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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級物理下冊階段測試試卷632考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、當(dāng)我們坐在高速前進的列車上時,打開列車的車窗,發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是()A.向車外飄B.向車內(nèi)飄C.有時外飄有時內(nèi)飄D.不會飄動2、下列說法中正確的是()A.鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大B.同種材料的導(dǎo)線,若長度相同,則細的導(dǎo)線電阻大C.長度相同的兩根導(dǎo)線,細的導(dǎo)線電阻一定大D.粗細相同的兩根導(dǎo)線,長的導(dǎo)線電阻一定大3、觀察如圖所示的漫畫;下列說法不正確的是()

A.人看到的“水底”比實際的水底淺B.人看到的“水底”是虛像C.人能看到水底是因為光線從空氣射向水中D.人產(chǎn)生了錯誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致的4、夜晚,進行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況,常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲,是因為聲音在()中傳播得快。A.真空B.氣體C.液體D.固體5、下列各種現(xiàn)象,屬于光沿直線傳播的是(

)

A.路燈下人在地面上的影子B.湖邊的樹在湖水中的“倒影”C.三棱鏡分解白光D.在平面鏡前看到自己的像6、下列物體的尺度由小到大排列的是()A.原子、原子核、電子B.原子、電子、原子核C.電子、原子核、原子D.電子、原子、原子核7、現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,次聲波可作為軍事武器,這是因為次聲波和人體器官固有頻率相近,會引起器官共振,導(dǎo)致器官變形、移位、甚至破裂.

這主要利用了次聲波的下列哪種特點(

)

A.在空氣中傳播速度快B.能傳遞信息C.能傳遞能量D.音調(diào)低評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、地球同步衛(wèi)星。

地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對靜止的衛(wèi)星;它與地球轉(zhuǎn)動同步,故稱地球同步衛(wèi)星.

人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速上升(如圖所示);離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段.

地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作.在赤道上空約為36000km的高度上布設(shè)3顆同步衛(wèi)星,可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊(如圖乙所示).

(1)地球同步衛(wèi)星在軌道運行時相對于地面是____(選填“運動”或“靜止”)的.

(2)人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速上升、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和____三個階段.

(3)馬航MH370飛機于2014年3月8日與地面失去聯(lián)系,我國軍方曾利用同步衛(wèi)星幫助搜救.同步衛(wèi)星是利用電磁波來實現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系,信號從地面發(fā)送到同步衛(wèi)星并返回到地面至少需要____s.(電磁波速度為3×108m/s)

(4)地球同步衛(wèi)星的用途有____(答出一種即可).9、家庭電路中用電器的總功率增大時,電路中的總電流會____(填“增大”或“減小”),為了避免因此引起的火災(zāi),常常在干路上安裝____.10、做變速直線運動的物體,前10s內(nèi)通過的路程為30m,稍后休息5s,然后5s內(nèi)通過的路程為20m,則前10s的平均速度為____m/s,在整個20s內(nèi)的平均速度為____km/h.11、5

月31

日,中國運動員蘇炳添在國際百米大賽中跑出了9

秒99

的成績,成為首位跑進10

秒的中國人,起跑時他用力蹬助跑器后飛速沖出,說明力可以改變物體的______,在沖過終點減速的過程中,他的慣性______,動能______(

后兩空均填“增大”、“不變”或“減小”)

12、當(dāng)反射光線與入射光線垂直時,則入射角是____;當(dāng)入射光線垂直入射平面鏡時,反射角是____.13、學(xué)校周邊禁止鳴笛,這是為了防止____的產(chǎn)生.在上課時你所聽到的翻動書的聲音是由于紙的____產(chǎn)生的.上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞____.14、如圖所示,木塊的長度為______cm.

15、中國傳統(tǒng)文化博大精深,文化遺產(chǎn)十分豐富.

如圖所示的湖北崇陽出土的商代銅鼓,是研究我國古代青銅藝術(shù)和農(nóng)歷社會禮樂制度珍貴實物,該銅鼓質(zhì)量為42.5kg

受到的重力為______N

該力的方向是______,輕敲鼓面,它能發(fā)出清脆的聲音,這是因為鼓面仍能發(fā)生______.(g=10N/kg)

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、液體皂汽化過程中吸收熱量,氣體在液化過程中放出熱量.____(判斷對錯)17、放在凹透鏡焦點上的光源,它發(fā)出的光線經(jīng)過透鏡后的折射光線會聚于主光軸.____.(判斷對錯)18、做勻速直線運動的物體運動狀態(tài)不變.______(

判斷對錯)

19、物體吸熱溫度不一定升高,物體放熱溫度不一定降低.____(判斷對錯)20、各種聲音能夠傳播信息,但不能傳播能量.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共1題,共7分)21、(2013?慈溪市模擬)小明同學(xué)利用容積為V(有刻度部分)的注射器;量程為10N的彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.

(1)排盡注射器內(nèi)的空氣;具體操作:先把活塞推至注射器筒的B端,再用橡皮筋封住注射器的小孔.

(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,然后用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L,則大氣壓的值可表示為p=____.

(3)實驗室有甲、乙兩個注射器,活塞是橫截面積分別為2cm2和0.5cm2,實驗時應(yīng)選用哪個注射器?你的理由是什么?____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】窗外的空氣流速大壓強小,室內(nèi)的空氣流速小壓強大,窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強,把窗簾壓向窗外.【解析】【解答】解:當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時;窗外空氣流速大.在氣體中,流速越大的位置壓強越?。覂?nèi)空氣流速小,壓強大,產(chǎn)生了向外的壓強差,所以窗簾飄向窗外.

故選A.2、B【分析】【分析】影響電阻大小的因素是:材料、長度、橫截面積、溫度,且其它條件相同,導(dǎo)體越長,橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大.【解析】【解答】解:A;導(dǎo)體的電阻不僅與導(dǎo)體的材料有關(guān);還與長度、橫截面積、溫度有關(guān),所以A錯誤;

B;同種材料的導(dǎo)線;若長度相同,則細的導(dǎo)線電阻大,B正確;

C;導(dǎo)體的電阻還與其材料有關(guān);所以長度相同的兩根導(dǎo)線,細的導(dǎo)線電阻不一定大,C錯誤;

D;導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的材料有關(guān);粗細相同的兩根導(dǎo)線,長的導(dǎo)線電阻不一定大,D錯誤.

故選B.3、C【分析】解:根據(jù)圖中提供的情景;可以推出水的實際深度比看起來的深度要深,這是由于光的折射現(xiàn)象造成的,因當(dāng)人站在岸上時,射向眼睛的光線在水面處發(fā)生偏折,且折射角大于入射角,人眼睛逆著折射光線看過去,誤認為光是沿直線傳播的,會感到水底的位置比實際位置要高一些,人看到的水底是虛像.

故選C.

如圖中可知;一位游泳者站在岸上看水的深度感覺不深,就跳進了水里,就發(fā)現(xiàn)了水的深度比看到的要深,這是由于當(dāng)光從水中射入空氣中時,折射角大于入射角的緣故.

(1)此題告訴我們;由于光的折射現(xiàn)象,水底看起來比實際的要淺,因此不要貿(mào)然下水游泳,這是比較危險的;

(2)本題圖文并茂,從生活中的現(xiàn)象入手,考查光的折射現(xiàn)象的知識,理論聯(lián)系實際,考查物理知識在實際生活中的應(yīng)用,鍛煉學(xué)生的觀察和思考能力.【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】聲音在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播速度最慢;真空不能傳聲。

本題考查聲音的產(chǎn)生和傳播,掌握不同介質(zhì)中,聲音的傳播速度不同。

【解答】

偵查員利用聲音在固體傳播速度比在氣體中快的特點,可以提前聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,做好準備。

故選D。

【解析】D

5、A【分析】解:

A;路燈下人在地面上的影子;是利用光沿直線播形成的現(xiàn)象,故A符合題意;

B;湖邊的樹在湖水中的“倒影”;是樹在水中的像,是利用了光的反射形成的現(xiàn)象,故B不符合題意;

C;三棱鏡分解白光屬于光的色散現(xiàn)象;故C不符合題意;

D;在平面鏡前看到鏡中的“自己”屬于光的反射現(xiàn)象;故D不符合題意.

故選A.

光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:

(1)

光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;在日常生活中,激光準直;小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;

(2)

當(dāng)光照射到物體界面上時;有一部分光被反射回來,例如:平面鏡成像;水中倒影等;

(3)

當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時;傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

本題列舉了四個常見的光現(xiàn)象,綜合了光學(xué)知識,需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進行思考.【解析】A

6、C【分析】【分析】原子由原子核和核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子由夸克組成.【解析】【解答】解:根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知;原子由原子核和電子組成,而原子核占了原子的絕大部分質(zhì)量,所以電子是非常小的.

因此;電子最小,其次是原子核,原子最大.

故選C.7、C【分析】解:由題可知;次聲波和人體器官固有頻率相近,會引起器官共振,說明次聲波將能量傳遞給人的器官,引起器官的振動,所以運用了次聲波可以傳遞能量的特點.

故選C.

(1)

人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20隆蘆20000Hz

低于20Hz

的叫次聲波,高于20000Hz

叫超聲波;

(2)

聲音可以傳遞信息;如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用;醫(yī)用“B

超”等;

(3)

聲音能夠傳遞能量;如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.

本題考查了超聲波和次聲波的特點及聲的應(yīng)用,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.

學(xué)生對次聲波和人體器官固有頻率相近,會引起器官共振,了解比較少,課后要多看一些課外書籍,擴大自己的知識面.【解析】C

二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【分析】(1)被研究的物體與所選的標準;即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

(2)根據(jù)材料分析人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程的三個階段.

(3)根據(jù)距離s和速度v,利用公式t=就可以計算出時間.

(4)同步衛(wèi)星固定在一個軌道上,主要用于通信和監(jiān)視地面,如通信衛(wèi)星和同步氣象衛(wèi)星.也可以用于軍事偵察,長期監(jiān)視某一地區(qū).電視臺利用同步衛(wèi)星傳播電視節(jié)目.【解析】【解答】解:

(1)同步衛(wèi)星相對于地面來說沒有發(fā)生位置的變化;以地面做參照物,同步衛(wèi)星是靜止的;

(2)人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速上升;離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段;

(3)無線電波傳播的距離:s=36000km×2=72000km;

根據(jù)v=可知;從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要的時間為:

t===0.24s

(4)同步衛(wèi)星的用途很多;可以用于通信和監(jiān)視地面,也可以用于軍事偵察,電視臺利用同步衛(wèi)星傳播電視節(jié)目.

故答案為:(1)靜止;(2)調(diào)整姿態(tài);(3)0.24;(4)通訊.9、略

【分析】【分析】家庭電路電壓不變,根據(jù)公式P=UI可知,總功率的變化引起的電流的變化.當(dāng)電路中有過大電流通過時,保險絲發(fā)熱自動熔斷,切斷電路,從而起到保護電路的作用.【解析】【解答】解:根據(jù)公式P=UI可知;總功率變大,電源電壓不變,電路電流也變大.

保險絲在電路中的作用是當(dāng)電路中有過大電流通過時;保險絲發(fā)熱自動熔斷,切斷電路,從而起到保護電路的作用.

故答案為:增大、保險絲.10、3|9【分析】【解答】解:物體前t=10s內(nèi)的路程s=30m;

前10s內(nèi)的平均速度v===3m/s;

物體在整個t′=20s內(nèi)的路程s′=30m+20m=50m;

整個20s內(nèi)的平均速度v′===2.5m/s=9km/h;

故答案為:3;9.

【分析】根據(jù)題意求出物體的路程與運動時間,然后由平均速度求出物體的平均速度.11、運動狀態(tài);不變;減小【分析】解:(1)

起跑時他用力蹬助跑器后飛速沖出;說明力可以改變物體的運動狀態(tài);

(2)

由于運動員的質(zhì)量不變;故慣性不變;

(3)

影響動能的因素是速度和質(zhì)量;由于質(zhì)量不變,速度減小,故動能減??;

故答案為:運動狀態(tài);不變;減小。

(1)

力的作用效果有兩個:壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。壟脷

力可以改變物體的運動狀態(tài);包括物體的運動速度大小發(fā)生變化;運動方向發(fā)生變化。

(2)

物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān);與速度無關(guān);

(3)

影響動能的因素是速度和質(zhì)量。

此題是一道力學(xué)綜合題,掌握力的作用效果,明確影響慣性和動能的因素,是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥窟\動狀態(tài);不變;減小12、略

【分析】【分析】(1)先確定入射角;然后根據(jù)入射角等于反射角求出反射角的大?。?/p>

(2)根據(jù)入射光線和反射光線的夾角等于入射角與反射角之和,可求出反射角.【解析】【解答】解:因為反射光線與入射光線垂直,即反射光線跟入射光線的夾角是90°所以入射角為=45°.

因為入射光線垂直射到平面鏡上;入射光線和法線重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角為0°.

故答案為:45°;0°.13、略

【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音可以傳遞信息.減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱噪聲.【解析】【解答】解:學(xué)校周邊禁止鳴笛;是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生,即在聲源處減弱,故禁止鳴笛是為了防止噪聲的產(chǎn)生;

由于聲音是由物體振動產(chǎn)生的;因此上課時你所聽到的翻動書的聲音是由于紙的振動產(chǎn)生的;

上課鈴響了;同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞信息.

故答案為:噪聲;振動;信息.14、略

【分析】解:

由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格;所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;

木塊左側(cè)與0刻度線對齊;右側(cè)與4.30cm對齊,所以木塊的長度為L=4.30cm.

故答案為:4.30.

使用刻度尺時要明確其分度值;起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.【解析】4.3015、425;豎直向下;振動【分析】解:(1)

銅鼓受到的重力:G=mg=42.5kg隆脕10N/kg=425N

重力的方向是豎直向下的;

(2)

輕敲鼓面;它能發(fā)出清脆的聲音,聲音是由鼓面振動產(chǎn)生的.

故答案為:425

豎直向下;振動.

(1)

知道銅鼓質(zhì)量;根據(jù)G=mg

求出受到的重力,重力的方向是豎直向下的;

(2)

聲音是由物體振動產(chǎn)生的.

本題考查了重力的計算和重力的方法以及聲音產(chǎn)生的原因,是一道基礎(chǔ)題目.【解析】425

豎直向下;振動三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】【分析】物體存在三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),在一定條件下它們之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華,吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化.【解析】【解答】解:六種物態(tài)變化過程中;都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固;液化、凝華,吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化,故題干是正確的.

故答案為:√.17、×【分析】【分析】凹透鏡對光線有發(fā)散作用;對于凹透鏡來說:平行于主光軸的光線會發(fā)散,其發(fā)散光線的反向延長線過焦點;過光心的光線傳播方向不變.【解析】【解答】解:凹透鏡對光有發(fā)散作用;當(dāng)放在凹透鏡焦點上的光源,它發(fā)出的光線經(jīng)透鏡折射后,變得更發(fā)散了.故說法錯誤.

故答案為:×.18、√【分析】解:勻速直線運動的物體;經(jīng)過的路線是直線,速度快慢不變,也就是速度的大小和運動方向不變,故運動狀態(tài)不變.

故答案為:隆脤

物體的運動狀態(tài)包含速度大小和方向;只有兩者都不變,運動狀態(tài)才不變。

本題主要考查了我們對勻速直線運動概念和運動狀態(tài)的理解,需要注意的是,運動狀態(tài)包含速度大小和運動方向兩個方面.【解析】隆脤

19、√【分析】【分析】(1)大部分物體在吸收熱量時溫度升高;放出熱量時溫度降低;

(2)晶體在熔化時不斷吸熱溫度不變,晶體凝固時不斷放熱溫度不變,

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