青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質量測試（下學期）試卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.綠樹村邊合，青山郭外斜。

_____________2）.根據(jù)提示，完成相關練習。

（1）月亮象征著美好和團圓。古時候，詩人們常借助月亮來表達對故鄉(xiāng)親人的思念。中秋佳節(jié)之際，李玉的爸爸遠在異鄉(xiāng)，他想引用《泊船瓜洲》中的詩句：____________，____________表達對故鄉(xiāng)的思念。

（2）從曹植“__________，視死忽如歸”到魯迅先生“我們自古以來，就有___________，有拼命硬干的人，有___________，有___________……，”中國人從來不缺少家國情懷。

（3）“燕子去了，有_______的時候；楊柳枯了，有_______的時候；桃花謝了，有_______的時候。但是，聰明的你告訴我，___________________？”作者借助_______的修辭手法，表達了對時光匆匆流逝的感慨。在《長歌行）中__________，__________也有類似的慨嘆。

（4）豐富多彩的小學生活值得我們珍惜，畢業(yè)在際，我制作了小學生活紀念冊。我的紀念冊的名字是《_________》，里面分成了幾個部分：_______、_______、________……，我要珍藏這段難忘的成長記憶。3）.7.讀拼音，根據(jù)語境，正確、美觀地寫出詞語。這次考試失誤了，我páihuái_______在十字街頭，不知道該何去何從。此時，老師看見了，走過來kuānwèi_______我說：“好好查找問題就是了，要學會kòngzhì_______自己的情緒，防止不良情緒的qīnxí_______，影響以后的學習?！?）.待到重陽日，還來就菊花。

_____________5）.翻譯古詩詞。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

_____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“你不能左右天氣，但是你可以改變心情；你不能留住昨天，但是你可以把握今天；你不能決定生命的長度，但是你可以把握生命的寬度?！毕铝袑@個句子表達效果的理解不正確的是（

）A．讀起來朗朗上口，有節(jié)奏感B．語言的氣勢很強C．把事物人格化，更加生動形象D．表達了強烈的感情2）.下列說法中，不正確的一項是（

）A．《七律·長征》中，作者通過“暖”“寒”的對比，表達了紅軍巧渡金沙江后的喜悅和奪取瀘定橋的驚心動魄，足見紅軍的神勇無比B．《開國大典》通過場面描寫表現(xiàn)了人民激動的心情，展現(xiàn)了毛主席的領袖風采C．《狼牙山五壯士》一課運用點面結合的寫法，既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無畏的犧牲精神，又突出了戰(zhàn)士個人勇于獻身的英雄氣概D．《燈光》一課運用插敘的寫法寫了“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友的事3）.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．收到朋友別出心裁的禮物，我心里激動不已。B．讀書不能不求甚解，不然就會把人物與情節(jié)張冠李戴。C．洪災當前，李書記當機立斷，讓所有村民馬上撤離到安全地帶。D．聽說作文獲獎了，程雨的心情忐忑不安，興奮得睡不著覺。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“六年小學生活，我難以忘懷。”換成反問句表達時，感情更強烈：__________________？評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.國學經(jīng)典誦讀展示，我最棒?。▽⒃娋?、作者連線）

勸君更盡一杯酒

休將白發(fā)唱黃雞

韓愈

天街小雨潤如酥

一枝紅杏出墻來

李白

孤帆遠影碧空盡

草色遙看近卻無

葉紹翁

春色滿園關不住

唯見長江天際流

王維

門前流水尚能西

西出陽關無故人

蘇軾2）.古詩是中華文化的瑰寶，其中有很多描寫四季的詩句。請先填空，再將詩句對應的詩人及描繪的季節(jié)連線。

杜甫

接天蓮葉

，映日荷花

。

春

柳宗元

曉看

，花重

。

夏

張繼

千山

，萬徑

。

秋

楊萬里

霜滿天，

對愁眠。

冬評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，在括號里填上序號。

(

)那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

(

)讀的時候，他十分認真。

(

)王叔叔對于書籍的選擇是很嚴格的。

(

)例如這本書是什么時候寫的，為什么要這樣寫，中心思想是什么，等等，他都要弄個一清二楚才肯放手。

(

)至于沒有價值的書，他從來不去讀。在他的房間里，無聊的書籍一本也找不到。

(

)讀過之后還要寫出自己的見解。2）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。

(

)又看看她種的稻子，全很壯實；摸摸稻穗，沉甸甸的。

(

)她彎著腰，看著田里的水正合適，不必再從河里車水進來。

(

)她看著一切事情都很好，就走上田案，預備回家去搓草繩。

(

)老婦人到田里來了。

(

)再看看那稻草人，帽子依舊戴得很正，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《竹節(jié)人》中寫老師課后癡迷于竹節(jié)人，從正面寫出竹節(jié)人的吸引力。(

)

(2)《故宮博物院》按空間順序說明了故宮建筑群的規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一。(

)

(3)生活不可能總是一帆風順的，正視生活中遇到的不順心，把它看作生活的一部分，這樣的人生才有滋味。這是《丁香結》一課給我們的深刻啟示。(

)

(4)《宇宙生命之謎》是一篇記敘文，是按照提出問題——分析探究——得出結論這個順序寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內短文。卜算子?詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。卜算子?詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。1．兩首詩在題材和體裁上的相同？

______________________________________

2．梅花形象有何不同？借梅花表達的情感有什么不同？

______________________________________

3．梅花各長在什么地方？這么寫各起了什么作用？

______________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.倡議書。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你圍繞節(jié)約糧食、提倡光盤行動為內容，寫一份倡議書吧。注意倡議書的格式要正確啊！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《微塑料》，完成習題。①微塑料是指直徑小于5毫米的塑料顆粒，來源主要分為兩類：一是由于工業(yè)需要，直接生產(chǎn)出微小尺寸的塑料顆粒，如具有磨砂功能的化妝品、牙膏；二是塑料垃圾經(jīng)歷風吹雨打和化學、生物的降解，使尺寸較大的塑料碎裂成尺寸較小的碎屑。②微塑料已經(jīng)融入人類生活的各個方面。一項研究顯示，所調研的農產(chǎn)品如胡蘿卜、生菜、蘋果和梨等，其中都含有微塑料。萵苣和小麥作物的根部裂縫可以吸收土壤和水中的微塑料，然后傳播到其可食用的部分。這意味著，通過食物鏈，微塑料可能存在于我們的所有食物中。③除了食物，飲用水中也含有微塑料。在從五大洲14個國家的159個水龍頭里取出的自來水樣本中，能在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)塑料纖維的占83%。④微塑料是人類健康的“隱形殺手”。有研究表明，吸入或攝入微塑料可能改變人體肺部和胃腸道內的微生物結構，從而破壞免疫系統(tǒng)，對人類的健康有很大危害。⑤防治塑料污染，對于個人來說，最重要的是減少塑料制品的使用。此外，購買個人護理用品時要注意查看成分表，盡量不選擇帶塑料磨砂成分的。1．根據(jù)內容，判斷下列表述，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）微塑料是指由于工業(yè)需要，所生產(chǎn)出的具有磨砂功能且直徑小于5毫米的塑料顆粒。(

)

（2）通過食物鏈，微塑料有可能存在于我們的所有食物之中，攝入微塑料可能會對人類的健康造成很大危害。(

)

2．如果將下面這段材料補充到文段中，最恰當?shù)奈恢檬牵?/p>

）

經(jīng)過反復過濾的瓶裝飲用水中也含有微塑料，只是比自來水中的含量要低。A．第①自然段后B．第②自然段后C．第③自然段后D．第④自然段后3．為什么說微塑料是人類健康的“隱形殺手”？

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。

凹陷（wā

āo）

銘記（míng

mín）

風靡（mí

mǐ）

匍匐（pú

pǔ）

咔嚓（chā

cā）

參差（chā

cī）

蜜餞（jiàn

zhàn）

賬