二年級數(shù)學(xué)上冊第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識自主作業(yè)課件_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識自主作業(yè)課件_第2頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識自主作業(yè)課件_第3頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識自主作業(yè)課件_第4頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第3周第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識自主作業(yè)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三周自主作業(yè)

(第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識)一、填一填。1.平行四邊形由(

4)條線段圍成,對邊的長度是(相等)的。(1)原來的圖形是(

長方形

),它有(

4)個(gè)角,有(

4)條邊。(2)斜拉后變成(

平行四邊形

),它有(

4)個(gè)角,有(

4)條邊。(3)這兩個(gè)圖形的共同點(diǎn)是對邊(

相等

),對角(

相等

)。3.下面的圖形,是平行四邊形的畫“√”,不是的畫“×”。4.數(shù)一數(shù),下面圖形各有幾條邊?5.下面的圖形最少可以分成幾個(gè)三角形?二、選一選。1.平行四邊形具有(

②

)的特性,在生活中具有廣泛應(yīng)用。①穩(wěn)定不變形

②容易變形2.用5根

最多能擺出(

②

)個(gè)四邊形。①2 ②3 ③43.用兩個(gè)大小相同的小正方形,可以直接拼成一個(gè)(

②

)。①正方形

②長方形

③平行四邊形三、選一選,填一填。

上面這些圖形中,(

1、2、3、4、5、10)是四邊形,其中,(

2、5)是長方形,(

1、10)是正方形,(

3)平行四邊形。(

8)是圓,(

6、7)是三角形。四、把四邊形涂上紅色,五邊形涂上綠色,六邊形涂上藍(lán)色。五、你能在釘子板上圍出四邊形和五邊形嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論