學(xué)校開(kāi)展朗誦比賽策劃方案范文（2篇）

學(xué)校開(kāi)展朗誦比賽策劃方案范文一、序言朗誦作為一種語(yǔ)言藝術(shù)形式，旨在提升學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解，同時(shí)鍛煉其口才和表達(dá)技巧。為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及才藝展示機(jī)會(huì)，我校計(jì)劃于____年舉辦一場(chǎng)朗誦比賽。本方案將詳細(xì)闡述比賽的背景、目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)置、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及賽事流程。二、背景學(xué)校一直注重學(xué)生的全面發(fā)展，特別是語(yǔ)言表達(dá)和才藝培養(yǎng)。朗誦因其形式多樣、內(nèi)容豐富，能有效提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、情感表達(dá)及認(rèn)知能力，因此被納入課程體系。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，展示其才藝，學(xué)校決定組織朗誦比賽，為學(xué)生提供展示自我才華的舞臺(tái)。三、目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)積極向上的性格，提升口才和表達(dá)能力。2.提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)對(duì)朗誦的熱愛(ài)。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和友誼精神。四、內(nèi)容安排1.分組：按照年級(jí)分為初中組和高中組。2.比賽形式：包括個(gè)人朗誦和團(tuán)隊(duì)朗誦。3.比賽內(nèi)容：a.個(gè)人朗誦：學(xué)生自選文學(xué)作品，比賽時(shí)間限制在3-____分鐘。b.團(tuán)隊(duì)朗誦：團(tuán)隊(duì)共同選擇經(jīng)典文學(xué)作品，比賽時(shí)間限制在5-____分鐘。4.選題要求：作品需符合主題，體現(xiàn)文學(xué)價(jià)值，既可選擇經(jīng)典作品，也可選擇現(xiàn)代作品。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.個(gè)人朗誦：a.發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)（____%）。b.表情、姿勢(shì)得體，動(dòng)作協(xié)調(diào)（____%）。c.情感表達(dá)準(zhǔn)確，感染力強(qiáng)（____%）。d.舞臺(tái)形象，儀態(tài)端莊（____%）。e.選材合理，語(yǔ)言流暢（____%）。2.團(tuán)隊(duì)朗誦：a.團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契（____%）。b.分工合理，表達(dá)協(xié)調(diào)（____%）。c.舞臺(tái)布景、服裝設(shè)計(jì)（____%）。d.情感表達(dá)準(zhǔn)確，團(tuán)隊(duì)感強(qiáng)（____%）。e.選材合理，語(yǔ)言流暢（____%）。六、賽事流程1.報(bào)名階段：a.發(fā)布比賽通知，進(jìn)行宣傳推廣。b.學(xué)生填寫報(bào)名表，提交作品選題及簡(jiǎn)介。c.教師審核報(bào)名表，確定參賽名單。d.通知參賽學(xué)生參加比賽前的培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。2.培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段：a.選派教師進(jìn)行朗誦技巧培訓(xùn)和指導(dǎo)。b.學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行組隊(duì)、選材和排練。c.提供舞臺(tái)布景、音響等設(shè)備支持。d.確定比賽順序和場(chǎng)地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和排練。3.比賽階段：a.比賽按組別依次進(jìn)行。b.每位選手進(jìn)行個(gè)人朗誦比賽。c.團(tuán)隊(duì)朗誦由各團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行。d.主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。4.比賽結(jié)束：a.學(xué)校公布比賽成績(jī)，進(jìn)行表彰活動(dòng)。b.優(yōu)秀選手及團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)參加更高層次的朗誦比賽。c.各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)反饋，提出改進(jìn)建議。七、賽后活動(dòng)1.舉辦朗誦研討會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)和交流。2.組建學(xué)生朗誦社團(tuán)，提供進(jìn)一步培訓(xùn)和展示機(jī)會(huì)。3.設(shè)立朗誦區(qū)，供學(xué)生自愿朗誦，展示個(gè)人才藝。八、總結(jié)通過(guò)朗誦比賽，學(xué)校旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的熱愛(ài)，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和才藝水平。比賽也為學(xué)生提供了展示自我、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友誼精神的平臺(tái)。通過(guò)比賽的成功舉辦，將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言藝術(shù)教育的深入發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展朗誦比賽策劃方案范文（二）一、背景概述朗誦活動(dòng)，作為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言及情感表達(dá)能力的有效途徑，同時(shí)也是傳統(tǒng)文化的顯著體現(xiàn)。為提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)技巧，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，我校決定于____年舉辦一場(chǎng)朗誦比賽。二、目標(biāo)設(shè)定1.促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)及口語(yǔ)表達(dá)技巧的提升；2.增強(qiáng)學(xué)生的情感表達(dá)能力及藝術(shù)素養(yǎng)；3.激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)、音樂(lè)和戲劇的熱愛(ài)；4.加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作。三、比賽形式及內(nèi)容1.比賽形式：a.分為預(yù)賽和決賽兩輪進(jìn)行；b.預(yù)賽在校園內(nèi)部進(jìn)行，決賽為公開(kāi)比賽；c.決賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦的方式。2.比賽內(nèi)容：a.學(xué)生可自由選擇朗誦作品，包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本等；b.作品語(yǔ)言可為中文或外文，需確保為經(jīng)典之作；c.學(xué)生可自行編排并進(jìn)行合作朗誦；d.朗誦可適當(dāng)配合音樂(lè)、道具或舞臺(tái)表演。四、比賽流程與安排1.預(yù)賽階段：a.鼓勵(lì)學(xué)生自行準(zhǔn)備作品，報(bào)名參加預(yù)賽；b.預(yù)賽通過(guò)班級(jí)及年級(jí)選拔，各選出一定數(shù)量的參賽者；c.由評(píng)委評(píng)選出預(yù)賽優(yōu)勝者，晉級(jí)決賽。2.決賽階段：a.決賽采用現(xiàn)場(chǎng)朗誦形式；b.提前公布決賽時(shí)間及地點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、教師及學(xué)生觀賽；c.決賽分為兩組，每組進(jìn)行朗誦，由評(píng)委評(píng)分；d.根據(jù)總分評(píng)選出冠軍、亞軍、季軍及優(yōu)勝獎(jiǎng)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置a.冠軍：獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)；b.亞軍：獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)；c.季軍：獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)；d.優(yōu)勝獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)。六、組織與實(shí)施1.組織架構(gòu)：a.籌備委員會(huì)：由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、德育處、學(xué)生會(huì)等組成，負(fù)責(zé)整體規(guī)劃與執(zhí)行；b.評(píng)委小組：由校內(nèi)外語(yǔ)言文學(xué)專家及文藝工作者擔(dān)任，負(fù)責(zé)預(yù)賽及決賽評(píng)選；c.班級(jí)指導(dǎo)教師：指導(dǎo)學(xué)生朗誦，組織預(yù)賽選拔；d.宣傳推廣組：負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括海報(bào)、廣播、微信公眾號(hào)等。2.組織分工：a.籌備委員會(huì)負(fù)責(zé)制定具體計(jì)劃，安排時(shí)間及場(chǎng)地；b.評(píng)委小組負(fù)責(zé)預(yù)賽選拔及決賽評(píng)分；c.班級(jí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生，組織預(yù)賽選拔；d.宣傳推廣組負(fù)責(zé)制作宣傳材料，提高比賽知名度。3.宣傳推廣策略：a.在全校范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，包括海報(bào)、廣播、微信公眾號(hào)等；b.邀請(qǐng)校園文藝社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織參與，增強(qiáng)宣傳效果；c.發(fā)放宣傳冊(cè)和視頻，提高比賽的知名度。七、支持與保障1.贊助商支持：a.聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè)及商家提供贊助，包括獎(jiǎng)品、證書(shū)及場(chǎng)地等；b.在宣傳活動(dòng)中展示贊助商的品牌標(biāo)識(shí)。2.學(xué)校支持：a.提供比賽場(chǎng)地、設(shè)備、財(cái)務(wù)及行政支持；b.鼓勵(lì)師生積極參與，提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。3.安全保障：a.確保比賽場(chǎng)地安全，包括設(shè)備檢查及防火措施；b.設(shè)置專門工作人員維護(hù)比賽期間的秩序。八、預(yù)期效果與評(píng)估1.學(xué)生：通過(guò)比賽提升語(yǔ)言表達(dá)、情感表達(dá)及溝通能力；2.教師：提高教師指導(dǎo)能力，提升學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)；3.學(xué)校：豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校影響力和聲譽(yù)；4.社