一年級20以內進位加法填空題練習題組_第1頁
一年級20以內進位加法填空題練習題組_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級20以內進位加法填空題練習題組考考你：1、填空。（鋪墊式練習）8＋5＝9＋6＝7＋8＝10看誰最聰明：2、填空。（形成性練習）8＋薄＝126＋＝＋8＝1324431010103、填空。（綜合練習）8＋（）＝147＋（）＝12（）＋9＝16（）＋8＝17【設計意圖】在本學期的計算教學進位加法的新授課中，無論是湊十法還是拆數組合、思路敘述同學們是掌握得非常好的。但發(fā)現在之后的已知一個加數與和，填另一個加數的填空練習中，不少同學速度明顯慢下來，甚至不知如何著手。細想起來，之間的跨度確實比較大，最好有一個思維的聯系讓孩子們覺得，其實是相同題目的不同表現形式而已，于是我試著從鋪墊式的常規(guī)題目入手，進行一個形成性的練習（實際上是清楚填加數空的思路），然后才進入綜合填空練習。整個過程走的是常規(guī)題——思路題——常規(guī)題的路線，中間的思路形成題給兩類常規(guī)題搭起了一個橋梁，符合學生思維發(fā)展的過程。在練習題組的嘗試練習之后，感覺填空有困難的同學基本都能掌握解決問題的方法了。設計人：天河區(qū)員村小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論