2024年魯教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是A.草→兔→鷹B.陽(yáng)光→草→?！.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.青蛙→昆蟲→草2、【題文】劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開(kāi)的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來(lái)的發(fā)育情況最有可能是A.發(fā)育成正常西瓜B.發(fā)育成缺損的西瓜C.發(fā)育成無(wú)籽西瓜D.凋落，不能發(fā)育成西瓜3、【題文】形成地層中煤礦的是（）A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔類B.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類C.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類D.遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物4、【題文】小明不愛(ài)吃蔬菜，近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，醫(yī)生說(shuō)是壞血病，他體內(nèi)缺少（）。A.維生素DB.維生素CC.維生素BD.維生素A5、下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一塊農(nóng)田中的所有生物B.一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸C.一條河流D.太公湖6、成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離。請(qǐng)問(wèn)紅細(xì)胞的主要功能是A.運(yùn)載血細(xì)胞B.止血和凝血C.吞噬病菌D.運(yùn)輸氧氣7、給玻片標(biāo)本染色時(shí)，最合理的操作是()A.先滴加染液，再蓋蓋玻片B.把標(biāo)本放入染液中浸泡C.在蓋玻片上滴染液D.在玻片的一側(cè)滴染液，在另-側(cè)用吸水紙吸引8、【題文】日本大地震引發(fā)的核泄漏造成周圍大氣中放射性碘一131嚴(yán)重超標(biāo)，為防止放射性碘對(duì)甲狀腺造成損害，專家建議食用碘鹽。對(duì)碘鹽的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的是A.碘是合成甲狀腺激素的重要組成成分B.幼兒時(shí)期缺碘不會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育C.內(nèi)陸地區(qū)服用碘鹽可以預(yù)防地方性甲狀腺腫D.碘在人體內(nèi)的含量很少且不易積聚，因此要經(jīng)常食用碘鹽9、【題文】我們周圍的糖尿病患者是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏（）A.生長(zhǎng)素B.甲狀腺激素C.性激素D.胰島素評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在生物圈中，有的生物只有一個(gè)細(xì)胞，如草履蟲，這類生物被稱為_(kāi)______________；大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這類生物稱為_(kāi)_________________。11、呼吸道能對(duì)吸入氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺的氣體變得、、，減少對(duì)肺的刺激。12、我國(guó)為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，把____列為一項(xiàng)基本國(guó)策．具體要求是____、____、____、____．13、【題文】心臟壁主要是由____組織構(gòu)成，能____和____，像泵一樣將血液泵至全身。14、如圖是用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片時(shí)所看到的圖象；請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（橫線上填文字，[]中填序號(hào)）．

（1）①____②____③____

（2）具有止血和凝血作用的是[____]

（3）急性炎癥時(shí)，數(shù)量會(huì)明顯增多的是[____]

（4）視野中數(shù)目最多，具有運(yùn)輸氧功能的是[____]．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、食用加碘鹽及海帶有利于合成胰島素。16、判斷題：植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同。（）17、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響。（）18、細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、葉片正面和背面的氣孔一樣多．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、血液由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板三部分組成。()21、我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該用左眼觀察，同時(shí)閉上右眼。（）評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共5分)22、（每小題1分，共10分）（1）（4分）請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A．肺②器官B．心?、巯到y(tǒng)C．一只公雞④個(gè)體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成（2）（6分）請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上；①遮光器____A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線②反光鏡____B．接近觀察物體的鏡頭③物鏡____C．接近人眼睛的鏡頭④目鏡____D．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度⑤粗準(zhǔn)焦螺旋____E．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較?、藜?xì)準(zhǔn)焦螺旋____F．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降范圍較大評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共24分)23、下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過(guò)程中，所拍攝的五幅照片。鳳眼蓮蓮與蜻蜓螞蟻河蝦鯽魚（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？____。（2）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會(huì)怎樣做？寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。24、資料．植物世界中生命力最強(qiáng)的是地衣．據(jù)測(cè)試；地衣在零下273度的低溫還能生長(zhǎng)，在真空中放置6年還保持活力，在比沸水高一倍的溫度下也能生存．因此，無(wú)論是沙漠；北極，甚至海龜?shù)谋成纤寄苌L(zhǎng)．地衣為什么有這樣的生命力？原來(lái)，地衣不是一種單純的生物，它是由兩類生物“合伙”而成：真菌和藻類．真菌吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，藻類有葉綠體，能利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，與真菌共享．這種密切的關(guān)系就是地衣有頑強(qiáng)生命力的秘密．

（1）地衣由什么組成？

（2）地衣表現(xiàn)出來(lái)的生物之間的關(guān)系屬于什么關(guān)系？

（3）生物之間還有哪些關(guān)系？請(qǐng)舉例說(shuō)明．

25、組織就是一個(gè)結(jié)構(gòu)相似；功能相同的細(xì)胞群．______．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。27、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，所以只有A是食物鏈，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是食物鏈的書寫。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】子房被吃掉了一部分，就不能發(fā)育成果實(shí)了，因?yàn)楣麑?shí)是由子房發(fā)育來(lái)的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【解析】

試題分析：在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭．

考點(diǎn)：蕨類植物與人類的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】【解析】

試題分析：維生素是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；如果缺乏，會(huì)有相應(yīng)的缺乏癥，如缺乏維生素C會(huì)得壞血?。谎例l出血等，維生素在新鮮的蔬菜和水果中含量豐富，因此小明不愛(ài)吃蔬菜，近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，他體內(nèi)可能缺少維生素C．可見(jiàn)B符合題意．故選B

考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【答案】B5、A【分析】【解答】解：A；“一塊農(nóng)田中的所有生物”只是構(gòu)成群落；沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；

BCD；“一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸”、“一條河流”、“太公胡”；都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)．

所以；不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是“一塊農(nóng)田中的所有生物”．

故選：A．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．6、D【分析】【分析】本題考查紅細(xì)胞的功能，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧。紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合；在氧含量低的地方又容易與氧分離，因此，紅細(xì)胞可以用來(lái)運(yùn)輸氧。

故選D?！窘馕觥緿7、D【分析】解：給玻片標(biāo)本染色時(shí)；操作為在玻片的一側(cè)滴染液，在另-側(cè)用吸水紙吸引，目的是吸水紙將染液從蓋玻片下從一段吸向另一端，達(dá)到充分與細(xì)胞接觸，進(jìn)而染色成功．

故選：D【解析】D8、B【分析】【解析】碘是合成甲狀腺激素的重要原料，幼兒時(shí)期如果缺碘，易患呆小癥?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、D【分析】【解析】胰島素的主要生理作用是：促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度，胰島素分泌不足患糖尿病。【解析】【答案】D二、填空題(共5題，共10分)10、單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物【分析】【分析】

本題主要考查了單細(xì)胞生物的種類；解題的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的種類。

【解答】草履蟲、細(xì)菌、酵母菌、衣藻等生物只有一個(gè)細(xì)胞，因此單細(xì)胞生物；大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，如玉米、蘑菇、牛羊等，這類生物稱為多細(xì)胞生物。【解析】單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物11、略

【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用．因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能【解析】【答案】溫暖、濕潤(rùn)、清潔12、略

【分析】

人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源；環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

故答案為：計(jì)劃生育；晚婚；晚育；少生；優(yōu)生。

【解析】【答案】此題是關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)的填空題；據(jù)此答題．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：心臟主要由心肌構(gòu)成；心肌能夠自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張，所以心臟能夠有節(jié)律地跳動(dòng)，收縮和舒張將血液運(yùn)送到全身，心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。心臟由心肌構(gòu)成。心臟能有節(jié)律地跳動(dòng)，據(jù)此解答。【解析】【答案】肌肉收縮舒張14、白細(xì)胞紅細(xì)胞血小板③①②【分析】【解答】（1）圖示所示：①白細(xì)胞；②紅細(xì)胞、③血小板．

（2）③血小板數(shù)量較多；體積最小，沒(méi)有細(xì)胞核，有止血和加速凝血的作用．

（3）當(dāng)身體某處受傷；病菌侵入時(shí)，有些①白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌；因此當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)①白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增多．

（4）在三種血細(xì)胞中；②紅細(xì)胞的數(shù)量最多，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使②紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

故答案為：（1）白細(xì)胞；紅細(xì)胞；血小板。

（2）③；

（3）①

（4）②

【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞，而血細(xì)胞包括②紅細(xì)胞、①白細(xì)胞和③血小板．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【解答】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病，國(guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，另外多吃海帶；紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)。16、×【分析】【解答】植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣；如果肉細(xì)胞呈球體，表皮細(xì)胞呈正方體或多面體等，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。17、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)之間不是獨(dú)立的；而是相互聯(lián)系的。如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染，與之相關(guān)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；河流生態(tài)系統(tǒng)肯定也會(huì)受到影響。故答案：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力。18、√【分析】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：√

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本場(chǎng)所，據(jù)此解答．

此題為基礎(chǔ)題，明確除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．【解析】√19、×【分析】解：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮分為上表皮和下表皮；具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．氣孔是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因?yàn)檫@樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．

故答案為：×．

本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)；葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．

關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是中考的重點(diǎn)，一般以識(shí)圖題的形式出現(xiàn)．【解析】×20、×【分析】【分析】此題考查血液的組成。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的組成。【解答】通過(guò)觀察加入抗凝劑的血液；我們發(fā)現(xiàn)：血液分為兩部分：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板。血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半。因此血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選F。

【解析】F21、×【分析】試題分析：在使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼都要同時(shí)睜開(kāi)．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)看著畫圖及記錄．但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開(kāi)、左眼閉或左眼睜開(kāi)、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。故答案為：×考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的使用，觀察時(shí)，兩眼自然睜開(kāi)，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)看著畫圖及記錄?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、連線題(共1題，共5分)22、略

【分析】試題分析：（1）由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官如肺有肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成，能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構(gòu)成了消化系統(tǒng)，所以心肌屬于組織，肺屬于器官，一只公雞屬于個(gè)體。（2）顯微鏡的各個(gè)結(jié)構(gòu)和功能如下：粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍??；鏡臂，支撐鏡筒，上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；鏡柱，支撐鏡臂成三角形；目鏡，在鏡筒的上端觀察時(shí)靠近眼睛；鏡筒，固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡；轉(zhuǎn)換器，在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；物鏡，安裝在鏡筒的下端，觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本；載物臺(tái)，固定在鏡臂的下端，是放置玻片標(biāo)本的；通光孔，在載物臺(tái)的中央，是光線通過(guò)的通道；遮光器，在載物臺(tái)下緊靠載物臺(tái)，上有大小不同的光圈；壓片夾，兩個(gè)在載物臺(tái)上一端固定，用來(lái)固定玻片標(biāo)本；反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng)，是反射光線用的；鏡座，在最下面，成U形是固定顯微鏡的。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次，顯微鏡的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】（1）（4分）①B②A③D④C（2）（6分）①D②A③B④C⑤F⑥E五、解答題(共3題，共24分)23、（1）淡水水域和陸地。

（2）根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)可分為：動(dòng)物（蜻蜓、螞蟻、河蝦、鯽魚）和植物（鳳眼蓮、蓮）根據(jù)生物的生活習(xí)性可分為：水生生物（鳳眼蓮、蓮、河蝦、鯽魚）和陸生生物（蜻蜓、螞蟻）【分析】【分析】本題考查的是生物的分類，掌握分類的依據(jù)是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）根據(jù)照片所提供的信息有：鳳眼蓮；河蝦、鯽魚等；可知該同學(xué)是在淡水水域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的；從拍攝的照片中可知這里的生物種類繁多，并且生長(zhǎng)旺盛，可見(jiàn)這里的水分富足，溫度適宜。

（2）自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，分類的依據(jù)很多，如根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)，可分為動(dòng)物（蜻蜓、螞蟻、河蝦、鯽魚）和植物（鳳眼蓮、蓮）；根據(jù)生活習(xí)性，可分為水生生物（鳳眼蓮、蓮?、河蝦、鯽魚）、陸生生物（蜻蜓、螞蟻）。【解析】（1）淡水水域和陸地。

（2）根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)可分為：動(dòng)物（蜻蜓、螞蟻、河蝦、鯽魚）和植物（鳳眼蓮、蓮）根據(jù)生物的生活習(xí)性可分為：水生生物（鳳眼蓮、蓮、河蝦、鯽魚）和陸生生物（蜻蜓、螞蟻）24、略

【分析】

（1）地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的．

（2）藻類具有葉綠素；能以真菌吸收的水分；無(wú)機(jī)鹽和空氣中的二氧化碳作原料，通過(guò)陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制成養(yǎng)料（有機(jī)物），與真菌共同享受．真菌吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的本領(lǐng)很大，真菌還能通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無(wú)機(jī)鹽；當(dāng)兩者分開(kāi)時(shí)，真菌得不到有機(jī)物無(wú)法生存，而藻類也因得不到足夠的水、無(wú)機(jī)鹽生長(zhǎng)不良，因此它們都不能獨(dú)立生活，像地衣這種由兩種生物（真菌和藻類）共同生活在一起，相互依賴對(duì)雙雙彼此都有利的生活方式叫共生．

（3）生物與生物之間的關(guān)系還有：捕食關(guān)系如兔與草；狼與羊；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如水稻與稗草，兩條狗爭(zhēng)奪骨頭、合作關(guān)系螞蟻搬家等．

故答案為：

（1）真菌；藻類；

（2）共生關(guān)系；

（3）生物之間還有捕食關(guān)系如兔與草；狼與羊；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如水稻與稗草，兩條狗爭(zhēng)奪骨頭、合作關(guān)系螞蟻搬家等．（只要答對(duì)并正確舉例同樣給分）．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從地衣；真菌兩個(gè)方面來(lái)切入．

25、略

【分析】

組織：是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群；由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫組織．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查組織的概念；為基礎(chǔ)知識(shí)，必須牢記．

六、其他(共3題，共18分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時(shí)：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動(dòng)，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時(shí)整個(gè)胸廓的容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進(jìn)入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈肌．從圖中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說(shuō)明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）??；膈頂部與圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見(jiàn)圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．