黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.主題活動(dòng)中，六年級(jí)開(kāi)展了爭(zhēng)做“書(shū)寫(xiě)小達(dá)人”活動(dòng)，要求把下面的內(nèi)容規(guī)范抄寫(xiě)下來(lái)

提示：

1．注意行款整齊、布局合理。

2．書(shū)寫(xiě)正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字

和不規(guī)范字。

3．不出現(xiàn)“×××?xí)痹u(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“九曲黃河萬(wàn)里沙，_________________”寫(xiě)出了黃河的氣勢(shì)之美；杜牧的“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美；辛棄疾用“________________，_________________”讓我們感受到了豐收之美。

（2）魯迅先生對(duì)待敵人是“橫眉冷對(duì)”“怒向刀叢”，但他心中也充滿了愛(ài)子的柔情，正如他的詩(shī)句：_________________，__________________。

（3）《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》一文中，表明作者觀點(diǎn)的句子是：“_______________，______________。”

（4）五谷是指：稻、麥、____、菽、稷。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

巧奪(

)(

)

栩栩(

)(

)

心(

)肉(

)

高(

)流(

)

粉(

)碎(

)

忘(

)所(

)

（1）走在華山玻璃道上，看著腳下的萬(wàn)丈深淵，我感到_______________。

（2）看到自己的成績(jī)時(shí)，他高興得有點(diǎn)_______________。3）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

排山()海

余音繞()

斬釘()鐵

()筆生花

()露無(wú)遺

資源枯()

輕歌()舞

神()莫測(cè)4）.字正腔圓，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǐn

liè

dǐ

yù

páo

xiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

píng

zǎo

dān

ge

líng

lì

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)5）.按課文原文填空

（1）_____，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說(shuō)豐年，_____。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

（3）_____，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）

（4）南朝四百八十寺，_____。（杜牧《江南春》）

（5）_____，兩山排闥送青來(lái)。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）

（6）黑云翻墨未遮山，_____。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.當(dāng)小語(yǔ)與大家一同寫(xiě)下“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)，他想到了老師曾用一句話教導(dǎo)他，要接受別人正確的建議，不斷保持進(jìn)步，這句話是（

）A．窮則變，變則通，通則久。B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。2）.在下面一段話中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，合適的一項(xiàng)是（）

友誼如______，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如______，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如______，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。A．珍珠

彩綢

花種B．貝殼

衣料

花蕊C．珍珠

衣料

花朵D．貝殼

彩綢

花瓣3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思與“及其日中如探湯”中“湯”意思相同的一項(xiàng)是（）A．四菜一湯B．赴湯蹈火C．酸梅湯D．湯老師評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。（改為比喻句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

安徽

昆曲

湖南

黃梅戲

西藏

花鼓戲

浙江

藏戲

四川

越劇

江蘇

川劇2）.連線題。

1.將人物與故事用線連起來(lái)。

揮淚斬馬謖

趙云

命喪白門樓

諸葛亮

截江救阿斗

劉備

溫酒斬華雄

呂布

白帝城托孤

關(guān)羽

2.將人物與其外號(hào)用線連起來(lái)。

肥

貓

米奇

豆芽?jī)?/p>

杜威

兔巴哥

魯云飛

河馬

黃豆豆

米老鼠

戰(zhàn)小歐評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，將序號(hào)填在橫線上。

①他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

②相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

③我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

④他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)?！?/p>

⑤想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

⑥他又讓我背背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

正確順序是：____2）.將下列詞語(yǔ)排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬(wàn)本書(shū)

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對(duì)聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《月光曲》一文主要寫(xiě)貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。(

)

2．“壓軸”“亮相”“行頭”這三個(gè)詞語(yǔ)都與戲曲無(wú)關(guān)。(

)

3．“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。(

)

4．倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五個(gè)部分組成。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌賞析。友誼泥濘中一只扶持的手岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭挫折時(shí)一句溫暖的話迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答干渴時(shí)一杯清涼的水倦怠時(shí)一聲驚蟄的春雷純潔的友誼高山上的白雪生命的蜜和鹽森林中的松柏1．這首詩(shī)采用比喻的手法來(lái)寫(xiě)友誼。在第一節(jié)中，作者將友誼比喻成______、_____，這是寫(xiě)當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上碰到困難時(shí)，友誼會(huì)給我們______、______。在第二節(jié)中，作者將友誼比喻為_(kāi)_____、______，這是寫(xiě)當(dāng)我們遇到挫折和困惑時(shí)，友誼能______。在第三節(jié)中，作者將友誼比喻為_(kāi)_____、______這是寫(xiě)當(dāng)我們處于煩躁消沉?xí)r，友誼能______。在第四節(jié)中，“高山上的白雪”，是寫(xiě)友誼的______，“生命的蜜和鹽”，寫(xiě)的是友誼的______，“森林中的松柏”，寫(xiě)的是友誼的____。

2．你認(rèn)為真正的友誼是什么？仿照第一節(jié)寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)（兩題任選一題）。

（1）2024年9月10日是我國(guó)第40個(gè)教師節(jié)。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)老師的關(guān)心與幫助。在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在我們即將離開(kāi)母校之際，在你的腦海中印象最深的是哪位教師呢？請(qǐng)以《我最難忘的的一位老師》為題寫(xiě)一篇文章，要有具體事例。

（2）“科學(xué)助力強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想藝術(shù)滋養(yǎng)幸福人生”是學(xué)?？萍妓囆g(shù)節(jié)的主題口號(hào)。請(qǐng)從“科學(xué)、藝術(shù)”這兩個(gè)詞中任選一個(gè)為話題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)一寫(xiě)自己的深刻感受。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀【材料一】中國(guó)漢字博大精深，有很多字形相近的漢字，稍不留神就認(rèn)錯(cuò)了。例如：“壺”是裝水的容器；“壸”（kǔn）是宮里的路?！摆A”，獲勝；“羸”（léi），瘦弱?！霸g”（dǐ），詆毀；“祇”（qí），地神?！拔臁保╳ù），天干的第五位；“戌”（xū），地支的第十一位；“戍”（shù），軍隊(duì)防守；“戎”（rónɡ），武器，軍隊(duì)，軍事?！静牧隙俊摆A”由五個(gè)漢字組成。有人說(shuō)，它包含著贏家必備的五種意識(shí)或能力：“亡”指______；“口”指______；“月”指______；“貝”指要取財(cái)有道；“凡”指______?！静牧先繐?jù)說(shuō)，1930年5月，蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南進(jìn)行中原大戰(zhàn)。戰(zhàn)前，馮、閻商定在河南北部的沁（qìn）陽(yáng)會(huì)師，集中兵力一舉殲滅蔣軍。馮玉祥的一位參謀在擬定命令時(shí)，誤把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌（bì）陽(yáng)”。恰巧河南南部有一個(gè)泌陽(yáng)，該地與沁陽(yáng)相距數(shù)百千米。只因多寫(xiě)了一筆，部隊(duì)瞎跑了幾百千米，最后導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍慘敗。1．根據(jù)材料一，下列依次填在“____”上的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①庭______②______弱③神______④______衛(wèi)A．壸羸祇戍

B．壺羸詆戌C．壸贏祇戎

D．壺贏詆戊2．將下列內(nèi)容依次填入材料二中的四處橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①時(shí)間觀念②平常心態(tài)③溝通能力④危機(jī)意識(shí)A．①②④③B．②④③①C．③①②④D．④③①②3．材料三中，導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍慘敗的原因是（）A．選錯(cuò)決戰(zhàn)地點(diǎn)。B．聯(lián)軍內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。C．馮玉祥的參謀寫(xiě)錯(cuò)字。D．聯(lián)軍兵力不敵蔣軍。4．閱讀了以上三則材料，你有什么收獲或啟示？

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

偵探（zhēng

zhēn）匍匐（pú

pū）

咔嚓（cā

ch?。?/p>

淚潸滑（shān

sān）

華裔（yì

yī）

凹陷（wā

āo）

賬簿（bù

pù）

追悼（diào

dào）2）.我會(huì)讀，我還能用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

阻撓（náoráo）

瘦削（xiāo

xuē）

女傭（yīngyōng）

入場(chǎng)券（quànjuàn）

親昵（nínì）