期末復(fù)習(xí)溶液-2024-2025學(xué)年浙教版八年級上冊科學(xué)

2024年12月八上期末復(fù)習(xí)——溶液一．選擇題（共25小題）1．（2023秋?仙居縣期末）“美林”是一款兒童退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用?！懊懒帧睂儆冢ǎ〢．溶液 B．乳濁液 C．懸濁液 D．純凈物2．（2024秋?諸暨市月考）下列關(guān)于溶液、懸濁液、乳濁液的說法，其中正確的是（）①溶液一定是無色透明的液體②溶液是純凈物，而濁液是混合物③濁液中分散的都是固體小顆粒④濁液都是不均一、不穩(wěn)定的⑤在條件不變的情況下，溶液靜置多久都不分層A．①④⑤ B．②④⑤ C．③⑤ D．④⑤3．（2024秋?瑞安市期中）酒精是無色透明的液體，密度比水小，約為0.8g/cm3?，F(xiàn)將一定量的酒精與水混合，下列示意圖能表示酒精分子在水中分布的是（）A． B． C． D．4．（2024秋?溫州期中）學(xué)生早餐時最常飲用的是鮮榨豆?jié){和牛奶，豆?jié){中常有黃豆固體小顆粒。從物質(zhì)在水中分散情況看，豆?jié){和牛奶分別是（）A．懸濁液、溶液 B．溶液、乳濁液 C．懸濁液、乳濁液 D．溶液、懸濁液5．（2023秋?溫州期末）各小組利用鉛筆、電池、塑料杯連接成如圖裝置進(jìn)行電解水實驗。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)選用不同型號鉛筆、不同電壓電池時，水電解快慢會發(fā)生變化。實驗前，小明往水中加入白醋增加導(dǎo)電性。若要判斷實驗后杯中液體是否仍為溶液，需觀察液體（）A．是否有氣味 B．是否均一穩(wěn)定 C．是否為無色 D．體積是否減少6．（2024秋?臺州校級月考）下列有關(guān)飽和溶液的說法中，錯誤的是（）A．某物質(zhì)的飽和溶液就是指一定溫度下，一定質(zhì)量的溶液中不能再溶解該物質(zhì)的溶液 B．飽和溶液不一定是濃溶液 C．在一定溫度下，同一種固體溶于同一種溶劑里，它的飽和溶液濃度一定比不飽和液濃度大 D．當(dāng)溫度不變時，飽和溶液蒸發(fā)水分，析出晶體后，剩下的溶液是不飽和溶液7．（2024春?慈溪市期中）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入淡水池，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分進(jìn)行分析，正確的是（）A．海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 B．溶劑質(zhì)量增多 C．海水質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量增多8．（2024春?慈溪市期中）25℃時，一定量不飽和硝酸鉀（KNO3）溶液中逐漸加入硝酸鉀（KNO3）固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）A．B． C．D．9．（2024春?慈溪市期中）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，下列溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蒸發(fā)過程描述正確的是（）A． B． C． D．10．（2024?鄞州區(qū)校級模擬）化學(xué)實驗不僅可以帶來許多樂趣，還可以提升我們的科學(xué)思維。同學(xué)們利用所學(xué)知識設(shè)計了如圖所示實驗，完成了“蛋殼水晶”的工藝品。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是（）（注：不考慮水分蒸發(fā)）硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：溫度/℃020406080溶解度/g14.320.728.540.055.0A．①中熱水的主要目的是加快硫酸銅粉末的溶解 B．②中通過攪拌可以使④中蛋殼內(nèi)得到更多的晶體 C．③中的溶液始終是硫酸銅的飽和溶液 D．該實驗的原理是硫酸銅的溶解度隨溫度的降低而增大11．（2023秋?上城區(qū)期末）下列是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分實驗步驟，其中操作正確的是（）A．取固體 B．稱量 C．量取 D．溶解12．（2024秋?瑞安市期中）瑞安高樓糟燒聞名遠(yuǎn)近。60度高樓糟燒表示60體積的酒精與40體積的水混合，已知酒精的密度為0.8×103千克/米3，水的密度為1×103千克/米3，（假設(shè)混合后體積不變）則60度高樓糟燒的酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．54.5% B．60% C．34.8% D．40%13．（2024秋?瑞安市期中）盛有硝酸鉀的飽和溶液，瓶底有未溶解的硝酸鉀固體，木塊漂浮在硝酸鉀溶液中。當(dāng)向試管中加入一定量的硝酸銨固體時，能觀察到的現(xiàn)象是（）A．木塊上浮 B．硝酸鉀溶液溫度上升 C．U形管的左側(cè)液面下降 D．瓶底的硝酸鉀固體增多14．（2024秋?柯橋區(qū)期中）圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系是（）XYZA濃溶液稀溶液不飽和溶液B懸濁液乳濁液溶液C溶質(zhì)溶劑溶液D飽和溶液不飽和溶液濃溶液A．A B．B C．C D．D15．（2024秋?瑞安市期中）如圖是蔗糖溶液的實驗操作及變化情況，忽略整個過程中溶液體積的變化。則甲、乙、丙中蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系一定不可能的是（）A．甲＜乙 B．乙＜丙 C．乙＝丙 D．甲＞丙16．（2023秋?杭州期末）向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤。下列說法正確的是（）。資料：A的溶解度溫度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A．②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C．②④⑤的溶液為飽和溶液 D．①③④⑤中沒有固體存在17．（2024秋?柯橋區(qū)期中）將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列圖象錯誤的是（）A． B． C． D．18．（2024秋?上城區(qū)校級月考）科學(xué)的學(xué)習(xí)要注意對概念的理解和辨析。下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（）A．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大 B．稀溶液只要不斷攪拌就一定還可以繼續(xù)溶解該種溶質(zhì) C．沉到水底的物體受到的浮力一定比浮在水面的物體受到的浮力小 D．某溫度下的溶液蒸發(fā)溶劑，析出晶體后的溶液一定是該種溶質(zhì)的飽和溶液19．（2024秋?西湖區(qū)校級月考）向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是（）A． B． C． D．20．（2024?寧波模擬）為探究一標(biāo)簽破損的氯化鈉溶液濃度，某同學(xué)取出部分溶液在恒溫下進(jìn)行如圖所示的一系列操作。下列說法錯誤的是（）A．①為不飽和溶液 B．第三次析出固體的值X＝4 C．②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% D．③和④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同21．（2024?路橋區(qū)一模）20℃時，取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g，分別加入到四個盛有50g水的燒杯中，充分溶解，情況如表（溫度保持20℃），下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2A．所得溶液一定都是飽和溶液 B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液 C．所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為：甲＝乙＝丙＝丁 D．20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丁＞甲＞乙＞丙22．（2024春?余姚市校級期末）洞頭的一期圍墾原來是一個鹽場，生產(chǎn)的鹽用于化工原料、食鹽批發(fā)等。具體過程包括采鹽→曬鹽→溶鹽過濾→結(jié)晶。班級項目組在實驗室模擬了制鹽的過程，請根據(jù)相關(guān)知識回下面小題。用如圖甲所示裝置收集一定量的海水，并置于陽光下曝曬獲得粗鹽，乙圖是鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化圖。乙圖中液體一定是飽和溶液是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．無法判斷23．（2024春?寧海縣期末）小寧要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液，下列關(guān)于配制該溶液的說法正確的是（）①若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉固體7.0g②用托盤天平稱氯化鈉固體時，在兩盤各放一張完全相同的濾紙③選用200mL量筒量取所需水的體積④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶⑤用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小A．①② B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①②④24．（2024?寧波自主招生）t℃將一定量的某物質(zhì)的不飽和溶液均分為三份，分別加熱蒸發(fā)溶劑，然后把溫度降至t℃．已知從三份溶液中蒸發(fā)的溶劑分別為10g、20g、30g，析出的晶體不含結(jié)晶水，其質(zhì)量分別為ag、bg、cg，則ab、c三者的關(guān)系正確的是（）A．c＝2b﹣a B．c＝2a+b C．c＝a+b D．c＝a+2b25．（2024?甌海區(qū)模擬）某容器中裝有鹽水若干，老師讓小科倒入質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的鹽水100克以配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的鹽水，但小科卻錯誤的倒入100克水，老師發(fā)現(xiàn)后說你再將第三種鹽水40克倒入水中就可得到2%的鹽水了，那么第三種鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．2.5% B．4.5% C．5% D．7%26．（2024秋?瑞安市期中）小明想測量20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值，實驗步驟如下：①用量筒量取50毫升的水，倒入燒杯中。②往燒杯中不斷加入食鹽，直至觀察到現(xiàn)象。③用天平稱取30克的食鹽溶液，通過蒸發(fā)結(jié)晶并稱出食鹽固體質(zhì)量為7克。④計算出食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）將步驟②中的橫線補(bǔ)充完整。。（2）小明認(rèn)定通過該實驗方案所測食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即為20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值。其理由是。（3）查閱資料：20℃時，食鹽溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.47%。小明測量的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與真實值不符，造成這一結(jié)果的可能原因是。27．（2024秋?吳興區(qū)期中）小紅在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的溶解這一專題后，對“氣體在液體中溶解能力強(qiáng)弱與氣壓的關(guān)系”進(jìn)行了研究，并設(shè)計了如圖所示的實驗：用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸飲料（飲料中溶解有二氧化碳?xì)怏w），并用膠頭封閉注射器針孔。在圖Ⅰ中，小紅用力向外拉動注射器，管中出現(xiàn)許多小氣泡；圖Ⅱ中，用力向里推注射器，小氣泡減少。（1）圖Ⅰ中，小紅向外拉注射器活塞的目的？（2）請嘗試分析，圖Ⅱ中小紅用力向里推動注射器后小氣泡減少的原因。（3）氣體的溶解度還受溫度等因素的影響，請解釋“一些工廠向河里排放熱水，會造成河里的魚因缺氧而死亡”：。28．（2024秋?鹿城區(qū)校級期中）海藻酸鈉在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，但它在水中的溶解較慢，為了探究加快海藻酸鈉溶解的方法，小實進(jìn)行了以下實驗。序號海藻酸鈉質(zhì)量/克水的質(zhì)量/克水的溫度/℃是否攪拌_____11.410020否21.410020是31.410030是41.410040是（1）小實選擇的海藻酸鈉除了質(zhì)量相同外，還應(yīng)保持相同。（寫出一個）（2）為比較海藻酸鈉的溶解速度，表格項目欄“_____”處應(yīng)填寫。（3）選擇實驗（填序號）進(jìn)行比較，可探究水溫對海藻酸鈉溶解速度的影響。（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用黏度法測定海藻酸鈉的溶解情況。隨著海藻酸鈉的溶解，溶液黏度不斷增大，當(dāng)黏度為600（單位：mPa?s）時，海藻酸鈉完全溶解。圖1、2為不同條件下4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解過程的黏度變化圖。據(jù)圖可推斷15分鐘內(nèi)能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解的條件可能是。（可多選）A.水溫20℃，攪拌速度700轉(zhuǎn)/分B.水溫20℃，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分C.水溫30℃，攪拌速度700轉(zhuǎn)/分D.水溫40℃，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分29．（2024秋?義烏市期中）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖所示是對硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況，以及同一小球在三種溶液中的浮沉情況。請回答下列問題：（1）操作Ⅰ可能是（選填字母）。A.降低溫度B.加入硝酸鉀C.蒸發(fā)水分（2）小球所受的浮力F①、F②、F③的大小關(guān)系正確的是。A.F①＜F②＝F③B.F①＜F②＜F③C.F①＞F②＝F③D.F①＝F②＝F③（3）從②到③，燒杯底析出硝酸鉀晶體5克，整個裝置總質(zhì)量減少了20克，可知②中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。30．（2023秋?杭州期末）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。【實驗一】如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：（1）粗鹽提純的操作順序為（填選項）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率；A.①⑤③⑥②④B.①⑤②③⑥④C.①②③⑤⑥④D.①⑤②⑥③④【實驗二】用提純得到的精鹽配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。（2）正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體克；（3）用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是；（4）經(jīng)檢測，配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有（填選項）。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時所用砝碼生銹C.量取水時，仰視讀數(shù)D.將水倒入燒杯時，有少量水濺出31．（2024春?慈溪市期末）某實驗小組利用圖1所示食品進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氧化鈉溶液”的實驗：（1）按實驗要求，圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它的名稱是．（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤，你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是，小婧糾正錯誤后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，她應(yīng)（填序號）A增加適量氧化鈉的固體B減少適量氯化鈉固化C調(diào)節(jié)游碼D添加砝碼（4）若所用的燒杯用水洗滌后未干燥就使用，會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．32．（2023秋?濱江區(qū)期末）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？（選填“是”“否”或“無法判斷”）。（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的的有（填序號）。①升溫②降溫③加溶質(zhì)M④加水⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水⑦與40℃時M的飽和溶液混合（3）如圖所示實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，b溶解完后停止沸騰，繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因。33．（2023秋?蘭溪市校級月考）為了探究影響固體溶解性的因素，某同學(xué)設(shè)計了如下五組實驗。實驗組ABCDE實驗溫度20℃20℃20℃20℃80℃加入溶劑種類水酒精水水水加入溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀食鹽硝酸鉀加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g溶解固體質(zhì)量6.2g0g3.1g3.6g10g（1）分析上表，對比A、B組，實驗研究的因素是。（2）在C組實驗中，該同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行實驗（假設(shè)溶液損失不計）用電子天平稱取10g硝酸鉀，放入燒杯中。量取10.0mL水，倒入上述燒杯中，稱量燒杯、硝酸鉀和水的總質(zhì)量為m1g；攪拌至硝酸鉀不再溶解為止。過濾，稱量所得硝酸鉀溶液和燒杯的總質(zhì)量為m2g。計算：m1﹣m2＝g（結(jié)合C實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析）。（3）根據(jù)實驗結(jié)果，小姚得出了固體物質(zhì)的溶解性與溶劑質(zhì)量有關(guān)的結(jié)論，但是小胡認(rèn)為小姚的說法不對。你支持誰的觀點？請你利用本實驗的數(shù)據(jù)來分析說明你的觀點：。34．（2024秋?溫州月考）氨曲南是一種抗生素，醫(yī)療上主要用于治療革蘭陰性細(xì)菌和綠膿桿菌感染引起的各種疾病。使用氨曲南進(jìn)行靜脈滴注時，要求氨曲南的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不得超過2%。某醫(yī)院實習(xí)護(hù)士給某病人輸液前的操作步驟如下：①用針筒吸取5mL注射用水（蒸餾水），注入到裝有1g氨曲南的小瓶中，充分振蕩，藥物完全溶解；②用針筒將小瓶中的溶液全部吸出；③將針筒內(nèi)的溶液全部注入到裝有200mL0.9%氯化鈉溶液的大瓶中進(jìn)行混合稀釋（0.9%的氯化鈉溶液密度約為1g/cm3）；④進(jìn)行靜脈滴注。請回答下列問題：（1）步驟③所得溶液的溶質(zhì)是（填溶質(zhì)名稱）。（2）配制200mL0.9%的氯化鈉溶液時，需稱量多少g氯化鈉？（寫出計算過程）（3）請通過計算判斷，步驟③中混合稀釋后得到的氨曲南溶液，是否符合靜脈滴注標(biāo)準(zhǔn)。35．（2024秋?杭州月考）如表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度下的溶解度：溫度/℃01020406080100硝酸鉀的溶解度/g13.320.931.663.9110169246氯化鈉的溶解度/g35.735.836.036.637.338.439.8（1）60℃時，在裝有150g硝酸鉀晶體的試管中，加入100g水并充分振蕩，算出此時試管內(nèi)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）取25g氯化鈉晶體加入70g水中，加熱溶解。在100℃時蒸發(fā)掉20g水，維持該溫度過濾，計算得到的晶體質(zhì)量。（3）現(xiàn)有80℃等量硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液A、B，若要使A、B兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，則應(yīng)將A、B兩溶液的溫度降至的范圍內(nèi)。36．（2024春?鎮(zhèn)海區(qū)校級期末）氯化鈉俗名食鹽，是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料，也是實驗室里常見的一種藥品。下表是20℃時，氯化鈉溶解于水的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題實驗序號水的質(zhì)量（g）加入氯化鈉的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）①20424②20626③20827.2④2010m（1）表中m＝；（2）計算第3次實驗得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；（3）20℃時實驗室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需加水多少克？37．（2024春?海曙區(qū)期末）將40g硝酸鉀全部溶于360g水中，將所得溶液平均分成4份，那么：（1）第一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。（2）將第二份溶液稀釋至500g，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。（3）欲使第三份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可以加入硝酸鉀g。（請寫出上述所有的計算過程）38．（2023秋?臨平區(qū)校級期末）醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液。下圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，（葡萄糖注射液密度近似水的密度）根據(jù)下圖回答下列問題：（1）從該溶液中取出100mL，則取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，此病人這一天共補(bǔ)充葡萄糖g。（3）如果從瓶中取出200mL，將它變成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？（寫出計算過程）39．（2023秋?甌海區(qū)校級期中）在制備硫酸銅晶體時，小明在50克的70℃熱水（圖甲）中，加入80克硫酸銅粉末后現(xiàn)象如圖乙所示，后續(xù)過程如圖。（1）將圖乙中燒杯底部剩余的硫酸銅晶體過濾出來的目的是。（2）請判斷圖丙是否為飽和溶液并說出理由。（3）圖丙到圖丁的實驗過程中獲得硫酸銅晶體的方法是。（4）根據(jù)如表硫酸銅溶解度隨溫度變化的數(shù)據(jù)，計算圖戊中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）溫度/℃010203040607080溶解度/g14.817.620.524.228.539.648.053.640．（2022秋?椒江區(qū)期末）不同溫度下飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和密度如表。溫度（℃）020406080質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.7%24%39.0%52.4%62.8%密度（g/cm3）1.031.061.101.121.20（1）現(xiàn)將100毫升40℃的硝酸鉀溶液稀釋成30%，需加水多少克？（2）如圖甲所示，有一重2.2牛的木塊漂浮于40℃的硝酸鉀飽和溶液中，請計算40℃時，木塊受到的浮力大小和木塊排開液體的體積。（3）當(dāng)溫度改變時，圖甲中木塊排開液體的體積V排隨時間變化情況如圖乙所示。由此推斷溫度在（選填“升高”、“降低”或“不變”）。41．（2022秋?西湖區(qū)校級月考）日常生活中我們要科學(xué)的節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100克，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為1克，現(xiàn)用2700克清水對這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100克溶液）：方法1：用2700克清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示，下同）克。方法2：用2700克清水均分成質(zhì)量相等的三份（每份900克）分三此漂洗。第一次，用900克清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為110第二次，再用900克清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為克。第三次，再用900克清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為克，由以上計算分析，用相同的質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？。42．（2022秋?鹿城區(qū)期中）下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表（20℃），試回答下列問題：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）412152428硫酸溶液的密度（克/毫升）1.021.081.111.171.20氨水的密度（克/毫升）0.980.950.940.910.90（1）20℃時，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，氨水溶液的密度逐漸（填增大、減小或不變）。（2）取100克28%的硫酸溶液配制成4%的溶液，需要加水多少克？（3）100克24%的氨水加入100克水，搖勻后溶液的體積為多少毫升？

2024年12月八上期末復(fù)習(xí)——溶液參考答案與試題解析題號1234567891011答案CDDCBDACACA題號1213141516171819202122答案ADCDDDDBCBC題號232425答案DAB一．選擇題（共25小題）1．（2023秋?仙居縣期末）“美林”是一款兒童退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用?！懊懒帧睂儆冢ǎ〢．溶液 B．乳濁液 C．懸濁液 D．純凈物【分析】不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；不溶性小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液。【解答】解：“美林”是為兒童開發(fā)設(shè)計的一款退燒藥，主要成分是布洛芬，“美林”放久了會在底部看到白色沉淀，需要搖勻后服用，因此“美林”屬于懸濁液。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握溶液、懸濁液、乳濁液的本質(zhì)特征是解答本題的關(guān)鍵。2．（2024秋?諸暨市月考）下列關(guān)于溶液、懸濁液、乳濁液的說法，其中正確的是（）①溶液一定是無色透明的液體②溶液是純凈物，而濁液是混合物③濁液中分散的都是固體小顆粒④濁液都是不均一、不穩(wěn)定的⑤在條件不變的情況下，溶液靜置多久都不分層A．①④⑤ B．②④⑤ C．③⑤ D．④⑤【分析】根據(jù)溶液和濁液的概念進(jìn)行分析比較。①溶液不一定是無色的，例如氯化銅溶液；②溶液中有溶質(zhì)和溶劑，屬于混合物；③乳濁液中分散的是小液滴，懸濁液中分散的是固體顆粒；④乳濁液和懸濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物；⑤在條件不變的情況下，溶液具有穩(wěn)定性，不會分層?！窘獯稹拷猓孩偃芤翰灰欢ㄊ菬o色的，例如氯化銅溶液是藍(lán)色的，故①錯誤；②溶液中有溶質(zhì)和溶劑，屬于混合物，故②錯誤；③乳濁液中分散的是小液滴，懸濁液中分散的是固體顆粒，故③錯誤；④乳濁液和懸濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物，故④正確；⑤在條件不變的情況下，溶液具有穩(wěn)定性，不會分層，故⑤正確，則④⑤正確；故選：D?！军c評】本題考查溶液和濁液的區(qū)別和聯(lián)系，難度不大，溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，濁液是不均一、不穩(wěn)定的混合物。3．（2024秋?瑞安市期中）酒精是無色透明的液體，密度比水小，約為0.8g/cm3?，F(xiàn)將一定量的酒精與水混合，下列示意圖能表示酒精分子在水中分布的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)溶液的特點分析判斷?！窘獯稹拷猓壕凭退旌虾笮纬扇芤海芤壕哂芯恍?，即酒精分子和水分子均勻分布在溶液的各個位置，故D正確，而A、B、C錯誤。故選：D?！军c評】在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。4．（2024秋?溫州期中）學(xué)生早餐時最常飲用的是鮮榨豆?jié){和牛奶，豆?jié){中常有黃豆固體小顆粒。從物質(zhì)在水中分散情況看，豆?jié){和牛奶分別是（）A．懸濁液、溶液 B．溶液、乳濁液 C．懸濁液、乳濁液 D．溶液、懸濁液【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；固體小顆粒分散到液體中形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液；乳濁液通常是指不溶于水的液體與水混合形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓憾?jié){中含有難溶性固體物質(zhì)，是一種不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液；牛奶中含有難溶性液體，是一種不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液；故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握溶液、懸濁液、乳濁液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。5．（2023秋?溫州期末）各小組利用鉛筆、電池、塑料杯連接成如圖裝置進(jìn)行電解水實驗。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)選用不同型號鉛筆、不同電壓電池時，水電解快慢會發(fā)生變化。實驗前，小明往水中加入白醋增加導(dǎo)電性。若要判斷實驗后杯中液體是否仍為溶液，需觀察液體（）A．是否有氣味 B．是否均一穩(wěn)定 C．是否為無色 D．體積是否減少【分析】根據(jù)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，要判斷實驗后杯中液體是否仍為溶液，需觀察液體是否均一穩(wěn)定。故選：B?！军c評】本題難度不大，了解溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性）是解答本題的關(guān)鍵。6．（2024秋?臺州校級月考）下列有關(guān)飽和溶液的說法中，錯誤的是（）A．某物質(zhì)的飽和溶液就是指一定溫度下，一定質(zhì)量的溶液中不能再溶解該物質(zhì)的溶液 B．飽和溶液不一定是濃溶液 C．在一定溫度下，同一種固體溶于同一種溶劑里，它的飽和溶液濃度一定比不飽和液濃度大 D．當(dāng)溫度不變時，飽和溶液蒸發(fā)水分，析出晶體后，剩下的溶液是不飽和溶液【分析】A、根據(jù)飽和溶液的特征，進(jìn)行分析判斷。B、濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系。C、根據(jù)選項說法指明了溫度、同一種固體、同一種溶劑，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)飽和溶液的特征，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、某物質(zhì)的飽和溶液就是指一定溫度下，一定質(zhì)量的溶液中不能再溶解該物質(zhì)的溶液，故選項說法正確。B、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，故選項說法正確。C、在一定溫度下，同一種固體溶于同一種溶劑里，它的飽和溶液濃度一定比不飽和液濃度大，故選項說法正確。D、當(dāng)溫度不變時，飽和溶液蒸發(fā)水分，析出晶體后，剩下的溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，是飽和溶液，故選項說法錯誤。故選：D。【點評】本題難度不大，了解飽和溶液的特征、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系是正確解答本題的關(guān)鍵。7．（2024春?慈溪市期中）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入淡水池，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分進(jìn)行分析，正確的是（）A．海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 B．溶劑質(zhì)量增多 C．海水質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)質(zhì)量增多【分析】根據(jù)題意，膜分離技術(shù)的原理：對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡化池，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜，據(jù)此分析加壓后右側(cè)海水中溶質(zhì)、溶劑、溶液的改變，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、加壓后，溶質(zhì)不能通過淡化膜，加壓后的右側(cè)海水中溶質(zhì)不變，溶劑質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故選項說法正確。B、加壓后，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡化，故加壓后的右側(cè)海水中溶劑的質(zhì)量減少，故選項說法錯誤。C、由題意，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中其他各種溶質(zhì)不能通過淡水膜，加壓后海水質(zhì)量減少，故選項說法錯誤。D、由題意，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中其他各種溶質(zhì)不能通過淡水膜，加壓后，右側(cè)海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故該選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，理解題意（加壓后水分子可以透過淡化膜，而海水中的各種溶質(zhì)不能通過淡化膜）、加壓后溶液組成的改變是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（2024春?慈溪市期中）25℃時，一定量不飽和硝酸鉀（KNO3）溶液中逐漸加入硝酸鉀（KNO3）固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀至形成飽和溶液，則不再繼續(xù)溶解，據(jù)此解答．【解答】解：A、原來的不飽和溶液中含有硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量不會從零開始，錯誤；B、不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量不會不變，錯誤；C、不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，當(dāng)形成飽和溶液則溶質(zhì)質(zhì)量不再改變，正確；D、不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，當(dāng)形成飽和溶液則溶質(zhì)質(zhì)量不再改變，錯誤；故選：C?！军c評】本題考查的是溶液狀態(tài)改變過程中溶質(zhì)質(zhì)量的改變，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．9．（2024春?慈溪市期中）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，下列溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蒸發(fā)過程描述正確的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)①溶液變化為②溶液，沒有晶體析出，③是恒溫蒸發(fā)情況下氯化鈉的飽和溶液，④是升高溫度后溶解度增大的飽和溶液進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓涸冖佟谶^程中，氯化鈉的溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，②與③都是同溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該相等，③→④升溫蒸發(fā)水分，此時溶解度變大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④＞③，故A說法正確；故選：A?！军c評】本題考查溶解度及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況，分清恒溫蒸發(fā)和升溫蒸發(fā)是解題的關(guān)鍵。10．（2024?鄞州區(qū)校級模擬）化學(xué)實驗不僅可以帶來許多樂趣，還可以提升我們的科學(xué)思維。同學(xué)們利用所學(xué)知識設(shè)計了如圖所示實驗，完成了“蛋殼水晶”的工藝品。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是（）（注：不考慮水分蒸發(fā)）硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：溫度/℃020406080溶解度/g14.320.728.540.055.0A．①中熱水的主要目的是加快硫酸銅粉末的溶解 B．②中通過攪拌可以使④中蛋殼內(nèi)得到更多的晶體 C．③中的溶液始終是硫酸銅的飽和溶液 D．該實驗的原理是硫酸銅的溶解度隨溫度的降低而增大【分析】根據(jù)固體的溶解度表中的數(shù)據(jù)，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況?！窘獯稹拷猓篈、硫酸銅的溶解度隨溫度的升高而增大，所以①中熱水的主要目的是加快硫酸銅粉末的溶解和增大硫酸銅的溶解度，故A錯誤；B、固體物質(zhì)的溶解度只與溫度有關(guān)系，所以②中通過攪拌不可以使④中蛋殼內(nèi)得到更多的晶體，故B錯誤；C、③中的溶液始終是硫酸銅的飽和溶液，故C正確；D、該實驗的原理是硫酸銅的溶解度隨溫度的升高而增大，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度表所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。11．（2023秋?上城區(qū)期末）下列是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分實驗步驟，其中操作正確的是（）A．取固體 B．稱量 C．量取 D．溶解【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作正確。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品的位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯誤。D、配制溶液時，將量筒中的水直接倒入燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。12．（2024秋?瑞安市期中）瑞安高樓糟燒聞名遠(yuǎn)近。60度高樓糟燒表示60體積的酒精與40體積的水混合，已知酒精的密度為0.8×103千克/米3，水的密度為1×103千克/米3，（假設(shè)混合后體積不變）則60度高樓糟燒的酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．54.5% B．60% C．34.8% D．40%【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量【解答】解：設(shè)酒精的體積為60V，則水的體積為40V。60度高樓糟燒的酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60V×0.8×10故選：A。【點評】本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法是解題的關(guān)鍵。13．（2024秋?瑞安市期中）盛有硝酸鉀的飽和溶液，瓶底有未溶解的硝酸鉀固體，木塊漂浮在硝酸鉀溶液中。當(dāng)向試管中加入一定量的硝酸銨固體時，能觀察到的現(xiàn)象是（）A．木塊上浮 B．硝酸鉀溶液溫度上升 C．U形管的左側(cè)液面下降 D．瓶底的硝酸鉀固體增多【分析】根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)向試管中加入一定量的硝酸銨固體時，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，溶液的密度變小，排開液體的體積增大，木塊下沉，故選項說法錯誤。B、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低硝酸鉀溶液溫度降低，故選項說法錯誤。C、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，U形管的左側(cè)液面上升，故選項說法錯誤。D、當(dāng)向試管中加入一定量的硝酸銨固體時，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，瓶底的硝酸鉀固體增多，故選項說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，明確硝酸銨溶于水吸熱，硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小是正確解答本題的關(guān)鍵。14．（2024秋?柯橋區(qū)期中）圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系是（）XYZA濃溶液稀溶液不飽和溶液B懸濁液乳濁液溶液C溶質(zhì)溶劑溶液D飽和溶液不飽和溶液濃溶液A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)圖3所示關(guān)系X和Y屬于并列關(guān)系，Z與X、Y屬于包含關(guān)系，結(jié)合涉及的概念，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、濃溶液和稀溶液屬于并列關(guān)系，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，故選項錯誤。B、懸濁液、乳濁液、溶液均屬于不屬于溶液，故選項錯誤。C、溶液包括溶劑和溶質(zhì)，溶質(zhì)與溶劑是并列關(guān)系，故選項正確。D、飽和溶液和不飽和溶液屬于并列關(guān)系，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，故選項錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，了解化學(xué)概念在邏輯上存在的三種關(guān)系、正確的理解各概念間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（2024秋?瑞安市期中）如圖是蔗糖溶液的實驗操作及變化情況，忽略整個過程中溶液體積的變化。則甲、乙、丙中蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系一定不可能的是（）A．甲＜乙 B．乙＜丙 C．乙＝丙 D．甲＞丙【分析】根據(jù)甲、乙中溶劑的質(zhì)量相等，乙中溶質(zhì)的質(zhì)量比甲中多；乙可能是恰好飽和的溶液，也可能是不飽和溶液，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：甲、乙中溶劑的質(zhì)量相等，乙中溶質(zhì)的質(zhì)量比甲中多，則甲、乙中蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲＜乙；乙可能是恰好飽和的溶液，也可能是不飽和溶液，若乙是不飽和溶液，丙為該溫度下的飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＜丙；若乙是飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙═丙，一定不可能是甲＞丙。故選：D?！军c評】本題有一定難度，明確乙可能是恰好飽和的溶液、也可能是不飽和溶液是正確解答本題的關(guān)鍵。16．（2023秋?杭州期末）向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤。下列說法正確的是（）。資料：A的溶解度溫度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A．②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C．②④⑤的溶液為飽和溶液 D．①③④⑤中沒有固體存在【分析】A、根據(jù)100g水中溶解的固體A時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)③⑤中溶劑的質(zhì)量相等，⑤中溶解的A固體多，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)25℃、60℃、50℃時A的溶解度，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)A選項的分析，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由表格數(shù)據(jù)可知，A物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，30℃時A的溶解度為41.4g，則25℃時A的溶解度小于41.4g；則②中A固體不能全部溶解；60℃時A的溶解度為55.2g，④中A固體能全部溶解，溶解的質(zhì)量為37.2g+4.2g+9g＝50.4g；50℃時A的溶解度為50.4g，所得溶液恰好飽和；則④⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法錯誤。B、③⑤中溶劑的質(zhì)量相等，⑤中溶解的A固體多，③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故選項說法錯誤。C、根據(jù)A選項的分析，②⑤的溶液為飽和溶液；60℃時A的溶解度為55.2g，④中A固體能全部溶解，溶解的質(zhì)量為37.2g+4.2g+9g＝50.4g，為不飽和溶液，故選項說法錯誤。D、20℃時A的溶解度為37.2g，A物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，則①中固體能全部溶解；根據(jù)A選項的分析，③④⑤中沒有固體存在，即①③④⑤中沒有固體存在，故選項說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握溶解度的含義、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。17．（2024秋?柯橋區(qū)期中）將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列圖象錯誤的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出進(jìn)行分析判斷。【解答】解：硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出．A、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，故A正確；B、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，應(yīng)該從零開始，故B正確；C、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶劑的質(zhì)量不變，故C正確；D、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，故D錯誤．故選：D。【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息。18．（2024秋?上城區(qū)校級月考）科學(xué)的學(xué)習(xí)要注意對概念的理解和辨析。下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（）A．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大 B．稀溶液只要不斷攪拌就一定還可以繼續(xù)溶解該種溶質(zhì) C．沉到水底的物體受到的浮力一定比浮在水面的物體受到的浮力小 D．某溫度下的溶液蒸發(fā)溶劑，析出晶體后的溶液一定是該種溶質(zhì)的飽和溶液【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來分析；B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度來分析；C、根據(jù)浮力的大小來分析；D、根據(jù)飽和溶液的判斷方法來分析?！窘獯稹拷猓篈、選項說法沒有指明溫度、溶質(zhì)的種類，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液的大。對于同一溶質(zhì)、同一溫度飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才一定比不飽和溶液的大，故錯誤；B、向稀溶液中加入溶質(zhì)，并不斷攪拌，當(dāng)溶液達(dá)到飽和狀態(tài)時，無論怎么攪拌，也不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，故錯誤；C、浮力公式為F?。溅裧V排，物體所受浮力與其排開水的體積有關(guān)，與位于水面還是沉在水底無關(guān)，故錯誤；D、某溫度下的溶液蒸發(fā)溶劑，析出晶體后的溶液一定是該溫度下的飽和溶液，故正確。故選：D?！军c評】本題考查了飽和溶液的判定、飽和溶液和不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較、浮力的計算，要熟練理解和掌握這些知識抓住概念是解答這類題目的關(guān)鍵。19．（2024秋?西湖區(qū)校級月考）向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是（）A． B． C． D．【分析】飽和溶液指的是在一定溫度下，不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，即溶液由不飽和達(dá)到飽和之后不會在繼續(xù)溶解這種物質(zhì)，在該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量是逐漸的增大至不再發(fā)生變化。據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、不飽和氯化鈉溶液中含有一定量的溶質(zhì)氯化鈉，所以加入氯化鈉之前，不飽和的氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0，故選項錯誤；B、向一定量不飽和氯化鈉溶液中逐漸加入氯化鈉固體時，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷變大，直到達(dá)到飽和狀態(tài)。故選項正確。C、向一定量不飽和氯化鈉溶液中逐漸加入氯化鈉固體時，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷變大。故選項錯誤。D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，氯化鈉不能無限溶解。故選項錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，主要考查了不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中溶質(zhì)的質(zhì)量的變化，需要注意在一定溫度下，在一定量的溶劑里，氯化鈉的溶解能力不是無限的。20．（2024?寧波模擬）為探究一標(biāo)簽破損的氯化鈉溶液濃度，某同學(xué)取出部分溶液在恒溫下進(jìn)行如圖所示的一系列操作。下列說法錯誤的是（）A．①為不飽和溶液 B．第三次析出固體的值X＝4 C．②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% D．③和④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同【分析】A、根據(jù)飽和溶液蒸發(fā)10g水，析出4g固體來分析解答；B、根據(jù)燒杯③是飽和溶液，則蒸發(fā)10g水，會析出4g固體來分析解答；C、根據(jù)燒杯②是飽和溶液，飽和溶液蒸發(fā)10g水，析出4g固體，再結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析解答；D、根據(jù)、③和④溶液均為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同來分析解答?！窘獯稹拷猓篈、①蒸發(fā)10g水，析出2g固體，②蒸發(fā)10g水，析出4g固體，說明該溫度下，該物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，析出4g固體，則①為不飽和溶液，故A正確；B、燒杯③是飽和溶液，則蒸發(fā)10g水，會析出4g固體，則第三次析出固體的值X＝4，故B正確；C、燒杯②中析出固體，燒杯②是飽和溶液，飽和溶液蒸發(fā)10g水，析出4g固體，則②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4g10g+4gD、③和④溶液均為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故D正確；故答案為：C?！军c評】在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的知識進(jìn)行分析解答。21．（2024?路橋區(qū)一模）20℃時，取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g，分別加入到四個盛有50g水的燒杯中，充分溶解，情況如表（溫度保持20℃），下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2A．所得溶液一定都是飽和溶液 B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液 C．所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為：甲＝乙＝丙＝丁 D．20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丁＞甲＞乙＞丙【分析】A、根據(jù)丙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知丙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液進(jìn)行分析；B、根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而丙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量最大進(jìn)行分析；C、根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁進(jìn)行分析；D、根據(jù)四杯溶液中溶劑的質(zhì)量都為50g，然后結(jié)合溶解的固體質(zhì)量換算成溶解度進(jìn)行分析．【解答】解：A、丙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知丙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故A錯誤；B、溶劑質(zhì)量相同而丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最大，所以丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B正確；C、溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁，所以20℃時四種物質(zhì)溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁，故C錯誤；D、四杯溶液中溶劑的質(zhì)量都為50g，甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁，所以20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了學(xué)生對飽和溶液的判斷，應(yīng)注意條件的變化來分析解答．22．（2024春?余姚市校級期末）洞頭的一期圍墾原來是一個鹽場，生產(chǎn)的鹽用于化工原料、食鹽批發(fā)等。具體過程包括采鹽→曬鹽→溶鹽過濾→結(jié)晶。班級項目組在實驗室模擬了制鹽的過程，請根據(jù)相關(guān)知識回下面小題。用如圖甲所示裝置收集一定量的海水，并置于陽光下曝曬獲得粗鹽，乙圖是鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化圖。乙圖中液體一定是飽和溶液是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．無法判斷【分析】根據(jù)飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓河萌鐖D甲所示裝置收集一定量的海水，并置于陽光下曝曬獲得粗鹽，由乙圖是鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化圖，c點時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大，則此時液體一定是飽和溶液。故選：C?！军c評】本題難度不大，了解飽和溶液的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。23．（2024春?寧?？h期末）小寧要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液，下列關(guān)于配制該溶液的說法正確的是（）①若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉固體7.0g②用托盤天平稱氯化鈉固體時，在兩盤各放一張完全相同的濾紙③選用200mL量筒量取所需水的體積④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶⑤用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小A．①② B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①②④【分析】①根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析判斷。②根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷。③根據(jù)溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。④根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟，分析各操作需要的儀器，進(jìn)行分析判斷。⑤根據(jù)用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓孩偃粲寐然c固體配制，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液，需稱取氯化鈉固體50g×14%＝7.0g，故說法正確。②用托盤天平稱氯化鈉固體時，在兩盤各放一張完全相同的濾紙，故說法正確。③溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為50g﹣7g＝43g（合43mL），量筒量程的選擇，應(yīng)遵循“大而近”的原則，應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積，故說法錯誤。④首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，藥匙用于取用氯化鈉，托盤天平用于稱取固體氯化鈉，量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水，燒杯用于完成溶解操作，玻璃棒用于溶解時的攪拌，試劑瓶用于盛放氯化鈉溶液，實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶，故說法正確。⑤用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故說法錯誤。故①②④說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。24．（2024?寧波自主招生）t℃將一定量的某物質(zhì)的不飽和溶液均分為三份，分別加熱蒸發(fā)溶劑，然后把溫度降至t℃．已知從三份溶液中蒸發(fā)的溶劑分別為10g、20g、30g，析出的晶體不含結(jié)晶水，其質(zhì)量分別為ag、bg、cg，則ab、c三者的關(guān)系正確的是（）A．c＝2b﹣a B．c＝2a+b C．c＝a+b D．c＝a+2b【分析】由題意，將其分別蒸發(fā)掉10g水，而析出ag晶體后都變成了飽和溶液；如果將其中的兩份分別繼續(xù)蒸發(fā)掉10g和20g溶劑（即題干中所說的蒸發(fā)20g和30g溶劑），那么它們所析出的晶體也一定會成倍數(shù)關(guān)系析出的．并且，還可以推斷出將其飽和溶液蒸發(fā)掉10g溶劑時，會析出（b﹣a）g晶體，進(jìn)行分析解答．【解答】解：不飽和溶液蒸發(fā)掉多余的水后，會變成飽和溶液；如果繼續(xù)蒸發(fā)水，會有晶體析出；將其中的任意一份該物質(zhì)的不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水就會析出ag晶體，將其中的另兩份分別繼續(xù)蒸發(fā)掉10g和20g溶劑（即題干中所說的蒸發(fā)20g和30g溶劑），則它們又析出的（b﹣a）g和2（b﹣a）g晶體；故它們析出晶體總質(zhì)量分別是bg[即ag+（b﹣a）g]和cg[即ag+2（b﹣a）g]．可以得出c＝a+2（b﹣a）＝2b﹣a。故選：A?！军c評】本題難度較大，明確飽和溶液繼續(xù)蒸發(fā)溶劑有晶體析出、將20g和30g溶劑看成蒸發(fā)10g水后繼續(xù)蒸發(fā)溶劑是正確解答本題的關(guān)鍵．25．（2024?甌海區(qū)模擬）某容器中裝有鹽水若干，老師讓小科倒入質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的鹽水100克以配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的鹽水，但小科卻錯誤的倒入100克水，老師發(fā)現(xiàn)后說你再將第三種鹽水40克倒入水中就可得到2%的鹽水了，那么第三種鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．2.5% B．4.5% C．5% D．7%【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量【解答】解：質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的鹽水100克中含有氯化鈉的質(zhì)量為100g×1%＝1g。但小科卻錯誤的倒入100克水，即第一次少倒進(jìn)氯化鈉1g，第二次將少倒進(jìn)的1g氯化鈉補(bǔ)上，則第二次倒進(jìn)的氯化鈉溶液中應(yīng)含氯化鈉40g×2%+1g＝1.8g。那么第三種鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8g40g故選：B。【點評】本題有一定難度，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵。二．實驗探究題（共8小題）26．（2024秋?瑞安市期中）小明想測量20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值，實驗步驟如下：①用量筒量取50毫升的水，倒入燒杯中。②往燒杯中不斷加入食鹽，直至觀察到燒杯底部有食鹽固體現(xiàn)象。③用天平稱取30克的食鹽溶液，通過蒸發(fā)結(jié)晶并稱出食鹽固體質(zhì)量為7克。④計算出食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）將步驟②中的橫線補(bǔ)充完整。燒杯底部有食鹽固體。（2）小明認(rèn)定通過該實驗方案所測食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即為20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值。其理由是相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度大于不飽和溶液的濃度（合理即可）。（3）查閱資料：20℃時，食鹽溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.47%。小明測量的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與真實值不符，造成這一結(jié)果的可能原因是蒸發(fā)結(jié)晶時，食鹽飛濺出去了（或仰視量取50毫升水，合理即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值，此時溶液達(dá)到了到飽和狀態(tài)，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值，此時溶液應(yīng)達(dá)到了到飽和狀態(tài)，步驟②中往燒杯中不斷加入食鹽，直至觀察到燒杯底部有食鹽固體。（2）通過該實驗方案所測食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即為20℃時氯化鈉在水中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值，其理由是相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度大于不飽和溶液的濃度（合理即可）。（3）蒸發(fā)結(jié)晶時，食鹽飛濺出去了，會造成得到的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。谎鲆暳咳?0毫升水，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。ê侠砑纯桑９蚀鸢笧椋海?）燒杯底部有食鹽固體；（2）相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度大于不飽和溶液的濃度（合理即可）；（3）蒸發(fā)結(jié)晶時，食鹽飛濺出去了（或仰視量取50毫升水，合理即可）。【點評】本題難度不大，明確相同溫度下、同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大是正確解答本題的關(guān)鍵。27．（2024秋?吳興區(qū)期中）小紅在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的溶解這一專題后，對“氣體在液體中溶解能力強(qiáng)弱與氣壓的關(guān)系”進(jìn)行了研究，并設(shè)計了如圖所示的實驗：用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸飲料（飲料中溶解有二氧化碳?xì)怏w），并用膠頭封閉注射器針孔。在圖Ⅰ中，小紅用力向外拉動注射器，管中出現(xiàn)許多小氣泡；圖Ⅱ中，用力向里推注射器，小氣泡減少。（1）圖Ⅰ中，小紅向外拉注射器活塞的目的？減小壓強(qiáng)（2）請嘗試分析，圖Ⅱ中小紅用力向里推動注射器后小氣泡減少的原因壓強(qiáng)增大，氣體在水中的溶解度增大。（3）氣體的溶解度還受溫度等因素的影響，請解釋“一些工廠向河里排放熱水，會造成河里的魚因缺氧而死亡”：河水溫度升高，氧氣在水中的溶解量減少?！痉治觥看祟}是驗證壓強(qiáng)對氣體溶解度的影響，推拉注射氣實際上就是對壓強(qiáng)進(jìn)行變大變小的實驗，對氣體來說壓強(qiáng)越大溶解度越大，反之越小。【解答】解：（1）用力向外拉動注射器時壓強(qiáng)變小，氣體的溶解度變小，會出現(xiàn)氣泡，故填：減小壓強(qiáng)；（2）用力向里推注射器，壓強(qiáng)增大，氣體在水中的溶解度應(yīng)該增大，故填：壓強(qiáng)增大，氣體在水中的溶解度增大；（3）工廠向河里排放熱水，造成河水溫度升高，氧氣在水中的溶解量減少，造成河里的魚因缺氧而死亡；故填：河水溫度升高，氧氣在水中的溶解量減少。【點評】此題是對氣體溶解度與壓強(qiáng)關(guān)系的探討，解題的關(guān)鍵是能利用氣體溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系對題目做出分析判斷，屬基礎(chǔ)性知識考查題。28．（2024秋?鹿城區(qū)校級期中）海藻酸鈉在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，但它在水中的溶解較慢，為了探究加快海藻酸鈉溶解的方法，小實進(jìn)行了以下實驗。序號海藻酸鈉質(zhì)量/克水的質(zhì)量/克水的溫度/℃是否攪拌_____11.410020否21.410020是31.410030是41.410040是（1）小實選擇的海藻酸鈉除了質(zhì)量相同外，還應(yīng)保持顆粒大小相同。（寫出一個）（2）為比較海藻酸鈉的溶解速度，表格項目欄“_____”處應(yīng)填寫相同時間內(nèi)溶解海藻酸鈉質(zhì)量。（3）選擇實驗2、3、4（填序號）進(jìn)行比較，可探究水溫對海藻酸鈉溶解速度的影響。（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用黏度法測定海藻酸鈉的溶解情況。隨著海藻酸鈉的溶解，溶液黏度不斷增大，當(dāng)黏度為600（單位：mPa?s）時，海藻酸鈉完全溶解。圖1、2為不同條件下4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解過程的黏度變化圖。據(jù)圖可推斷15分鐘內(nèi)能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解的條件可能是BC。（可多選）A.水溫20℃，攪拌速度700轉(zhuǎn)/分B.水溫20℃，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分C.水溫30℃，攪拌速度700轉(zhuǎn)/分D.水溫40℃，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分【分析】（1）根據(jù)選擇的海藻酸鈉除了質(zhì)量相同外，還應(yīng)保持顆粒大小相同來分析解答；（2）根據(jù)比較海藻酸鈉的溶解速度，可以比較相同時間內(nèi)溶解海藻酸鈉質(zhì)量來分析解答；（3）根據(jù)實驗2、3、4中其他條件應(yīng)相同，水溫不同來分析解答；（4）根據(jù)圖1和圖2中信息，再結(jié)合題中信息來分析判斷?！窘獯稹拷猓海?）小實選擇的海藻酸鈉除了質(zhì)量相同外，還應(yīng)保持顆粒大小相同；（2）為比較海藻酸鈉的溶解速度，可以比較相同時間內(nèi)溶解海藻酸鈉質(zhì)量；（3）探究水溫對海藻酸鈉溶解速度的影響，變量是水溫，其他條件應(yīng)相同，實驗2、3、4中其他條件應(yīng)相同，水溫不同，則選擇實驗2、3、4進(jìn)行比較，可探究水溫對海藻酸鈉溶解速度的影響；（4）當(dāng)黏度為600（單位：mPa?s）時，海藻酸鈉完全溶解，由圖1可知，溫度為20℃和30℃，攪拌速率為500轉(zhuǎn)/分，海藻酸鈉能完全溶解，且溫度為30℃比溫度為20℃溶解得更快，由圖2可知，水溫為20℃時，攪拌速度越大，海藻酸鈉溶解得越快；A、由圖2可知，水溫20℃，攪拌速度800轉(zhuǎn)/分，20分鐘內(nèi)能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，所以水溫20℃，攪拌速度700轉(zhuǎn)/分，15分鐘內(nèi)不能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，故A不符合題意；B、水溫20℃，攪拌速度800轉(zhuǎn)/分，20分鐘內(nèi)能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，水溫為20℃時，攪拌速度越大，海藻酸鈉溶解得越快，所以水溫20℃，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分，15分鐘內(nèi)可能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，故B符合題意；C、水溫30℃，攪拌速度500轉(zhuǎn)/分，大約25分鐘能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，水溫相同，攪拌速度越大，所用時間越短，則水溫30℃，攪拌速度700轉(zhuǎn)/分，15分鐘內(nèi)可能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，故C符合題意；D、由圖1可知，水溫為40℃時，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分，黏度不能達(dá)到為600mPa?s，則水溫40℃，攪拌速度900轉(zhuǎn)/分，15分鐘內(nèi)不能使4克海藻酸鈉在400克水中完全溶解，故D不符合題意；故選：BC。故答案為：（1）顆粒大?。唬?）相同時間內(nèi)溶解海藻酸鈉質(zhì)量；（3）2、3、4；（4）BC?！军c評】本題主要考查影響溶解快慢的因素探究等，完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行。29．（2024秋?義烏市期中）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖所示是對硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況，以及同一小球在三種溶液中的浮沉情況。請回答下列問題：（1）操作Ⅰ可能是B（選填字母）。A.降低溫度B.加入硝酸鉀C.蒸發(fā)水分（2）小球所受的浮力F①、F②、F③的大小關(guān)系正確的是D。A.F①＜F②＝F③B.F①＜F②＜F③C.F①＞F②＝F③D.F①＝F②＝F③（3）從②到③，燒杯底析出硝酸鉀晶體5克，整個裝置總質(zhì)量減少了20克，可知②中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%?！痉治觥浚?）根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，小球上浮，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)小球始終漂浮，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)②為飽和溶液，③為飽和溶液，從②到③，燒杯底析出硝酸鉀晶體5克，整個裝置總質(zhì)量減少了20克，即25g溶液中含5g硝酸鉀，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）A、降低溫度，能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，沒有硝酸鉀晶體析出，溶液的密度不變，小球不可能上浮。B、加入硝酸鉀，能使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液的密度變大，小球上浮。C、采取蒸發(fā)水可以使硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液，則溶液的密度變大，小球能上浮，但溶液的質(zhì)量會減少，與圖不符。（2）小球始終漂浮，則F①＝F②＝F③。（3）②為飽和溶液，③為飽和溶液，從②到③，燒杯底析出硝酸鉀晶體5克，整個裝置總質(zhì)量減少了20克，即25g溶液中含5g硝酸鉀，②中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5g25g故答案為：（1）B；（2）D；（3）20%?！军c評】本題難度不大，了解結(jié)晶的方法、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。30．（2023秋?杭州期末）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液?！緦嶒炓弧咳鐖D是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：（1）粗鹽提純的操作順序為（填選項）B、稱量精鹽并計算產(chǎn)率；A.①⑤③⑥②④B.①⑤②③⑥④C.①②③⑤⑥④D.①⑤②⑥③④【實驗二】用提純得到的精鹽配制了50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。（2）正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體2.5克；（3）用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是取出適量氯化鈉；（4）經(jīng)檢測，配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有BD（填選項）。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時所用砝碼生銹C.量取水時，仰視讀數(shù)D.將水倒入燒杯時，有少量水濺出【分析】（1）粗鹽提純的操作順序為①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。（2）正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體是50g×5%＝2.5g。（3）用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明氯化鈉偏多。（4）A.氯化鈉固體仍然不純，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。B.稱量時所用砝碼生銹，導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。C.量取水時，仰視讀數(shù)，導(dǎo)致量取水的體積偏大，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。D.將水倒入燒杯時，有少量水濺出，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大?！窘獯稹拷猓海?）粗鹽提純的操作順序為①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。故答案為：B。（2）正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體是50g×5%＝2.5g。故答案為：2.5。（3）用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明氯化鈉偏多，接下來的操作是取出適量氯化鈉。故答案為：取出適量氯化鈉。（4）A.氯化鈉固體仍然不純，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，該選項不正確。B.稱量時所用砝碼生銹，導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，該選項正確。C.量取水時，仰視讀數(shù)，導(dǎo)致量取水的體積偏大，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，該選項不正確。D.將水倒入燒杯時，有少量水濺出，導(dǎo)致水的質(zhì)量偏小，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，該選項正確。故答案為：BD?！军c評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。31．（2024春?慈溪市期末）某實驗小組利用圖1所示食品進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氧化鈉溶液”的實驗：（1）按實驗要求，圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它的名稱是玻璃棒．（2）完成此實驗正確的操作順序是④③①②（填序號）①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤，你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是砝碼和氯化鈉位置放反了，，小婧糾正錯誤后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，她應(yīng)B（填序號）A增加適量氧化鈉的固體B減少適量氯化鈉固化C調(diào)節(jié)游碼D添加砝碼（4）若所用的燒杯用水洗滌后未干燥就使用，會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．【分析】（1）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器．（2）據(jù)配制溶液的基本步驟來分析；（3）天平的使用過程中若法碼和藥品放反了；（4）對操作帶來的后果進(jìn)行分析，判斷對溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會造成影響的操作．【解答】解：（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒．故填：玻璃棒；（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶；故答案為：④③①②；（3）稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了，糾正錯誤后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明藥品過多，應(yīng)適量減少藥品，直到天平平衡；故填：砝碼和氯化鈉位置放反了；B；（4）燒杯未干燥，杯壁有水，使得溶劑水偏多，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；故填：偏小．【點評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵．32．（2023秋?濱江區(qū)期末）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？無法判斷（選填“是”“否”或“無法判斷”）。（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的的有②③⑥（填序號）。①升溫②降溫③加溶質(zhì)M④加水⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水⑦與40℃時M的飽和溶液混合（3）如圖所示實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，b溶解完后停止沸騰，繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因b不再溶解，不再放熱?！痉治觥浚?）根據(jù)判斷溶液是否飽和的方法來分析；（2）根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來分析；（3）根據(jù)溶液的狀態(tài)來分析?！窘獯稹拷猓海?）65℃時，析出固體質(zhì)量為0，因此溶液可能飽和，可能不飽和，故答案為：無法判斷；（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，隨著溫度的降低，析出晶體的質(zhì)量增大，即物質(zhì)的溶解度減小。那么將不飽和溶液轉(zhuǎn)換為飽和溶液的方法：①降溫；②加溶質(zhì)；⑥蒸發(fā)溶劑。故答案為：②③⑥；（3）液體沸騰的條件：①達(dá)到沸點；②繼續(xù)吸熱，因此：若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度升高了。繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因：b不再溶解，于是不再放熱。故答案為：b不再溶解，不再放熱?！军c評】本題考查學(xué)生對溶解度隨溫度變化的理解，及飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化。33．（2023秋?蘭溪市校級月考）為了探究影響固體溶解性的因素，某同學(xué)設(shè)計了如下五組實驗。實驗組ABCDE實驗溫度20℃20℃20℃20℃80℃加入溶劑種類水酒精水水水加入溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀食鹽硝酸鉀加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g溶解固體質(zhì)量6.2g0g3.1g3.6g10g（1）分析上表，對比A、B組，實驗研究的因素是溶劑種類。（2）在C組實驗中，該同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行實驗（假設(shè)溶液損失不計）用電子天平稱取10g硝酸鉀，放入燒杯中。量取10.0mL水，倒入上述燒杯中，稱量燒杯、硝酸鉀和水的總質(zhì)量