河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.皎jiǎo

【部首】白

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。白表意，表示月光潔白明亮；交（jiao）表聲，交有相合義，地上人的目光與天上月的光輝相遇后，才產(chǎn)生月光皎潔的美感。本義是月光潔白明亮。引申為明亮。

【常用詞組】皎潔

皎月

【課文原句】迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學(xué)們圍繞魯濱遜的人物形象展開(kāi)交流。

小藍(lán)：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個(gè)辦法；為了把馴羊和野羊隔開(kāi)，他又想了②_________這個(gè)辦法。他總能想出辦法來(lái)解決問(wèn)題！

小綠：要我說(shuō)，他_③____________________的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對(duì)?！拔乙欢〞?huì)找到方法生存下來(lái)”“我要好好經(jīng)營(yíng)我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質(zhì)，⑤_______________（簡(jiǎn)單寫(xiě)出事例）。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉（sèshè），我們來(lái)到了草原，映入yǎnlián（

）的是yíwàngwújì（

）的lǜtǎn（

）似的草地。隨后，我們就去參加被喻為“草上飛”的新型（xínxíng）戶外運(yùn)動(dòng)——“滑草”。我登上滑車，可是滑車卻出了故障，我jǔ

sàng（

）地下了車，直奔卡丁車場(chǎng)地而去。3）.日積月累

（1）古詩(shī)中，同樣是寫(xiě)景，但作者表達(dá)的心情各不相同?！端藿ǖ陆芬辉?shī)中，“__________，________”兩句借江水等景物描寫(xiě)詩(shī)人的孤寂。而《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)句是“_________，_______”，把秀麗的農(nóng)村風(fēng)光和愜意的心境融成一片。

（2）如果要為狼牙山五壯士寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)你引用一句曹植的名言：“______，_____?！?/p>

（3）魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，_______，_______。”4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我們kěwàng(

)著像xióngyīng(

)一樣展翅翱翔。

（2）昨天yùbào(

)說(shuō)會(huì)下雨，果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(

)，bàoyuàn(

)不能出去玩了。

（3）我親眼mùdǔ(

)一只dāitóudāinǎo(

)的小兔子，一看見(jiàn)wēifēnglǐnlǐn(

)的老虎，嚇得jīnghuāng(

)失措，一下子就逃走了。

（4）這小家伙línglì(

)得很，shùnjiān(

)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。5）.文本記憶。

（1）古詩(shī)是中華文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠?！癬___，要留清白在人間。”和“_____，任爾東西南北風(fēng)。”讓我們感受到詩(shī)人那高潔的品格；“春風(fēng)又綠江南岸，_____”讓我們感受到詩(shī)人的懷鄉(xiāng)之情。“柳”在我國(guó)古詩(shī)詞中是一種非常重要的意象。《詩(shī)經(jīng)?采薇》中有“昔我往矣，____?！表n翃道“_______，寒食東風(fēng)御柳斜”。

（2）時(shí)光的飛逝常常令人感到無(wú)可奈何，讀到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飛的日子里，_____？”不禁讓人想起《長(zhǎng)歌行》中的“_____，_______？”

（3）為人子女孝順父母要及時(shí)，正所謂：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，________。”有時(shí)候，刻意去做一件事，反而失敗了，卻有著很好的效果，這真是“______，_______?！?/p>

（4）本學(xué)期，我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷精彩紛呈，我讀了幾部外國(guó)小說(shuō)《____》；我還讀了宋代蘇軾《浣溪沙》，其中的“_______？_______！休將白發(fā)唱黃雞。”體現(xiàn)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的性格；我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)——_____。還認(rèn)識(shí)了許多人物，如______的李大釗，______的張思德等。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)互為近義詞的一組是（

）A．微弱一強(qiáng)弱

幽靜一安靜B．高強(qiáng)一高超

優(yōu)美一丑陋C．鮮明一鮮亮

純熟一熟練D．激動(dòng)一興奮

高妙一低劣2）.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．吊唁（yàn）

挨打（ái）B．追悼（dǎo）

殯儀館（bìn）C．女傭（yōng）

模糊（mó）D．三更（gēng）

恍然大悟（huǎng）3）.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

下列對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這段話對(duì)老漢主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。B．這里把老漢比作一座山，形象地寫(xiě)出了老漢的威嚴(yán)、鎮(zhèn)靜。C．老漢長(zhǎng)得高大，在雨中站得很穩(wěn)，就像一座山一樣。D．老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對(duì)比，突出了他在人們心目中的地位。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.住方家大院的八兒，今天非常開(kāi)心。（改為夸張句）

_________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)，并根據(jù)提示寫(xiě)句子。

人非生而知之者

應(yīng)是嫦娥擲與人

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

孰能無(wú)惑

操于曲而后曉聲

路上行人欲斷魂

至今不會(huì)天中事

觀千劍而后識(shí)器

小紅正在為她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)不夠完美而苦惱，請(qǐng)你用《墨子》中的名句：“________，________”來(lái)安慰她。2）.連一連

běn

xiàng

zhe

zuì

gǒu

jiào

māo

tiào

yòu

像

著

最

狗

叫

貓

跳

又

本評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

①馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯，望著女兒說(shuō)道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表?yè)P(yáng)，我們一定要大力支持。”

②“有什么事就說(shuō)吧。”

③“我們單位有個(gè)剛分配來(lái)的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說(shuō)她是不是太傻了？”

④馬市長(zhǎng)吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過(guò)來(lái)：“爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

⑤“什么？”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對(duì)不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是誰(shuí)？”馬市長(zhǎng)問(wèn)道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神秘地笑了笑，說(shuō)：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?/p>

_____________________________________________2）.在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹(shù)下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。

()吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥(niǎo)類，鳴聲不斷。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開(kāi)的愁怨。(

)

2．《狼牙山五壯士》是沈重寫(xiě)的一篇記敘文，故事的主人公是馬寶玉和葛振林。(

)

3．小說(shuō)的情節(jié)一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。(

)

4．《只有一個(gè)地球》采用了列數(shù)字、舉例子等多種說(shuō)明方法，介紹了地球的多方面知識(shí)，有力地說(shuō)明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。(

)

5．《書(shū)戴嵩畫(huà)?！犯嬖V我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1．王維的這首詩(shī)由于寫(xiě)出了人們深情惜別的普遍感受，后來(lái)被編入樂(lè)府，成為離筵上反復(fù)吟唱的歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》。有評(píng)者認(rèn)為，這首詩(shī)中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要角色，為什么這樣說(shuō)？

____________________________________

2．詩(shī)的前兩句除交代送別時(shí)間、地點(diǎn)與環(huán)境外，還有其它作用，請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)來(lái)。

____________________________________

3．“勸君更盡一杯酒”一句內(nèi)蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

__________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

關(guān)于中秋節(jié)，你有什么難忘的經(jīng)歷呢？把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，習(xí)作中既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，又要注意個(gè)體的表現(xiàn)，還要把自己當(dāng)時(shí)的體會(huì)寫(xiě)出來(lái)（請(qǐng)另附紙張）。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.奇奇參觀完科技館后查閱資料，想要了解更多的科技知識(shí)，以下是他找到的資料，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。文學(xué)中的萬(wàn)千氣象劉浩①長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》是中國(guó)古典神話小說(shuō)的巔峰之作。書(shū)中的神仙妖魔與常人有何不同呢？無(wú)外乎法寶和法術(shù)兩個(gè)方面，其中法術(shù)的一個(gè)重要表現(xiàn)便和氣象有關(guān)——對(duì)天氣現(xiàn)象的預(yù)知和操控。《西游記》中多次描述了龍王、雷公、電母等“呼風(fēng)喚雨”的情節(jié)。下面以第八十七回“鳳仙郡冒天止雨”為例，談一談《西游記》中關(guān)于干旱的那些事兒。②唐僧師徒取經(jīng)途中路過(guò)鳳仙郡，此時(shí)鳳仙郡已三年沒(méi)下過(guò)雨了，“井中無(wú)水，泉底無(wú)津”，唐僧見(jiàn)狀動(dòng)了惻隱之心，求孫悟空下一場(chǎng)甘霖。孫悟空最終叫來(lái)龍王施法布雨，才緩解了鳳仙郡三年不下雨的旱情。③干旱，簡(jiǎn)而言之就是長(zhǎng)時(shí)間不下雨。在十幾種氣象災(zāi)害中，干旱其實(shí)是最復(fù)雜、最難說(shuō)清楚的。一般而言，干旱可分為氣象干旱、農(nóng)業(yè)干旱、水文干旱和社會(huì)經(jīng)濟(jì)干旱四種類型。長(zhǎng)時(shí)間的降水偏少，可以看作氣象干旱；如果因此導(dǎo)致土壤含水量降低，影響了植物的生長(zhǎng)，就是農(nóng)業(yè)干旱；長(zhǎng)時(shí)間降水偏少導(dǎo)致河流徑流量減少、湖泊面積縮小或者地下水位下降，則是水文干旱；因?yàn)樯鲜鰩追N干旱造成水分供需不平衡，引發(fā)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題，則是社會(huì)經(jīng)濟(jì)干旱。④與暴雨洪澇的“來(lái)去匆匆”不同，干旱來(lái)得慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、影響范圍廣，氣象干旱經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間積累，就會(huì)轉(zhuǎn)化成農(nóng)業(yè)干旱或水文干旱，進(jìn)而造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)干旱。⑤其實(shí)，唐僧師徒取經(jīng)途中多次遇到像鳳仙郡這樣遭遇干旱的情況，比如，獅妖通過(guò)祈雨騙取了烏雞國(guó)國(guó)王的信任并篡奪了他的江山，車遲國(guó)的三位妖道通過(guò)祈雨坐上了國(guó)師的位置，等等。為何唐僧西行路上總是遇到降水稀少的情況呢？⑥在唐代，由長(zhǎng)安到天竺有南北兩路可選。南路路程短，但需要穿過(guò)荊棘叢生、蛇蝎遍地、瘴氣彌漫的西南地區(qū)，可謂險(xiǎn)象環(huán)生；北路路程雖遠(yuǎn)，但安全系數(shù)高。唐僧師徒選取的是北路，即從長(zhǎng)安西行，經(jīng)河西走廊到西域，然后南下到天竺。雖然《西游記》是虛構(gòu)小說(shuō)，但取經(jīng)途中的經(jīng)歷無(wú)疑多以西域諸國(guó)為原型。⑦我國(guó)西北地區(qū)是歐亞最大的干旱區(qū)，降水量年際變化大，季節(jié)分配不均，空氣干燥，地表蒸發(fā)量大。其中，新疆東部和南部、甘肅河西走廊西部、青海柴達(dá)木盆地西部多為沙漠和戈壁，是極干旱區(qū)。雖然古今氣候略有差異，但西域遠(yuǎn)離海洋、水汽條件不足的事實(shí)并未改變，因此唐僧師徒取經(jīng)途中遇到許多干旱的情況也就不足為奇了。⑧當(dāng)然，像《西游記》中那樣，指望神靈呼風(fēng)喚雨、普濟(jì)蒼生來(lái)解決干旱難題，顯然是不科學(xué)的?？购当Ｊ者€得靠人類自己。⑨比如在具備條件的云中，通過(guò)播撒催化劑的方式來(lái)增加降雨，實(shí)施人工降雨。興修水利也是抗旱保收亙古不變的良方，可以有效防止氣象干旱向農(nóng)業(yè)干旱和水文干旱轉(zhuǎn)變。在有充分的水源保證和灌溉設(shè)施的前提下，即便某地產(chǎn)生了一定程度的氣象干旱，仍然可以澆灌農(nóng)田，保證農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)。⑩除此之外，還可以從改進(jìn)耕種技術(shù)、種植耐旱作物等方面入手，提前應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的旱情，抗旱保收。旱災(zāi)雖然兇猛，但進(jìn)程較慢，只要我們提前應(yīng)對(duì)，做足功課，便可以將它造成的損失降到最低。1．下列對(duì)選文結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項(xiàng)是（

）A．①//②③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩B．①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩C．①//②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩D．①②//③④⑤⑥//⑦⑧⑨⑩2．第①段在選文中有何作用？

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3．選文第⑨段畫(huà)線句子使用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？

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4．讀完選文，相信你對(duì)“干旱”這一氣象災(zāi)害有了深刻的了解，請(qǐng)你分析以下現(xiàn)象屬