2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版六年級語文上冊 第3課 古詩詞三首 同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)

第3課古詩詞三首分層作業(yè)

學(xué)校:姓名：班級：考號：

基礎(chǔ)鞏固

一、讀拼音，寫詞語。

riI4AUxZyixecMm.M伍g

daotlayizhuSudaodeXi<7?e

二、下列句子中加點(diǎn)字的字音或字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.野曠（或加⑹天底樹，江清月近人。

13.黑云翻季（M3）未承（zhe）山，白雨跳珠亂入船。

C.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)（Ru啟八）溪橋忽見（M0八）。

P.移舟泊煙港（Z@），日塞（M0）客愁新。

三、多音字組詞。

泊（）卷（）片（）轉(zhuǎn)

泊()卷()片()轉(zhuǎn)

四、給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。

(1)移舟泊煙港(A.水中間的小塊陸地B.堵塞

(2)明月別校驚鵲(A.橫斜的樹枝8.別開樹枝

(3)舊時(shí)矛廬社林邊()A.長滿茅草的客舍8.用茅草蓋的旅

舍

(4)黑云翻墨未遮山()A.翻開的墨盒B.打翻的墨汁

五、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的古詩詞句。

1.曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。

2.烏云像打翻的墨汁一樣還沒來得及把山遮住，白色的雨點(diǎn)就像珍珠一樣活蹦

亂跳地竄進(jìn)船里。

3.空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝呢S收年景，耳邊蛙聲一片。

4.我把船停泊在暮煙籠罩的小洲邊，茫茫暮色給游子新添幾分鄉(xiāng)愁。

5.一陣狂風(fēng)席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。云開日出，望湖樓下水面平

靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。

六、判斷下列說法是否正確，對的畫“V"，錯(cuò)的畫"口”。

1.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛

生活的思想感情，表現(xiàn)了詩人時(shí)時(shí)處處以審美眼光看世界的博大胸襟。（）

2.《宿建德江》《西江月?夜行黃沙道中》都寫了月夜，表達(dá)的情感是一樣

的。（）

3.《西江月?夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。（）

4."七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”用對偶的手法寫出了夏夜特有的景

象。（）

S.”路轉(zhuǎn)溪橋忽見“中的"見”是出現(xiàn)的意思。（）

七、根據(jù)詩詞內(nèi)容填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，詩人把烏云比作把大雨比

作,用寫出了風(fēng)的大，顯得形象生動(dòng)，極富

立體感。

（2）《宿建德江》中描寫“月”的詩句

是；《西江月?夜行黃沙道中》描寫"月”

的詞句是°

這兩首詩詞雖都描寫了月夜的景色，但表達(dá)的感情卻不一樣，《宿建德江》表達(dá)

了詩人的思想感情；《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)

的是詞人的感情。

（3）《宿建德江》一詩中的對偶句是,全詩表達(dá)的思想感

情，

可用詩中的一個(gè)字概括，就是o

（4）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩是按照順序?qū)懙?，描?/p>

的景物有。

（5）《西江月夜行黃沙道中》作者看到的是,聞到的

是,聽到的

是。

八、課文直通車。

1.《宿建德江》這首詩是朝詩人寫的。他用簡潔的語言

點(diǎn)明了他所乘坐的船停泊的時(shí)間是,地點(diǎn)是。詩

中表達(dá)詩人思念家鄉(xiāng)和親人的詩句

是O

2.《六月二十七日望湖樓醉書》是“唐宋八大家”之一的所寫，他

筆下的云、雨、風(fēng)各具特點(diǎn)。詩人把烏云比作，把大雨比

作,寫出了風(fēng)的大，顯得形象生動(dòng)，極富立體感，詩中的望湖樓在

今天的（地名）。

3.《西江月?夜行黃沙道中》是一首，作者是（朝代）詞

人,它與北宋詞人并稱"蘇辛"。"西江月”

是，"夜行黃沙道中”是。

能力提升

九、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

（一）宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

1.判斷正誤，在正確的說法后面畫錯(cuò)的畫"xL

（工）從“客愁新"和“月近人”可以感覺到詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。（

（2）“建德江”位于浙江省。（）

（3）詩中"煙渚“、"野曠“、“江清”讓人感到溫暖。（）

2.本文運(yùn)用的寫作手法是（）。

A.借景抒情B.托物言志C.借物抒情

3.“日暮客愁新‘中有一個(gè)"愁”字，請寫出作者在愁什么。

4.翻譯詩中畫線的句子。

（二）六月二十七日望湖樓醉書

［宋］蘇軾

,°

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

1.將古詩補(bǔ)充完整。

2.題目中“醉”的意思是,這首詩是蘇軾在望湖樓

的時(shí)候所寫的一首詩。

3.這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖第二句：

第三句：風(fēng)卷圖第四句：

4.提到西湖，我不禁會(huì)想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句："一

（三）西江月.夜行黃沙道中

［宋］辛棄疾

明月,清風(fēng)o稻花香里,聽取片。

七八個(gè),兩三點(diǎn)o舊時(shí)社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋O

1.將這首詞補(bǔ)充完整。

2.這首詞描寫了人們熟悉

的、、、、、

雨、、橋等景物。

3.選一選。（填序號）

（工）（）是詞牌名，（）是題目，兩者之間的標(biāo)點(diǎn)符號是

（）。

A.夜行黃沙道中8.西江月C.間隔號D.頓號

（2）這是一首描寫（）的詞，讀后讓我們感受到一種恬靜的生活美。

A.草原風(fēng)光B.田園風(fēng)光C.城市風(fēng)光P.海邊風(fēng)光

4.這首詞散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情?

十、課外閱讀。

飲湖上初晴后雨

（宋）蘇軾

水光激能晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

1.這片詩把西湖比作,描繪了它時(shí)候和

時(shí)候各具特色的美麗景色，由衷地抒發(fā)了作者的感情。

后來，人們把西湖稱為，就是從這首詩中來的。

2.詩句中與“淡妝”相對應(yīng)的是,與“濃抹”相對應(yīng)的是

3.蘇軾的作品我們讀過很多，如《》《》等。

4.你還知道的宋朝的詩人和作品：的《》

《》O

S.我積累的描寫西湖的詩

句：__________________________________________________________

拓展延伸

十一、拓展練習(xí)。

把下面描寫月夜的詩句補(bǔ)充完整。并寫出詩人以及題目。

(工)可憐九月初三夜,。作者:《》

(2)海上生明月，o作者：《》

(3)，清泉石上流。作者：《》

(4),時(shí)鳴春澗中。作者：《》

(5)床前明月光，。作者：《》

參考答案

【基礎(chǔ)鞏固】

一、日暮喜悅探究蟬鳴稻田住宿道德喜鵲

二、B

三、b6停泊ju4八卷尺piaia片段zhuan.轉(zhuǎn)眼pd湖泊judn

試卷piai^.相片兒zhufln,轉(zhuǎn)盤

四、AAB13

五、1.野曠天低樹，江清月近人。2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。3.稻

花香里說豐年，聽取蛙聲一片。4.移舟泊煙渚，日暮客愁新。S.卷地風(fēng)來忽吹

散，望湖樓下水如天。

六、1.V2.x3.X4.VS.V

七、工.翻墨跳珠卷地風(fēng)來2.江清月近人明月別枝驚鵲孤獨(dú)寂寞熱愛

農(nóng)村生活耳野曠天低樹，江清月近人愁4.時(shí)間黑云、白雨、船、風(fēng)、望

湖樓5明月、喜鵲、星星、雨山稻花香鳴蟬、蛙聲

八、1.唐孟浩然日暮建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新2.蘇軾翻墨

跳珠杭