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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷94考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、《山行》一詩(shī)中,運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚D.霜葉紅于二月花2、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
洪水淹沒(méi)了農(nóng)田,沖倒了房屋。()A.méiB.mò3、朱德的做法。(《朱德的扁擔(dān)》)
朱德在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字,目的是()A.怕扁擔(dān)弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。4、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們()
A.辦事要遵循規(guī)律,不能急于求成。B.辦事要努力,不能偷懶。5、讀下邊的句子;為加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
“老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說(shuō)”()A.臉色和藹喜悅B.臉色認(rèn)真嚴(yán)肅C.形容神采飛揚(yáng)6、“接天蓮葉無(wú)窮碧”中,“窮”的意思是()A.缺乏財(cái)物B.處境惡劣C.達(dá)到極點(diǎn)7、(《祖先的搖籃》)祖先在他們的搖籃里生活得很()A.開(kāi)心B.困難C.傷心評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、文化常識(shí)。
童話是____的一種,這種作品通過(guò)豐富的____、幻想和____來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言____、____,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用____的方法,舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?、填寫(xiě)詩(shī)句。
日照香爐生紫煙,____。10、把音節(jié)補(bǔ)充完整。l____j____c____劉菊殘j____ch____j____君橙橘11、按拼音寫(xiě)漢字。
līn____桶zǒu____路tíng____止。
cōng____明huàng____蕩胳____bo12、按要求填空。
(1)“巷”的讀音是_______;第七畫(huà)是_______,組詞_______。
(2)“堂”共_______畫(huà);是_______結(jié)構(gòu),組詞_______。
(3)“乞”的讀音是_______;第三畫(huà)是_______,組詞_______。
(4)“郎”的讀音是_______,第一畫(huà)是_______,組詞_______。評(píng)卷人得分三、連線題(共1題,共2分)13、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋(píng)果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共2題,共16分)14、我能把字寫(xiě)漂亮。
糧食不料非常。15、我能把字寫(xiě)漂亮。
蒼蒼茫茫穹廬。評(píng)卷人得分五、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共8分)16、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分六、默寫(xiě)(共2題,共12分)17、填寫(xiě)詩(shī)句。
離離原上草,①____。野火燒不盡,②____。18、默寫(xiě)古詩(shī)。
望廬山瀑布。
____,遙看瀑布____。
____,疑是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉?shī)中;運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對(duì)比。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫(xiě)出答案。2、B【分析】考查了對(duì)漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘馕觥繘](méi):[méi]無(wú);沒(méi)有。[mò]沉下去。故“淹沒(méi)”的“沒(méi)”應(yīng)讀“mò”。故選:B。3、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊吨斓碌谋鈸?dān)》寫(xiě)的是朱德總司令在井岡山打游擊時(shí),跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過(guò)閱讀可知,朱德在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字,目的是告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。故選:B。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部?jī)?nèi)容”,體現(xiàn)著作者寫(xiě)作的主要意圖,包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?!窘馕觥俊掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們辦事要遵循規(guī)律,不能急于求成。故選:A。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。故選:A。6、C【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥砍鲎詶钊f(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,翻譯:那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠。“窮”的意思是達(dá)到極點(diǎn)。故選:C。7、A【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,要想了解課文的主要內(nèi)容、表達(dá)方法、人物形象及所表達(dá)的主題,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊蹲嫦鹊膿u籃》是一首兒童詩(shī),作者把原始森林比喻為“祖先的搖籃”,真切地希望大森林永遠(yuǎn)青翠蒼茫,特出人和自然的和諧相處,祖先在他們的搖籃里生活得很開(kāi)心。故選:A。二、填空題(共5題,共10分)8、兒童文學(xué)想象夸張通俗生動(dòng)擬人【分析】【分析】這道題是填空;如果學(xué)生對(duì)童話了解,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。特別注意“象”字,不要寫(xiě)成“像”。
【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)童話的了解情況。學(xué)生對(duì)童話已經(jīng)學(xué)了幾篇,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。比如“擬人”不要寫(xiě)成“泥人”。9、遙看瀑布掛前川【分析】【分析】香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的詩(shī)文背誦和默寫(xiě)能力,默寫(xiě)時(shí)注意重點(diǎn)詞語(yǔ)不要寫(xiě)錯(cuò)。10、iúúánūnéngú【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。劉,姓氏。菊,菊花;殘,殘缺;君,君子,古代指地位高的人,后來(lái)指人格高尚;道德品行兼好之人;橙,橙子;橘,橘子;
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。11、拎走停聰晃膊【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“走”是獨(dú)體字;“拎;停聰、膊”是左右結(jié)構(gòu);“晃”是上下結(jié)構(gòu)。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字,有些容易寫(xiě)錯(cuò),特別是諸多的“點(diǎn)”,最容易被忽視。如,“拎”字最后一筆(點(diǎn)),“膊”字右上的點(diǎn),都容易漏寫(xiě)?!盎巍弊种虚g的橫不能太長(zhǎng),下面的撇、豎彎鉤要寫(xiě)舒展。寫(xiě)好“停”字的關(guān)鍵是寫(xiě)好右邊,右邊部件多,要寫(xiě)緊湊,口盡量扁,給下邊的禿寶蓋和“丁”字留出位置。12、略
【分析】考查了漢字的讀音、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)、基本筆順和組詞,根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成即可?!窘馕觥浚?)“巷”的讀音是“xiàng”,筆順:橫,豎,豎,橫,撇,捺,橫折,橫,豎彎鉤,第七畫(huà)是“橫折”,組詞“小巷”。(2)“堂”筆順:豎,點(diǎn),撇,點(diǎn),橫鉤,豎,橫折,橫,橫,豎,橫,共十一畫(huà),是“上下”結(jié)構(gòu),組詞“課堂”。(3)“乞”的讀音是“qǐ”,筆順:撇,橫,橫折彎鉤,第三畫(huà)是“橫折彎鉤”,組詞“乞求”。(4)“郎”的讀音是“l(fā)áng”,筆順:點(diǎn),橫折,橫,橫,豎提,點(diǎn),橫折折折鉤,豎,第一畫(huà)是“點(diǎn)”,組詞“新郎”。故答案為:(1)xiàng橫折小巷;(2)十一上下課堂;(3)qǐ橫折彎鉤乞求;(4)láng點(diǎn)新郎;三、連線題(共1題,共2分)13、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類(lèi)題目較為陌生,這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足,而且對(duì)課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類(lèi)題目。四、書(shū)寫(xiě)(共2題,共16分)14、糧食不料非?!痉治觥俊痉治觥考Z食;指烹飪食品中,作為主食的各種植物種子總稱(chēng)。不料,指沒(méi)想到地,沒(méi)有預(yù)先料到地。非常,意思是“很”和“不同尋常的”的意思。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、蒼蒼茫茫穹廬【分析】【分析】天蒼蒼:蒼蒼:青色。蒼;青,天蒼蒼,天藍(lán)藍(lán)的。茫茫:遼闊無(wú)邊的樣子。穹廬(qiónglú):用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共8分)16、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱(chēng);聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。六、默寫(xiě)(共2題,共12分)17、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草;一歲一枯榮:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生:籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠(yuǎn)。樹(shù)頭:樹(shù)枝頭。未:沒(méi)有。陰:樹(shù)蔭。意思是:不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會(huì)生長(zhǎng)的.形容人有一種頑強(qiáng)不屈的精神,遇到什么事都會(huì)像小草那樣。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)默寫(xiě)的理解。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“離”:草字頭的橫不能太長(zhǎng),禿寶蓋要寬,“木”字橫要短,撇捺伸展開(kāi)。宿:寶蓋不宜太寬。18、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河
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