統(tǒng)計(jì)學(xué)01緒論教學(xué)案例

統(tǒng)計(jì)學(xué)─從數(shù)據(jù)到結(jié)論王二威參考書(shū)目：1、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》，齊延信，暨南大學(xué)出版社，20092、《商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)精要》（原書(shū)第2版）戴維R·安德森等著，機(jī)械工業(yè)出版社，2005。3、《多元統(tǒng)計(jì)分析》何曉群編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2004。4、《統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)案例》，王吉利等主編，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2004。第一章緒論一個(gè)故事——麥克納馬拉的故事1916年6月9日出生于舊金山，父親是一家制鞋批發(fā)廠銷(xiāo)售經(jīng)理。在加州伯克利大學(xué)時(shí)，他主攻數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)。1943年，由哈佛教授被任命為軍官，加入了一隊(duì)研究供給控制新領(lǐng)域的年輕軍官行列。1946年加入薪水更高的福特汽車(chē)，成為福特公司中第一個(gè)不是亨利·福特家族的總經(jīng)理。1961年由當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)約翰·F·肯尼迪 任命為國(guó)防部長(zhǎng)。7年1968年世界銀行行長(zhǎng)，13年2009年逝世一個(gè)故事——麥克納馬拉的故事二戰(zhàn)時(shí)期從英格蘭起飛到德國(guó)上空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的美國(guó)轟炸機(jī)出動(dòng)架次取消率高達(dá)20%為什么沒(méi)有抵達(dá)目標(biāo)上空？電子系統(tǒng)故障？電臺(tái)信號(hào)時(shí)斷時(shí)續(xù)？身體不適？……恐懼?。?！一個(gè)故事——麥克納馬拉的故事安全帶汽車(chē)事故中，司機(jī)多數(shù)被方向盤(pán)刺穿身體，乘客往往是撞在擋風(fēng)玻璃、橫梁、儀表盤(pán)上更安全的方向盤(pán)，儀表盤(pán)加襯墊。。。配裝安全帶！70年代11%——80年代中21%——1990年49%——90年代中61%——如今80%以上安全帶能將死亡風(fēng)險(xiǎn)降低70%以上在美國(guó)駕車(chē)的危險(xiǎn)系數(shù)比你在沙發(fā)上遭遇意外事故的危險(xiǎn)系數(shù)高不了多少！§1.1統(tǒng)計(jì)是什么？統(tǒng)計(jì)是人類(lèi)思維的一個(gè)歸納過(guò)程站在一個(gè)路口，看到每過(guò)去20輛小轎車(chē)時(shí)，也有100輛自行車(chē)通過(guò)而且平均每10個(gè)轎車(chē)載有12個(gè)人于是，你認(rèn)為小汽車(chē)和自行車(chē)在這個(gè)路口的運(yùn)載能力為24:100這是一個(gè)典型的統(tǒng)計(jì)思維過(guò)程§1.1統(tǒng)計(jì)是什么？一般來(lái)說(shuō)，統(tǒng)計(jì)先從現(xiàn)實(shí)世界收集數(shù)據(jù)（信息），如觀測(cè)路口的交通然后，根據(jù)數(shù)據(jù)作出判斷，稱(chēng)為模型模型是從數(shù)據(jù)產(chǎn)生的模型也需要根據(jù)新的信息來(lái)改進(jìn)不存在完美的模型模型的最終結(jié)局都是被更能夠說(shuō)明現(xiàn)實(shí)世界的新模型所取代§1.1統(tǒng)計(jì)是什么？一句話(huà)，統(tǒng)計(jì)學(xué)（statistics）是研究如何收集、整理、分析和解釋涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題的數(shù)據(jù)，并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷的一門(mén)學(xué)科。統(tǒng)計(jì)學(xué)可以應(yīng)用于幾乎所有的領(lǐng)域:精算，農(nóng)業(yè)，動(dòng)物學(xué)，人類(lèi)學(xué)，考古學(xué)，審計(jì)學(xué)，晶體學(xué)，人口統(tǒng)計(jì)學(xué)，牙醫(yī)學(xué)，生態(tài)學(xué)，經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)，教育學(xué)，選舉預(yù)測(cè)和策劃，工程，流行病學(xué)，金融，水產(chǎn)漁業(yè)研究，遺傳學(xué)，地理學(xué)，地質(zhì)學(xué)，歷史研究，人類(lèi)遺傳學(xué)，水文學(xué)，工業(yè)，法律，語(yǔ)言學(xué)，文學(xué)，勞動(dòng)力計(jì)劃，管理科學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，醫(yī)學(xué)診斷，氣象學(xué)，軍事科學(xué)，核材料安全管理，眼科學(xué)，制藥學(xué)，物理學(xué)，政治學(xué)，心理學(xué)，心理物理學(xué)，質(zhì)量控制，宗教研究，社會(huì)學(xué)，調(diào)查抽樣，分類(lèi)學(xué)，氣象改善，博彩等。以歸納為主要思維方式的統(tǒng)計(jì)不是以演繹為主的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)可應(yīng)用于各個(gè)不同學(xué)科，在有些學(xué)科已經(jīng)有其特有的方法和特點(diǎn)；如生物統(tǒng)計(jì)(biostatistics)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)(econometrics)以及目前很熱門(mén)的生物信息(bioinformation)和數(shù)據(jù)挖掘(DataMining)的方法主體都是統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)計(jì)資料統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)思維統(tǒng)計(jì)學(xué)第一章緒論第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查第三章統(tǒng)計(jì)整理第四章綜合指標(biāo)第五章時(shí)間數(shù)列第六章統(tǒng)計(jì)指數(shù)第七章抽樣推斷第八章相關(guān)與回歸分析第九章統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與統(tǒng)計(jì)決策考核平時(shí)成績(jī)30%扣分制：考勤15分，曠課一次扣5分，遲到一次扣3分；作業(yè)15分，少交一次扣5分，超過(guò)規(guī)定時(shí)間點(diǎn)交扣2分；扣到0為止。加分制：回答問(wèn)題；作業(yè)得A加1-3分不等；加到30分為止；其他認(rèn)為可加事項(xiàng)。說(shuō)明：平時(shí)成績(jī)低于10分者，總成績(jī)?yōu)?！期末考試70%你想過(guò)下面的問(wèn)題嗎？當(dāng)你買(mǎi)了一臺(tái)電視時(shí)，被告知三年內(nèi)可以免費(fèi)保修。你想過(guò)廠家憑什么這樣說(shuō)嗎？說(shuō)多了，廠家會(huì)損失；說(shuō)少了，會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)，也是損失。到底這個(gè)保修期是怎樣決定的呢？大學(xué)排名是一個(gè)非常敏感的問(wèn)題。不同的機(jī)構(gòu)得出不同的結(jié)果；各自都說(shuō)自己是客觀、公正和有道理的。到底如何理解這些不同的結(jié)果呢？你想過(guò)下面的問(wèn)題嗎？任何公司都有一個(gè)信用問(wèn)題。當(dāng)然，在這些公司試圖得到貸款時(shí)并沒(méi)有不還貸的不良記錄。如何根據(jù)它們的財(cái)務(wù)和商業(yè)資料來(lái)判斷一個(gè)公司的信用等級(jí)呢？我國(guó)東部和西部的概念是一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念。如何能夠根據(jù)需要，選擇一些指標(biāo)來(lái)把各省，或各市縣甚至村進(jìn)行分類(lèi)呢？疾病傳播時(shí)，如何能夠通過(guò)感染者入院前后的各種因素得到一個(gè)疾病傳染方式的模型呢？你如何理解下面說(shuō)法？“明天降水概率為40％”“我冬天去新加坡度假的概率為10％”“該節(jié)目收視率是30%”“調(diào)查結(jié)果表明20%的觀眾喜歡某節(jié)目”“抽樣調(diào)查結(jié)果的誤差為±3%”“支持率的95％置信區(qū)間為(25%,30%)”“某學(xué)校排名第一”“某縣是貧困縣”可以想象出的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用例子如何確定觀眾/聽(tīng)眾是否忠實(shí)于某節(jié)目(專(zhuān)欄)如何對(duì)電視節(jié)目排名次什么因素影響一個(gè)節(jié)目的收視率如何按照各種不同環(huán)境估計(jì)某商店的顧客人數(shù)如何按照各種指標(biāo)評(píng)價(jià)雇員如何把地區(qū)(市縣鎮(zhèn)等)按照各種指標(biāo)分類(lèi)如何確定紅樓夢(mèng)第幾回不是曹雪芹所寫(xiě)如何確定一個(gè)產(chǎn)品的可靠性如何進(jìn)行偏差較少的民意調(diào)查如何根據(jù)一些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)漏稅的嫌疑單位?§現(xiàn)實(shí)中的隨機(jī)性和規(guī)律性確定性現(xiàn)象不確定性現(xiàn)象一個(gè)人的壽命明天會(huì)不會(huì)下雨總體上來(lái)說(shuō)，人的平均壽命在一段時(shí)期是比較穩(wěn)定的。而且往往女性比男性的要大幾歲。隨機(jī)中有一些規(guī)律性的東西，統(tǒng)計(jì)規(guī)律隨機(jī)現(xiàn)象1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、特點(diǎn)和研究方法研究對(duì)象：隨機(jī)現(xiàn)象特點(diǎn)數(shù)量性總體性具體性1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、特點(diǎn)和研究方法研究方法大量觀察法統(tǒng)計(jì)分組法綜合指標(biāo)法歸納推斷法部分推斷整體統(tǒng)計(jì)規(guī)律——預(yù)測(cè)你相信統(tǒng)計(jì)結(jié)果嗎？數(shù)據(jù)可以有誤或作假統(tǒng)計(jì)方法（有意或無(wú)意）使用不當(dāng)可以誤導(dǎo)。有低級(jí)誤導(dǎo)和高級(jí)誤導(dǎo)。常識(shí)判斷和直覺(jué)是重要的關(guān)于美國(guó)選舉的兩個(gè)例子(1)誰(shuí)會(huì)在1936選舉中獲勝?AlfLondon還是

F.D.R.(羅斯福)?LiteraryDigest

(文摘)送出一千萬(wàn)份問(wèn)卷(返回二百四十萬(wàn)份)后,預(yù)測(cè)London會(huì)贏.而Gallop(蓋洛普)只問(wèn)了5000人說(shuō)

Roosevelt(羅斯福)會(huì)贏.最后羅斯福和蓋洛普都贏了.文摘倒閉了.誰(shuí)會(huì)在1948選舉中獲勝?ThomasDewey還是HarryTruman(杜魯門(mén))?Crossley,Gallop(蓋洛普),Roper所有都預(yù)測(cè)Dewey會(huì)贏(每個(gè)機(jī)構(gòu)用了5000個(gè)問(wèn)卷).最后(包括蓋洛普)他們都輸了,而杜魯門(mén)贏了.關(guān)于美國(guó)選舉的兩個(gè)例子(2)統(tǒng)計(jì)的一些做法統(tǒng)計(jì)可以指導(dǎo)我們收集數(shù)據(jù).當(dāng)擁有來(lái)自一些變量(指標(biāo))的數(shù)據(jù)或記錄,但缺乏模型來(lái)描述這些變量之間關(guān)系的情況下,可用統(tǒng)計(jì)方法建立模型.在有了一定的模型時(shí),統(tǒng)計(jì)可以確定手中數(shù)據(jù)是否令人信服地支持某種論點(diǎn).模型也用來(lái)對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè).統(tǒng)計(jì)直觀的圖表展示,可以使各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家容易理解統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和需要的知識(shí)數(shù)學(xué)的幾乎所有內(nèi)容(不一定事先知道需要什么)用計(jì)算機(jī)做統(tǒng)計(jì)計(jì)算其他(對(duì)象)領(lǐng)域的知識(shí)統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)的區(qū)別數(shù)學(xué)思維是以演繹為主統(tǒng)計(jì)思維是以歸納為主,兼有演繹統(tǒng)計(jì)各領(lǐng)域利用幾乎所有存在的數(shù)學(xué)內(nèi)容.但統(tǒng)計(jì)本身的數(shù)學(xué)是為具體目標(biāo)服務(wù)的,自己一般不形成數(shù)學(xué)體系計(jì)算機(jī)的重要性由于統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)打交道,沒(méi)有計(jì)算機(jī)的發(fā)展統(tǒng)計(jì)就沒(méi)有前途.計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)的發(fā)展相輔相成1.3統(tǒng)計(jì)工作的基本任務(wù)、職能和統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程基本任務(wù)：信息職能咨詢(xún)職能監(jiān)督職能統(tǒng)計(jì)組織國(guó)家統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)部門(mén)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)民間統(tǒng)計(jì)組織1.3統(tǒng)計(jì)工作的基本任務(wù)、職能和統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查（對(duì)象、內(nèi)容）統(tǒng)計(jì)整理（錄入，條理化）統(tǒng)計(jì)分析（統(tǒng)計(jì)描述，統(tǒng)計(jì)推斷）預(yù)測(cè)決策1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念統(tǒng)計(jì)總體和總體單位總體和樣本參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)變量1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念：

統(tǒng)計(jì)總體和總體單位

全國(guó)人口普查中，要對(duì)全國(guó)每一個(gè)公民進(jìn)行調(diào)查，那么全體公民就是統(tǒng)計(jì)總體，簡(jiǎn)稱(chēng)總體。每一個(gè)公民是研究對(duì)象的一份子，稱(chēng)為總體單位。全校體育成績(jī)調(diào)查中，統(tǒng)計(jì)總體是？珠海市民對(duì)某項(xiàng)政策的滿(mǎn)意度調(diào)查中，統(tǒng)計(jì)總體是？對(duì)A廠生產(chǎn)的日光燈的壽命調(diào)查中，統(tǒng)計(jì)總體是？1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念：

統(tǒng)計(jì)總體和總體單位

統(tǒng)計(jì)總體是統(tǒng)計(jì)所需要研究的對(duì)象的全體。特征大量性同質(zhì)性變異性（差異性）1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

總體和樣本全國(guó)人口普查珠海市民對(duì)交通規(guī)則的觀點(diǎn)。。。需要調(diào)查珠海市民對(duì)交通規(guī)則的觀點(diǎn)；對(duì)象是所有市民，目的是希望知道市民中對(duì)該問(wèn)題的不同看法各自占有的比例顯然，由于成本、時(shí)間等調(diào)查一部分市民，并且根據(jù)這一部分的觀點(diǎn)來(lái)理解整個(gè)珠海市民的總體觀點(diǎn)。§總體和樣本在這個(gè)例子中，單個(gè)珠海市民的觀點(diǎn)稱(chēng)為個(gè)體(element)所有珠海市民對(duì)這個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)為一個(gè)總體(population)，總體是包含所有要研究的個(gè)體的集合?！炜傮w和樣本而調(diào)查時(shí)問(wèn)到的那部分市民的觀點(diǎn)（也就是部分個(gè)體）稱(chēng)為該總體的一個(gè)樣本(sample)，是總體的一部分。也有可能試圖調(diào)查所有的人（比如人口普查），那叫做普查(census)。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量參數(shù)是描述總體特征的概括性數(shù)字度量，是研究者想了解的總體的某種特征值總體平均數(shù)、總體方差、總體比例。。。統(tǒng)計(jì)量是用來(lái)描述樣本特征的概括性數(shù)字度量。樣本平局?jǐn)?shù)、樣本方差、樣本比例。。。參數(shù)往往是未知的，統(tǒng)計(jì)量是可以計(jì)算出來(lái)的1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)要研究總體，先研究總體單位，需要對(duì)總體單位進(jìn)行描述人口普查中？每一個(gè)公民，如何描述？姓名、住址、年齡、性別、教育程度、。。。標(biāo)志：說(shuō)明總體單位特征的名稱(chēng)。品質(zhì)標(biāo)志：姓名、住址、性別、教育程度。。數(shù)量標(biāo)志：年齡、身高、體重。。。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)要研究總體，先研究總體單位，需要對(duì)總體單位進(jìn)行描述

總體進(jìn)行描述分析人口普查中？全國(guó)人口狀況，如何描述？總?cè)丝跀?shù)、平均年齡、。。。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)：反映同類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象某種綜合數(shù)量特征的概念。用以說(shuō)明現(xiàn)象總體在具體時(shí)間、地點(diǎn)和條件下的綜合數(shù)量表現(xiàn)，說(shuō)明總體的特征。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的五部分：時(shí)間地點(diǎn)或空間指標(biāo)名稱(chēng)數(shù)值計(jì)量單位1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)——統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的分類(lèi)按照作用和計(jì)算方法的不同總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)按反映總體特征的不同數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)按反映的地點(diǎn)、時(shí)間的不同時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)按照計(jì)量單位的不同實(shí)物指標(biāo)和價(jià)值指標(biāo)1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)指標(biāo)和標(biāo)志的關(guān)系區(qū)別：總體、總體單位；指標(biāo)只能用數(shù)字來(lái)表示聯(lián)系：指標(biāo)是有標(biāo)志匯總來(lái)的；相互轉(zhuǎn)化1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)指標(biāo)體系以共同的研究目的為紐帶的相互制約、相互補(bǔ)充的一系列指標(biāo)組合成的整體。某地區(qū)人口變動(dòng)情況：出生人口數(shù)、死亡人口數(shù)、遷入人口數(shù)、遷出人口數(shù)、常駐人口數(shù)§1.5統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)與統(tǒng)計(jì)軟件統(tǒng)計(jì)軟件的種類(lèi)很多。書(shū)中僅介紹最常見(jiàn)的幾種。只要學(xué)會(huì)使用一種“傻瓜式”軟件或編程軟件，使用其他類(lèi)似的軟件也不會(huì)困難；最多看看幫助和說(shuō)明即可。學(xué)習(xí)軟件的最好方式是需要時(shí)在使用中學(xué)。統(tǒng)計(jì)軟件SPSS：這是一個(gè)很受歡迎的統(tǒng)計(jì)軟件；它容易操作，輸出漂亮，功能齊全，價(jià)格合理。對(duì)于非統(tǒng)計(jì)工作者是很好的選擇。Excel：它嚴(yán)格說(shuō)來(lái)并不是統(tǒng)計(jì)軟件，但作為數(shù)據(jù)表格軟件，必然有一定統(tǒng)計(jì)計(jì)算功能。SAS：這是功能非常齊全的軟件；盡管價(jià)格不菲，許多公司還是因?yàn)槠涔δ鼙姸嗪湍承┟绹?guó)政府機(jī)構(gòu)認(rèn)可而使用。盡管現(xiàn)在已經(jīng)盡量“傻瓜化”，仍然需要一定的訓(xùn)練才可以進(jìn)入。對(duì)于基本統(tǒng)計(jì)課程則不那么方便。S-plusR軟件：Minitab：Statistica：Eviews：這是一個(gè)主要處理回歸和時(shí)間序列的軟件。GAUSS：FORTRAN：MATLAB：想想看舉出你所知道的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用例子。舉出日常生活中隨機(jī)性和規(guī)律性的例子。你使用過(guò)統(tǒng)計(jì)軟件或者利用過(guò)其他軟件中的統(tǒng)計(jì)功能嗎？你有什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)？在我們的小調(diào)查中每個(gè)人的