治國(guó)安邦總章程復(fù)習(xí)課(郭公開(kāi)課)

課前背誦并默寫(xiě)：1、憲法的重要性（地位、作用）或?yàn)槭裁磻椃ㄊ侵螄?guó)安邦的總章程？（5分）2、為什么說(shuō)憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則？（3分）初三下冊(cè)課本、考易通、紅筆、默寫(xiě)紙（書(shū)寫(xiě)5分）相信自己紀(jì)念憲法公布施行30周年◆2012年12月4日，是第12個(gè)全國(guó)法制宣傳日，今年宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”◆首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)12月4日在北京隆重舉行。中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話(huà)。◆2012年12月4日晚，《法治的力量2012——年度法治人物頒獎(jiǎng)盛典》落下帷幕。今年的年度法治人物最終揭曉。他們是：跨國(guó)司法的國(guó)家護(hù)航——湄公河案專(zhuān)案組；公益律師——佟麗華；舍身救人的“最美學(xué)警”——李博亞；“三農(nóng)”代言人——毛豐美；“嫣然天使”負(fù)責(zé)人——李亞鵬；年度致敬媒體——《人民日?qǐng)?bào)》微博；尋親志愿者（代表）——小梅、呂順?lè)?、張志偉；刑訴法專(zhuān)家——陳衛(wèi)東；候鳥(niǎo)守望者（代表）——李鋒、張厚義、呂忠民；年度特別貢獻(xiàn)——金淑萍（已故）、翟樹(shù)全、李培斌。第五單元生活在依法治國(guó)的國(guó)家第十課治國(guó)安邦的總章程憲法具有最高的法律效力（表現(xiàn)）？憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)最高行為準(zhǔn)則（表現(xiàn)）？憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則（表現(xiàn)）？憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則憲法的制定修改程序比其它法律更為嚴(yán)格復(fù)習(xí)目標(biāo)憲法是最高的行為準(zhǔn)則？憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本問(wèn)題（哪些）？

是什么類(lèi)怎樣做類(lèi)1、速記基礎(chǔ)知識(shí)2、能運(yùn)用以上知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題3、樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威。青少年？治國(guó)安邦的總章程？為什么類(lèi)憲法是國(guó)家的根本大法？1、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？P37-402、為什么說(shuō)憲法具有最高的法律效力？P393、為什么說(shuō)憲法是最高的行為準(zhǔn)則（或表現(xiàn)）？P40-434、憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)？P415、青少年怎樣逐步增強(qiáng)憲法觀念？P436、憲法的地位和作用（為什么憲法是治國(guó)安邦的總章程？）7、為什么說(shuō)憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則？P438、憲法規(guī)定國(guó)家生活中的哪些根本問(wèn)題？我國(guó)憲法與普通法律的異同憲法普通法律不同點(diǎn)內(nèi)容法律效力制定和修改相同點(diǎn)具有最高的法律效力和法律地位，是其它法律的立法基礎(chǔ)依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化，具有一般的法律效力制定由國(guó)家成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)起草，修改由全國(guó)人代會(huì)常委會(huì)或1∕5以上的全國(guó)人代會(huì)代表提議，并以全體代表的（？∕？）的多數(shù)通過(guò)制定和修改只需一般程序我國(guó)憲法與普通法律的異同憲法普通法律不同點(diǎn)內(nèi)容法律效力制定和修改程序相同點(diǎn)規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題具有最高的法律效力和法律地位，是其它法律的立法基礎(chǔ)依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化，具有一般的法律效力制定由國(guó)家成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)起草，修改由全國(guó)人代會(huì)常委會(huì)或1∕5以上的全國(guó)人代會(huì)代表提議，并以全體代表的2∕3以上的多數(shù)通過(guò)

本質(zhì)相同：

都是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)制定和修改只需一般程序幫你區(qū)分錯(cuò)誤選舉法的修改必須依據(jù)憲法。憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效。

抓住關(guān)鍵詞表明觀點(diǎn)闡述理論2010年3月14日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改選舉法的決定。新修改的選舉法規(guī)定，城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。可見(jiàn)選舉法的修改沒(méi)必要依據(jù)憲法。判斷：（）理由：典例解析價(jià)值判斷三部曲

憲法是我國(guó)一切團(tuán)體和組織的總章程，是最高行為準(zhǔn)則，對(duì)于公民來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要。判斷：（

）理由：

憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。在我國(guó)，任何人不論其職位高低，功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動(dòng)，把遵守憲法作為自己的最高行為準(zhǔn)則，依照憲法規(guī)范自己的行為，絕不允許特殊人物存在。錯(cuò)誤同類(lèi)訓(xùn)練1、看著2012年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)勵(lì)晚會(huì)，劉雯感慨的說(shuō)：“對(duì)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的高科技人員可以不用遵守憲法。判斷（

）理由：………….2、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則判斷（）理由：3、憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，和我們中學(xué)生無(wú)關(guān)判斷（）理由：錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確最高人民法院國(guó)務(wù)院最高人民檢察院

A

B仔細(xì)觀察圖一、圖二，回答問(wèn)題地方性法規(guī)自治條例單行條例行政法規(guī)基本法律(圖一）（圖二）（1）圖一中A表示的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是____________，圖二中B表示的法律是____。（2分）（2）圖一、圖二分別說(shuō)明什么道理？請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)具體說(shuō)明。3分全國(guó)人民代表大會(huì)憲法圖一說(shuō)明了人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民；全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。圖二說(shuō)明了憲法具有最高的法律效力；在我國(guó)法律體系中處于首要地位

人民中考鏈接見(jiàn)《考易通》P43A層：1、完成“鏈接中考”的選擇題

2、第四題材料分析題做完B層：1、完成“鏈接中考”的選擇題

2、第四題材料分析題中任選2問(wèn)完成分層檢測(cè)小明的發(fā)現(xiàn)1、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康，……，根據(jù)憲法，制定本法。

憲法是國(guó)家的根本大法2、《中華人民共和國(guó)刑法》第一條為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法。1、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康，……，根據(jù)憲法，制定本法。

2、《中華人民共和國(guó)刑法》第一條為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法。3、《中華人民共和國(guó)民法通則》第一條為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。3、《中華人民共和國(guó)民法通則》第一條為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。說(shuō)一說(shuō)：這三則材料有何共同之處？

材料一：我國(guó)憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家根本制度和國(guó)家根本任務(wù)均做了明確規(guī)定。材料二：我國(guó)刑法、民法通則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等法律在開(kāi)頭均特別寫(xiě)明“以憲法為依據(jù)，制定本法”或“根據(jù)憲法，制定本法”。材料三：我國(guó)現(xiàn)行憲法的修改，廣泛征求民意，歷時(shí)1年。2004年3月，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議對(duì)現(xiàn)行憲法修正案進(jìn)行表決，以全體代表2／3以上的多數(shù)通過(guò)了憲法修正案。

知識(shí)回歸：(1)材料一二三分別從哪三個(gè)不同方面反映出憲法是我國(guó)根本大法？行為啟迪：（2）根據(jù)以上材料，請(qǐng)談?wù)勎覀兦嗌倌陮W(xué)生應(yīng)該怎么做?能力拓展：（3）如果你準(zhǔn)備帶領(lǐng)某小組開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)，你會(huì)采用哪些活動(dòng)形式？（4）請(qǐng)依據(jù)2012年法治宣傳的主題，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)提示：2012年宣傳主題：弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展知識(shí)回歸：(1)材料一二三分別從哪三個(gè)不同方面反映出憲法是我國(guó)根本大法？

行為啟迪：（2）根據(jù)以上材料，請(qǐng)談?wù)勎覀兦嗌倌陮W(xué)生應(yīng)該怎么做?能力拓展：（3）如果你準(zhǔn)備帶領(lǐng)某小組開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)，你會(huì)采用哪些活動(dòng)形式？（4）請(qǐng)依據(jù)2012年法治宣傳的主題，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)材料一從內(nèi)容上反映憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；材料二從效力上反映憲法具有最高的法律效力；材料三制定和修改程序上表明憲法制定和修改比其他法律更嚴(yán)格。青少年怎樣增強(qiáng)憲法觀念P43舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽、圖片展；印發(fā)關(guān)于憲法知識(shí)的小冊(cè)子；開(kāi)辦憲法知識(shí)講座、主題班會(huì)等。如：弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)等等規(guī)范答題“中考鏈接”：

（2）圖一、圖二分別說(shuō)明什么道理？請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)具體說(shuō)明“分層檢測(cè)”：（1）材料一二三分別從哪三個(gè)不同方面反映出憲法是我國(guó)根本大法？其他設(shè)問(wèn)形式：（1）（以上材料、數(shù)據(jù)、圖表、事件……）表明了；說(shuō)明了；體現(xiàn)了；反映了什么？（2）分析以上材料可以得出什么結(jié)論答題技巧：（1）答案一般為一句話(huà)（2）盡量用政治術(shù)語(yǔ)作答，即在課本中找現(xiàn)成的觀點(diǎn)、原理（3）若從材料無(wú)法明顯看出觀點(diǎn)，可綜合課本觀點(diǎn)