(duì)空氣濕度有影響，即植物能夠增加空氣的濕度植物越多，其對(duì)空氣濕度的影響越大B【分析】【解答】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的；就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組．因此實(shí)驗(yàn)裝置中，起對(duì)照作用的是①．

（2）裸地沒有植物；空氣濕度小55.9%；草地有植物，空氣濕度較大63.7%，植物比裸地的多較多，植物的蒸騰作用可以增加空氣的濕度，比較裸地組和草地組兩組數(shù)據(jù)，變量是有無(wú)植物，有植物的空氣濕度較大，沒有植物的空氣濕度較?。虼耍容^裸地組和草地組兩組數(shù)據(jù)能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度有影響，即植物能夠增加空氣的濕度．

（3）草地組；植物較少，空氣濕度是63.7%，灌木叢組，植物較多，空氣濕度69.7%．比較草地組和灌木叢組兩組數(shù)據(jù)，變量是植物的多少，植物多的灌木叢組空氣濕度較大，植物少草地組空氣濕度較?。虼?，比較草地組和灌木叢組兩組數(shù)據(jù)能說(shuō)植物越多，其對(duì)空氣濕度的影響越大．

（4）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物．

故答案為：（1）①

（2）植物對(duì)空氣濕度有影響；即植物能夠增加空氣的濕度。

（3）植物越多；其對(duì)空氣濕度的影響越大。

（4）B

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響．解答時(shí)可以從蒸騰作用方面來(lái)切入．13、略

【分析】

（1）1卵巢是女性主要的性器官；產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

（2）子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所；試管嬰兒是指用人工的方法使卵細(xì)胞和精子在結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，在輸卵管內(nèi)，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程．也就是說(shuō)試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩．

（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的．所以胎兒是通過臍帶和胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的．

故答案為：（1）卵巢；產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；

（2）體外受精；2；輸卵管；3；子宮；

（3）胎盤（或胎盤與臍帶）．

【解析】【答案】由女性生殖系統(tǒng)及排卵；受精和懷孕示意圖可知：1表示卵巢；2表示輸卵管，3表示子宮，4表示陰道．

14、略

【分析】

人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

故答案為：

（1）維生素A；夜盲癥；（2）維生素B1；維生素C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．

15、略

【分析】

人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同；但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，它們都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體和動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．人體和動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

16、略

【分析】【解析】正常眼是物像落在視網(wǎng)膜上，近視眼是物像落在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼是物像落在視網(wǎng)膜后面，用凸透鏡矯正。【解析】【答案】③②凹透17、略

【分析】【解析】

試題分析：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)；為了避免出現(xiàn)偶然性，應(yīng)隨機(jī)抽取一定量的種子作樣本，設(shè)置重復(fù)組，取平均值作測(cè)定結(jié)果．為了避免受主觀因素的影響，也容易出現(xiàn)偶然性，我們一般取多粒種子。

考點(diǎn)：本題考查種子的抽樣檢測(cè)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、心情愉快注意力【分析】【解答】保持愉快心情是心理健康的核心．當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí)；一；可以用摔枕頭、打沙袋的方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)；二、找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己；三、可以聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等來(lái)分散注意力．

故答案為：心情愉快；注意力。

【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．當(dāng)心情不好時(shí)，可用不同的方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．三、判斷題(共9題，共18分)19、√【分析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，因此植物吸收水分的主要部位是根尖，故題干的說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：本題考查的是根尖的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)20、×【分析】【解答】道路通常是用瀝青混凝土澆筑的；煤焦瀝青中主要含有的蒽；菲、芘等有毒物質(zhì)，石油瀝青是原油蒸餾后的殘?jiān)钥赡苡懈叻肿拥奶細(xì)浠衔镂唇?jīng)揮發(fā)出來(lái)，這些物質(zhì)或多或少對(duì)人體健康是有害的．在道路上晾曬糧食時(shí)，路面上的瀝青在高溫下會(huì)融解、蒸發(fā)，產(chǎn)生一些有害物質(zhì)污染糧食，經(jīng)食物鏈傳遞積累進(jìn)而危害人類健康；在道路上晾曬糧食還影響交通造成交通隱患．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)注食品安全．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．21、×【分析】【解答】解：植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．但是并不是每個(gè)植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體，葉綠體只在見光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有，因?yàn)槿~綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下，因此見光部分的植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體，不見光部分的植物細(xì)胞中只有線粒體．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，據(jù)此解答．22、√【分析】解：心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

．

從圖中可知；和心室相連的血管是動(dòng)脈，和心房相連的是靜脈，因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)．【解析】√23、×【分析】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，發(fā)育長(zhǎng)大．

故答案為：×

人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用；也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始．

人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始．【解析】×24、√【分析】解：肌細(xì)胞分布在骨骼；心臟、胃、腸、血管等處；具有收縮、舒張功能；因此受到刺激后能收縮和舒張，討個(gè)說(shuō)法正確．

故答案為：√

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

掌握肌肉細(xì)胞的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】√25、√【分析】解：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣．早春播種后；用塑料薄膜覆蓋地面，除了可以提高表層土壤的溫度外，還可以減少土壤中水分的散失．因此常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)保濕、保溫，能夠促進(jìn)種子提早出苗．

故答案為：√．

種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件．自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．據(jù)此答題．種子要萌發(fā)必須同時(shí)具備自身?xiàng)l件和外界條件，這一點(diǎn)要記清．【解析】正確26、√【分析】試題分析：人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時(shí)，正好相反．若不注意用眼衛(wèi)生，如長(zhǎng)時(shí)間近距離看書，就會(huì)使晶狀體的曲度過度變凸，甚至眼球的前后徑變長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．可以戴凹透鏡來(lái)糾正．故答案為：√考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成．【解析】【答案】對(duì)27、×【分析】【解答】運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

故答案為：×

【分析】人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)28、淀粉；脂肪；咽、食道；胃；小腸；腸液；胰液；A；C；D【分析】解：（1）消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶，小腸里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化，脂肪在小腸內(nèi)開始被消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化．因此曲線X代表淀粉的消化過程；Y代表脂肪的消化過程．

（2）（3）消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成；B是咽、食道，C是胃，D是小腸，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是D小腸．D能對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化，因?yàn)镈中含有腸液和胰液兩種消化液．

（4）從圖中可以看出；淀粉的初步消化是從圖中A口腔處開始的；蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中C胃處開始的；D小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．

故答案為：

（1）淀粉；脂肪；

（2）咽；食道；胃；小腸；

（3）腸液；胰液；

（4）A；C；D；

消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成；B是咽、食道，C是胃，D是小腸，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是D小腸．

此題用曲線圖的方式考查了食物在消化道的消化過程，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵．【解析】淀粉；脂肪；咽、食道；胃；小腸；腸液；胰液；A；C；D29、小雞能作出復(fù)雜的反射活動(dòng)嗎？；條件反射；大腦皮層；非條件反射；反射??；建立起來(lái)的條件反射就會(huì)消退；條件反射既可建立也可以消退【分析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是由馬戲團(tuán)的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立；翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作后；試想：小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動(dòng)呢？故小明在實(shí)驗(yàn)前提出的問題應(yīng)該是，小雞能作出復(fù)雜的反射活動(dòng)嗎？

（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧．

（3）條件反射形成的基本條件是無(wú)關(guān)刺激（鈴聲）與非條件刺激（食物）在時(shí)間上的結(jié)合；這個(gè)過程稱為強(qiáng)化．條件反射建立后，如果只反復(fù)給予條件刺激，不再用非條件刺激強(qiáng)化，經(jīng)過一段時(shí)間后，條件反射效應(yīng)逐漸減弱，甚至消失，這稱為條件反射的消退．初建立的條件反射還不鞏固，容易消退．為使條件反射鞏固下來(lái)，就需要不斷地強(qiáng)化。

故答案為：（1）小雞能作出復(fù)雜的反射活動(dòng)嗎？

（2）條件反射；大腦皮層；非條件反射；反射弧；

（3）建立起來(lái)的條件反射就會(huì)消退；件反射既可建立也可以消退．

無(wú)關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合；無(wú)關(guān)刺激就會(huì)轉(zhuǎn)化成條件刺激；動(dòng)物的條件反射也就建立了，條件反射是在大腦皮層的參與下完成的．

條件反射的建立離不開非條件反射，無(wú)關(guān)刺激只有與食物等非條件刺激多次結(jié)合，動(dòng)物才能建立條件反射．【解析】小雞能作出復(fù)雜的反射活動(dòng)嗎？；條件反射；大腦皮層；非條件反射；反射??；建立起來(lái)的條件反射就會(huì)消退；條件反射既可建立也可以消退30、避免產(chǎn)生氣泡粗準(zhǔn)焦螺旋下以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本②右上方少目鏡【分析】解：（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)；“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；

（2）觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：①對(duì)光→②放片→③調(diào)焦→④觀察。如圖乙是小柯操作顯微鏡過程中的一個(gè)畫面；此時(shí)他的手轉(zhuǎn)動(dòng)的是粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒向下運(yùn)動(dòng)，眼睛注視物鏡的目的是以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本；小柯繼續(xù)在低倍鏡下調(diào)焦，找到了物像卻模糊不清（如圖丙），接下來(lái)他應(yīng)調(diào)節(jié)的是②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

（3）顯微鏡呈倒立的像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。圖中使用顯微鏡觀察玻片時(shí)，A細(xì)胞物像位于視野右上方，要A細(xì)胞移至視野中央，物像應(yīng)向左下方移動(dòng)，因此載玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)；

顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少；越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越多、越小；

（4）視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡；物鏡、與玻片標(biāo)本；移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能，只能是在目鏡上了。

故答案為：

（1）避免產(chǎn)生氣泡；

（2）粗準(zhǔn)焦螺旋；下；以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本；②；

（3）右上方；少；

（4）目鏡。

觀圖可知：甲圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋；②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是目鏡、⑤是物鏡、⑥是載物臺(tái)、⑦是反光鏡；解答即可。

有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。多動(dòng)手，多思考，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，一些看似很難的問題會(huì)迎刃而解?！窘馕觥勘苊猱a(chǎn)生氣泡粗準(zhǔn)焦螺旋下以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本②右上方少目鏡31、消化腺①③④④小腸小腸絨毛環(huán)形皺襞胃小腸【分析】解：（1）人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。

（2）①肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺；分泌的膽汁通過導(dǎo)管流入③十二指腸，乳化脂肪。

（3）消化道中最長(zhǎng)的部分是④小腸；長(zhǎng)約5～6米，是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

（4）消化道中消化液最多的是④小腸；內(nèi)含膽汁；胰液和腸液。

（5）人體吸收的主要場(chǎng)所是小腸；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，其中甘油和脂肪酸被小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸收。

（6）胃和小腸既有消化功能也有吸收功能；胃能初步消化蛋白質(zhì)，吸收水；無(wú)機(jī)鹽；小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

故答案為：（1）消化腺；

（2）①；③；

（3）④

（4）④

（5）小腸；小腸絨毛；環(huán)形皺襞；

（6）胃；小腸。

圖中：①肝臟；②膽囊、③十二指腸、④是小腸、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是大腸。

掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能及三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥肯佗佗邰堍苄∧c小腸絨毛環(huán)形皺襞胃小腸五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)32、略

【分析】【解析】

試題分析：(4)葉綠素不溶于水但是溶于酒精；隔水加熱后，葉片中的葉綠素溶解在酒精中了，葉片變成了黃白色。

淀粉遇碘液變藍(lán)色；滴加碘液就