青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面文字抄寫在橫線上，做到行款整齊，布局合理。注意標(biāo)點(diǎn)符號。

一部手機(jī)，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著一顆求知的心開始學(xué)習(xí)……這段時(shí)間的網(wǎng)課，我不但學(xué)到了新知識，還學(xué)會了自覺與自律，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

___________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀英雄故事，繪英雄圖譜，完成下面的填空。

2）.把詞語補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞寫一句話。

_____歌_____舞

心__________跳

_____巧成_____

_____妙_____肖

_____音_____梁

顧_____自_____

__________3）.根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字。

遙望地球，它是一個(gè)jīngyíng()的球體，周圍bāoguǒ()著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它是生命的搖籃，是人類的母親，它向人類kāngkāi()地提供礦產(chǎn)zīyuán()，它是那樣的héǎi()可親，無私的為人類做gòngxiàn()。4）.必讀與展示。

（1）《愛的教育》是_____小說。書中以“_____”的口吻，寫了一個(gè)小男孩的成長故事。

（2）《小英雄雨來》中“_____”這句經(jīng)典名言，激勵(lì)著一代又一代的年輕人。

（3）對比你的童年與阿廖沙的童年，你有什么感受？與大家分享一下。_____5）.古詩文、名言警句填空。

（1）行道遲遲，____________________?！恫赊保ü?jié)選）》

（2）____________________，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃?/p>

（3）春的美好是韓栩的“____________________，寒食東風(fēng)御柳斜?！币彩屈S庭堅(jiān)“____________________，換取歸來同住?！钡目蓯叟c鮮活。

（4）我們時(shí)時(shí)處處對生活充滿熱情和向往，就像蘇軾一樣“誰道人生無再少？____________________！____________”也要讀書立志有少年所向就如李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，____________________?！北磉_(dá)渴望建功立業(yè)，保家衛(wèi)國的雄心壯志。

（5）抓緊時(shí)間多讀書，多參加社會實(shí)踐，否則會“____________________，事非經(jīng)過不知難”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.要想讓媽媽同意在家養(yǎng)只小狗，下面說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．養(yǎng)一只小狗，您不在家的時(shí)候，它會陪伴我，我就不寂寞了。B．給小狗喂食、洗澡可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。C．我要給小狗買狗糧，建狗舍，購衣服，把它伺候得美美的。D．養(yǎng)狗能給我?guī)砜鞓罚颐刻爝€可以和它一起散步。2）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．剛出家門口，朋友就大步流星向我們走來。B．這件衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁，看得出設(shè)計(jì)師一定很用心。C．胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，東張西望地瞄準(zhǔn)敵人射擊。D．張爺爺?shù)臅ㄗ髌饭P走龍蛇，怪不得在濱海書法界這么有名！3）.下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．?dāng)蒯斀罔F全神慣注B．高山流水余音繞梁C．排山倒海理直氣狀D．居高臨下忘忽所以評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孩子們失蹤了。整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（用關(guān)聯(lián)詞語合為一句話）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會心的

草原2）.連線題。

霜樹盡空枝

腸斷丁香結(jié)

青鳥不傳云外信

縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

殷勤解卻丁香結(jié)

同向春風(fēng)各自愁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，把序號寫在橫線上，再回答問題。

________因此，植樹造林是保護(hù)土地、保護(hù)大自然的重要舉措。

________森林有保持水土的功能。林木盤根錯(cuò)節(jié)的根系能減少雨水對土壤的沖刷。

________下雨時(shí)，樹冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水，而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。林下的枯枝落葉層能阻止地表徑流，使大量水分滲入地下，把地表徑流減低到最小程度。如果沒有森林，就會出現(xiàn)“有雨洪水泛濫，無雨干旱成災(zāi)”的狀況。

________1975年河南駐馬店地區(qū)連降三天大雨，該地區(qū)的板橋水庫和漫灘水庫大壩崩塌，造成巨大損失；而同一地區(qū)的薄山水庫和東風(fēng)水庫卻安然度險(xiǎn)，正是因?yàn)樗畮焐嫌紊指采w高達(dá)90％，森林截留雨水，延緩了洪水入庫時(shí)間而得以保全水庫。

________如果沒有森林的保護(hù)，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤，便會被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河，還會淤塞水庫，使其失去蓄水能力。

________森林不僅能保持水土，還能涵養(yǎng)水源。2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯迅先生所講的“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境，表現(xiàn)了對美好生活的向往。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．草色遙看近卻無這句詩寫出了早春草色的什么特點(diǎn)？

______________________________________

2．全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________________

3．這首詩用草色遙看近卻無來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。

______________________________________

4．詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？

______________________________________

5．請結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)劇敖^勝”二字在詩中的表達(dá)效果。

______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.有一只五彩蝸牛，做事速度特別慢，可性子又特別急，因此鬧出不少笑話，甚至幾次身陷險(xiǎn)境。這天，五彩蝸牛心血來潮，想去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)……請展開想象，以“急性子五彩蝸牛歷險(xiǎn)記”為題，寫一個(gè)故事。注意把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)一些，寫出五彩蝸牛性子急的特點(diǎn)，如果能告訴大家一個(gè)道理就更好了。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①窗外柳絮漫天飛舞，始終不肯飄落下來，此時(shí)雨突然猛烈地下了起來，伴隨著狂風(fēng)，似乎要把整個(gè)世界吞噬，我呆呆地望著那肆虐的雨滴拍打在窗戶上，清洗著外面的一切。接二連三倒退的成績，讓我頓時(shí)感到迷茫恍惚，仿佛黑暗在吞噬著我的心。②“還是放棄吧，”我對自己說，“或許我是真的實(shí)力不足?！雹鄞巴庖恢晏俾栏皆谝豢么髽涞紫?，但大樹的繁茂遮擋住了它的大部分陽光，導(dǎo)致它長得很柔弱。我猜想它應(yīng)該和我有著同樣的命運(yùn)，都生活在黑暗中吧。④雨在這時(shí)候停了，我走了出去望著周圍翠綠的植物，依然無法排解心中的惆悵情緒，我似乎失去了前進(jìn)的動力。⑤日子就這樣一天天過去，期末考試的腳步也越來越近，而那株藤蔓卻出乎意料的長高了許多，抽出了許多嫩綠的枝芽。盡管我以前是那樣的嘲笑它，但它卻頑強(qiáng)了起來。驚訝之余，我開始默默關(guān)注它，每次走過都會停留一會兒，我欣喜于它的每一次成長，冥冥之中，我仿佛把我的命運(yùn)同它聯(lián)系在了一起。⑥盡管它暫時(shí)處在陰影之中，但它卻從未放棄過。終于奇跡發(fā)生了，在經(jīng)過了數(shù)天的努力后,它抽出了綠油油的枝芽，現(xiàn)在的它長得都比那樹還高，它仰著頭，享受著陽光的沐浴，看到這一切，我心中的憂愁也煙消云散，頓時(shí)充滿了喜悅。⑦我忽然覺得：人生就是這樣，充滿了不可預(yù)知的事物，但只要信念還在，黎明就一定會到達(dá)！1．請給短文擬一個(gè)標(biāo)題____________。

2．閱讀第①自然段，按要求完成練習(xí)：

（1）哪一句話描寫了作者看到的景色？請用“”勾下來。

（2）哪一句話描寫了作者當(dāng)時(shí)的心情？請用“”勾下來。

（3）作者在寫景中融入感受，這樣的寫法有什么好處？

3．聯(lián)系上下文理解短文第⑥自然段畫橫線的句子：“陰影”表面上是指藤蔓_______，實(shí)際上是指作者_(dá)___________。

4．藤蔓的生長引發(fā)了作者對人生怎樣的思考？請結(jié)合短文內(nèi)容或生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

懼

俱

具

(

)全

(

)怕

工(

)

恐(

)

稍

梢

艄

(

)后

樹(

)

(

)微

船(

)2）.下列句子各體現(xiàn)了閏土的什么品質(zhì)和性格特點(diǎn)？選一選。（填序號）

A．善良懂事

B．機(jī)智勇敢

C．見多識廣

D．聰明能干

（1）什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……(

)