2024年魯教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷975考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、北宋末年，一個(gè)大商人從四川到南方采購(gòu)貨物，他攜帶的貨幣應(yīng)該是A.鐵錢B.交子C.存折D.支票2、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的時(shí)間為()?A.1661年B.1662年C.1683年D.1684年3、盛唐氣象表現(xiàn)為①經(jīng)濟(jì)繁榮②民族交往與交融③開放的社會(huì)風(fēng)氣④多彩的文學(xué)藝術(shù)A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4、河北省有《燕趙都市報(bào)》、山東省有《齊魯晚報(bào)》、山西省有《三晉都市報(bào)》等，這些報(bào)紙中的“燕趙、齊魯、晉”，與我國(guó)古代直接關(guān)聯(lián)的制度是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制5、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁；各國(guó)都為了自己的利益而不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，下列哪些戰(zhàn)役屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期？（）

①城濮之戰(zhàn)。

②牧野之戰(zhàn)。

③桂陵之戰(zhàn)。

④長(zhǎng)平之戰(zhàn)A.③④B.②③C.①②D.①④6、“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際”，進(jìn)士科的創(chuàng)立標(biāo)志著科舉制的正式確立。下列關(guān)于科舉制的作用的說(shuō)法，正確的是（）A.鞏固了西周統(tǒng)治B.改善了選官制度C.加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流D.妨礙了中外往來(lái)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、生活在距今約七千年前的半坡原始居民向我展現(xiàn)了長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的圖景。8、【題文】判斷題（共5題；10分）

1.唐朝實(shí)行開明的民族政策；如唐太宗時(shí)，文成公主與松贊干布通婚，密切了唐與吐蕃的友好往來(lái)。

2.1948年11月至1949年1月的淮海戰(zhàn)役；由劉伯承；鄧小平等人領(lǐng)導(dǎo)中原解放軍、華東解放軍作戰(zhàn)，奠定了解放長(zhǎng)江以北各省的基礎(chǔ)。

3.基督教是中世紀(jì)西歐封建統(tǒng)治的精神支柱；教會(huì)是西歐最大的封建主。

4.1804年；拿破侖帝國(guó)建立，正式頒布《法典》，《法典》確定了近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。

5.湖南作為古代書法藝術(shù)興盛地區(qū)之一，其中有歐陽(yáng)詢、懷素等著名湘籍書法家。9、觀察西周分封圖；并在圖中填出字母代號(hào)：

A：鎬京B：洛邑。

10、

中國(guó)古代文學(xué)成就輝煌，但各個(gè)時(shí)期又有不同特點(diǎn)。

（1）唐朝文學(xué)主要形式____（2）宋朝文學(xué)主要形式____

（3）元朝文學(xué)主要形式____（4）明清文學(xué)主要形式____

11、（1）后人尊炎帝黃帝為中華民族的“_________”_________和牛耕的使用是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志．（2）我國(guó)有文字可考的歷史是從_________開始的．（3）秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字，把_________作為全國(guó)規(guī)范文字．老子的學(xué)說(shuō)主要集中在《_________》一書，它被奉為道家經(jīng)典．（4）_________是迄今世界上出土的最重的青銅器．（5）墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“_________”，而_________（人名）則反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)．（6）春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是_________，戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最東面的諸侯國(guó)是_________．12、漢代的《____》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著。南朝時(shí)期的祖沖之編制的《____》是當(dāng)時(shí)最精確的歷法。他首次將圓周率的計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后的第____位。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅禮器是司母戊鼎。（）14、遠(yuǎn)古原始半坡居民，會(huì)建造有利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋。15、杜甫“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬(wàn)家世。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩聚豐實(shí)?！币辉?shī)，描述的盛世景象出現(xiàn)在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期。[].

16、隋文帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制度的正式確立。

。A.正確B.錯(cuò)誤17、我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于隋朝。18、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由兼并戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展到爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，人民渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。（）19、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。（）20、公元前60年西漢政府設(shè)立刺史管理西域事務(wù)，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。（）評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共10分)21、閱讀下列材料，完成相關(guān)任務(wù)。

材料一貞觀初，太宗謂侍臣曰（如下圖）：——《貞觀政要·君道》材料二憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！?jié)選自杜甫《憶昔》

（1）材料一體現(xiàn)了唐太宗的什么思想？在這一思想的指導(dǎo)下，他開創(chuàng)了一個(gè)繁榮與開放的時(shí)代，歷史上稱之為什么？

（2）材料二描述的景象產(chǎn)生于哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期？在這位皇帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了什么盛世局面？

（3）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述唐朝興盛的原因。評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共10分)22、1553年；西班牙殖民者攫取了在我國(guó)澳門的居住權(quán)。

錯(cuò)誤______訂正______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：北宋時(shí)期，四川出現(xiàn)紙幣“交子”，“交子”是中國(guó)最早由政府正式發(fā)行的紙幣，也被認(rèn)為是世界上最早使用的紙幣，比美國(guó)（1692年）、法國(guó)（1716年）等西方國(guó)家發(fā)行紙幣要早六七百年?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【分析】明朝后期；荷蘭殖民者侵占了我國(guó)臺(tái)灣。清初，在東南沿?？骨宓泥嵆晒?，決心從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣。1661年，率軍從金門橫渡臺(tái)灣海峽，抵達(dá)臺(tái)灣。侵略軍頭目被迫到鄭成功大營(yíng)，在投降書上簽了字。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國(guó)神圣領(lǐng)土臺(tái)灣。1662年初臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。3、D【分析】本題主要考查了盛唐氣象的表現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝建立后，由于統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治，出現(xiàn)了歷史上少有的盛世景象，那時(shí)的唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，形成了多彩的文學(xué)藝術(shù)。唐朝的民族關(guān)系和諧開明，贏得各民族的擁戴。對(duì)外交往頻繁，中外文化傳播交流豐富，唐朝的都城成為國(guó)際性的大都市。這些都表明唐朝的繁盛氣象。所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】為鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制，周天子把親屬；功臣分封為諸侯，諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)?！把嘹w”、“齊”、“魯”、“晉”、這些地名源于西周實(shí)行的分封制。

故選：C。

本題考查西周的分封制。

掌握分封制的相關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緾5、A【分析】依據(jù)所學(xué)；城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時(shí)期，牧野之戰(zhàn)發(fā)生在商朝末年，桂陵之戰(zhàn)；長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。故③④符合題意。

故選：A。

本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)役。圍魏救趙；長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

本題以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)役為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。掌握戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)役?！窘馕觥緼6、B【分析】科舉制改善了選官制度；使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。

故選：B。

本題考查科舉制；知道科舉制改善了選官制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】試題分析：本題主要考查原始的農(nóng)耕生活。生活在距今約七千年前的河姆渡原始居民向我展現(xiàn)了長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的圖景。而半坡原始居民的遺址位于距今約五六千年前黃河流域的陜西西安半坡村，它向我們展現(xiàn)了黃河流域原始農(nóng)耕的圖景。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】錯(cuò)誤：半坡訂正：河姆渡8、略

【分析】【解析】

試題分析：

1；本小題考查的是唐朝的民族政策。隋唐時(shí)期；我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到空前發(fā)展。唐統(tǒng)治者采取開明的民族政策，與邊疆各族保持了密切的聯(lián)系。吐蕃人是藏族的祖先。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗就把文成公主嫁給他，史稱文成公主入藏。后又有金城公主與尺帶朱丹聯(lián)姻。唐與吐蕃的通婚，密切了唐與吐蕃的友好往來(lái)，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。所以正確。

2；本小題考查的是淮海戰(zhàn)役。1948年11月至1949年1月；人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，在劉伯承、鄧小平、粟裕、陳毅、譚震林等人統(tǒng)一指揮中原解放軍、華東解放軍下，以徐州為中心，殲滅大量敵人，奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)。所以題中說(shuō)法錯(cuò)誤。

3；本小題考查的是中古歐洲社會(huì)。西歐封建社會(huì)時(shí)期；在長(zhǎng)期動(dòng)亂的過(guò)程中，基督教會(huì)乘機(jī)擴(kuò)大勢(shì)力和影響。751年法蘭克福的國(guó)王接受了基督教，并向教會(huì)賜贈(zèng)地產(chǎn)，加上教會(huì)本身巧取豪奪，占有大量土地，成為西歐最大的封建主。不僅如此，教皇和教會(huì)還是西歐封建制度的精神支柱，他們加緊對(duì)人民的精神統(tǒng)治，殘酷壓制宗教異端思想，在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切。所以正確。

4；本小題考查的是法國(guó)大革命。法國(guó)大革命高潮結(jié)束后；政局動(dòng)蕩不安，資產(chǎn)階級(jí)渴望穩(wěn)定的統(tǒng)治。這給軍人出身的拿破侖提供了機(jī)會(huì)。1799年，他發(fā)動(dòng)政變，奪取了政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西帝國(guó)。在為期間，采取了內(nèi)外措施，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，如頒布了《法典》包括《民法典》《商法典》《刑法典》，這些《法典》確定了近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。

5；本小題考查的是湖南地方文化常識(shí)。歐陽(yáng)詢；漢族，唐朝潭州臨湘（今長(zhǎng)沙）人，楷書四大家，歐陽(yáng)詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻，世無(wú)所匹，被稱之為唐人楷書第一。他與虞世南俱以書法馳名初唐，并稱“歐虞”，后人以其書于平正中見險(xiǎn)絕，最便初學(xué)，形成獨(dú)具一格的歐體。懷素也是唐朝人，字藏真，僧名懷素，俗姓錢，漢族，湖南零陵人。幼年好佛，出家為僧。他是書法史上領(lǐng)一代風(fēng)騷的草書家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，與唐代另一草書家張旭齊名，人稱“顛張醉素”

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·“和同為一家”；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)；

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)【解析】【答案】1、T；2、F；3、T；4、T；5、T9、略

【分析】

本題以西周分封制圖為依托；考查的是西周建立和東周建立的知識(shí)．

本題以西周分封制圖為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周建立和東周建立的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】鎬京在今陜西西安；因此西周分封制圖最下邊的方框填A(yù)．洛邑在今河南省洛陽(yáng)市，因此西周分封制圖中間的方框填B．

故答案為：

10、略

【分析】本題考查了我國(guó)古代的文學(xué)成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納：中國(guó)古代文學(xué)表達(dá)的主流形式經(jīng)過(guò)了以下變遷：先秦詩(shī)歌——漢賦——唐詩(shī)——宋詞——元曲——明清小說(shuō)。初唐時(shí)期，代表作家是“初唐四杰”——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王；此外，還有陳子昂也是初唐有名的詩(shī)人。在文風(fēng)上，初唐時(shí)期的詩(shī)人作品中氣象萬(wàn)千，雄渾博大，已經(jīng)從南北朝爭(zhēng)相纖構(gòu)狹小的宮體詩(shī)中逐漸走了出來(lái)，開辟了新的世界。盛唐時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，唐詩(shī)發(fā)展至頂峰時(shí)期，題材廣闊，流派眾多，出現(xiàn)“邊塞詩(shī)派”與“田園詩(shī)派”等。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白和偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，就是這一時(shí)期最杰出的代表。宋朝的詞人主要是蘇軾、李清照、辛棄疾；元朝以關(guān)漢卿的《竇娥冤》最為著名；明清時(shí)主要有四大長(zhǎng)篇小說(shuō)：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。由此可知正確答案是：（1）詩(shī)歌（2）詞（3）元曲（4）小說(shuō)?！窘馕觥浚?）詩(shī)歌（2）詞（3）元曲（4）小說(shuō)11、略

【分析】（1）本題第一問(wèn)考查的是人文始祖的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字等等；相傳炎帝發(fā)明了醫(yī)藥和原始農(nóng)業(yè)；發(fā)明了陶器；開辟了集市。由于他們的杰出貢獻(xiàn)，后人尊稱他們?yōu)椤叭宋氖甲妗?。故填：人文始祖。本題第二問(wèn)考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器和牛耕使用的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，春秋時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵制工具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國(guó)在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣，牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命，它的出現(xiàn)極大地提高了生產(chǎn)力，改變了遠(yuǎn)古以來(lái)的耕作方式，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也改變著生產(chǎn)關(guān)系，導(dǎo)致井田制的瓦解。故填：鐵制工具。（2）本題考查的是甲骨文的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，商周時(shí)期，刻在龜甲、獸骨上的文字叫甲骨文，我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的，它是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有淵源關(guān)系。故填：商朝。（3）本題考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，秦滅六國(guó)后，秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下，促進(jìn)文化的交流。故填：小篆。本題第二問(wèn)考查的是《道德經(jīng)》的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，老子的思想被弟子整理成《道德經(jīng)》，成為道家的經(jīng)典。故填：《道德經(jīng)》。（4）本題考查的是商朝青銅文明的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，司母戊鼎高133厘米、口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。故填：司母戊鼎。（5）本題考查的是百家爭(zhēng)鳴的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家代表人物墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“非攻”，反對(duì)不義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)；儒家代表人物孟子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)度是“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想。故填：孟子。（6）本題第一問(wèn)考查的是春秋時(shí)期第一位霸主的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，使齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)，成為春秋時(shí)期的第一問(wèn)霸主。本題第二問(wèn)考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄中齊國(guó)位置的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)初年，出現(xiàn)了七個(gè)比較強(qiáng)大的國(guó)家，可用歌謠的方式記住它們的位置，“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”，位于最東面的諸侯國(guó)是齊國(guó)。故填：齊國(guó)。

【解析】（1）人文初祖；鐵制工具（2）商朝（3）小篆；《道德經(jīng)》（4）司母戊鼎（5）非攻；孟子（6）齊桓公；齊國(guó)12、九章算術(shù)大明歷七【分析】【分析】主要考查我國(guó)數(shù)學(xué)成就；知道《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著，祖沖之是世界上第一次把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的人,比外國(guó)早了近一千年。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期；夏朝時(shí)增多，商朝是燦爛時(shí)代，西周時(shí)用于祭祀。商朝著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊。世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅禮器是司母戊鼎。它是祭祀用的禮器。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查司母戊鼎。14、×【分析】本題主要考查遠(yuǎn)古原始居民房屋。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，河姆渡居民會(huì)建造有利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋。故：錯(cuò)誤?！窘馕觥縁15、×【分析】本題考查開元盛世。詩(shī)句“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家世。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩聚豐實(shí)”反映的是開元盛世的情形。唐玄宗前期年號(hào)開元，在他統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。本題是錯(cuò)誤的，故選F?！窘馕觥縁16、×【分析】本題主要考查了科舉制產(chǎn)生的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。隋文帝是隋朝歷史上一個(gè)有作為的皇帝，他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。本題是錯(cuò)誤的，故選B?！窘馕觥緽17、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，元朝建立行省制度，我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于元朝?！军c(diǎn)評(píng)】考查行省制度的建立。18、√【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人民流離失所，社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，人民渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，在爭(zhēng)霸與兼并的過(guò)程中，一些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大諸侯國(guó)，逐漸趨向統(tǒng)一，為后來(lái)秦的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。19、√【分析】【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。他就是光武帝。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題