廣東省佛山市南海區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

20232024南海區(qū)九上第一次月考一、積累運(yùn)用（29分）1.默寫古詩(shī)文。（1）秋草獨(dú)尋人去后，___________________，（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）（2）___________________，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）（3）此事古難全。___________________，___________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》（4）云橫秦嶺家何在，_______________。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，______________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（5）不以物喜，不以己悲。___________________，___________________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（6）古詩(shī)詞用典主要有引用歷史故事和化用前人詩(shī)句兩種形式。例如劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“___________________，___________________?！边B用兩個(gè)典故表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友的悼念、對(duì)物是人非的感嘆；而李白的《行路難》“___________________，___________________。”化用了鮑照《擬行路難十八首》（其六）中的“對(duì)案不能食，拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息?！薄敬鸢浮竣?寒林空見(jiàn)日斜時(shí)②.槲葉落山路③.但愿人長(zhǎng)久④.千里共嬋娟⑤.雪擁藍(lán)關(guān)馬不前⑥.好收吾骨瘴江邊⑦.居廟堂之高則憂其民⑧.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君⑨.懷舊空吟聞笛賦⑩.到鄉(xiāng)翻似爛柯人?.停杯投箸不能食?.拔劍四顧心茫然【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：斜、槲、嬋、娟、瘴、笛、賦、爛、柯、箸、拔、顧、茫。2.意象是詩(shī)歌鑒賞中最基本而又最重要的審美元素。了解詩(shī)歌中意象的特殊寓意，是讀懂作品和把握作者情感的關(guān)鍵。找出下面詩(shī)句中蘊(yùn)含相同寓意和情感的意象，并說(shuō)說(shuō)它們蘊(yùn)含了怎樣的情感？①但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾）②此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（李白）【答案】意象：嬋娟（月亮）、折柳。它們都蘊(yùn)含了詩(shī)人的思鄉(xiāng)（思親）之情（意思對(duì)即可）?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩(shī)歌意象與情感賞析①“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”意思是只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光?！霸拢▼染辏痹诠糯?shī)歌中常常被賦予思念、團(tuán)圓的寓意。在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中，蘇軾借明月表達(dá)了對(duì)親人的思念以及對(duì)人間團(tuán)圓的美好祝愿。②“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”意思是就在今夜的曲中，聽(tīng)到故鄉(xiāng)的《折楊柳》，哪個(gè)人的思鄉(xiāng)之情不會(huì)因此而油然而生呢？“柳”諧音“留”。古人送別親友時(shí)，折柳相贈(zèng)，暗示留戀、留念的意思。折柳既是一種習(xí)俗，也代表一個(gè)場(chǎng)景、一種情緒。古人還有折柳寄遠(yuǎn)的習(xí)慣，是盼遠(yuǎn)游親人早歸的意思，表達(dá)對(duì)親人的思念之情。故這兩個(gè)意象都蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)親人和故鄉(xiāng)的思念之情。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。普陀山的綠色就像海那樣深邃，連綿起伏，整座山的天然山水與人文景觀互相映村，xiāngdéyìzhāng，我們拾級(jí)而上，百花恣意綻放、殷紅欲燃。山頂?shù)挠^音立身像，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去讓入心生敬畏，不敢xièdú。走到近前，佛祖寧?kù)o、安詳?shù)拿嫒荩屓笋v足沉思、心無(wú)pángwù。這里鳥(niǎo)兒也停止了聒噪，仿佛聽(tīng)到了不知哪里傳來(lái)的箴言。（1）xiāngdéyìzhāng（）（2）xièdú（）（3）pángwù（）【答案】①.相得益彰②.褻瀆③.旁騖【解析】【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（1）相得益彰：xiāngdéyìzhāng，指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。（2）褻瀆：xièdú，輕慢，不尊敬。（3）旁騖：pángwù，在正業(yè)以外有所追求，不專心。閱讀下面的文字，完成下面小題。詩(shī)意宛如一部古書，一闋宋詞，一幅木雕，一杯淡茶，一簇花開(kāi)，一卷水墨丹青。但真正的詩(shī)意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶的，更應(yīng)是縱使身處困境，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩(shī)意不能帶你解決所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，能啟迪智慧，心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，屬于自己的不平凡。4.下列依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.閑情逸致卻撫慰追尋 B.閑情逸致只撫恤追尋C.豪情壯志卻撫慰探求 D.豪情壯志只撫恤探求5.文段中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.詩(shī)意不能帶你解決所有難關(guān)。 B.詩(shī)意不能帶你完成所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)。C.詩(shī)意不能帶你渡過(guò)所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)。 D.詩(shī)意能夠帶你渡過(guò)所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)?！敬鸢浮?.A5.C【解析】【4題詳解】本題考查詞義辨析。第一空：閑情逸致：清閑的心情，安逸的興致。豪情壯志：豪邁的情感，遠(yuǎn)大的志向。根據(jù)前面的“優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶”可知，此處表達(dá)一種閑適的生活狀態(tài)，應(yīng)填入“閑情逸致”；第二空：“卻”表示轉(zhuǎn)折，“只”表示表示僅限于某個(gè)范圍。根據(jù)“不能”“能”可知，此處用轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語(yǔ)，應(yīng)填入“卻”；第三空：撫慰：安慰。撫恤：(國(guó)家或組織)對(duì)因公傷殘的人員，或因公犧牲以及病故人員的家屬，給以安慰和物質(zhì)幫助。根據(jù)后面的“心靈”可知，此處指安慰心靈，應(yīng)填入“撫慰”；第四空：追尋：跟蹤尋找。探求：探索尋求。根據(jù)后面的“自己的不平凡”可知，此處表達(dá)人們對(duì)詩(shī)意生活的追求，應(yīng)填入“追尋”。故選A?！?題詳解】本題考查病句的辨析與修改。文段中畫橫線的句子搭配不當(dāng)，應(yīng)將“解決”改為“渡過(guò)”。故選C。閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧壳鄭u出版社相關(guān)工作人員透露，《狂飆》實(shí)體書已印刷了十幾萬(wàn)冊(cè)，預(yù)售達(dá)八萬(wàn)冊(cè)。和電視劇《狂飆》一起“狂飆”的，還有劇中出現(xiàn)的《孫子兵法》《紅樓夢(mèng)》《三十六計(jì)》《拿破侖傳》等圖書銷量。其中，《孫子兵法》受關(guān)注度特別高。據(jù)中山路新華書店提供的數(shù)據(jù)顯示，去年1月，《孫子兵法》的銷量只有十幾冊(cè)，今年同期賣出了128冊(cè)。而在外圖廈門書城，《孫子兵法》及相關(guān)解讀之作近25天來(lái)已售出近800冊(cè)。書城采取將《狂飆》原著小說(shuō)與《孫子兵法》捆綁銷售的策略，僅在預(yù)售第一周，100套圖書就已全部售空?！静牧隙吭u(píng)《狂飆》：（1）生如螻蟻，當(dāng)立鴻鵠之志；命如紙薄，應(yīng)有不屈之心。（2）一腔熱血，備受排擠，終成滿頭白發(fā)；受盡欺凌，迷失方向，墮入罪惡深淵。（3）正因?yàn)槭篱g有安欣們?yōu)檎x而戰(zhàn)，才有溫暖可親的萬(wàn)家燈火，才有了給予希望的浩瀚星河：清晨迎著陽(yáng)光，人群熙熙攘攘；______，______；______，______。6.請(qǐng)為【材料一】擬寫標(biāo)題，不超過(guò)25字。7.請(qǐng)根據(jù)【材料二】補(bǔ)寫兩個(gè)句子，形成一組排比句，突出安欣們奮斗后國(guó)泰民安?！敬鸢浮?.示例：《狂飆》實(shí)體書和劇中出現(xiàn)的《孫子兵法》成為暢銷書7.示例：傍晚沐著余暉，人間煙火裊裊。夜里枕著高枕，夢(mèng)鄉(xiāng)甜蜜美滿。（意思對(duì)即可）【解析】【6題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合“《狂飆》實(shí)體書已印刷了十幾萬(wàn)冊(cè)，預(yù)售達(dá)八萬(wàn)冊(cè)。和電視劇《狂飆》一起‘狂飆’的，還有劇中出現(xiàn)的《孫子兵法》”“《孫子兵法》受關(guān)注度特別高。據(jù)中山路新華書店提供的數(shù)據(jù)顯示，去年1月，《孫子兵法》的銷量只有十幾冊(cè)，今年同期賣出了128冊(cè)。而在外圖廈門書城，《孫子兵法》及相關(guān)解讀之作近25天來(lái)已售出近800冊(cè)”的內(nèi)容可知，主要敘述了隨著電視劇《狂飆》的熱播，帶動(dòng)了《狂飆》實(shí)體書和劇中出現(xiàn)的《孫子兵法》的銷量。據(jù)此可概括為：《狂飆》實(shí)體書和劇中出現(xiàn)的《孫子兵法》成為暢銷書?！?題詳解】本題考查補(bǔ)寫句子。根據(jù)示例“清晨迎著陽(yáng)光，人群熙熙攘攘”可知，可從傍晚、夜里等角度描寫人們幸福生活的情景分析作答。示例：傍晚夕陽(yáng)西下，人間祥和靜謐。夜晚安然入眠，夢(mèng)鄉(xiāng)溫柔恬靜。根據(jù)名著內(nèi)容，完成下面小題。8.遠(yuǎn)志在閱讀中發(fā)現(xiàn)《水滸傳》有很多與“酒”有關(guān)的故事，請(qǐng)你完成探究任務(wù)。人物故事酒與故事的關(guān)系探究發(fā)現(xiàn)魯達(dá)大鬧五臺(tái)山（1）通過(guò)對(duì)這幾個(gè)經(jīng)典片段的探究，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)寫“酒”作用是：（3）楊志誤失生辰綱酒誤好漢差武松景陽(yáng)岡打虎（2）宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)酒添好漢愁9.初三（8）班在“話朋友”座談會(huì)上，要求以《水滸傳》中的人物為例談交友觀，請(qǐng)你也發(fā)表自己的看法。提示：可以闡述自己想結(jié)交的朋友或不想結(jié)交的朋友以及理由，不能再舉示例中的人物?！臼纠扛魑煌瑢W(xué)，我最想結(jié)交的是魯智深。林沖和魯智深，他們倆的友誼超越世俗的功利，他們是一對(duì)真正達(dá)到精神默契的朋友。林沖被制配滄州，魯智深千里暗中護(hù)送，直到林沖脫離險(xiǎn)境為止。這種友誼，無(wú)關(guān)功利，是那樣的超凡脫俗，那樣的美麗潔凈。【答案】8.（1）酒令好漢狂（2）酒壯好漢膽（3）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容；烘托人物形象，凸顯人物性格。9.示例：各位同學(xué)，我不想結(jié)交的朋友是宋江。宋江雖然仗義疏財(cái)，肯為朋友花錢，但其人城府極深，又對(duì)朝廷愚忠，最后為了名聲毒死自己的好兄弟李逵，真是讓人寒心。雖然李逵最后無(wú)怨無(wú)悔，但這種友誼，是不平等的。對(duì)朋友應(yīng)該真誠(chéng)，而不是追求利己?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查名著探究。（1）大鬧五臺(tái)山的是魯智深，他因?yàn)樽砭?，酒醉后無(wú)法控制自己的頭腦和行為而發(fā)狂鬧事，砸毀了金剛神像，不得已長(zhǎng)老把他派往東京大相國(guó)寺。仿照“酒誤好漢差”“酒添好漢愁”的句式，按照“酒+動(dòng)詞/介詞+好漢+名詞/形容詞”可概括為“酒令好漢狂”。（2）結(jié)合人物武松與景陽(yáng)岡打虎可知，武松在景陽(yáng)岡喝了十八碗酒，醉臥崗上，遇到猛虎，也不害怕，奮起神勇，將虎打死，酒在武松景陽(yáng)岡打虎中起到了壯膽的作用，據(jù)此可概括為：酒壯好漢膽。（3）魯達(dá)因喝酒打碎神像，楊志因喝酒失了生辰綱，武松因喝酒打死猛虎，酒起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容的作用；魯達(dá)喝酒大鬧五臺(tái)山，表現(xiàn)他的性格的率真；楊志因喝酒失了生辰綱，表現(xiàn)了他沒(méi)有主見(jiàn)，不能堅(jiān)持的性格；武松因喝酒打死猛虎，表現(xiàn)了他武藝高強(qiáng)的特點(diǎn)；所以酒還有烘托人物形象，凸現(xiàn)人物性格的作用。【9題詳解】本題考查名著人物。開(kāi)放性試題，根據(jù)題干信息，本題需要從《水滸傳》選擇人物，結(jié)合人物性格特征、相關(guān)情節(jié)等，闡述自己想結(jié)交的朋友或不想結(jié)交的朋友以及理由，能說(shuō)出自己閱讀體驗(yàn)，能對(duì)人物做出自己的評(píng)價(jià)。示例1：各位同學(xué)，我最不想結(jié)交的是宋江。宋江雖有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，但他一心想著招安，為了自己的仕途，不惜犧牲眾多梁山好漢的利益。他的這種行為顯示出他的功利心和對(duì)朝廷的盲目忠誠(chéng)，缺乏真正的原則和對(duì)朋友的堅(jiān)定守護(hù)。與這樣的人交朋友，可能會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻被他的個(gè)人利益所左右，無(wú)法得到真正的友誼和支持。示例2：各位同學(xué)，我最想結(jié)交的是武松。武松為人正直、勇敢，有恩必報(bào)，有仇必復(fù)。他為兄報(bào)仇，怒殺西門慶，展現(xiàn)出他的重情重義；景陽(yáng)岡打虎，彰顯他的英勇無(wú)畏。與這樣的人交朋友，會(huì)讓人感受到真誠(chéng)和勇敢的力量，在困難時(shí)刻可以相互扶持，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。二、閱讀（41分）（一）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住凯h(huán)滁皆山也?！匾病Ｌ刂^誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）佳木秀而繁陰（）（3）樹(shù)林陰翳（）11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（2）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也?！疽摇俊饵S州快哉亭記》蘇轍江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合漢沔，其勢(shì)益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢(mèng)得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀江流之勝。而余兄子贍名之曰“快哉”。蓋亭之所見(jiàn)，濤瀾洶涌，風(fēng)云開(kāi)闔。晝則舟楫出沒(méi)于前，夜則魚龍悲嘯于其下，變化倏忽，動(dòng)心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，此其所以為“快哉”者也。12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.始得平地/始一反焉B.其勢(shì)益張/有所廣益C.以覽觀江流之勝/臣不勝受恩感激D.而余兄子贍名之曰“快哉”/故雖有名馬13.請(qǐng)用“/”給文中畫線句子斷句。清河張君夢(mèng)得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀江流之勝14.【甲】【乙】?jī)晌闹械乃鶎懼昂退阒橛惺裁床煌?？【答案?0.①.居高面下②.茂盛③.遮蓋11.①欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

②人們只知道跟著太守游玩歡樂(lè)，卻不知道太守自有他的樂(lè)趣。12.A13.清河張君夢(mèng)得/謫居齊安/即其廬之西南為亭/以覽觀江流之勝。14.【甲】文描寫醉翁亭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的情懷?！疽摇课拿鑼懣煸胀ぶ車燮婢吧?，抒發(fā)了作者不以貶謫為懷、隨遇而安的曠達(dá)胸懷。【解析】【10題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)解釋（1）句意：有一個(gè)亭子像鳥(niǎo)張開(kāi)翹膀一樣，高踞在泉水邊上的。臨：居高面下。（2）句意：好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。秀：茂盛。（3）句意：樹(shù)林里的枝葉茂密成林。翳：遮蓋?！?1題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：（1）“樂(lè)”：樂(lè)趣?！暗谩保侯I(lǐng)會(huì)。“寓”：寄托。（2）“從”：跟隨?！皹?lè)其樂(lè)”：以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。第一個(gè)“樂(lè)”是動(dòng)詞，以……為樂(lè)；第二個(gè)“樂(lè)”是名詞，快樂(lè)?！?2題詳解】本題考查一詞多義辨析。A.相同，都是“才”的意思；B副詞，更加/名詞，好處；C.名詞，美景/形容詞，盡；D.動(dòng)詞，命名/形容詞，名貴；故選A?！?3題詳解】本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。本句句意：清河人張夢(mèng)得被貶官后居住在齊安，在他住宅的西南方修建了一座亭子，用來(lái)觀賞長(zhǎng)江的勝景?！扒搴訌埦龎?mèng)得謫居齊安”是主謂賓完整的句子，“即其廬之西南為亭”交代修建亭子的事情，“以覽觀江流之勝”表目的。故斷句為：清河張君夢(mèng)得謫居齊安/即其廬之西南為亭/以覽觀江流之勝?！?4題詳解】本題考查比較閱讀。所寫之景：根據(jù)甲文“環(huán)滁皆山也……野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也”可知，甲文描寫了滁州四季的秀麗自然風(fēng)光，有山、有泉、有亭，景色優(yōu)美寧?kù)o。根據(jù)乙文“蓋亭之所見(jiàn)，濤瀾洶涌，風(fēng)云開(kāi)闔。晝則舟楫出沒(méi)于前，夜則魚龍悲嘯于其下，變化倏忽，動(dòng)心駭目”可知，乙文主要描寫快哉亭周圍長(zhǎng)江的雄奇壯闊景色，波濤洶涌，風(fēng)云變幻，充滿動(dòng)態(tài)之美。所抒之情：根據(jù)甲文“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”可知，作者陶醉于滁州的山水美景之中，與百姓一同游玩，享受著這種快樂(lè)。故甲文抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的情懷。根據(jù)乙文“今乃得玩之幾席之上，此其所以為‘快哉’者也”可知，作者的兄長(zhǎng)子瞻為亭子命名“快哉”，作者在文中也表達(dá)了能在快哉亭欣賞到如此壯麗景色的快意，體現(xiàn)出即使被貶謫也能坦然處之的豁達(dá)心境。故乙文抒發(fā)了作者不以貶謫為懷、隨遇而安的曠達(dá)胸懷?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽(yáng)的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于彈琴奏樂(lè)，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人，是太守。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧?！疽摇块L(zhǎng)江從西陵峽流出，才進(jìn)入平坦的地勢(shì)，它的水流變得奔放浩大。南面與沅水、湘水合流，北面與漢水匯聚，水勢(shì)越發(fā)盛大。流到赤壁之下，波濤洶涌，就像大海一樣。清河人張夢(mèng)得被貶官后居住在齊安，在他住宅的西南方修建了一座亭子，用來(lái)觀賞長(zhǎng)江的勝景。我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。在亭子里能看到的長(zhǎng)江波濤洶涌，風(fēng)云變化不定。白天，船只在亭前出沒(méi)；夜晚，魚龍?jiān)谕は卤Q。景象變化迅速，令人觸目驚心，不能長(zhǎng)久地觀看。如今卻能夠在亭中的幾案座席上賞玩這些景色，這就是把亭子命名為“快哉”的原因吧。（二）（10分）15.閱讀下列材料，按要求答題。【材料一】漸凍癥的公眾知曉度并不低，盡管是罕見(jiàn)病，但2014年風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”普及了它的殘酷：這是一種人類尚未能攻克的“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病”，叉叫作“肌萎縮側(cè)索硬化癥”（簡(jiǎn)稱“ALS”）。英國(guó)物理學(xué)家霍金患的便是這種疾病。患者的身體會(huì)漸漸喪失活動(dòng)能力，肌肉不斷萎縮，人像被冰凍起來(lái)一樣，通常先是四肢，再到全身，最后完全癱瘓。更殘酷的是，人的意識(shí)是清醒的，只能眼睜睜看著自己的身體日漸“枯萎”?！静牧隙俊静牧先课覈?guó)沒(méi)有針對(duì)漸凍拉的大型流行病學(xué)調(diào)查，按每10萬(wàn)人中就有4名漸凍癥患者計(jì)算，我國(guó)目前約有超6萬(wàn)名漸凍癥患者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，漸凍癥患者中。有5%10%是遺傳性，其他均為散發(fā)性?！静牧纤摹繚u凍癥患者生存期35年，只是個(gè)平均值。不少患者經(jīng)積極治療，活過(guò)了5年，甚至10年、20年。治療漸凍癥沒(méi)有特效藥，藥物只能延緩病情。吃藥和不吃藥，病情的進(jìn)展速度可能不一樣，進(jìn)口的利魯唑4000多元一瓶，僅夠吃一個(gè)月。國(guó)產(chǎn)藥雖然入了醫(yī)保，價(jià)格幾百元，但很多醫(yī)院沒(méi)采購(gòu)，患者也買不到。（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概話和分析正確的一項(xiàng)是（）A.漸凍癥患者很快會(huì)喪失活動(dòng)能力，人就像被冷凍起來(lái)一樣。B.中國(guó)漸凍癥患者平均發(fā)病年齡比外國(guó)患者小，同時(shí)也生存得更長(zhǎng)久。C.漸凍癥患者雖然散發(fā)性病例較多，但發(fā)病原因主要與遺傳有關(guān)。D.目前，公眾對(duì)漸凍癥的知曉度高，主要是因?yàn)槲覈?guó)漸凍癥患者多。（2）結(jié)合上述材料，針對(duì)我國(guó)漸凍癥患者治療難問(wèn)題，給相關(guān)部門提兩條合理化建議。（3）鄰居李伯伯的兒子不幸患上漸凍癥，想放棄治療，請(qǐng)運(yùn)用材料中的知識(shí)，對(duì)李伯伯進(jìn)行勸說(shuō)?！敬鸢浮浚?）B（2）一是要求醫(yī)院必須備足國(guó)產(chǎn)治療藥，同時(shí)可由醫(yī)保對(duì)使用進(jìn)口藥利魯唑的患者進(jìn)行補(bǔ)助。二是通過(guò)慈善募捐，建立互助資金，解決漸凍癥患者治不起病的困境。（3）示例：李伯伯：您好！漸凍癥雖無(wú)法治愈，但只要積極治療，就可以延緩病情，目前有經(jīng)過(guò)治療生存20年的例子。據(jù)我所知，國(guó)產(chǎn)藥費(fèi)用并不算太高，醫(yī)保還能報(bào)銷，您一定不要放棄，積極給兒子治療，不要貽誤病情?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析理解。A.錯(cuò)誤，由材料一“漸凍癥的公眾知曉度并不低……這是一種人類尚未能攻克的‘運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病’……患者的身體會(huì)漸漸喪失活動(dòng)能力，肌肉不斷萎縮，人像被冰凍起來(lái)一樣”可知此項(xiàng)中“漸凍癥患者很快會(huì)喪失活動(dòng)能力”說(shuō)法有誤；C.錯(cuò)誤，由材料三“漸凍癥患者中。有5%10%是遺傳性，其他均為散發(fā)性”可見(jiàn)漸凍癥患者發(fā)病遺傳不是主要原因；D.錯(cuò)誤，“主要是因?yàn)槲覈?guó)漸凍癥患者多”屬于望文生義，在文中找不到支撐的依據(jù)；故選B?！拘?wèn)2詳解】本題考查學(xué)生的邏輯思維能力。所提的建議一定要與有關(guān)部門相關(guān)，要有可行性，不能是空洞的口號(hào)。根據(jù)材料三“我國(guó)目前約有超6萬(wàn)名漸凍癥患者”可提建議為：政府要更加關(guān)注患者群體；根據(jù)材料四“吃藥和不吃藥，病情的進(jìn)展速度可能不一樣，進(jìn)口的利魯唑4000多元一瓶，僅夠吃一個(gè)月。國(guó)產(chǎn)藥雖然入了醫(yī)保，價(jià)格幾百元，但很多醫(yī)院沒(méi)采購(gòu)，患者也買不到”可提建議為：醫(yī)院因臨床急需要采購(gòu)備足國(guó)產(chǎn)治療“漸凍癥”的藥；醫(yī)保方面要提高進(jìn)口藥利魯唑的患者的補(bǔ)助；發(fā)起類似“冰桶挑戰(zhàn)”的活動(dòng)，希望得到更多社會(huì)人士和相關(guān)資源的關(guān)注，匯聚更多力量，幫助患者們解決實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)啟善款募捐通道，接受社會(huì)各界人士對(duì)患者群體的捐助；加快治療“漸凍癥”相關(guān)藥物研發(fā)和疾病的攻克的研究；等等?！拘?wèn)3詳解】本題考查勸說(shuō)詞的擬寫能力。勸說(shuō)，指通過(guò)規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語(yǔ)氣委婉。首先要看清勸說(shuō)對(duì)象，語(yǔ)境設(shè)置是要求你勸說(shuō)李伯伯；其次針對(duì)情況，李伯伯的兒子不幸患上漸凍癥，想放棄治療，然后組織語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)要注意有稱呼語(yǔ)，說(shuō)話得體有禮貌。示例：李伯伯您好！漸凍癥雖無(wú)法治愈，但吃藥能延緩病情，不少患者經(jīng)積極治療，活過(guò)了5年，甚至10年、20年的，吃國(guó)產(chǎn)藥費(fèi)用也不算太高，還入了醫(yī)保。我聽(tīng)說(shuō)，更多的協(xié)作組醫(yī)院正在努力建設(shè)多學(xué)科協(xié)作，幫助漸凍人患者，您要有信心，極治療的患者病情穩(wěn)定而且保持某一程度很長(zhǎng)時(shí)間，您帶兒子去治療吧?。ㄈ?4分）小鯽魚陳振林①她盯了他一眼，在他進(jìn)到這個(gè)小菜場(chǎng)的時(shí)候。②他還是那個(gè)樣子，穿著件半舊的棉夾襖，夾襖的右下角沾著大大小小的泥漿。推著一輛破舊的自行車，那種老式的“永久”牌車。車后座的兩側(cè)各掛著一個(gè)木桶。他推著自行車走，車身吱呀吱呀地響，木桶里的水隨著車的顛簸濺了出來(lái)。那木桶里是一條又一條的鯽魚，鯽魚們隨著蕩動(dòng)的水也蕩動(dòng)著。今天來(lái)得遲，他將自行車停在了小菜場(chǎng)最邊的攤位。③她走了過(guò)去。“這鯽魚多少錢一斤??？”她問(wèn)。已是五十多歲的年齡，歲月在她的額頭上已留下了一條又一條的皺紋，像大大小小的溝壑縱橫著。④“三塊三毛一斤哩?！彼f(shuō)，低著頭。他的手在木桶里攪動(dòng)著，木桶里的魚兒也活躍了起來(lái)。⑤“咋這么貴呢？”她覺(jué)得價(jià)錢高了，“前邊兒那大草魚才七元一斤，大活草魚?！雹蕖跋淤F的話，那你去買那大活草魚吧?！彼^抬了起來(lái)說(shuō)。⑦她也不示弱，緊跟著加了一句：“你不少點(diǎn)錢，那我就去買大活草魚了。”⑧“我這是正宗野生的鯽魚，這大冷的天，哪個(gè)情愿下到水里去撈魚？也賺不了幾個(gè)錢的。”他又加了一句。說(shuō)著，他緊了緊自己的棉夾襖。⑨她也緊了緊自己的棉襖，有風(fēng)，像水蛇一樣鉆進(jìn)了衣領(lǐng)?！翱伞奂夷莿偵习嗟膬鹤酉矚g吃這小鯽魚哩，好吃，吃完了魚，魚湯也喝了?！彼÷暤卣f(shuō)。⑩“那……這樣，就三塊錢一斤吧，你要多少？”他看了她一眼。?她咯咯笑了起來(lái)，像個(gè)小孩子一般。她拿過(guò)他遞過(guò)來(lái)的小網(wǎng)，就勢(shì)在左邊木桶里撈了滿滿的一網(wǎng)。她知道這也不過(guò)五六斤的樣子，她至少得買上這么多的。家中去年剛剛參加工作的兒子就愛(ài)吃這小鯽魚，準(zhǔn)確地說(shuō)，是特別愛(ài)吃他賣的小鯽魚。這小鯽魚，每條不過(guò)二兩重的樣子，都長(zhǎng)著黑黑的背脊，游在水里，像一段段黑色小毛線，你根本見(jiàn)不著的。?也不知他每年從哪里撈來(lái)的這些小鯽魚，像固定了時(shí)節(jié)一樣，一進(jìn)入初冬，他就會(huì)進(jìn)入這小鎮(zhèn)上的小菜場(chǎng)。每年初冬，他也不過(guò)出現(xiàn)五六天的樣子，然后，又會(huì)是一整年遇不著他，自然也就遇不上他的小鯽魚。?過(guò)秤，六斤剛好。付錢，十八塊錢正好。她向他遞過(guò)錢，然后離開(kāi)。?“大姐，這是二十八塊錢哩。”他大聲說(shuō)。?“我欠你的。”她說(shuō)。?“是嗎？”他愣住了，并不記得這件事。?她站住了，微微一笑，說(shuō)：“那另外的十塊錢，是去年臘月初二，我在你這兒買了八斤小鯽魚，每斤兩塊八毛，應(yīng)該付二十二塊四毛，我給了你十二塊四毛，欠你十塊錢?！彼f(shuō)話像打機(jī)關(guān)槍，一下子將去年的事倒籮筐一樣倒了出來(lái)。?他似乎記起了什么。?“你不知道，我一直記著這件事哩，想著你今年冬天一定會(huì)來(lái)，我再買鯽魚，將這十塊錢還給你。”說(shuō)完，她笑呵呵地消失在人流之中。?他的手中正拿著一條魚，魚兒在他手中掙扎著，想著蹦回到木桶中。（選自《小說(shuō)月刊》2022年第12期）班級(jí)準(zhǔn)備根據(jù)這篇小說(shuō)排練一個(gè)小品參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演，請(qǐng)你參與策劃。16.文藝委員要上報(bào)節(jié)目名，有同學(xué)建議把小品題目改為《欠你十塊錢》。你認(rèn)為好嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由?！揪毰_(tái)詞】17.小小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)單，但也有矛盾沖突。閱讀下面這組對(duì)話，從重音、停連、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等角度幫助演員設(shè)計(jì)①②兩句的朗讀方案，并簡(jiǎn)述理由。①“咋這么貴呢？”她覺(jué)得價(jià)錢高了，“前邊兒那大草魚才七元一斤，大活草魚?！薄跋淤F的話，那你去買那大活草魚吧。”他頭抬了起來(lái)說(shuō)。她也不示弱，緊跟著加了一句：“你不少點(diǎn)錢，那我就去買大活草魚了?！雹凇拔疫@是正宗野生的鯽魚，這大冷的天，哪個(gè)情愿下到水里去撈魚？也賺不了幾個(gè)錢的?！薄驹u(píng)角色】18.小菜場(chǎng)要評(píng)選一年一度的“誠(chéng)信之星”，你會(huì)推薦誰(shuí)？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)理由?！举p結(jié)尾】19.小說(shuō)本可以在“說(shuō)完，她笑呵呵地消失在人流之中”戛然而止，但作者還留下了一句耐人尋味的話：“他的手中正拿著一條魚，魚兒在他手中掙扎著，想著蹦回到木桶中。”這時(shí)候的“他”在想些什么呢？請(qǐng)結(jié)合全文賞析小說(shuō)的結(jié)尾?！敬鸢浮?6.示例一：我認(rèn)為不好?！靶■a魚”是故事的線索，讓故事的兩個(gè)人物之間，兩次買賣之間有了時(shí)空的連接，“小鯽魚”折射出人物誠(chéng)信，樸實(shí)善良的精神底色，以“小鯽魚”為題，具有生活氣息，并能引發(fā)懸念。示例二：我認(rèn)為好，“欠你十塊錢”是故事的謎底。作者大費(fèi)周章地寫“她”買魚的經(jīng)過(guò)。最后就是要表現(xiàn)“誠(chéng)信”這種美好的品質(zhì)在普通人身上的體現(xiàn)，以“欠你十塊錢”為題，能引發(fā)懸念，突出主題。17.①“咋這么貴呢”聲調(diào)上揚(yáng)并重讀，“這么”強(qiáng)調(diào)價(jià)錢高：后面的句子重讀“才”，“大活草魚”要一字一頓讀，突出大活草魚與“小鯽魚”對(duì)比之意，這樣就把一個(gè)精明的婦女形象表現(xiàn)出來(lái)了。②重讀：“正宗野生”，突出自家鯽魚品質(zhì)優(yōu)于小菜場(chǎng)里的大活草魚，用急促的語(yǔ)言讀“哪個(gè)情愿下到水里撈魚”。表現(xiàn)自己勞作的艱辛，拖長(zhǎng)了音讀“幾個(gè)錢”。表現(xiàn)出無(wú)奈與感慨。18.示例：我推薦“他”。他說(shuō)他賣的是野生“小鯽魚”，他一年只在小集場(chǎng)出現(xiàn)六七天。說(shuō)明他賣的確實(shí)是野生“小鯽魚”，顧客多付了錢，他馬上提醒并要退還。我推稱“她”。一年前的欠款，賣魚的人忘了。她沒(méi)忘，并且記得非常清晰。她主動(dòng)在這一年買魚時(shí)償還了欠款。她是一個(gè)精明的人，買魚時(shí)討價(jià)還價(jià)。但她并不貪小便宜，守住了做人誠(chéng)信的底線。19.這時(shí)候的“他”，也許有疑惑，一年前“他”居然愿意讓“她”欠十元錢拿走“小鯽魚”。并全然忘卻。這時(shí)候的“他”也許有感動(dòng)，一年前欠的十元錢，自己忘了，但買魚的“她”并沒(méi)有忘。這時(shí)候的“他”，也許還有欣慰，自己對(duì)別人的信任，終于沒(méi)有落空。小說(shuō)結(jié)尾將“他”和他手里的魚定格，與“笑呵呵”的“她”形成對(duì)比，一動(dòng)一靜，一笑一呆，讓初冬的小菜場(chǎng)洋溢著溫暖與感動(dòng)，呼喚“她”和“她”這樣的普通人撐起社會(huì)誠(chéng)信、友善的藍(lán)天?！窘馕觥俊?6題詳解】考查擬寫標(biāo)題。開(kāi)放類試題，聯(lián)系文本內(nèi)容和主旨分析，言之成理即可。可認(rèn)為不能改。因?yàn)樵}“小鯽魚”是文章的線索，文中一共記敘了兩件事，第一件事發(fā)生在去掉冬天，她從他這里買了小鯽魚，少給了十元錢。第二件事發(fā)生在今年冬天，她特意在市場(chǎng)找到他，買他的魚，多給十元錢，還了去年少給的十元錢。原題“小鯽魚”連起了他和她，一個(gè)賣魚一個(gè)買魚。也連起了過(guò)去與現(xiàn)在?！靶■a魚”反映了她的誠(chéng)信與善良?！靶■a魚”是生活中常見(jiàn)的食材，具有生活氣息，以生活中極普通的“小鯽魚”為題，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者閱讀興趣?？烧J(rèn)為能改?！扒纺闶畨K錢”是故事的謎底，向讀者解釋了她為什么要多給他十元錢的原因。表現(xiàn)了誠(chéng)信的主題?！扒纺闶畨K錢”引起了讀者疑問(wèn)，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，突顯了文章的主題?！?7題詳解】考查語(yǔ)句賞析。①“咋這么貴呢”應(yīng)重讀，聲調(diào)需上揚(yáng)，讀出強(qiáng)調(diào)和疑問(wèn)的語(yǔ)氣?！斑@么”強(qiáng)調(diào)了她覺(jué)得價(jià)格實(shí)在是太貴了。后面的句子中的“才”也需重讀?！澳谴蟛蒴~”一字一頓，起到強(qiáng)調(diào)作用，突出大活草魚才七元，他的小鯽魚卻要三塊三。如此朗讀，表現(xiàn)了她的精明，試圖說(shuō)服他把價(jià)格降下來(lái)。②“正宗野生的鯽魚”需重讀，讀出強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣，突出自己的魚雖然小，可能價(jià)格高一些，但卻是正宗野生的，富有營(yíng)養(yǎng)?！澳膫€(gè)情愿下到水里撈魚”要讀得語(yǔ)氣急促一些，表現(xiàn)自己大冷天下到水里去撈魚的辛苦?！皫讉€(gè)錢”語(yǔ)調(diào)應(yīng)低沉，拉長(zhǎng)聲音，表現(xiàn)出他為生計(jì)只得如此的無(wú)奈與感慨?！?8題詳解】考查分析人物形象?！八笔钦\(chéng)信之星。根據(jù)第?段中的“也不知他每年從哪里撈來(lái)的這些小鯽魚，像固定了時(shí)節(jié)一樣，一進(jìn)入初冬，他就會(huì)進(jìn)入這小鎮(zhèn)上的小菜場(chǎng)。每年初冬，他也不過(guò)出現(xiàn)五六天的樣子”可知，“他”賣得確實(shí)是野生的小鯽魚。這與“他”給“她”說(shuō)的自己賣的是正宗的野生小鯽魚。根據(jù)第?段中的“大姐，這是二十八塊錢哩”可知，當(dāng)他看到大姐給了他二十八塊錢就馬上指出來(lái)，并要求退還。這兩個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明他是一個(gè)誠(chéng)信的人。“她”是誠(chéng)信之星。根據(jù)第?段中的“另外的十塊錢，是去年臘月初二，我在你這兒買了八斤小鯽魚，每斤兩塊八毛，應(yīng)該付二十二塊四毛，我給了你十二塊四毛，欠你十塊錢”可知，去年冬天，她少給了他十塊錢，然后就一直記著，終于在今年冬天等到了他，還了這十塊錢。根據(jù)兩人講價(jià)的情節(jié)可以看出她的精明，但她卻并不貪小便宜。這說(shuō)明她是一個(gè)誠(chéng)信的人?！?9題詳解】考查語(yǔ)段賞析。開(kāi)放類試題，結(jié)合文本內(nèi)容和主旨，言之成理即可。這時(shí)候的他，心中會(huì)有疑惑。從第?段中的“他愣住了，并不記得這件事”可知，他早就忘記了這件事，也根本就想不到她會(huì)一直想著這件事，并且在一年之后把十塊錢還給了他。這時(shí)候的他，心中會(huì)有感動(dòng)。因?yàn)樗砩险宫F(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信而感動(dòng)。他心中會(huì)有欣慰，去年他允許她少給十塊錢把魚拿走，是出于對(duì)她的信任。一年之后，她還回了十塊錢，用誠(chéng)信回報(bào)了他當(dāng)初的信任。末段中他呆住了，“他的手中正拿著一條魚，魚兒在他手中掙扎著，想著蹦回到木桶中”。她“笑呵呵”地離開(kāi)。一笑一呆，一動(dòng)一靜，讓初冬市場(chǎng)洋溢著人性的誠(chéng)信與善良帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)。畫面中的兩個(gè)，他和她做為普通人，卻有著閃光的美好品質(zhì)，讓社會(huì)變得更加誠(chéng)信，更加友善。三、作文（50分）20.閱讀下面文字，按要求寫作。方向邵建航人生就像小溪我們都有自己的方向我們會(huì)在春天遇見(jiàn)就像樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大草要發(fā)芽燈塔王柏龍海上的光若隱若現(xiàn)卻依然明亮就像成長(zhǎng)總會(huì)找到前進(jìn)的方向（上面兩首詩(shī)歌均選自《大山里的小詩(shī)人》，人民日?qǐng)?bào)出版社）請(qǐng)以“我們都有自己的方向”或“總會(huì)找到前進(jìn)的方向”為題，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。【答案】例文我們都有自己的方向鳥(niǎo)兒選擇了天空，才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的飛翔；魚兒選擇了大海，才會(huì)自由自在的暢游；駿馬選擇了草原，才會(huì)蕩然肆志的奔馳……每當(dāng)夜深，我躺在床上翻來(lái)覆去久久不能入睡時(shí)，就會(huì)情不自禁的幻想未來(lái)的生活。我羨慕別人的才華出眾、萬(wàn)丈光芒，我也想得到那樣萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)。但我深知，那樣的生活多么的來(lái)之不易，做出那樣的選擇又是需要多么大的勇氣?？晌矣稚钪约菏嵌嗝吹哪懶?、懦弱，因?yàn)槲胰鄙僮龀鲞x擇的勇氣，所以我在選擇的面前低下了我的頭顱。斜陽(yáng)低懸，紅霞垂憐，半邊天空紅的像小姑娘害羞的臉頰。不知不覺(jué)自己就走到了岔路口。我在選擇的岔路口徘徊著，在我的眼前有兩條路：和書本。我猶豫不決，手心已經(jīng)悄悄冒出了虛汗。我告誡自己要以學(xué)習(xí)為重，等將來(lái)考取好的大學(xué)，找到好的工作，什么都可以輕松得到。父母經(jīng)常在我耳邊提及“先苦后甜”這個(gè)詞，道理我都懂，可我心中仍不甘心。一只手不知什么時(shí)候已經(jīng)觸碰到了，帶著來(lái)到了我跟前，只需要一節(jié)手指的距離就可以碰到開(kāi)機(jī)鍵。我緊緊地盯著那運(yùn)動(dòng)極其緩慢的一根手指，頓時(shí)百感交集。雙眼輕輕微斜，我的書本映入眼簾，它還在原來(lái)的位置上靜靜地待著，不曾動(dòng)過(guò)分毫。突然間我腦海中閃現(xiàn)出父母辛苦勞作的樣子，想起我所羨慕、所渴望的才華出眾，萬(wàn)丈光芒。手指猛然頓住了，忽而迅速地把放回了抽屜里，毅然拿起了那本未曾動(dòng)過(guò)分毫的書，朗朗讀了起來(lái)。黑夜爬上了天空，繁星也若隱若現(xiàn)。我