一輪鞏固卷5(原卷版)-備戰(zhàn)2022年高考?xì)v史模擬卷(廣東專用)

【贏在高考·黃金20卷】備戰(zhàn)2022年高考?xì)v史模擬卷（廣東專用）一輪鞏固卷5（本卷共15小題，滿分100分，考試用時(shí)50分鐘）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．據(jù)《左傳》記載：如果宗子身死，“有母弟則立之：無(wú)則長(zhǎng)立，年鈞擇賢，義鈞則卜”，是春秋中期流行的一種補(bǔ)充的繼承辦法。這反映出，當(dāng)時(shí)A．制度發(fā)展以鞏固宗族 B．血緣紐帶關(guān)系的弱化C．墨家尚賢主張的傳播 D．貴族間不斷發(fā)生內(nèi)亂2．戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，學(xué)說(shuō)門(mén)派各異的“士”在西漢逐漸歸于儒學(xué)一統(tǒng)之下，且與宗族勢(shì)力結(jié)合。至東漢，無(wú)論豪強(qiáng)地主，還是貧寒士人，皆以讀經(jīng)入仕為目的，又以政治特權(quán)來(lái)鞏固家族勢(shì)力。這反映出兩漢時(shí)期A．儒學(xué)正統(tǒng)地位鞏固 B．人才選拔制度開(kāi)放C．王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)擴(kuò)大 D．崇教尚學(xué)之風(fēng)盛行3．唐朝時(shí)期，中國(guó)社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，前期主要以小戶家庭為主，后期則出現(xiàn)了大量的聯(lián)合型家庭，家庭人口數(shù)呈現(xiàn)出明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)。下列各項(xiàng)與這種變化最相關(guān)的是A．儒家倫理的影響 B．科舉制度創(chuàng)新 C．賦稅制度的變革 D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)瓦解4．唐朝御史臺(tái)的地位不能與“三省”并立，御史大夫的品秩僅為正三品，但“三省”的丞相為正二品。元朝御史臺(tái)的御史大夫在法定的官僚品秩中的地位則與中書(shū)省平章政事、樞密院知院同等，均為從一品。元朝這一做法的主要意圖是A．加強(qiáng)中央集權(quán)體制 B．提升君主決策效能C．強(qiáng)化君主專制權(quán)威 D．實(shí)現(xiàn)君相關(guān)系和諧5．《清朝文獻(xiàn)通考》中記載乾隆八年規(guī)定：“嗣后凡遇外洋貨船來(lái)閩、粵等省貿(mào)易，帶米一萬(wàn)石以上者，免其船貨稅銀十分之五。五千石以上者，免十分之三。其米聽(tīng)照市價(jià)公平發(fā)售，若民間米多，即著官為收買，以補(bǔ)常社等倉(cāng)”。這反映了清政府A．農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)走到了盡頭 B．放寬民間海外貿(mào)易的限制C．面臨巨大的人口壓力 D．用經(jīng)濟(jì)手段促進(jìn)貿(mào)易平衡6．傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，近代中國(guó)社會(huì)生活變遷的主要?jiǎng)恿κ俏鞣轿幕膹?qiáng)勢(shì)侵入；后來(lái)有研究者認(rèn)為其動(dòng)力來(lái)自中國(guó)自身的文明轉(zhuǎn)型；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為近代政治制度的變革，思想文化的進(jìn)步是社會(huì)生活習(xí)俗變遷的主要?jiǎng)恿Α?jù)此可知，關(guān)于該現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)表述正確的是A．后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信 B．歷史的真實(shí)依賴于史學(xué)爭(zhēng)鳴C．同一歷史現(xiàn)象會(huì)有不同的解釋 D．史學(xué)研究在于突破傳統(tǒng)觀點(diǎn)7．20世紀(jì)初期，中國(guó)各地新式學(xué)校音樂(lè)課程中教唱的學(xué)堂樂(lè)歌，在社會(huì)上廣為流傳。樂(lè)歌以簡(jiǎn)譜記譜、選外國(guó)曲調(diào)填中文歌詞，如唱道“近追日本遠(yuǎn)歐美，世界文明次第開(kāi)。少年努力咸自愛(ài)，時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“男女平權(quán)天賦就，豈甘居牛后”“今吾國(guó)勢(shì)危耳急，要圖強(qiáng)速速速”等。學(xué)堂樂(lè)歌的流行A．說(shuō)明流行音樂(lè)成為文化主流 B．反映了西學(xué)東漸的興起C．有利于思想啟蒙和社會(huì)動(dòng)員 D．體現(xiàn)革命思想深入人心8．1935年底，中共中央制定的《關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)決議》正式將“蘇維埃工農(nóng)共和國(guó)”改為“蘇維埃人民共和國(guó)”。這一變化體現(xiàn)了A．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變 B．黨實(shí)事求是的思想路線C．黨的指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立9．1945年毛澤東赴重慶談判，重慶和川東的廣大農(nóng)民到處傳領(lǐng)著“毛主席來(lái)了”的喜訊，發(fā)出了“農(nóng)村要實(shí)行民主”的怒吼；進(jìn)步知識(shí)分子說(shuō)，毛主席“全心全意地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向獨(dú)立、自由和富強(qiáng)的道路”。這反映了當(dāng)時(shí)A．階級(jí)矛盾有所緩和 B．社會(huì)輿論左右政局C．民眾渴望國(guó)家新生 D．中國(guó)革命勝利在望10．1980年，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的國(guó)家計(jì)委等部門(mén)《關(guān)于實(shí)行基本建設(shè)撥款改貸款的報(bào)告》規(guī)定，從1981年起，凡具有還款能力的企業(yè)都由財(cái)政撥款改為銀行貸款，簡(jiǎn)稱“撥改貸”。1985年起所有預(yù)算內(nèi)基建投資全部實(shí)行撥改貸?！皳芨馁J”的實(shí)施A．?dāng)U大了地方權(quán)限 B．活躍了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C．明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任和利益 D．解決了中央與地方的分配關(guān)系11．古代雅典法律規(guī)定城邦公職人員由選舉產(chǎn)生，任職期限均為一年；斯巴達(dá)的監(jiān)察官?gòu)娜w公民中選舉產(chǎn)生，也是一年一任，一般不得連任。這些規(guī)定A．利于保障城邦決策正確性 B．影響了國(guó)家治理的連續(xù)性C．體現(xiàn)了直接民主的局限性 D．保證了公職人員的廉潔性12．馬丁路德說(shuō)“上帝憐憫我們吧！沒(méi)有人能憑一個(gè)禮物就保證了他將獲得拯救，就算那是一位主教授予的，因?yàn)榧词故巧系鄣亩鞯湟膊荒芙o予這種保證，使徒曾經(jīng)命令說(shuō)我們將在恐懼顫抖之中獲得拯救的；我們也讀到‘只有正直的人才可獲救’”。其主旨是A．宣揚(yáng)因信稱義 B．反對(duì)出售贖罪券C．實(shí)行宗教改革 D．否定教會(huì)權(quán)威13．下圖是19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)圖，對(duì)該圖解讀正確的是

A．資本主義世界市場(chǎng)初步形成 B．壟斷組織推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)日漸減少 D．世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)體系化和制度化趨勢(shì)14．1928~1932年，蘇聯(lián)總計(jì)850萬(wàn)農(nóng)民成了職工，大批政工干部轉(zhuǎn)業(yè)到工業(yè)部門(mén)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作。同時(shí)，蘇聯(lián)政府招聘了6000名外國(guó)專家，使工科院校擴(kuò)招2．5倍，并通過(guò)已建成的企業(yè)培養(yǎng)了45萬(wàn)名熟練工。這些舉措A．加快了蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B．保障了新經(jīng)濟(jì)政策的順利實(shí)施C．促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)均衡化發(fā)展 D．支撐了蘇聯(lián)工業(yè)化的高速推進(jìn)15．下表為美國(guó)較有影響的部分電影。時(shí)間電影內(nèi)容1950年《我們熱愛(ài)的家園》描述了一個(gè)法國(guó)小鎮(zhèn)被二戰(zhàn)摧毀，直到獲得美國(guó)的援助，生產(chǎn)生活恢復(fù)正常1978年《超人》主人公通過(guò)超能力拯救世界于危難之中1994年《阿甘正傳》描繪了先天智障的小鎮(zhèn)男孩福瑞斯特·甘自強(qiáng)不息，在多個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的勵(lì)志故事這反映了二戰(zhàn)后的美國(guó)電影A．是冷戰(zhàn)的重要形式 B．凸顯個(gè)人英雄主義C．強(qiáng)推美國(guó)生活方式 D．滲透美國(guó)意識(shí)形態(tài)16．當(dāng)前，金磚國(guó)家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到50%，經(jīng)濟(jì)總量占全球經(jīng)濟(jì)的比重上升至23%，新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重接近40%，一大批發(fā)展中國(guó)家持續(xù)快速發(fā)展，成為近年來(lái)對(duì)世界格局影響最大的事件之一。這反映了A．經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)巨額利潤(rùn)B．多方經(jīng)濟(jì)力量助推世界格局進(jìn)一步發(fā)展C．金磚國(guó)家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)D．第三世界對(duì)多極化格局的形成影響極大二、非選擇題：共52分。第17—19題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第20—22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共40分。17．閱讀材料，完成下列要求。材料一書(shū)院是我國(guó)古代一種特殊的民間教育組織形式，唐代始有其名，宋代是書(shū)院發(fā)展的黃金時(shí)期，比如宋代有四大書(shū)院之稱的應(yīng)天書(shū)院、岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院和嵩陽(yáng)書(shū)院。書(shū)院的主持人多為名師宿儒，他們既熱衷于從事培養(yǎng)人才的教育教學(xué)工作，又積極從事學(xué)術(shù)理論的研究與傳播。書(shū)院課程內(nèi)容完全是由執(zhí)教的山長(zhǎng)、主講教師確定，除以“四書(shū)”、“五經(jīng)”為代表的儒家經(jīng)典外，部分書(shū)院還教授關(guān)于農(nóng)田、治民、水利、算術(shù)以及軍事等一些實(shí)用技能型知識(shí)。書(shū)院的資金主要來(lái)自官府的賜田和賜幣以及民間捐輸，也有部分來(lái)自書(shū)院自營(yíng)收入。隨著書(shū)院影響力的擴(kuò)大，政府也加強(qiáng)了對(duì)書(shū)院的控制，書(shū)院的官學(xué)化色彩愈加嚴(yán)重，書(shū)院走出的學(xué)生主要還是參加科舉，同治光緒年間，隨著科舉制度的廢除，已經(jīng)與科舉合為體的書(shū)院，也一并成為歷史?！幾詣⒑友唷端未鷷?shū)院的課程內(nèi)容特點(diǎn)分析》等材料二現(xiàn)代大學(xué)理念在歷史上有三次重大轉(zhuǎn)變：從英國(guó)模式到德國(guó)模式，再到美國(guó)模式。英國(guó)模式開(kāi)啟“博雅教育”的先河，始于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)（兩校均創(chuàng)建于中世紀(jì)），學(xué)生在大學(xué)要學(xué)習(xí)經(jīng)典文科課程而非“有用”課程，因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)習(xí)“做人”的地方。到了19世紀(jì)，德國(guó)開(kāi)創(chuàng)了一種新的大學(xué)模式——研究型大學(xué)模式，與英國(guó)模式不同的是，在研究型大學(xué)中，教學(xué)和研究是結(jié)合在一起的。研究是為了創(chuàng)造新知識(shí)，不是簡(jiǎn)單地存儲(chǔ)已有知識(shí)。早期的美國(guó)大學(xué)模式完全是按照英國(guó)模式建立的。……隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國(guó)大學(xué)發(fā)生了重大變化。19世紀(jì)后半期的美國(guó)大學(xué)具有如下特征：第一，注重科學(xué)技術(shù)，不再是《耶魯報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)的經(jīng)典課程了；第二，注重研究，不再只強(qiáng)調(diào)教學(xué)；第三，來(lái)自政府和私人的大量資金涌入大學(xué)?！幾藻X(qián)穎一《大學(xué)的改革》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代書(shū)院的特點(diǎn)，并分析宋代書(shū)院興盛的影響。（9分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)比中國(guó)古代書(shū)院與近現(xiàn)代西方大學(xué)在育人理念上產(chǎn)生不同的原因。（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。材料一美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力消長(zhǎng)指數(shù)示意圖（1785年至今）?！幾择R玉潔《1933年后美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力的擴(kuò)張分析》材料二第二次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾對(duì)美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福說(shuō)：“總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng)，而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面，我從不為議會(huì)所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！薄獡?jù)岳麓版必修一教材（1）根據(jù)材料一，指出20世紀(jì)以來(lái)美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力消長(zhǎng)趨勢(shì)，并分別分析其原因。（8分）（2）根據(jù)材料二，比較英、美政治制度有何不同（4分）19．閱讀材料，完成下列要求。材料德國(guó)著名歷史哲學(xué)家斯賓格勒對(duì)西方和整個(gè)世界的歷史進(jìn)行了認(rèn)真的反思，他的歷史觀是建立在自然主義的基礎(chǔ)之上。他反對(duì)理性，崇尚直覺(jué)，人類歷史被他看作是一種純粹自然狀態(tài)的“生命歷程的總和”，像任何有機(jī)物一樣有自發(fā)的生老病死的過(guò)程。他認(rèn)為文化是歷史的主因和起源，民族和國(guó)家的母體；世界各大文化是獨(dú)立發(fā)生和成長(zhǎng)的個(gè)體形態(tài)，每個(gè)文化都貫穿自己獨(dú)有的，不能更改的精神個(gè)性，是封閉的系統(tǒng)，沒(méi)有相互影響、融合的可能性，即使有相交，也是表面上的，文化的內(nèi)在精神之間始終有一道難以逾越的鴻溝。他還強(qiáng)調(diào)每一文化體系都是等值共時(shí)的，并不因存在時(shí)間的先后以及個(gè)性的不同而有高低不同的價(jià)值。——摘編自郭小凌：《西方史學(xué)史》評(píng)析上述材料中斯賓格勒的觀點(diǎn)（任意一點(diǎn)或整體）。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表達(dá)清晰。）（13分）（二）選考題：共12分。請(qǐng)考生從3道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。20、【選修1：歷史上的重大改革回眸】閱讀材料，回答問(wèn)題材料鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府對(duì)民族工商業(yè)征收的各種報(bào)效、租課、津貼和雜捐不僅繁難苛重，而且缺乏透明和公平，厘金、鹽稅和關(guān)稅被時(shí)人稱為三大“暗稅”。19世紀(jì)80年代，李鴻章就曾倡議仿行印花稅。1909年，日本小林丑三郎所著《比較財(cái)政學(xué)》中文版面世，與此同時(shí)，《中報(bào)》《東方雜志》等媒體也刊登了系列介紹稅收知識(shí)的文章。辛亥革命前夕清政府推行的財(cái)政舉措，是繼清末新政和預(yù)備立憲之后又一重大體制改革，旨在根據(jù)中央與地方的事權(quán)配備相應(yīng)的財(cái)權(quán)，以達(dá)到現(xiàn)代國(guó)家責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的治理目標(biāo)，因而實(shí)行分稅制的財(cái)政管理體制被提到議事日程上來(lái)。清政府推行分稅制的改革目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)，卻有利于規(guī)范和統(tǒng)一稅收制度。許多新的稅制在籌議、設(shè)計(jì)、立法甚至推行中紛紛流產(chǎn)，由于統(tǒng)治者嘗試改革的出發(fā)點(diǎn)與民眾期望相去甚遠(yuǎn)，彼此孤疑，導(dǎo)致方案沖突和擱淺?！獡?jù)龔汝富、曾耀輝、戴麗華《辛亥革命前后稅制改革及其啟示》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末稅制改革的特征。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析清末稅制改革的失敗原因。（6分）【答案】（1）特征：起步晚；具有半殖民地性質(zhì)（受近代和西方思想影響）；媒體（民間）推動(dòng)；政府主導(dǎo)；服務(wù)于維護(hù)清朝統(tǒng)治；力圖做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一（2）原因：清政府沒(méi)落，改革目的維護(hù)封建統(tǒng)治無(wú)法適應(yīng)時(shí)代潮流；改革阻力大，未能推行下去；中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)不利于現(xiàn)代化改革。【分析】（1）特征：根據(jù)“辛亥革命前夕清政府推行的財(cái)政舉措，是繼清末新政和預(yù)備立憲之后又一重大體制改革”得出起步晚；根據(jù)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后”得出具有半殖民地性質(zhì)（受近代和西方思想影響）；根據(jù)“與此同時(shí)，《中報(bào)》《東方雜志》等媒體也刊登了系列介紹稅收知識(shí)的文”得出媒體（民間）推動(dòng)；根據(jù)“清政府推行分稅制的改革目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)”得出政府主導(dǎo)；根據(jù)“旨在根據(jù)中央與地方的事權(quán)配備相應(yīng)的財(cái)權(quán)，以達(dá)到現(xiàn)代國(guó)家責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的治理目標(biāo)”得出服務(wù)于維護(hù)清朝統(tǒng)治；根據(jù)“以達(dá)到現(xiàn)代國(guó)家責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的治理目標(biāo)”得出力圖做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。（2）原因：根據(jù)“由于統(tǒng)治者嘗試改革的出發(fā)點(diǎn)與民眾期望相去甚遠(yuǎn)，彼此孤疑，導(dǎo)致方案沖突和擱淺?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出主要有清政府沒(méi)落，改革目的維護(hù)封建統(tǒng)治無(wú)法適應(yīng)時(shí)代潮流；改革阻力大，未能推行下去；中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)不利于現(xiàn)代化改革?！军c(diǎn)睛】21、【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料．完成下列要求。材料太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍攻陷馬來(lái)亞、新加坡、菲律賓和泰國(guó)等國(guó)，迅造集結(jié)部隊(duì)進(jìn)攻緬甸。蔣介石隨即向英美明確表示，一旦條件允許就將出兵協(xié)助英國(guó)防衛(wèi)緬甸。而英國(guó)始終不忘防范中國(guó)勢(shì)力深入緬甸，力圍對(duì)中國(guó)軍隊(duì)入插作戰(zhàn)盡可能加以限制。1941年12月23日，中英簽署（共同防御滇緬路協(xié)定）．協(xié)定簽著后，英國(guó)仍未對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)問(wèn)題作認(rèn)真考慮和充分準(zhǔn)備，不同意中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)入緬甸布防。1942年2月，中國(guó)遠(yuǎn)征軍分批入緬，并在同古、仁安羌等戰(zhàn)斗中屢次局部控?cái)?zhǔn)備與兵力均占優(yōu)勢(shì)的日軍。1944年11月，中國(guó)軍隊(duì)在緬甸北部展開(kāi)局部反攻，重創(chuàng)日軍，收復(fù)龍陵。年底再戰(zhàn)騰沖、芒市，并于次年1月攻破碗町。至此我澳西滄陷之地全部收復(fù)。隨著這一勝利，中印公路全線打通，大批援華物資運(yùn)到中國(guó)。1945年4月，遠(yuǎn)征軍全部勝利回國(guó)?！獡?jù)張力、陳廷?！吨袊?guó)軍隊(duì)入緬作戰(zhàn)與豆國(guó)戰(zhàn)略的復(fù)雜關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)與英國(guó)對(duì)于中國(guó)軍隊(duì)入緬作戰(zhàn)態(tài)度的差異，并分析其原因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)軍隊(duì)入緬作戰(zhàn)的影響。（6分）【答案】（1）態(tài)度：中國(guó)態(tài)度積極，英國(guó)比較消極。原因：中方：西南地區(qū)受到日軍威脅，中國(guó)對(duì)外聯(lián)系的通道中斷。英方：擔(dān)心中國(guó)勢(shì)力進(jìn)人緬．甸，削弱英國(guó)的影響力，危及到英國(guó)的利益。（2）影響：牽制了日軍，一定程度減輕了國(guó)內(nèi)抗戰(zhàn)的壓力；鞏固了大后方；保障了中外通道的暢通，有利于中國(guó)的持久抗戰(zhàn)；提高了中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力；配合了盟軍在東南亞的反法西斯作戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了突出貢獻(xiàn)?！痉治觥浚?）態(tài)度：根據(jù)材料“蔣介石隨即向英美明確表示，一旦條件允許就將出兵協(xié)助英國(guó)防衛(wèi)緬甸”“英國(guó)仍未對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)問(wèn)題作認(rèn)真考慮和充分準(zhǔn)備，不同意中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)入緬甸布防”可歸納出中國(guó)態(tài)度積極，英國(guó)比較消極。原因：中方，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西南地區(qū)受到日軍威脅，中國(guó)對(duì)外聯(lián)系的通道中斷。英方，根據(jù)材料“國(guó)始終不忘防范中國(guó)勢(shì)力深入緬句”可知，擔(dān)心中國(guó)勢(shì)力進(jìn)人緬甸，削弱英國(guó)的