

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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷97考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、二月份的月歷中,豎著取連續(xù)的三個(gè)數(shù)字,則它們的和可能是()A.72B.35C.33D.182、很多圖標(biāo)在設(shè)計(jì)時(shí)都考慮對(duì)稱美.下列是幾所國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的圖標(biāo),若不考慮圖標(biāo)上的文字、字母和數(shù)字,其中是中心對(duì)稱圖形的是()A.
清華大學(xué)B.
浙江大學(xué)C.
北京大學(xué)D.
中南大學(xué)3、已知a<b,則下列式子正確的是()A.a-1>b-1B.-3a<-3bC.-2a>-2bD.>4、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加1cm,它的面積就增加7cm2,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm5、如圖,若a∥b,則下列結(jié)論正確的是()A.∠1=∠5B.∠2=∠4C.∠3=∠6D.∠1=∠66、下列計(jì)算正確的是()A.3a2-2a2=1B.5-2x3=3x3C.3x2+2x3=5x5D.a3+a3=2a37、(2015?金溪縣模擬)下面四個(gè)圖形是多面體的展開圖,其中哪一個(gè)是四棱錐的展開圖()A.B.C.D.8、下面四個(gè)圖形中;∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形的個(gè)數(shù)是()
A.0B.1C.2D.3評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、不等式組{x+2鈮?x+431+2x>3(x鈭?1)
的解集是______.10、寫出3x+4y=鈭?12
的一個(gè)解:______.11、若xy=3x鈭?y=1
則x2鈭?3xy+y2=
______.12、學(xué)生問老師:“你今年多大?”老師風(fēng)趣地說(shuō):“我像你這樣大時(shí),你才出生(看成0歲),你到我這么大時(shí),我已經(jīng)36歲了”.則老師今年____歲.13、解方程組(1)若用代入法解,可把②變形,得y=______,代入①,得________;(2)若用加減法解,可把②×2,把兩個(gè)方程的兩邊分別________,得到的一元一次方程是_________.14、【題文】已知a+b=3,ab=2,則a2+b2=____.15、【題文】如果m表示比海平面高m,那么m表示____.16、將一張0.12毫米厚的白紙對(duì)折10次后,其厚度為______毫米.(只要求列算式)評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、有理數(shù)不一定是有限小數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))18、兩個(gè)數(shù)的和一定大于這兩數(shù)的差.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.()20、有兩邊及其一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.()21、若△ABC與△A′B′C′全等,則AB=A′B′.()22、三角形三邊長(zhǎng)為則23、判斷題,填寫“正確”或“錯(cuò)誤”:角的平分線是角的對(duì)稱軸.24、最大的負(fù)整數(shù)是-1,絕對(duì)值最小的整數(shù)是0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、兩數(shù)相乘如果積為正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)都是正數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)26、在平面直角坐標(biāo)系中;已知點(diǎn)A(3,0);B(3,4)是以AB為邊的正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn),如圖所示.
(1)在圖中畫出正方形ABCD;求C;D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)正方形EFGH可以由ABCD經(jīng)過怎樣的平移得到?(要求A對(duì)應(yīng)E,B對(duì)應(yīng)F,C對(duì)應(yīng)G,D對(duì)應(yīng)H)27、讀句畫圖
如圖已知點(diǎn)A;B、C
(1)畫線段AB;
(2)畫射線BC;
(3)畫直線AC.28、利用所學(xué)的幾何圖形,設(shè)計(jì)一個(gè)圖案或花邊粘貼在下面空白處,并說(shuō)明你希望表達(dá)的含義.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共9分)29、(1)(-3-1+1)×(-12);
(2)-23÷×(-)2.30、若a、b互為相反數(shù),則(-2011)+a+2010+b=____.31、①已知x2+y2-2x-6y+10=0,求4(x2+y)(x2-y)-(2x2-y)2的值.
②已知a(a+1)-(a2+b)=5,求的值.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】首先設(shè)出中間一個(gè)數(shù)為x,則它上面的數(shù)是x-7,下面的數(shù)是x+7,三個(gè)數(shù)的和為3的倍數(shù),再根據(jù)每個(gè)月的日期范圍求出3x的范圍,即可判斷選擇項(xiàng).【解析】【解答】解:設(shè)中間一個(gè)數(shù)為:x;則它上面的數(shù)是x-7,下面的數(shù)是x+7;
由題意得;x+x-7+x+7=3x;
故一定是3的倍數(shù);
又∵;
∴8≤x≤22;
∴24≤3x≤66;且一定是3的倍數(shù).則滿足條件的只有33.
故選C.2、D【分析】【解答】解:A;不中心對(duì)稱的圖形;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;不是中心對(duì)稱圖形;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;不是中心對(duì)稱圖形;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;是中心對(duì)稱圖形;故此選項(xiàng)正確;
故選:D.
【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對(duì)稱圖形,即可判斷出答案.3、C【分析】【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì):①不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變;②不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:A、由a<b得a-1>b-1錯(cuò)誤,應(yīng)為a-1<b-1;
B、由a<b得-3a<-3b錯(cuò)誤,應(yīng)為-3a>-3b;
C、由a<b得-2a>-2b正確;
D、由a<b得錯(cuò)誤,應(yīng)為<;
故選:C.4、A【分析】【分析】設(shè)原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為xcm,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:設(shè)原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為xcm;增加后邊長(zhǎng)為(x+1)cm;
根據(jù)題意得:(x+1)2-x2=7;
解得:x=3.
則這個(gè)正方形原來(lái)的邊長(zhǎng)為3cm.
故選:A.5、A【分析】【分析】由a∥b,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可得∠1=∠3,又由對(duì)頂角相等,易證得∠1=∠5,即可求得答案.【解析】【解答】解:∵a∥b;
∴∠1=∠3;
∵∠3=∠5;
∴∠1=∠5;故A選項(xiàng)正確;
利用排除法可得B;C,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.6、D【分析】【分析】本題考查了合并同類項(xiàng);解答時(shí)根據(jù)合并同類項(xiàng)的概念求得結(jié)果.
依次算出各項(xiàng)結(jié)果即可.【解析】【解答】A、3a2-2a2=a2;
B;C不是同類項(xiàng);故不能合并;
D、a3+a3=2a3.
故選D.7、C【分析】【解答】解:A;6個(gè)正方形能圍成一個(gè)正方體;所以,這是正方體的展開圖;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;6個(gè)長(zhǎng)方形可以圍成長(zhǎng)方體.所以;這是長(zhǎng)方體的展開圖;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;一個(gè)四邊形和四個(gè)三角形能圍成四棱錐;所以,這是四棱錐的展開圖;故本選項(xiàng)正確;
D;三個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)三角形能圍成一個(gè)三棱柱;所以,這是三棱柱的展開圖;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題.8、A【分析】【分析】根據(jù)對(duì)頂角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線對(duì)各圖形分析判斷后進(jìn)行解答.
【解答】①∠1與∠2不是對(duì)頂角;
②∠1與∠2不是對(duì)頂角;
③∠1與∠2不是對(duì)頂角;
④∠1與∠2不是對(duì)頂角;
∴∠1和∠2是對(duì)頂角的圖的個(gè)數(shù)是0.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)頂角的定義,對(duì)正確識(shí)圖能力有一定的要求.二、填空題(共8題,共16分)9、鈭?1鈮?x<4【分析】解:{x+2鈮?x+43壟脷1+2x>3(x鈭?1)壟脵
由壟脵
得:x<4
由壟脷
得:x鈮?鈭?1
則不等式組的解集為:鈭?1鈮?x<4
故答案為:鈭?1鈮?x<4
.
首先分別解出兩個(gè)不等式;再根據(jù)解集的規(guī)律確定不等式組的解集即可.
此題主要考查了一元一次不等式組的解法,關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.【解析】鈭?1鈮?x<4
10、略
【分析】解:令x=0
則4y=鈭?12
解得y=鈭?3
.
故答案為:x=0y=鈭?3(
答案不唯一)
.
令x=0
求出y
的值即可.
本題考查的是解二元一次方程,此題屬開放性題目,答案不唯一.【解析】x=0y=鈭?3(
答案不唯一)
11、略
【分析】解:x2鈭?3xy+y2=(x鈭?y)2鈭?xy
=12鈭?2隆脕3
=鈭?5
.
故答案為鈭?5
.
利用完全平方公式得到x2鈭?3xy+y2=(x鈭?y)2鈭?xy
然后把xy=3x鈭?y=1
代入計(jì)算即可.
本題考查了完全平方公式:(a隆脌b)2=a2隆脌2ab+b2
.【解析】鈭?5
12、略
【分析】【分析】設(shè)老師今年x歲,學(xué)生今年y歲,不論怎么怎么樣變化年齡差是不會(huì)變的,根據(jù)此等量關(guān)系可列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)老師現(xiàn)在的年齡是x;學(xué)生現(xiàn)在的年齡是y;
由題意得,;
解得:;
故老師現(xiàn)在的年齡是24.
故答案為:24.13、略
【分析】【解析】試題分析:分別根據(jù)代入法和加減法解方程組的特征依次分析各小題即可。(1)若用代入法解,可把②變形,得y=5x-2,代入①,得3x-2(5x-2)=-3;(2)若用加減法解,可把②×2,把兩個(gè)方程的兩邊分別相減,得到的一元一次方程是7x=7.考點(diǎn):本題考查的是解二元一次方程組【解析】【答案】(1)5x-2,3x-2(5x-2)=-3;(2)相減,7x=714、略
【分析】【解析】
試題分析:根據(jù)完全平方公式可得再整體代入即可求得結(jié)果.
當(dāng)a+b=3,ab=2時(shí),
考點(diǎn):本題考查的是代數(shù)式求值。
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式:【解析】【答案】515、略
【分析】【解析】+3.2m表示比海平面高3.2m,則-7m表示比海平面低7m.【解析】【答案】比海平面低7m16、略
【分析】解:根據(jù)題意得:0.12×210(毫米);
故答案為:0.12×210
根據(jù)題中的折疊性質(zhì)得出其厚度即可.
此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵.【解析】0.12×210三、判斷題(共9題,共18分)17、√【分析】【分析】由有理數(shù)的意義可知:有限小數(shù)以及無(wú)限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù),由此判斷即可.【解析】【解答】解:有理數(shù)不一定是有限小數(shù);也包括無(wú)限循環(huán)小數(shù),此說(shuō)法正確.
故答案為:√.18、×【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的和不一定大于這兩數(shù)的差,舉例說(shuō)明.【解析】【解答】解:兩個(gè)數(shù)的和不一定大于這兩數(shù)的差;例如(-1)-(-2)=-1+2=1;(-1)+(-2)=-3,差大于和.
故答案為:×19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,即可判斷.有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】對(duì)20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,即可判斷.SAS指的是有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;注意不是夾角不能判定兩個(gè)三角形全等,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】錯(cuò)21、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.若△ABC與△A′B′C′全等,則AB=A′B′,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對(duì)22、√【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊即可判斷。三角形三邊長(zhǎng)為則故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、B【分析】【解答】解:∵角的平分線是線段而角的對(duì)稱軸是直線;∴角的平分線是角的對(duì)稱軸錯(cuò)誤;
故答案為錯(cuò)誤.
【分析】角的平分線是線段而角的對(duì)稱軸是直線,不能說(shuō)成角的平分線是角的對(duì)稱軸.24、√【分析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義,正數(shù)的絕對(duì)值大于0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值也是大于0,0的絕對(duì)值是0,所以絕對(duì)值最小的整數(shù)是0.【解析】【解答】解:因?yàn)樽畲蟮呢?fù)整數(shù)是-1;絕對(duì)值最小的整數(shù)是0,正確;
故答案為:(√)25、×【分析】【分析】根據(jù)同號(hào)得正舉反例判斷即可.【解析】【解答】解:兩數(shù)相乘如果積為正數(shù);那么這兩個(gè)數(shù)都是正數(shù)錯(cuò)誤;
例如:(-1)×(-2)=2.
故答案為:×.四、作圖題(共3題,共24分)26、略
【分析】【分析】(1)此題有兩種情況;分別畫出;
(2)根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)變化可得平移方法.【解析】【解答】解:(1)如圖所示:
兩種情況:①C(-1;4);D(-1,0);
②C′(7;4);D′(7,0);
(2)正方形ABCD先向左平移4個(gè)單位,再向下平移6個(gè)單位.27、略
【分析】【分析】(1)連接AB即可;
(2)以B為端點(diǎn);作射線BC即可;
(3)過點(diǎn)A、C作直線即可.【解析】【解答】解:(1)如圖所示;AB即為所求作的線段;
(2)如圖所示;射線BC即為所求作的射線;
(3)如圖所示;直線AC即為所求作的直線.
28、略
【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換、平移變換的性質(zhì),
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