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文檔簡介
河南省鄭州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語段,看拼音,寫詞語。
還記得十年前,一踏上這片土地,的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去,山坡,寸草不生;河,早已。滿目荒涼,讓人心痛。遠處,起了一陣風沙,似乎要吞沒這個小村莊……而今,這高原綠洲,我滿心歡喜。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語填,看拼音寫詞語,要寫得正確規(guī)范。
回眸2023年,我們mùdǔ___了一個個難忘的shùnjiān___;杭州亞運會開幕式,令人táozuì____;C919大飛機實現(xiàn)商業(yè)首航,令人熱血fèiténg____;第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇取得重要成果,令人心潮péngpàì_____……2).根據(jù)語境看拼音,寫詞語。
登山隊員們心中fèiténɡ(
)了,他們驚喜地看到,在長滿táixiǎn(
)的xuányá(
)上,一個個色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(
)的嫦娥仙子,在páoxiào(
)的山風中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(
)贈予奮斗者的禮物!3).3.學校要舉行“新年?夢想”硬筆書法展,請正確、工整、美觀地抄寫(1)題的句子(2)題的詞語,相信你的作品一定能入選?。?)我總是仰望高空,對光明心馳神往。____________________(2)時光流轉(zhuǎn),歲月如歌,生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______,總令我們內(nèi)心充滿著無限的xǐyuè_______。新的一年,讓我們帶上陽光和wēixiào_______,溫暖前行吧!4).根據(jù)積累完成題目。
(1)在“游歷?成長”主題研學活動中,同學們望著攜泥帶沙、一瀉千里的黃河,吟誦起了劉禹錫的詩句:“__________,浪淘風簸自天涯”;月夜漫步在稻田邊,看到一片豐收景色,一起感受辛棄疾的喜悅:“__________,_________”;來到江邊,看到停泊在水中的小舟,不由得想起了孟浩然描寫月夜江景的詩句:“________,________”;來到杭州西湖,乘船賞景,天突然下起了大雨,雨點落在船上,真是“__________,__________”;經(jīng)過故人村莊,受到老朋友的熱情招待,請我們欣賞美麗的田家風光:“________,________”;翻雪山,瞻仰毛澤東“更喜岷山千里雪,__________”的風采……江山如畫,我們在游歷中感受祖國山河的壯美!
(2)同學們來到邊疆,看到解放軍戰(zhàn)士們駐守在邊疆,保衛(wèi)著祖國,因為他們深知“祖宗疆土,當以死守,__________”;當我們在研學過程中遇到困難的時候,會想起魯迅先生說過的一句話:“其實地上本沒有路,走的人多了,________。”
(3)同學們欣賞《高山流水》,不禁想到當年“鍾子期死,伯牙_______,終身不復鼓琴,以為________”。5).把下列詞語補充完整,并完成填空。
輕歌(
)舞
余音繞(
)
大步(
)星
斬釘(
)鐵
全神(
)注
暴露無(
)
上面與“藝術”有關的成語有:_____________、______________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,字形全部正確的一項是()A.幼稚
粉碎
寂寞
含糊B.染缸
抵抗
書藉
缺乏C.魔鬼
敏感
優(yōu)傷
荒涼D.恰好
耽擱
避免
輕脆2).下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.人們把真正了解自己的人叫做知音,“高山流水”形容知音難覓或樂曲高秒。B.歷史的車輪不斷前進,隨著清朝王家覆滅,軍閥又粉墨登場了。C.小明飽蘸濃墨,覺得一股墨香撲鼻,靈感便從天而降,筆走龍蛇,寫下一首七絕。D.他的講演深入淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關系,反響十分熱烈。3).小雅想選一則俗語寫在筆記本首頁上,勉勵自己刻苦讀書。你認為最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.近水知魚性,近山識鳥音。B.聽君一席話,勝讀十年書。C.路遙知馬力,日久見人心。D.讀書須用意,一字值千金。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).母親對我說:“我這是把老陽兒疊起來了?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句:____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連線。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
春
韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
夏
杜牧
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
秋
楊萬里
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
冬
王安石2).給下面的詞語連線,將它們恰當?shù)卮钆淦饋怼?/p>
陳設洶涌
忐忑不安地說
工作簡單
小心翼翼地走
海浪蕩漾
怒氣沖沖地想
波光勞苦
堅定不移地搬評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請按照一定順序給下列句子重新排序。
①有人說,何不移居別的星球?
②不可再生資源被破壞給人類生存帶來威脅。
③自然資源是有限的。
④科學家證明移居別的星球不可行。
⑤地球其實很渺小。
⑥再次提出宇航員感嘆地球的可愛與容易破碎。
⑦我們要精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。
⑧宇航員遙望太空,贊嘆地球美麗壯觀和藹可親。
______________________________________________________2).按詞語的概念從大到小排列下列詞語。
(1)公共汽車
車
交通工具
汽車
_____________________________________
(2)雙色圓珠筆
圓珠筆
文具
筆
________________________________________
(3)蘋果樹
果樹
植物
樹
_________________________________________
(4)昆蟲
動物
蚊子
生物
____________________________________
(5)字典
工具書
《新華字典》
中文字典
_______________________________
(6)小學語文課本
書
語文書
書籍
_______________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“參差、供品、撒種”中帶點字的讀音分別是“cēn、gòng、s?!?。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面兩首古詩,完成下列各題。(一)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(二)遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1.這兩首詩都是______代詩人______寫的,古詩(一)的題目是《______》,古詩(二)的題目是《______》。
2.解釋詩中加點的字詞。
①郭:______
②坐:______
③紅于:______
3.根據(jù)你對這兩首詩的理解作出判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
A.“千里鶯啼綠映紅”一句,形象地描繪出春天江南花紅柳綠,鳥語花香的特點。()
B.“多少樓臺煙雨中”一句,概括地寫出了千里江南樓臺掩映,春雨迷蒙的特點。()
C.詩人筆下,無論春秋,大自然都充滿了無限生機。所以即便是凌霜的楓葉,也比早春二月的鮮花更加美麗,更加鮮艷。()評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:_____是一道“風景”
生活是美好的,處處皆“風景”。有人說那些自然風光、景物是風景。其實令人印象深刻的人、事、活動,也可以成為風景。如:愛心是一道“風景”,樂于助人是一道“風景”……請你將題目補充完整,也去發(fā)現(xiàn)并抒寫生活中這樣的“風景”吧!注意通過具體事例來體現(xiàn)主題哦!
要求:(1)將作文題目寫在答題卡上。(2)字數(shù)在400~600之間。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。
選文一:匆匆(節(jié)選)燕子去了,有再來的時候_____楊柳枯了,有再青的時候_____桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們吧_____那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢_____選文二:金色花(節(jié)選)①我從朋友家陸續(xù)弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。只有仙人掌活下來了。不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何干涸龜裂,它總是綠而挺拔。②它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關心。③許久后的黃昏,無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細看時,我都忍不住大笑起來。且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只是那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道,它會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!④誰想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。清晨,推開陽臺門,我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么,是花?是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色的綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。⑤我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧??梢韵胂?,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅強,我們才有機會欣賞到它開出的美麗的金色花,這怎么不令人贊嘆?⑥它并非只是一朵寧靜亮麗的花,它的不甘泯滅的美,令弱者也令強者肅然起敬。_____1.選文一的作者是________,一連串的問句寫出了時光“_______”的特點,表達了作者________________。
2.填在選文一中橫線上的標點符號正確的一項是A.;;:?B.,,:?C.;;_____?D.,,_____?3.下列對選文的賞析不正確的一項是A.作者提出的核心問題是:我們的日子為什么一去不復返呢?B.作者的問有兩個特點:一是直接問,二是連續(xù)問。C.文中后三個問句,讀時要舒緩,停頓間隔長。4.選文二寫海棠、月季、文竹的用意是什么?
________________。
5.選文二中作者情感變化的正確順序是_________(填序號),作者情感發(fā)生變化的原因是____________________
①慚愧
②贊嘆
③不關心
④厭惡
6.選文二中加點的“淺薄庸俗”體現(xiàn)在A.“我”喜歡海棠、月季、文竹這些好看的花草。B.“我”覺得仙人掌外表丑陋。C.“我”覺得仙人掌金色的花朵美麗。D.“我”只重視外在美而忽略內(nèi)在精神。7.選文二中仙人掌到底經(jīng)歷了什么才變得冷峻而堅強?發(fā)揮想象,寫一寫。
面對炎炎烈日的炙烤,仙人掌___________________;面對____________,仙人掌____________________。
8.給選文二補上一個揭示本文主旨的結尾,最恰當?shù)囊豁検茿.讓我們都來珍愛一切美麗的花吧!B.美,一旦與頑強結合,就能產(chǎn)生震撼人心的力量。C.奉獻比嬌美更讓人感慨,令人難忘。9.選文二作者從哪些方面描寫仙人掌上開出的金色花的?面對它,“我”為什么酸楚地流下了眼淚?
___________________
10.關于【選文一】和【選文二】下列說法正確的是A.從這兩篇文章看出
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