2025年粵教版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版四年級語文下冊階段測試試卷11考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面詞語中，與“聲音”無關的詞語是（）A.悄無聲息B.竊竊私語C.若隱若現(xiàn)D.低聲細語2、下面加點字注音全對的一項是（）A.混沌（hún）咔嚓（chā）巍峨（é）B.四肢（zhī）軀干（qū）奔騰（bēn）C.滋潤（zhī）劈開（pǐ）裂縫（fèng）D.宇宙（zhòu）斧頭（hǔ）撐起（chēng）3、《普羅米修斯》屬于（）A.中國古代神話B.古希臘神話4、關于《陀螺》一課，下列選項分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶。B.文章表達了，對童年美好生活的懷念。C.文章多處“大詞小用”，讀來富有童趣。D.文章表達了對人的外貌的深刻思考。5、下列詞語的注音有誤的一項是（）A.港口（gǎngkǒu）______宴會（yànhuì）B.神圣（shénshèng）______婚禮（hūnlǐ）C.墊子（diànzi）______旗幟（qízhì）D.奢望（shēwàng）______撫弄（hǔnòng）評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、讀《天安門廣場》；根據(jù)課文內容填空。

人民領袖____，在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：____！____與____輝映，?____伴____齊飛，天安門廣場____起來了。廣場北端是____，中央是____，南端是____，東側是____，西側是____。7、寫出帶有下列偏旁的字。

月____________8、給加下劃線的字注音。

____眠____姑____________橋____9、《秉筆直書》太史季說：“我當然____性命。但要是____，就失了____，不如____，然后____?！?0、閱讀文言文；回答問題。

鐵杵（chǔ）成針①

磨針溪；在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是②溪，逄老媼方③磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猗埽€卒業(yè)⑤。

注釋：①鐵杵成針：把鐵棒磨成針。鐵杵：用來舂米或搗衣的鐵棒。②是：這。③方：正在。④感其意：被她的意志感動。⑤還卒業(yè)：回去完成了學業(yè)。

“世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。”翻譯成現(xiàn)代漢語是：_______。評卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)11、選詞填空。

既又只有才只要就如果就(1)、人們____想一回家____能洗上熱水澡，要先發(fā)指令。(2)、電腦會根據(jù)氣象資料，為主人提供一個____節(jié)能____舒適的環(huán)境。(3)、睡覺前，____按一下開關，整棟房子____會進入休息狀態(tài)。(4)、____主人下達“同意入內”指令后，大門____會打開。12、按課文內容填空。(1)、遠看長城，它像____，在____之間____。這個比喻生動地表現(xiàn)了長城____的特點。(2)、多少勞動人民的____和____，才凝結成這____、____的萬里長城。13、閱讀文段《鳥的天堂》；然后答題。

榕樹正在茂盛的時期；好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，______，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，______。這美麗的南國的樹！(1)；按原文填空。

樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，________，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，____(2)、這棵大榕樹的特點是____。。這美麗的南國的樹！14、根據(jù)解釋寫出相應的成語。(1)、用仇恨報答恩惠。____(2)、形容滿臉笑容，十分高興的樣子。____(3)、遇事不利，遭遇不好。____15、課內閱讀《飛船上的特殊乘客》。

除了食用；太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢！科學家發(fā)現(xiàn)，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量提高了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，研制治療糖尿(niào)病的良藥。還有的科學家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活。此外，人們還希望通過太空育種，獲得耐旱；耐鹽堿(jiǎn)的新草種、新樹種，用來更好地綠化祖國，保持水土。

小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行，好像獲得了“魔力”，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實真正的魔法師是聰明勤勞的科學家們，是他們的知識和工作創(chuàng)造出一個個奇跡！(1)、找出這段文字的中心句。(2)、“特殊乘客”指的是____。16、選出下列句子用的修辭方法。(1)、那兒露出了太陽的小半邊臉。（）(2)、這不是偉大的奇觀嗎？（）評卷人得分四、連線題(共2題，共8分)17、讀課文《說勤奮》連線。

司馬光____①（起步晚基礎差）④刻苦自修⑦生物學家。

童第周____②（天資聰明）⑤急起直追⑧數(shù)學家。

華羅庚____③（家貧輟學）⑥警枕⑨史學家18、詞語搭配。

茂密的____嚴寒的____艱苦的____（考察冰雪森林）評卷人得分五、寫作題(共1題，共8分)19、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】本題考查學生對詞語的理解?！窘馕觥緼悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕；也形容沒有名聲，默默無聞。B竊竊私語：暗地里小聲說話。C若隱若現(xiàn)：意思是隱隱約約，看不清楚，很難分清。不形容聲音。D低聲細語：形容小聲說話。所以選C。2、B【分析】本題考查易錯字音?！窘馕觥款}目要求選擇的是“注音全對”的一項，注意看清楚題目的要求。下面寫出選項中讀音錯誤的詞語，以及修正后的答案：A項，混沌（hún）——混沌（hùn）；B項正確；C項，滋潤（zhī）——滋潤（zī），劈開（pǐ）——劈開（pī）；D項，斧頭（hǔ）——斧頭（fǔ）。3、B【分析】這道題考查學生文學常識積累的能力?！窘馕觥繌摹捌樟_米修斯”的這個題目和文章內容可知，《普羅米修斯》屬于古希臘神話。4、D【分析】考查了對文章所表達的思想內容的理解情況?！窘馕觥俊锻勇荨愤@篇課文主要講了小時候，“我”很愛玩陀螺，卻做不好。后來，叔叔幫“我”做了一只其貌不揚的陀螺。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分頑強，打敗了其他伙伴的陀螺事。文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶，表達了對童年美好生活的懷念。在寫作特點上，文章多處“大詞小用”，讀來富有童趣，符合兒童的年齡特點。5、D【分析】本題考查了學生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼讀，結合具體的語境進行選擇。【解析】A、B、C正確。D．有誤nòng）錯。故選：D。二、填空題(共5題，共10分)6、毛澤東中華人民共和國中央人民政府成立了鮮花彩燈輝映禮花歌聲沸騰天安門城樓人民英雄紀念碑毛主席紀念堂國家博物館人民大會堂【分析】【分析】這個題是考察學生對課文內容掌握的熟練程度；這個還不是單純的段落填空，是要概括填空的，這些空出自課文的346段，登上天安門城樓向南眺望，整個廣場盡收眼底。廣場中央矗立著高大的人民英雄紀念碑，碑身正面是毛澤東主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。廣場南端是毛主席紀念堂。東西兩側，中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會堂遙遙相對。天安門是新中國的象征。1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。人民領袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，天安門廣場成了全國各族人民無比向往的地方。每當節(jié)日到來，天安門廣場更是花團錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場沸騰起來了。

【點評】這樣的題要對課文掌握的很熟練，并且還要會概括。7、腳膠胖【分析】【分析】腳；人和某些動物身體最下部接觸地面的部分，是人體重要的負重器官和運動器官。膠，一種粘性物質。胖，原指人心胸開闊,外貌就安詳。后用來指心情愉快,無所牽掛,因而人也發(fā)胖。

【點評】本題考查學生的組字能力，寫出帶偏旁的字，不能脫離偏旁完成。8、chóusūfēng【分析】【分析】愁眠：懷著旅愁；似睡非睡。姑蘇：蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。楓橋：在今江蘇蘇州西部的一座橋。

【點評】對于加點字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。9、愛惜貪生怕死太史的本分盡了本分去死【分析】【分析】本題考查學生理解文本的能力學生可以通過仔細閱讀課文完成問題。10、略

【分析】本題考查句子的翻譯?！窘馕觥拷獯饡r一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關鍵詩詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”、“刪”、“調”、“換”、“補”的方法，直譯為主，意譯為輔?！笆纻骼钐鬃x書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵?！狈g成現(xiàn)代漢語是：傳說李白在象耳山中讀書，學業(yè)未成便放棄學業(yè)離開了。經(jīng)過這條小溪時，他碰到一位老婦人正在磨一根鐵棒。三、綜合題(共6題，共12分)11、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是假設關系。故選“如果就”；②分句前后之間是并列關系。故選“既又”；③分句前后之間是條件關系。故選“只要就”；分句前后之間是條件關系。故選“只有才”

【點評】本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設、轉折等各種關系。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使句子連貫?！窘馕觥?、①如果

②就

2、①既

②又

3、①只要

②就

4、①只有

②才

12、略

【分析】【分析】這道題是按課文原文填空；如果學生對課文內容熟悉，應該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“崇”字，不要寫成“祟”。

【點評】主要考查學生對課文的背誦情況。書寫時要注意區(qū)別同音字和形近字?！窘馕觥?、①一條長龍

②崇山峻嶺

③蜿蜒盤旋

④長

2、①血汗

②智慧

③前不見頭

④后不見尾

13、略

【分析】【分析】這是課文中的句子是要求學生會背誦的，（1）樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上面都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹?。?）榕樹正在茂盛的時期；好像把它的全部生命力展示給我們看。這句話正是介紹這棵大榕樹的特點。

【點評】主要考查了學生對課文的熟悉度，從題目中很容易找到答案?！窘馕觥?、①一簇堆在另一簇的上面

②似乎每一片綠葉上面都有一個新的生命在顫動

2、①充滿蓬勃生機

14、略

【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語意思的掌握；難度不大。（1）要注意“恩將仇報”的書寫。（2）注意“笑逐顏開”與“逐”的書寫。（3）倒霉：遇事不利，遭遇不好。

【點評】考查學生對詞語意思的掌握，同時要注意詞語的書寫，找到答案就容易了。【解析】1、①恩將仇報

2、①笑逐顏開

3、①倒霉

15、略

【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文的熟悉度。（1）從文中就可以找到答案；需仔細讀課文。在文中的第一自然段第一句話。（2）“特殊乘客”：搭載在宇宙飛船上的各種植物的種子。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢！2、①搭載在宇宙飛船上的各種植物的種子

16、略

【分析】【分析】（1）把太陽擬人化；像人一樣露出臉來。（2）是反問句式，改成陳述說法就是“這是偉大的奇觀”，用反問來增強語氣。

【點評】考查學生對擬人、反問修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應用?！窘馕觥?、D2、A四、連線題(共2題，共8分)17、②⑥⑨①⑤⑦③④⑧【分析】【分析】這是考察學生對課外知識的積累情況；前兩個是課文里的人物：司馬光，他是北宋著名的史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥；弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。以大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭