籃球三步上籃 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊001

籃球三步上籃說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以人教版體育與健康必修第一冊中籃球教學(xué)章節(jié)為依據(jù)，結(jié)合高二學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，圍繞籃球三步上籃技巧展開。通過講解、示范、實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生掌握正確的三步上籃動作要領(lǐng)，提高籃球技能水平。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競技體育精神，激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱愛。核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.運(yùn)動能力：提高學(xué)生的籃球運(yùn)動技能，掌握正確的三步上籃動作，增強(qiáng)運(yùn)動能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，遵守比賽規(guī)則，樹立正確的競技體育觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握籃球三步上籃的基本動作要領(lǐng)和技巧。

難點(diǎn)：動作的連貫性、協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性。

解決辦法：

1.通過分解動作示范，讓學(xué)生逐步理解并模仿每個步驟的動作要領(lǐng)。

2.利用視頻教學(xué)，讓學(xué)生觀看優(yōu)秀運(yùn)動員的三步上籃動作，增強(qiáng)視覺效果。

3.分組練習(xí)，教師逐一指導(dǎo)，糾正動作偏差，提高動作準(zhǔn)確性。

4.安排模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)際對抗中鍛煉動作的連貫性和穩(wěn)定性。

5.強(qiáng)化體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和核心力量，為三步上籃動作的穩(wěn)定發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版《體育與健康》必修第一冊，確保每位學(xué)生都有教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球三步上籃教學(xué)視頻，以及動作分解圖示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：籃球、籃球架等運(yùn)動器材，確保數(shù)量充足，安全可靠。

4.教室布置：籃球場或室內(nèi)體育館，劃分出練習(xí)區(qū)域，設(shè)置標(biāo)志物輔助教學(xué)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示NBA精彩的三步上籃瞬間，激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球基本步伐和控球技巧，為三步上籃的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解籃球三步上籃的動作要領(lǐng)，包括起跑步伐、運(yùn)球、起跳投籃等關(guān)鍵步驟。

-舉例說明：通過示范和慢動作回放，展示正確和錯誤的三步上籃動作，幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)。

-互動探究：學(xué)生分組討論，分析三步上籃動作中的難點(diǎn)，并嘗試提出解決策略。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生分組練習(xí)三步上籃，輪流進(jìn)行，每個學(xué)生都有機(jī)會實(shí)踐。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正動作中的錯誤，提供個性化的建議和指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)三步上籃動作的關(guān)鍵要點(diǎn)。

-回答學(xué)生提出的問題，確保學(xué)生對三步上籃的理解正確無誤。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)，要求學(xué)生在家中練習(xí)三步上籃，并記錄自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-鼓勵學(xué)生觀看籃球比賽，觀察專業(yè)運(yùn)動員的三步上籃技巧，以便在下一節(jié)課上進(jìn)行分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動的發(fā)展歷程：介紹籃球運(yùn)動的起源、發(fā)展及重要賽事，增加學(xué)生對籃球運(yùn)動的認(rèn)識。

-籃球基本技術(shù)：包括投籃、傳球、運(yùn)球、防守等籃球基本技術(shù)，幫助學(xué)生全面了解籃球運(yùn)動技能。

-籃球戰(zhàn)術(shù)：介紹籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)，如擋拆、快攻、聯(lián)防等，提高學(xué)生對比賽策略的理解。

-籃球規(guī)則：詳細(xì)解讀籃球比賽規(guī)則，包括犯規(guī)、違例、計時等，讓學(xué)生了解比賽規(guī)則的重要性。

-籃球名將介紹：介紹國內(nèi)外籃球名將的職業(yè)生涯、技術(shù)特點(diǎn)和成就，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。

2.拓展建議：

-觀看籃球比賽：鼓勵學(xué)生觀看國內(nèi)外籃球比賽，關(guān)注比賽中的三步上籃技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-開展籃球社團(tuán)活動：組織學(xué)生參加籃球社團(tuán)，進(jìn)行定期的訓(xùn)練和比賽，提高籃球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-閱讀籃球書籍：推薦學(xué)生閱讀籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和人物傳記類書籍，豐富籃球知識。

-參加籃球夏令營：鼓勵學(xué)生參加籃球夏令營，與專業(yè)教練學(xué)習(xí)籃球技能，提升自己的水平。

-與同學(xué)互動交流：鼓勵學(xué)生在課余時間與同學(xué)進(jìn)行籃球技能交流和比賽，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。板書設(shè)計①三步上籃動作要領(lǐng)

-起步步伐：一大二小三跳

-運(yùn)球：低手運(yùn)球，控制球的高度和方向

-起跳投籃：向上跳起，手臂伸直，手腕用力

②三步上籃技巧

-保持身體平衡：膝蓋微彎，腰背挺直

-動作連貫：起步、運(yùn)球、起跳投籃一氣呵成

-投籃準(zhǔn)確性：控制投籃力度，瞄準(zhǔn)籃筐

③注意事項(xiàng)

-避免犯規(guī)：注意手部動作，避免推人、拉人

-安全意識：避免踩到他人腳上，防止摔倒

-持續(xù)練習(xí)：反復(fù)練習(xí)，提高動作熟練度和穩(wěn)定性教學(xué)反思與改進(jìn)今天的籃球三步上籃教學(xué)完成后，我感到學(xué)生在動作理解和實(shí)踐方面有了一定的進(jìn)步，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在三步上籃的起步步伐上還存在問題，有的學(xué)生步伐過大或過小，影響了整個動作的連貫性。我計劃在下次課前增加一些步伐練習(xí)，讓學(xué)生在掌握正確步伐的基礎(chǔ)上再進(jìn)行三步上籃的練習(xí)。

其次，學(xué)生在運(yùn)球和起跳投籃的銜接上還不夠流暢，有時會出現(xiàn)停頓或動作不協(xié)調(diào)的情況。我打算在教學(xué)中增加一些互動探究環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論如何更好地過渡這兩個動作，并嘗試在實(shí)踐中找到最佳的動作銜接方式。

另外，我也注意到有些學(xué)生在投籃時手腕用力過猛，導(dǎo)致投籃不準(zhǔn)確。我將在下一次課中重點(diǎn)講解手腕用力的技巧，并通過示范讓學(xué)生更好地理解手腕在投籃中的作用。

為了評估教學(xué)效果，我計劃進(jìn)行以下反思活動：

1.觀察學(xué)生在課堂練習(xí)中的表現(xiàn)，記錄下每個學(xué)生三步上籃動作的改進(jìn)點(diǎn)。

2.在下節(jié)課開始前，與學(xué)生進(jìn)行簡短的回顧，了解他們對上節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

3.收集學(xué)生的反饋，了解他們在練習(xí)中遇到的困難和需要幫助的地方。

改進(jìn)措施包括：

1.針對步伐問題，設(shè)計專門的步伐練習(xí)，讓學(xué)生在掌握正確步伐后