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文檔簡介
安徽省南陵縣聯(lián)考2025屆中考生物考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、經(jīng)體循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是()A.氧氣增多,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多D.氧氣和二氧化碳都減少2、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是()A.地錢的假根短而細,莖、葉內(nèi)分化出輸導(dǎo)組織, B.黑藻種子外面有果皮包被C.卷柏又名“九死還魂草”,種子外面無果皮包被 D.桫欏是國家一級保護的裸子植物3、一位同學(xué)設(shè)計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學(xué)配制了不同濃度的酒精進行了實驗,并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。該實驗的變量是溶液濃度清水酒精濃度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次數(shù)353030242221A.溫度 B.水蚤 C.酒精濃度 D.空氣4、人患急性炎癥時,會出現(xiàn)白細胞數(shù)目增多,到達發(fā)炎部位吞噬細菌或病毒,這種現(xiàn)象從免疫的角度看,屬于A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.自動免疫 D.人工免疫5、小明要測定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機拿出10粒進行實驗,小明用的科學(xué)探究的方法是A.探究法B.實驗法C.觀察法D.調(diào)查法6、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實驗中,種學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這應(yīng)屬于探究活動的哪一個步驟?()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制定計劃 D.實施計劃7、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)計如下。下列敘述不正確的是()分組種子放置的環(huán)境甲放在潮濕的沙布上,置于溫暖處乙將種子浸泡在水中,置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上,置于冰箱里A.為避免偶然性,實驗中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些B.一段時間后,3組實驗中只有甲組種子能正常萌發(fā)C.甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件D.甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件8、下列各項中,屬于非特異性免疫的是()A.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用B.患過麻疹的人一般不會再患麻疹C.花粉過敏D.給狗注射狂犬疫苗9、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的是a時期B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c時期C.圖乙C和D的名稱是若蟲D.圖乙個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育10、魚類大多生活在水中,具有適應(yīng)水生生活的特征。下列不是魚類適應(yīng)水生生活形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是()A.用鰭游泳 B.身體呈流線型 C.用鰓呼吸 D.身體背部有脊柱11、下列現(xiàn)象中,沒有體現(xiàn)呼吸作用原理的是()A.植物移栽后進行遮陰 B.栽花或種莊稼都需要松土C.剛收獲的糧食堆放一段時間會發(fā)熱 D.新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果較甜12、下列有關(guān)動植物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C.鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過程D.青蛙進行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育13、日常生活中,似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為,如不要隨地吐痰,吃飯時不要大聲說笑、不吸煙、不吸毒等等.如果沒有這些“條條框框”的約束,有些行為就可能會危害自己和他人的健康,下列有關(guān)分析中錯誤的是()A.隨地吐痰可能會傳播肺癌,胃癌等疾病B.吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管C.吸煙會使煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)誘發(fā)多種疾病D.吸毒會使毒品損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)降低免疫功能14、植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中()A.水分充足B.氧氣充足C.無機鹽過少D.無機鹽過多15、下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點()A.小腸長約5~6米 B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有毛細血管 D.小腸壁內(nèi)有腸腺16、微生物無處不在,無處不有,我們時刻都在接觸微生物,那么你認為下面四個同學(xué)對微生物的認識正確的是()A.小紅:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖B.王芳:真菌都是單細胞生物C.李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖D.張磊:腐生性細菌和真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用17、在具有“等級社會”的動物群體中,下列各項與等級次序無關(guān)的是(
)A.個體大小B.年齡長幼C.兇猛程度D.力量強弱18、在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片A.合成淀粉 B.將淀粉運走耗盡 C.產(chǎn)生二氧化碳 D.產(chǎn)生氧氣19、血液在循環(huán)過程中,其成分往往發(fā)生某些變化下。下列有關(guān)敘述正確的是()A.動脈血中的尿素含量遠比靜脈血中的少B.靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動脈血中的少C.動脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細胞含量增加20、“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物能影響環(huán)境21、如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是________.通常情況下,使用___(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.圖乙所示顯微鏡下觀察到的圖像,判斷①血管是動脈的主要依據(jù)是___;判斷②為___血管,主要依據(jù)是____.22、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進行防控和預(yù)防:①加強口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器械進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細菌,作用機理是阻礙細菌細胞壁的合成,導(dǎo)致細菌細胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動物的細胞沒有細胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)厝说谋匦杵?,這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當疫苗進入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。
參考答案1、B【解析】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:.【詳解】在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),血液中氧氣減少,二氧化碳增多,由動脈血變成了靜脈血。故選:B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑,結(jié)合圖示進行解答。2、B【解析】
根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。裸子植物的種子裸露,外面沒有果皮包被;被子植物的種子有果皮包被?!驹斀狻緼.地錢屬于苔蘚植物,它的假根短而細,有莖、葉內(nèi)的分化,無輸導(dǎo)組織,A錯誤。B.黑藻屬于被子植物,種子外面有果皮包被,B正確。C.卷柏又名“九死還魂草”,屬于蕨類植物,產(chǎn)生孢子,C錯誤。D.桫欏有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖,是國家一級保護的蕨類植物,D錯誤。故選B?!军c睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻繉φ諏嶒炗纸袉我蛔兞繉嶒?,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。從表格中看出,唯一不同的量是酒精濃度,因此該實驗的變量是酒精濃度?!军c睛】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。4、B【解析】
本題考查了人體的三道防線以及非特性免疫和特異性免疫的劃分??梢詮娜梭w三道防線的組成功能特點以及特異性免疫和非特異性免疫方面來切入。【詳解】人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)??乖且鹆馨图毎a(chǎn)生抗體的病原體,抗體是抗原刺激淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。
人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的,這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。白細胞屬于體液中的吞噬細胞,屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,因此就做非特異性免疫?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的概念。5、D【解析】
科學(xué)探究的基本方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、測量法等,其中調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?!驹斀狻刻骄糠ǖ囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故A不符合題意;實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,故B不符合題意;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論,故C不符合題意;調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。小明要測定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機拿出10粒進行實驗,小明用的科學(xué)探究的方法是調(diào)查法,故D符合題意。故選D。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法的方法步驟。6、B【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻緼、此實驗提出的問題應(yīng)是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;B、做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的”,故B符合題意;C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計劃,故C不符合題意;D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實施計劃,故D不符合題意。【點睛】本題主要考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。7、C【解析】
種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼.為避免偶然性,實驗中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些,A正確。B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件,能正常萌發(fā),乙缺少空氣,丙溫度低都不能萌發(fā),B正確。C.乙組將種子浸泡在水中,缺少空氣,甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件,C錯誤。D.甲組與丙組只有溫度不同,所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件,D正確。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。8、A【解析】
保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫?!驹斀狻緼.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用屬于第一道防線,是非特異性免疫,符合題意。B.患過麻疹的人一般不會再患麻疹,屬于特異性免疫,不符合題意。C.有些人對花粉過敏屬于特異性免疫中的體液免疫,不符合題意。D.注射狂犬疫苗產(chǎn)生的抗體,只能對狂犬病毒有免疫作用,因此這種免疫類型屬于特異性免疫,不符合題意。故選A。9、A【解析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是c幼蟲,A錯誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。點睛:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。10、D【解析】
此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,據(jù)此答題?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官,而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應(yīng)。故選D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。11、A【解析】分析:植物的呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.解答:A、移栽植物時不可避免的損傷了一些根毛或幼根,影響了植物根的吸水能力;移栽植物后遮陰,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高植物的成活率,與生物的呼吸作用無關(guān).B、栽花或種莊稼都要疏松土壤,有利于空氣進入土里,有利于根的呼吸作用,與生物的呼吸作用有關(guān).C、剛收獲的糧食含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,與生物的呼吸作用有關(guān).D、新疆產(chǎn)白天溫度高,光合作用強烈,晚上,植物只能進行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機物就多,與生物的呼吸作用有關(guān).故選A.12、C【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。
(4)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻矿暗陌l(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤;
植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都是無性生殖;試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,為有性生殖,B錯誤;
鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程,C正確;兩棲動物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,體外受精,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及有性生殖、無性生殖的特點。13、A【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】痰中含有病菌,隨地吐痰后痰中的病菌會隨著痰的蒸發(fā)而飄散到空氣中,并被健康人吸入呼吸道和肺內(nèi)而導(dǎo)致患呼吸道傳染病,但不會傳染胃癌,A錯誤;
吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管,B正確;
吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物,能誘發(fā)多種疾病,C正確;
吸毒的危害極大,尤其是對神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害,能降低人體的免疫功能,并使心肺受損等,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起。14、D【解析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水。一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。15、D【解析】
小腸的結(jié)構(gòu)特點:小腸長,長約5~6m;內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;絨毛壁薄,由一層上皮細胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;消化液種類多,據(jù)此解答?!驹斀狻啃∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸的結(jié)構(gòu)特點:A、小腸長,長約5~6m;大大增加了內(nèi)表面積,利于吸收,正確;B、內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;利于吸收,正確;C、絨毛壁薄,只一層上皮細胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;利于吸收,正確;D、小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液,含有多種消化酶,有利于消化食物;錯誤;故選:D。【點睛】掌握小腸的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。16、D【解析】試題分析:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,不符合題意;B、真菌有單細胞的,如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌等,真菌進行孢子生殖,不符合題意;C、細菌進行分裂生殖,不符合題意;D、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用,符合題意??键c:本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征,可以從細菌、真菌病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖方面來切入。17、B【解析】在具有“等級社會”的動物群體中,根據(jù)個體的大小、兇猛程度、力量強弱、健康狀況的不同排成等級次序。作為“首領(lǐng)”的個體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場地,其他成員對它會做出順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”也負責(zé)指揮整個群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個群體。因此與等級次序無關(guān)的是年齡長幼。18、B【解析】
綠葉在光下制造有機物實驗的主要步驟是:暗處理→選葉遮光→酒精脫色→漂洗后加碘液染色→沖洗并觀察顏色變化。【詳解】實驗前,首先需要將盆栽的植物放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,B符合題意。故選B。【點睛】本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗。19、D【解析】腎靜脈內(nèi)流的是靜脈血,是尿素含量最少的血液,動脈血中尿素含量遠不一定比靜脈血中的少。故該選項不符合題意;
B、小腸靜脈內(nèi)流的是靜脈血,但是含營養(yǎng)物質(zhì)最多。因此靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)不一定比動脈血中的少。故該選項不符合題意;
C、動脈血中的含氧量一定比靜脈血中的含氧量高。故該選項不符合題意;
D、血液流經(jīng)腎小球后,由于通過腎小球過濾出去一部分水、無機鹽、尿素、葡萄糖形成了原尿,導(dǎo)致血液中的血漿減少,因此每毫升血液中的紅細胞含量增加。故該選項符合題意。20、B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境,雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B符合題意。21、保證小魚正常呼吸低倍血液方向是由主干流向分支毛細紅細胞單行通過【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中①是動脈,②是毛細血管,③是靜脈?!驹斀狻浚?)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。(2)用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況即可。(3)圖中①是從主干流向分支的血管是動脈,②只允許紅細胞單行通過,血流速度最慢,因此,是毛細血管?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱。22、沒有空
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