福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據所給的拼音或詞意，在田字格內寫出相應的詞語。

（1）探險隊bènzhuō地攀登上了主峰，遠處的大海xiōngyǒngpéngpài，浪花拍打在航船上，讓人感覺xīnjīngròutiào，用望遠鏡觀測到船上有一面旗幟，那是一面五星紅旗，隊員們熱血沸騰。

（2）設計師（獨創(chuàng)一格，與眾不同）地在小天鵝頭上雕刻了一顆紅寶石，立刻就讓這件參賽作品顯得（稍強一些，技藝高人一等）。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填一填。

在本單元的課文中，《狼牙山五壯士》和《開國大典》都寫到了大的場面，在寫場面的時候，運用了________的方法。如，《開國大典》寫閱兵式時，既從整體上寫了________________的情景，又注意通過細節(jié)展現各個方陣的風采。這不僅讓我們感受到了整個閱兵式的________，還讓我們領略到了________。

2．請你運用第1題中說的寫法描寫一下班級大掃除的場面。

每周一次的大掃除開始了，你看六（5）班的同學們_____________。瞧，小芳________；小勇________。好一派熱鬧的景象。2）.運用名著積累，補充歇后語。

（1）梁山泊的軍師——__________

（2）________借東風——巧用天時

（3）________照鏡子——里外不是人

（4）_______打_______——一個愿打一個愿挨

（5）_______進曹營——一言不發(fā)3）.把成語補充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____見_____知著___面__刀追_____莫及頭暈目_____專心_____志___湯____火（1）含有數字的是_________請再寫出一個：_________

（2）表示專注的是_________請再寫出一個：_________4）.用詩文浸潤心靈，積蓄未來力量。

（1）研詩文，承風骨。“粉骨碎身渾不怕，__________”是堅貞不屈的高潔理想；“__________，任爾東西南北風”是堅韌不拔的頑強意志。

（2）品詩文，悟文化。“雨”是文人筆下的經典意象：我們和韓愈相約看早春的雨：“____________，草色遙看近卻無”；我們和蘇軾相伴聽日暮時的雨：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。___________”；我們和杜甫一起享受春夜的雨：“__________，潤物細無聲?！?）.6.用“嚴”字組詞填入句中的橫線上。（不重復）老師瞪著眼睛，_______地對我說“干好工作，要有_______的要求，_______的組織，_______的態(tài)度，_______的紀律，看你能不能經受這_______的考驗?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”表達特點不一致的是（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。B．綠樹村邊合，青山郭外斜。C．卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。D．草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。2）.下列與戲曲有關的詞語，使用不恰當的一項是（

）A．在杭州亞運會的開幕式上，數字火炬手首次亮相，引起了世界各國的關注。B．元旦聯歡會，校舞蹈隊作為壓軸首先出場。C．與其在別人的世界里跑龍?zhí)?，不如在自己的世界里做主角。D．弟弟雖然還小，但做事有板有眼，讓人夸贊。3）.圍繞“勤于思考”這個中心意思選擇作文材料，最恰當的一項是（

）

①因問題沒解決，絞盡腦汁，廢寢忘食。

②一邊吃飯，一邊看電視。

③遇到難題冥思苦想，尋找解答方法。

④課堂上思維活躍，積極發(fā)言。

⑤常帶著問題去閱讀，及時記錄體會。

⑥作業(yè)書寫工整，每次得“優(yōu)”。A．①②③⑤B．①②③⑥C．①③④⑤D．①③④⑥評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.母愛是一縷陽光，讓你的心靈感到溫暖如春。（仿寫）

母愛______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.毛澤東詩詞連線。

一萬年太久

人生正道是滄桑

雄關漫道真如鐵

風景這邊獨好

踏遍青山人未老

只爭朝夕

天若有情天亦老

而今邁步從頭越2）.連線題。

霜樹盡空枝

腸斷丁香結

青鳥不傳云外信

縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結

丁香空結雨中愁

殷勤解卻丁香結

同向春風各自愁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內容排列下面句子的順序，再回答問題

()黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。

()木橋開始發(fā)抖，開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里咆哮而來，勢不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法，形象地描寫出當時的環(huán)境，渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨立成句？

______________2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口。”

(

)晚上，天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字寫出了紅軍巧渡金沙江后的喜悅。

(

)

2．“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！”這兩句高度贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。(

)

3．《開國大典》一文中從群眾入場到群眾游行，課文是按照時間順序寫的，可以從文中的“早上六點鐘、下午三點整、閱兵式開始、閱兵式完畢、傍晚、晚上九點半”等表示時間或標明時間節(jié)點的詞語看出這一順序。

(

)

4．《燈光》一文是按照事情發(fā)展的先后順序進行描寫的。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《石灰吟》，完成練習。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．寫出下列詞語的意思。

（1）等閑：__________（2）渾：____________（3）清白：__________

2．品讀詩句，完成練習。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”這兩句詩表面的意思是石灰的前身——石灰石需要經過__________和__________等重重磨難才能變成石灰。面對這個過程，石灰石的態(tài)度是________________________，這表現了石灰石的__________________________________________。

3．《石灰吟》一詩表達了詩人________________________________________的高尚情操。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作同學們，本學期我們學習了《只有一個地球》．《宇宙生命之謎》兩篇課文可以得知，地球，這位人類母親所擁有的資源是有限的，一旦她被破壞了，我們別無去處。請你以倡議書的形式向大家呼吁保護地球。一定要注意格式喲！評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.名著閱讀《老人與海》——在品悟中收獲【梗概】古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，經過兩天兩夜的搏斗，終于獨自釣上了一條大馬林魚。而在歸程中，他一再遭到鯊魚的襲擊，即使奮斗到只剩下一支折斷的船柄作為武器，他仍頑強地與鯊魚搏斗。最后，老人精疲力竭地回港時，他所捕到的大馬林魚僅剩一副空骨架?！竟?jié)選】①這條鯊魚的出現不是偶然的。②那是條很大的灰靖鯊，生就一副好體格。它的背部和劍魚的一般藍，肚子是銀色的，魚皮光滑而漂亮。它眼下就在水面下迅速地游著，高聳的脊蠟像刀子般劃破水面，一點也不抖動。在它緊閉著的上下顎的雙唇里面，八排牙齒全都長得朝里傾斜。它們幾乎跟老人的手指一般長，兩邊都有刀片般鋒利的快口。它游得那么快，那么健壯，武器齊備，以致所向無敵。它聞到了這新鮮的血腥氣，此刻正加快了速度，藍色的脊緒劃破了水面。③老人看見它在游來，看出這是條毫無畏懼而堅決為所欲為的鯊魚。他一面準備好了魚叉，系緊了繩子，一面注視著鯊魚向前游來。繩子短了，缺了他割下用來綁魚的那一截。④老人此刻頭腦清醒，充滿了決心，但并不抱著多少希望。他注視著鯊魚在逼近，抽空朝那條大魚望上一眼。我沒法阻止它來襲擊我，但是也許我能弄死它，老人心里想。⑤鯊魚飛速逼近船銷，老人看見它張開了嘴，朝前咬住魚尾巴上面一點兒地方的魚肉，牙齒嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上，老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音。這時他用魚叉朝下猛地扎進鯊魚的腦袋，正扎在它兩眼之間的那條線和從鼻子筆直通到腦后的那條線的交叉點上。那兒正是腦子的所在，老人便直朝它扎去。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，拿起一支好魚叉向它扎去。他扎它，并不抱著希望，但是帶著決心和滿腔的惡意?！搋忯~翻了個身，老人看出它眼睛里已經沒有生氣了。老人知道這鯊魚快死了，但它還是不肯認輸。這時，它肚皮朝上，尾巴撲打著，兩顎嘎吱作響，像一條快艇般地劃破水面。這時繩子給繃緊了，抖了一下，啪地斷了。鯊魚在水面上靜靜地躺了片刻，老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。⑦□它咬掉了約莫四十磅肉□老人說出聲來□它把我的魚叉也帶走了□還有整條繩子□他想，而且現在我這條魚又在淌血，其他鯊魚也會來的。⑧他不忍心再朝這死魚看上一眼，因為它已經被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時候，他感到就像自己挨到襲擊一樣。⑨可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚，他想。而它是我見到過的最大的登多索鯊。天知道，我見過好些大的哪。1．選文來自《老人與?！罚瑥膬热菘梢圆聹y，節(jié)選部分應該來自目錄中的（

）。A．祝你好運B．抽筋的左手C．鯊魚的第一次襲擊D．改制的長兵器2．關于文章內容的理解，下列說法不正確的一項是（

）。A．文章用大量的筆墨描寫鯊魚的樣子，體現出這是一個強大的對手，從側面更好地凸顯老人的形象。B．“他扎它，并不抱著希望?！边@句話的描寫與老人頑強拼搏的形象不符合，所以應刪去。C．大馬林魚是老人歷經生死搏斗捕獲的，所以當鯊魚來襲時，他懷著滿腔的惡意。D．大馬林魚是老人引以為豪的作品，還未展示，就被鯊魚破壞，所以“他感到就像自己挨到襲擊一樣”。3．老人與鯊魚的搏斗過程是選文的高潮，如果為這部分內容配上插圖，要閱讀（

）自然段。A．第④B．第⑦C．第⑤D．第⑥4．讀名著時，從人物語言、動作、神態(tài)、心理的描寫中可以品讀出性格特點。讀⑤自然畫橫線的句子，在答題卡上的方框內進行批注。

5．給⑦自然段畫波浪線的句子加上標點。

6．梗概中寫道，“老人與鯊魚搏斗后，精疲力竭地回港時，他所捕到的大馬林魚僅剩一副空骨架?！毙≌f結尾老人一無所獲，看起來像個失敗者。你是怎么看待的？

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點字不恰當的讀音。

單?。╞ó

báo）

沸（fèi

fú）騰

沮（jū

jǔ）喪

瘦削（xiāo

xuē）2）.給下面加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）運動會的入場券（quàn

juàn）太貴了，又沒有叱咤（zhà

chà）體壇的名將，都是些水平參（cān

cēn）