2025年粵教新版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級語文上冊階段測試試卷323考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下面不正確的讀音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?3、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e5、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、加偏旁；變新字。

?________卒________7、根據(jù)字謎寫漢字。

1看文字，一半是春秋，論年代，一半是春秋。____

2有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。____8、選擇正確的答案。

日+月=____男。

田+力=____塵。

小+土=____尖。

小+大=____明9、看拼音，寫漢字。bāgèrénkāikǒumùguāng____開________光10、我會填。

①耍：共____畫第二筆是____

②吵：共____筆，是____結(jié)構(gòu)。11、組一組。

驚________評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)12、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉龋孱伭婧每?。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？13、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。14、寫一寫。

有趣的動物園。

今天下午；媽媽帶我到動物園去動物。

動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子；美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。

動物園有哪些動物？最吸引我的動物是？15、請寫出街上的任意五種建筑物形式，如書店。16、課外閱讀。

過了幾天；白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、書寫(共3題，共6分)17、抄句子；體味情感。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。18、抄句子；體味情感。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！。19、我會讀；也會寫。

b—dm—ni—lt—fu—a

評卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)20、讀課文《司馬光》，按要求回答問題。(1)、當初司馬光砸破缸救出了他的朋友，還有什么辦法能救出缸里面的小朋友？(2)、我們應(yīng)該學習司馬光什么？21、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____評卷人得分六、翻譯(共2題，共18分)22、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____23、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】漢語拼音標調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。2、C【分析】【分析】火車的讀音：huǒchē；故選C。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。3、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習。4、C【分析】【分析】以學聲母按順序排列是bpmfdtnl；故選C。

【點評】本題考查聲母的熟練掌握。5、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)6、趁珍醉碎【分析】【分析】這類題目是考查學生對加偏旁的能力的掌握。?可以變成珍和趁。珍；珍惜。趁，趁機。卒可以變成醉和碎。醉，喝醉，碎，破碎。

【點評】考查學生對字形的熟悉程度和掌握，加偏旁這種題型學生需要掌握。7、秦曼【分析】【分析】考查學生猜謎語的能力。秦統(tǒng)一六國后就結(jié)束了春秋戰(zhàn)國年代，而秦字正好是春的一半和秋的一半的組合。曼加心是“慢”字,走不快；曼加水是“漫”字,是大水的意思，曼加草是“蔓”字,是兩年生的草，曼加食是“饅”字,饅頭可吃。

【點評】考查學生猜謎語的能力，學生要理解謎面；8、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=塵；小+大=尖；

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會拼字。9、八個人口目【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。八個人；八，數(shù)字?？冢彀?。目，眼睛。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度。10、9撇7左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握，學生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。耍共9畫，第二畫是撇。吵共7畫，是左右結(jié)構(gòu)?！军c評】考查學生對字形的掌握，學生需要學會寫筆順和結(jié)構(gòu)。11、驚訝吃驚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字義的理解和掌握。驚訝；有驚異；驚奇之意。吃驚，指的人的一種心里反應(yīng)，形容因為外界的刺激后感到驚訝。

【點評】此題考查學生對字義的理解，學生要學會組詞。三、問答題(共5題，共10分)12、形狀不同，用途不同?！痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图氂珠L；掛樹上；兔子尾巴：一點點、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、五顏六色真好看。

【點評】這道題綜合能力較強，需要帶著問題認真閱讀，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文，填空。13、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)；清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。14、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼；孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。動物園里有頑皮的猴子；美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；還有兇惡的狼，其中最吸引我的是孔雀。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。15、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。16、小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學生對內(nèi)容的把握；小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、書寫(共3題，共6分)17、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福美好生活。

【點評】通過對句子的抄寫，體味農(nóng)民伯伯的不易，愛惜糧食。18、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感，同時也能夠體會到小作者希望像爸爸那樣喜好學習，我們也要向文中的爸爸學習，做一個勤學的好孩子。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的爸爸學習，做一個愛學習的好學生。19、b—dm—ni—lt—fu—a【分析】【分析】區(qū)別形狀相似，容易混淆的字母的讀音和在四線三格中的占格位置。bd占一二格；mn占中格，il占一二格，tf占一二格。

【點評】本題考查聲母韻母的讀音和規(guī)范書寫。五、綜合題(共2題，共10分)20、略

【分析】【分析】（1）當初司馬光砸破缸救出了他的朋友；還有許多辦法能救出缸里面的小朋友：①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里，讓小朋友站上去。（2）我們應(yīng)該學習司馬光：沉著冷靜；機智勇敢。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里，讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機智勇敢。21、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力。【解析】1、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

六、翻譯(共2題，共18分)22、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握，