2025年滬教版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級生物下冊月考試卷86考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一艘油輪從波斯灣向東航行到中國上海港，會經(jīng)過的海峽是（）A.甲B.乙C.丙D.丁2、孟曉想要研究根生長的特性，于是他選取了甲、乙兩株長勢良好、根的生長情況相同的迎春花，然后在甲迎春花的左側和乙迎春花的右側施相同質(zhì)量、同種品牌的肥料，其余條件保持不變．一段時間后，孟曉發(fā)現(xiàn)甲迎春花左側的根比較多，乙迎春花右側的根比較多．上述實驗說明了根生長具有的特性是（）A.向陽性B.向水性C.向肥性D.向地性3、我們在吃烘烤后的花生和蠶豆時都要剝“殼”就這兩種“殼”的來源作判斷，正確的是（）A.都屬于果實的果皮B.都屬于種子的種皮C.花生殼是果皮，蠶豆殼是種皮D.花生殼是種皮，蠶豆殼是果皮4、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A.狗吃食物分泌唾液B.鸚鵡會說“你好”、“再見”等C.出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作D.公雞清晨在一定時間鳴叫5、下列動物行為中屬學習行為的是（）

A.蚯蚓走“T”形迷宮。

B.螞蟻做巢。

C.蜘蛛結網(wǎng)。

D.剛出生的嬰兒會吃奶。

6、一棵蘋果樹上能結出"國光""紅富士"等不同品種的蘋果，采用的處理技術是（）A.扦插B.壓條C.嫁接D.播種7、下列關于青春期說法正確的是（）A.身高體重不再增加B.變聲期間要避免大喊大叫C.長“青春痘”才算進入青春期D.萌動性意識是不正常的心理現(xiàn)象8、鯽魚是一種常見的淡水魚．下列各項不屬于鯽魚適于水中生活特點的是（）A.用鰓呼吸B.身體呈梭形C.用鰭協(xié)調(diào)游泳D.以有機碎屑為食評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下面對骨胳肌的敘述中；正確的是（）

A.一塊骨骼肌固著在同一塊骨上。

B.由肌腱和肌腹兩部分構成。

C.受到刺激后能收縮。

D.骨骼肌的收縮可以不需要能量。

10、【題文】骨的基本結構包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜11、新疆是絲綢之路經(jīng)濟帶的核心要地，在國家確定了“一帶一路”戰(zhàn)略構想后，積極抓住發(fā)展機遇。對其發(fā)展戰(zhàn)略敘述合理的是（）A.利用氣候優(yōu)勢，發(fā)展長絨棉、瓜果種植B.利用豐富的旅游資源，積極發(fā)展旅游業(yè)C.利用資源優(yōu)勢，大力開發(fā)油氣資源，出口創(chuàng)匯D.利草場資源增加牲畜數(shù)量，擴大畜牧業(yè)規(guī)模12、關于我國第一大島—臺灣島自然條件的敘述，正確的是（）A.東臨太平洋，北回歸線穿過中南部B.東北部沿海降水少，日照充足C.以平原為主D.自然資源豐富13、下列關于我國水土資源的分布的敘述，正確的是A.西北地區(qū)耕地廣闊，水資源不足B.北方地區(qū)平原廣闊、耕地多，水資源不足C.南方地區(qū)水田多，并且水源充足D.青藏地區(qū)耕地多，水資源貧乏14、小明假期從深圳乘火車到我國西北地區(qū)游玩，沿途拍了許多照片，下列可能拍攝于我國西北地區(qū)的是（）

A.B.C.D.15、在某個經(jīng)常刮大風的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，以下有關說法錯誤的是（）A.昆蟲的無翅和殘翅是一對相對性狀B.無翅或殘翅昆蟲數(shù)量增加是自然選擇的結果C.無翅或殘翅這種性狀不可遺傳給后代D.與正常翅相比，無翅或殘翅都是不利的變異16、下列有關我國地理位置的敘述，正確的是A.位于西半球和北半球B.位于東半球和北半球C.位于亞洲東部和太平洋西岸D.位于亞洲西部和大西洋東岸17、幽門旋桿菌會引發(fā)人體腸胃疾病，有關幽門螺旋桿菌的說法正確的是（）A.它是一種細菌B.有完整的細胞核C.靠孢子繁殖后代D.自身不能制造有機物評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、細菌是單細胞的生物，每一個細胞的結構都有____、____和____．19、“微博打拐”是今年年初流行的詞語；它是指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動．但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷．請回答下列問題：

（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的______上，并且會通過父親母親產(chǎn)生的____傳給后代．

（2）雖然小文和父親血型不同；但是公安人員依然認定他們是親生父子．這屬于______變異．

（3）其中一對家長，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）．公安人員帶來一個不能卷舌的女孩；這個女孩是否是他們的親生女兒？______．（填“是”“不是”或“不確定”）

（4）一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時，發(fā)現(xiàn)兒子面頰無酒窩（基因組成為dd）．這時母親又懷孕了，請判斷他們的第二個孩子關于酒窩有無的基因組成可能為______．（多選）A．DDB．DdC．dd．20、動物在自然界中的作用主要有：________、________和________。21、【題文】傳染病在發(fā)病以前就具有了傳染性。22、遇到巨大聲響時，迅速張口，使____張開，或閉嘴，堵耳，以保持____內(nèi)外氣壓平衡。23、____是指讓每個家庭生育出健康的孩子，____則是指讓每個出生的孩子健康成長．評卷人得分四、連線題(共4題，共24分)24、連線題。用種子繁殖玉米有性生殖用插方法繁殖甘蔗無性生殖用組織培養(yǎng)液技術繁殖月季椒草的葉子長成新植株雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥可遺傳的變異經(jīng)太空漫游后培育的太空椒不可遺傳的變異轉基因培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花用模型培育出的方形西瓜25、友情聯(lián)盟A．第一道防線a.溶菌酶使病菌溶解，吞噬細胞將病原體吞噬。B．第二道防線b.淋巴細胞針對抗原產(chǎn)生抗體，將該抗原清除。C．第三道防線c.皮膚和黏膜的屏障作用及其分泌物的殺菌作用。26、連線題①金龜子遇敵假死a.繁殖行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥b.防御行為③天鵝的按時遷徙c.社群行為④餓狗為食物而爭斗d.攻擊行為⑤螞蟻間的分工合作e.節(jié)律行為27、將下列三個環(huán)節(jié)與相應的解釋用線相連A．傳染源a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群B．傳播途徑b.病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑C．易感人群c.能夠散播病原體的人或動物評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)28、下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖；請據(jù)圖回答。

(1)人在[]____________處形成視覺。長時間近距離玩手機或上網(wǎng)，就會導致眼的[]____________過度變曲，形成近視。(2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[]____流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:___________________________。29、將下列左邊的動物名稱與右邊相對應的功能用線連接起來：

①丹頂鶴A．攀援。

②蚯蚓B．跳躍．

③袋鼠C．行走和奔跑。

④獵豹D．行走和飛翔。

⑤蝴蝶E．飛行（幼蟲爬行）

⑥金絲猴F．蠕動（爬行）

30、四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的______；而成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：一艘油輪從波斯灣向東航行到中國上海港；路徑是波斯灣-霍爾木茲海峽-印度洋-馬六甲海峽-太平洋-上海．

故選：D．

讀圖可得；甲是白令海峽，溝通北冰洋與太平洋，乙是英吉利海峽，溝通北海與大西洋，丙是直布羅陀海峽，溝通地中海與大西洋，丁是馬六甲海峽，溝通太平洋與印度洋．

本題考查世界重要海峽的輪廓，讀圖解答即可．【解析】D2、C【分析】解：植物的根具有固著；支持、吸收、輸導和貯藏等功能；植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．本實驗說明了根具有向肥性．

故選：C

根在土壤中的分布具有向地性；向水性、向肥性．

解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點．【解析】C3、C【分析】解：我們在吃烘烤后的花生和蠶豆時都要剝“殼”就這兩種“殼”分別是果實的殼和種子的殼；分別是果皮和種皮．

故選：C

花生是果實；花生仁則是種子，蠶豆莢是果實，蠶豆則是種子．

本題考查了果實和種子的形成．【解析】C4、B【分析】解：ACD；狗吃食物分泌唾液、出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作、公雞清晨在一定時間鳴叫；都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

B；鸚鵡會說“你好”、“再見”等是通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為．

因此屬于學習行為的是鸚鵡會說“你好”；“再見”等．

故選：B

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．【解析】B5、A【分析】

蚯蚓走迷宮是學習行為；因為它是經(jīng)過多次嘗試和錯誤后才學會的，即由經(jīng)驗和學習獲得的得為；螞蟻做巢；蜘蛛結網(wǎng)和剛出生的嬰兒吃奶是先天性行為，因為這些行為是動物生來就有，不是后天形成的．

故選：A

【解析】【答案】先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．

6、C【分析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株蘋果樹上可以結出“國光”、“紅富士”兩個品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可．考點：此題考查的是嫁接技術的應用【解析】【答案】C7、B【分析】【解答】A；進入青春期以后；人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，A錯誤；

B；性激素能促進第二性征的出現(xiàn)；如出現(xiàn)變聲現(xiàn)象，男女變聲的過程約持續(xù)6一8個月，此期間要避免大喊大叫，少吃辛辣、生冷等刺激性食物，以免聲帶發(fā)生病變．聲帶位于呼吸道的喉部，B正確；

C；長青春痘是受青春期激素分泌的影響引起的；不是進入青春期的標志，C錯誤；

D；進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，青春期性意識開始萌動，是正常的心理變化，D錯誤．

故選：B．

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．8、D【分析】【解答】魚類生活在水中；具有與水生生活相適應的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色．②身體呈梭型中間大兩頭小，呈梭形，可減小游泳時的阻力．③身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．④身體兩側有一行側線，側線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．由于魚是通過側線來感知水流變化的．選項D與適于水中生活無關．

故選：D

【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點，據(jù)此答題．二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】

A；一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上；故不符合題意．如圖所示：

B；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；中間部分是肌腹，兩端是白色的肌腱；故符合題意．如圖所示：

C；實驗證明：骨骼肌無論受到哪種刺激；包括由神經(jīng)傳來的興奮，都會發(fā)生收縮，停止刺激，骨骼肌就舒張，可見，骨骼肌具有收縮的特性；故符合題意．

D；人體的任何生命活動的進行都需要能量；能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解，同樣，骨骼肌的收縮也需要能量；故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

10、AC【分析】【解析】

試題分析：骨的基本結構按從外到內(nèi)的順序包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成；骨的成分有有機物和無機物兩種，有機物使骨韌性而有彈性，無機物使骨具有一定的硬度。

考點：本題考查的是骨的結構和骨的構成。

點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是掌握骨的結構和骨的構成?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、CD【分析】本題考查的是新疆自然環(huán)境特點。新疆是我國面積最大的省區(qū)，與多國接壤，故A正確，但不符合題意；新疆地形特點可概括為“三山夾兩盆”，北部的阿爾泰山山脈、中部的天山山脈和南部的昆侖山山脈、及準噶爾盆地和塔里木盆地，故B正確，但不符合題意；新疆河流稀少，多為內(nèi)流河，主要為高山冰雪融水補給，故C錯誤，但符合題意；新疆氣候干旱的主要自然原因是深居內(nèi)陸，距海遙遠，且受山嶺重重阻隔，濕潤氣流難以深入，降水稀少，氣候干旱，故D錯誤，但符合題意。故選CD。

本題考查的是新疆的城市和人口分布特點。新疆氣候干旱，缺少灌溉水源就不可能發(fā)展農(nóng)業(yè)。綠洲農(nóng)業(yè)指荒漠地區(qū)依靠地表水、地下水或泉水進行灌溉的農(nóng)業(yè)。在天山山麓、塔里木盆地和準噶爾盆地的邊緣，分布著較多的綠洲，新疆的人口和城市主要分布在這里。新疆城市和人口主要分布在盆地邊緣，影響的主要自然因素是水源。故AB正確，CD錯誤。故選AB。

本題考查新疆發(fā)展的優(yōu)勢條件及發(fā)展戰(zhàn)略。新疆為溫帶大陸性氣候，晴天多，光照強，晝夜溫差大，利于發(fā)展長絨棉、瓜果種植，故A正確；新疆有著豐富的沙漠、冰川等自然旅游資源和民族風情旅游資源，利于積極發(fā)展旅游業(yè)，故B正確；新疆將油氣資源通過西氣東輸輸送到東部地區(qū)，將資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，故C錯誤；新疆植被以荒漠和荒漠草原為主，植被覆蓋率低，應減少牲畜數(shù)量，以治理其由于過度放牧導致土地荒漠化問題，故D錯誤。故選AB?！窘馕觥俊！拘☆}1】CD【小題2】AB【小題3】AB12、AD【分析】本題考查臺灣省概況。東臨太平洋，北回歸線穿過臺灣島的中部偏南，A對；臺灣島的東北部位于迎風坡，降水較多，B錯；臺灣島多山，高山和丘陵面積占全部面積的三分之二以上，臺灣省西部地區(qū)以平原為主，C錯；臺灣有水力、森林、漁業(yè)等自然資源，自然資源豐富，D對。故選AD?！窘馕觥緼D13、BC【分析】本題主要考查了我國水土資源分布的特點。我國西北地區(qū)耕地面積小，水資源不足，A錯；我國北方地區(qū)平原廣闊、耕地多，水資源不足，南方地區(qū)水田多，并且水源充足，BC對；青藏地區(qū)海拔高，耕地少，D錯。故選BC?！窘馕觥緽C14、AC【分析】本題考查的是我國西北地區(qū)的概況。讀圖可知，A圖是南方地區(qū)的椰林，B圖是西北地區(qū)的哈密瓜，C圖是南方地區(qū)的斜頂屋，D圖是西北地區(qū)的沙漠。故AC正確，BD錯誤。故選AC。【解析】AC15、CD【分析】略【解析】CD16、BC【分析】本題考查我國的地理位置。就半球位置看，我國位于東半球、北半球；我國是個海陸兼?zhèn)涞膰?，位于亞洲東部和太平洋西岸。故BC正確，AD錯誤。故選BC?！窘馕觥緽C17、AD【分析】解：A；幽門螺旋菌屬于細菌；細菌的整個身體只有一個細胞構成，屬于單細胞生物，個體微小，A正確；

B；幽門螺旋菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核。B錯誤；

C；幽門螺旋菌通過分裂方式繁殖后代；繁殖速度快，C錯誤；

D；幽門螺旋菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體；不能將無機物合成有機物，儲存能量，D正確。

故選：AD。

細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，據(jù)此答題。

解答此類題目的關鍵是知道細菌的結構特點?！窘馕觥緼D三、填空題(共6題，共12分)18、細胞壁細胞膜、細胞質(zhì)未成形的細胞核【分析】【解答】細菌的形態(tài)和結構：細菌是單細胞細胞生物；個體微小，有球狀；桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)．細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，有些細菌的細胞壁外面有莢膜、鞭毛，細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，因此營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

故答案為：細胞壁；細胞膜；細胞質(zhì)；未成形的細胞核；

【分析】細菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，都是單細胞的；細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．19、（1）DNA生殖細胞（2）可遺傳（3）不是（4）ABC【分析】【分析】此題考查染色體的組成，變異的概念及類型，基因在親子代之間的傳遞，基因的顯性和隱性。正確理解染色體的組成，變異的概念及類型，基因在親子代之間的傳遞，基因的顯性和隱性是解答本題的關鍵?！窘獯稹浚?）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀?；蛟诩毎锎蠖嘤幸?guī)律地集中于細胞核內(nèi)的染色體上，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。生物的性狀由基因控制，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，父親產(chǎn)生的精子與和母親產(chǎn)生的卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，因此人體細胞中成對的染色體（也就是成對的DNA）都是一條來自父親；一條來自母親，只要將他們的DNA進行比對就能確定他們之間是否存在親子關系。

（2）變異是指親子代間和子代個體間的性狀上的差異；根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異。由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代，屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異。因此，雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子，這屬于可遺傳的變異。

（3）在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。父親能卷舌（AA），父親產(chǎn)生的精子的基因是A；母親表現(xiàn)為不能卷舌，母親的基因組成是aa；因此其產(chǎn)生的卵細胞的基因是a。因此由受精卵發(fā)育成的后代的基因組成是Aa，性狀是卷舌。因此帶來的這個不能卷舌的女孩不是他們的親生女兒。

（4）該夫婦都有酒窩；卻發(fā)現(xiàn)兒子面頰無酒窩（基因組成為dd），說明該夫婦都攜帶一個控制無酒窩的隱性基因d，因此該夫婦的控制酒窩有無的基因組成是Dd。遺傳圖解如圖所示：

據(jù)圖分析，若該夫婦再生育一個孩子，第二個孩子關于酒窩有無的基因組成為：DD或Dd或dd。ABC都符合題意，故選ABC。【解析】（1）DNA生殖細胞（2）可遺傳（3）不是（4）ABC20、維持生態(tài)平衡促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉和傳播種子【分析】【分析】此題考查了動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。了解動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是解決此題的關鍵?！窘獯稹縿游镌谏鷳B(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。即動物在自然界中的作用主要有：維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉和傳播種子。?【解析】維持生態(tài)平衡促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉和傳播種子21、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點，有許多種傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具備了傳染性，在傳染初期，由于傳染病的病原體致病性極強，所以傳染性最強，故題干的敘述是正確的。

考點：本題考查的是傳染病的特點，解答此題的關鍵是掌握傳染病的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、咽鼓管，鼓膜【分析】【解答】當聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜，如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響。

【分析】此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關鍵是理解保護鼓膜的措施及原因。23、優(yōu)生晚育【分析】【解答】世界人口的急劇膨脹；給人類賴以生存的地球造成了無形的壓力和沉重說的負擔，為了控制人口的數(shù)量和提高人口的素質(zhì)，我國將實行計劃生育確定為基本國策，計劃生育的具體要求是：晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．晚婚是提倡比法定年齡晚2﹣3年；晚育是提倡婚后推遲2﹣3生育，少生是指穩(wěn)定低生育水平，優(yōu)育是要求男女青年通過婚前檢查，避免生出有遺傳缺陷的孩子，讓每個家庭生育出健康的孩子是優(yōu)生．優(yōu)育是讓每個出生的孩子健康成長，堅持計劃生育政策，既有利于控制人口的過快增長，又有利于提高人口素質(zhì)．

故答案為：優(yōu)生；晚育．

【分析】我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．四、連線題(共4題，共24分)24、（1）（2）【分析】（1）【分析】本題考查了有性生殖和無性生殖的區(qū)別及應用，掌握有性生殖和無性生殖的特點并能結合實例進行區(qū)分是解題的關鍵?！窘獯稹坑行陨呈墙?jīng)過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，受精卵發(fā)育為新的個體；無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體的一部分發(fā)育為新的個體，能較好地保持母體的遺傳性狀。因此，用種子繁殖玉米經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖；用插方法繁殖甘蔗、用組織培養(yǎng)液技術繁殖月季，椒草的葉子長成新植株都不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。故連線如下：（2）【分析】本題考查了生物的變異，掌握生物變異的類型和特點并能結合生活中的實例分析作答是解題的關鍵。【解答】變異是指生物的親代與子代、以及子代的個體之間性狀上的差異，包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異。雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒和轉基因培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花都屬于可遺傳的變異，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，能夠遺傳給后代；用模型培育出的方形西瓜是由環(huán)境引起的，屬于不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。故連線如下：【解析】（1）（2）25、略

【分析】試題分析：人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括：皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，它們構成了保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，它們構成了保衛(wèi)人體的第二道防線，特異性免疫是由免疫細胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的?？键c：本題考查的是人體的三道防線?！窘馕觥俊敬鸢浮緼——cB——aC——b26、略

【分析】試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．社會行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊；節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律等。①金龜子遇敵假死是為了防御敵害，保護自己，屬于防御行為；②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥，是親鳥的育雛行為，屬于繁殖行為；③大雁的遷飛，是受季節(jié)影響形成的節(jié)律行為；④餓狗為食物而爭斗，是同種動物為了爭奪食物而發(fā)生的攻擊行為；⑤螞蟻間的分工合作，表明螞蟻有明確的分工屬于社會行為．考點：本題考查動物行為的區(qū)分?！窘馕觥俊敬鸢浮?7、略

【分析】【解析】試題分析：傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖，并能通過傳染源的排泄物、分泌物等，病原體離開傳染源到達其