2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（含答案解析）

2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)期末考

試語(yǔ)文試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、信息匹配

1.讀兒歌，用“。”圈出其中的整體認(rèn)讀音節(jié)。

huanhuanxixiyinglongnian,

wanshiruyihejiahuan,

honghongdenglongwuyangua,

quanjiatuanyuanxiaohahao

二、填空題

2.看圖，填上韻母并標(biāo)聲調(diào)。

三、書(shū)寫(xiě)

試卷第1頁(yè)，共4頁(yè)

四、信息匹配

4.在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)

塵土(chencheng)青蛙(qlngqln)變色(biSnban)

森林(linglin)美麗(rdli)一串(cu宜nchuan)

(1)圖畫(huà)上的寥(shushu)字多得數(shù)：(shushu)不過(guò)來(lái)。

(2)媽媽長(zhǎng)(changzhang)了一頭烏黑的巖(changzhang)發(fā)。

五、填空題

5.比一比，再組詞。

木()巴()人()

林()把()從()

六、連線題

6.連一連。

一頭混彎彎的

一條毓美味的

一只對(duì)名金色的

一匹快樂(lè)的

七、句子訓(xùn)練

7.把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)我的文具盒里有。

⑵漸漸。

(3)我自己_______的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。

(4)在。

(5)新年到了，我想送一句祝福給爸爸：

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

八、書(shū)寫(xiě)

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）江南||采蓮，蓮|何

（4）猴子的尾|--兔子的尾短。松鼠的尾像

傘。

九、信息匹配

9.下雪啦，小動(dòng)物們出來(lái)畫(huà)畫(huà)了，他們都畫(huà)了些什么？請(qǐng)你選一選。（填序號(hào)）

畫(huà)竹葉，畫(huà)梅花，畫(huà)楓葉，畫(huà)月牙。

十、選擇題

10.我的耳朵最好看，好像兩片（）

A.小云朵B.小花朵

11.總得有人去擦擦（），它們看起來(lái)灰蒙蒙。

A.月亮B.星星

試卷第3頁(yè)，共4頁(yè)

12.讀了《七顆鉆石》后，你知道小姑娘是一個(gè)（）的人。

A.兇惡B.樂(lè)于助人

13.讀了《螢火蟲(chóng)找朋友》，你知道螢火蟲(chóng)找到了（）當(dāng)好朋友。

A.小螞蚱B.沒(méi)找到朋友

14.讀了《不愛(ài)洗臉的小貓》后，你知道了要做一個(gè)（）的小朋友。

A.愛(ài)洗澡、愛(ài)洗臉。B.不愛(ài)洗澡、不愛(ài)洗臉。

十一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，完成練習(xí)。

美麗的早晨

多么美麗的早晨！鳥(niǎo)兒歡快地叫著，鳥(niǎo)媽媽往小鳥(niǎo)嘴里喂食。小草拱出地面，還帶著

晶瑩的露珠。前幾天還光禿禿的樹(shù)枝上，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。

15.短文共有（）句話。

16.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

美麗的晶瑩的嫩嫩的光禿禿的

早晨樹(shù)枝露珠綠葉

17.短文寫(xiě)的是（）季的景物。（填序號(hào)）

A.春B.夏C.秋D.冬

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

參考答案:

題號(hào)1011121314

答案ABBBA

1.ying

shiyi

wu

yuan

【詳解】本題考查整體認(rèn)讀音節(jié)的辨析。

整體認(rèn)讀音節(jié)是漢語(yǔ)拼音中不用拼讀，直接認(rèn)讀的音節(jié)。它們是一個(gè)整體，在發(fā)音時(shí)，直接

讀出聲母和韻母連在一起的音，而不是像普通音節(jié)那樣先拼聲母和韻母再發(fā)音。

整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè)，分別是zhi、chi、shi、ri>zi、ci、si>yi>wu>yu、ye>yue>yuan>

yin、yun、yingo據(jù)此依次篩選并圈出即可。

由此可知，這首兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有：ying>shi>yi、wu>yuano

2.ongue6uiiimu

【詳解】本題考查韻母和標(biāo)調(diào)。

第一幅圖是一只孔雀,

字音為：kongqueo

第二幅圖是幾個(gè)蘑菇,字音為：moguo

第三幅圖是一個(gè)皮球，字音為：piqiiio

第四幅圖是一條金魚(yú)，字音為：jlnyil。

3.

wumug6ngli

【詳解】本題主要考查詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。

答案第1頁(yè)，共7頁(yè)

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“午”“目”“公”“白”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)

寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。

4.chenqingbian

linlichuan

(1)shushu

(2)zhangchang

【詳解】本題考查對(duì)字音的掌握。

$±：chentu,附在器物上或飛揚(yáng)著的細(xì)土。

奇蛙：qingwa,蛙的一種，頭部扁而寬，口闊，眼大，皮膚光滑，顏色因環(huán)境而不同，通

常為綠色，有灰色斑紋，趾間有蹊。

變色：bianse,改變顏色。

森林：senUn,通常指大片生長(zhǎng)的樹(shù)木。

美麗：mGili,使人看了產(chǎn)生快感的；好看。

一學(xué)：ylchuan,多個(gè)物體連貫在一起形成的序列或組合。

(1)數(shù)：讀sh在時(shí)，表示、劃分或計(jì)算出來(lái)的量：數(shù)目。數(shù)量。讀sh。時(shí)，一個(gè)一個(gè)地計(jì)算:

不可勝數(shù)。數(shù)九。

戮字：shOzi,數(shù)目字，表示數(shù)目的符號(hào)。

藜不過(guò)來(lái)：shii,數(shù)量太多，無(wú)法一一列舉或計(jì)算。

(2)長(zhǎng)：讀chWng時(shí)，長(zhǎng)度大,與“短”相對(duì)，指空間，亦指時(shí)間：長(zhǎng)短。讀zhAng時(shí)，生

長(zhǎng)；成長(zhǎng)。

垮了：zhang,生長(zhǎng)了頭發(fā)。

冷發(fā)：chAngfA,久已顯現(xiàn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

5.木頭下巴好人森林把手聽(tīng)從

【詳解】本題考查形近字辨析組詞。

木：木材、樹(shù)木、木耳、木棒等。

巴：巴結(jié)、巴掌、巴望、結(jié)巴等。

人：人民、人才、人類、人生等。

林：樹(shù)林、園林、林地、林場(chǎng)等。

把：把握、火把、車(chē)把、掃把等。

答案第2頁(yè)，共7頁(yè)

從：從前、從來(lái)、從容、跟從等。

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。

作答本題，首先要識(shí)別出圖片上的事物，結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詞語(yǔ)搭配。

第一組：四個(gè)詞語(yǔ)都為量詞，四張圖片上的動(dòng)物分別是魚(yú)、牛、馬、鳥(niǎo)。

一頭：可以用“一頭”作為量詞的動(dòng)物包括牛、驢、羊、熊、騾子、大象等。這些動(dòng)物通常體

型較大，行動(dòng)較為笨拙，因此使用“頭”作為量詞更為貼切。故與第二張圖片“?！边M(jìn)行連線。

一條：可以用“一條”作為量詞的動(dòng)物包括蛇、魚(yú)、蟲(chóng)、狗等。這些動(dòng)物通常因?yàn)槠潴w型細(xì)長(zhǎng)

或形狀類似長(zhǎng)條形而被量詞“條”修飾。故與第一張圖片“魚(yú)”進(jìn)行連線。

一只：可以用“一只”作為量詞的動(dòng)物包括鳥(niǎo)、貓、兔子等。這些動(dòng)物通常體型較小，行動(dòng)靈

活，因此使用“只”作為量詞搭配。故與第四張圖片“鳥(niǎo)”進(jìn)行連線。

一匹：可以用“一匹”作為量詞的動(dòng)物包括狼、馬、駱駝等。匹用于馬、騾等，故與第三張圖

片“馬”進(jìn)行連線。

第二組：四個(gè)詞語(yǔ)都是形容詞，四張圖片上分別是兩個(gè)小孩、項(xiàng)鏈、小船、草莓。

彎彎的：通常指彎曲的形狀，與“小船”搭配合適，故與第三張圖片“小船”進(jìn)行連線。

美味的：指人們口腔對(duì)鮮美的食品的感覺(jué)味道很好，很可口，讓人能產(chǎn)生食用的欲望，故與

第四張圖片“草莓”進(jìn)行連線。

金色的：帶有光澤，是金屬金的顏色，象征著高貴、光榮、華貴和輝煌，故與第二張圖片“項(xiàng)

鏈”進(jìn)行連線。

快樂(lè)的：感到幸?；驖M意，可用來(lái)形容人，故與第一張圖片“小孩”進(jìn)行連線。

7.(1)鉛筆、橡皮和尺子

(2)瓶子里的水升高了

(3)穿衣服

答案第3頁(yè)，共7頁(yè)

(4)一只小猴子井邊玩

(5)祝您新年快樂(lè)

【詳解】(1)本題考查補(bǔ)充句子。

思考文具盒通常用來(lái)裝文具，可以列舉一些常見(jiàn)的文具，如鉛筆、橡皮、尺子等，也可以描

述文具的特點(diǎn)或數(shù)量。

示例：我的文具盒里有五顏六色的鉛筆、方方正正的橡皮和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子。

(2)本題考查補(bǔ)充句子。

“漸漸”表示程度或數(shù)量的逐步變化，需要先確定一個(gè)描述對(duì)象，然后思考它會(huì)怎樣逐步發(fā)生

變化，如天氣漸漸變冷、花朵漸漸開(kāi)放等。

示例：太陽(yáng)漸漸落山了，天邊被染成了絢麗的紅色。

(3)本題考查補(bǔ)充句子。

回想自己在哪些經(jīng)歷中會(huì)產(chǎn)生覺(jué)得自己長(zhǎng)大或有能力的感覺(jué)，比如獨(dú)自完成一件事、幫助他

人等。

示例：我自己睡覺(jué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。

(4)本題考查補(bǔ)充句子。

確定一個(gè)主體和它所處的位置或狀態(tài)，主體可以是人、動(dòng)物、物體等，位置可以是具體的地

點(diǎn)或抽象的環(huán)境。

示例：小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。

(5)本題考查口語(yǔ)交際。

結(jié)合新年的氛圍和對(duì)爸爸的情感，想出一句真誠(chéng)、美好的祝福語(yǔ)，如祝爸爸身體健康、工作

順利等。

示例：新年到了，我想送一句祝福給爸爸：爸爸，祝您新的一年里身體健康，工作順利，天

天都有好心情！

答案第4頁(yè)，共7頁(yè)

(4)

⑸I山I水”去I花“在“人I來(lái)I鳥(niǎo),不

【詳解】本題考查名篇名句默寫(xiě)與理解。

(1)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“葉”的正確寫(xiě)法。

(2)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“月”的正確寫(xiě)法。

(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“我”的正確寫(xiě)法。

(4)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“好、把”的正確寫(xiě)法。

(5)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“鳥(niǎo)”的正確寫(xiě)法。

9.①③②④

【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。

本題內(nèi)容來(lái)源于一年級(jí)語(yǔ)文課文《雪地里的小畫(huà)家》。在課文中明確提到“小雞畫(huà)竹葉，小狗

畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙

觀察圖片可知第一幅圖是小雞，第二幅圖是小鴨，第三幅圖是小狗，第四幅圖是小馬。

故分別選①、③、②、④。

10.A

【詳解】本題考查課外搜集與積累。

根據(jù)《讀讀童謠和兒歌(二)》里的原文：“大象大耳朵，小猴小耳朵，兔子長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵，松鼠

短短耳朵。我的耳朵最好看，好像兩片小云朵?！笨芍业亩渥詈每矗孟駜善≡贫?。

故選Ao

11.B

【詳解】本題考查課外搜集與積累。

選自謝爾?希爾弗斯坦的《總得有人去擦亮星星》，由原文內(nèi)容“總得有人去擦亮星星，它們

看起來(lái)灰蒙蒙?！笨芍鸢?。

故選B。

12.B

【詳解】本題考查課外搜集與積累。

在《七顆鉆石》這個(gè)故事中，小姑娘在看到小狗因干渴而難受時(shí)，雖然自己也身處艱難處境,

但她依然把珍貴的水給小狗喝。這種行為充分體現(xiàn)了她樂(lè)于助人的品質(zhì)。而“兇惡”這個(gè)選項(xiàng)

答案第5頁(yè)，共7頁(yè)

與小姑娘的行為完全相悖，她的善良和幫助他人的舉動(dòng)是故事重點(diǎn)展現(xiàn)的內(nèi)容，通過(guò)她對(duì)小

狗的救助，展現(xiàn)出她關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好品德。

故選B。

13.B

【詳解】本題考查課外搜集與積累。

在《螢火蟲(chóng)找朋友》這個(gè)故事中，螢火蟲(chóng)想找朋友一起玩，它先是遇到小螞蚱，小螞蚱請(qǐng)求

它幫忙照亮找小弟弟，螢火蟲(chóng)拒絕了；然后又遇到小螞蟻，小螞蟻請(qǐng)求它幫忙照亮過(guò)河，它

也拒絕了。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)不愿意幫助別人，所以最后它一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，這也告訴我們要

樂(lè)于助人才能收獲朋友。

故選B。

14.A

【詳解】本題考查課外搜集與積累。

《不愛(ài)洗臉的小貓》這一故事是通過(guò)小貓不愛(ài)洗臉而遇到一系列不好的事情（比如臉上臟兮

兮被小伙伴嫌棄、自己也感覺(jué)不舒服等情節(jié)）來(lái)教育小朋友們要愛(ài)清潔，引導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成

良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道不愛(ài)洗臉、不愛(ài)洗澡是不好的行為，從而要求自己做一個(gè)愛(ài)洗澡、愛(ài)

洗臉的小朋友。

故選Ao

美麗的晶