第 10 課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第 4 課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
第 10 課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第 4 課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第2頁(yè)
第 10 課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第 4 課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第3頁(yè)
第 10 課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第 4 課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第4頁(yè)
第 10 課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第 4 課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第4課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱(chēng))第10課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第4課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱(chēng):第10課《奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》第4課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間:[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

本節(jié)課我們將深入探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,理解這一歷史事件對(duì)中國(guó)人民的重要意義,以及它對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平的珍貴,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和國(guó)家認(rèn)同感。通過(guò)分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景、過(guò)程及勝利的意義,學(xué)生將提升對(duì)歷史事件的分析與綜合能力,培養(yǎng)批判性思維和歷史視角。同時(shí),通過(guò)深入了解民族英雄和革命先烈的奮斗歷程,學(xué)生將增強(qiáng)國(guó)家自豪感和民族榮譽(yù)感,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及其對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響。

難點(diǎn):深入分析戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)鍵戰(zhàn)役及其戰(zhàn)略意義,以及戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。

解決辦法與突破策略:

1.利用多媒體資源,如歷史影像資料和戰(zhàn)役模擬動(dòng)畫(huà),幫助學(xué)生形象地理解戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程和關(guān)鍵戰(zhàn)役的重要性。

2.通過(guò)分組討論,讓學(xué)生合作探究戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因,培養(yǎng)他們的合作能力和批判性思維。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬歷史人物,從不同角度分析戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和理解深度。

4.結(jié)合教材中的案例和圖表,引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響,提高他們的歷史分析能力。

5.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn),教師適時(shí)給予引導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生澄清理解上的誤區(qū)。教學(xué)資源-硬件資源:多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源:教學(xué)PPT、歷史影像資料、戰(zhàn)役模擬動(dòng)畫(huà)

-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源:網(wǎng)絡(luò)歷史資料庫(kù)、電子圖書(shū)

-教學(xué)手段:分組討論、角色扮演、課堂提問(wèn)與反饋教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-開(kāi)場(chǎng)引入:通過(guò)展示一張抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的圖片,詢(xún)問(wèn)學(xué)生圖片中的場(chǎng)景和事件,引發(fā)學(xué)生對(duì)本課主題的興趣。

-簡(jiǎn)要回顧:回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)聯(lián)性。

-提出問(wèn)題:提出本節(jié)課的核心問(wèn)題:“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)中國(guó)意味著什么?”

2.講授新知(20分鐘)

-講解背景:介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景,包括戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、過(guò)程和主要戰(zhàn)役。

-分析戰(zhàn)役:通過(guò)PPT展示關(guān)鍵戰(zhàn)役的地圖和戰(zhàn)況,分析戰(zhàn)役的戰(zhàn)略意義和勝利的原因。

-討論勝利意義:組織學(xué)生分組討論,探討戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程和民族發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

-案例分析:分享一些戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄事跡,引導(dǎo)學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)勝利背后的犧牲和奮斗精神。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-角色扮演:讓學(xué)生模擬歷史人物,進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的對(duì)話,加深對(duì)勝利意義的理解。

-快速問(wèn)答:教師提出與課程內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題,學(xué)生快速回答,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

-小組報(bào)告:各小組根據(jù)討論結(jié)果,向全班匯報(bào)他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義的理解。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-歸納總結(jié):教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的重要性。

-反饋評(píng)價(jià):邀請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì),教師給予積極反饋。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-閱讀任務(wù):布置學(xué)生課后閱讀相關(guān)的歷史資料,進(jìn)一步了解戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的細(xì)節(jié)。

-思考題目:布置一道思考題,要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容,撰寫(xiě)一篇短文,探討戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)個(gè)人和國(guó)家的影響。知識(shí)點(diǎn)梳理1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)之間的關(guān)聯(lián)性

2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役

-平型關(guān)大捷

-百團(tuán)大戰(zhàn)

-渡江戰(zhàn)役

3.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役

-遼沈戰(zhàn)役

-淮海戰(zhàn)役

-平津戰(zhàn)役

4.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

5.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

-對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響

-對(duì)民族發(fā)展的深遠(yuǎn)影響

6.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利背后的犧牲和奮斗精神

-英雄人物的事跡

-普通人民的奉獻(xiàn)和犧牲

7.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的啟示

-和平與發(fā)展的重要性

-民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一的價(jià)值

8.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的和平建設(shè)

-國(guó)共和平談判

-新中國(guó)的成立

9.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的社會(huì)變革

-土地改革

-社會(huì)主義改造

10.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史影響

-對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響

-對(duì)國(guó)際格局的影響

11.中國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大斗爭(zhēng)精神

-勇于抵抗外敵入侵

-不屈不撓的戰(zhàn)斗意志

12.現(xiàn)代中國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的紀(jì)念與傳承

-紀(jì)念館和紀(jì)念活動(dòng)

-教育教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育

13.個(gè)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的理解和感悟

-對(duì)和平的珍視

-對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任感

14.結(jié)合現(xiàn)代國(guó)際形勢(shì),探討戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的啟示

-和平共處五項(xiàng)原則

-國(guó)際合作與共贏

15.課程延伸:戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)青少年成長(zhǎng)的啟示

-培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感

-引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀內(nèi)容邏輯關(guān)系1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景

①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景:九一八事變、七七事變等歷史事件。

②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)聯(lián)性:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)共兩黨爭(zhēng)奪國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭(zhēng)。

2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役

①平型關(guān)大捷:八路軍對(duì)日軍的重大勝利,提升了中國(guó)的士氣。

②百團(tuán)大戰(zhàn):八路軍在華北地區(qū)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)役,有效破壞了敵人的交通線。

③渡江戰(zhàn)役:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵戰(zhàn)役,標(biāo)志著中國(guó)軍隊(duì)的全面反攻。

3.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役

①遼沈戰(zhàn)役:東北戰(zhàn)場(chǎng)的決定性勝利,奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)。

②淮海戰(zhàn)役:華東戰(zhàn)場(chǎng)的勝利,消滅了國(guó)民黨軍的主力。

③平津戰(zhàn)役:華北戰(zhàn)場(chǎng)的勝利,為新中國(guó)成立掃清了障礙。

4.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因:全民族的抗戰(zhàn)、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的支持。

②人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因:正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、人民群眾的支持。

5.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

①對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響:結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史。

②對(duì)民族發(fā)展的深遠(yuǎn)影響:奠定了新中國(guó)的發(fā)展基礎(chǔ)。

6.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利背后的犧牲和奮斗精神

①英雄人物的事跡:楊靖宇、馬本齋等民族英雄的犧牲。

②普通人民的奉獻(xiàn)和犧牲:廣大民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)中的支持與奉獻(xiàn)。

7.戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的啟示

①和平與發(fā)展的重要性:戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)使中國(guó)人民更加珍視和平。

②民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一的價(jià)值:戰(zhàn)爭(zhēng)勝利增強(qiáng)了民族凝聚力。

8.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的和平建設(shè)

①?lài)?guó)共和平談判:為避免內(nèi)戰(zhàn),國(guó)共兩黨進(jìn)行的和平談判。

②新中國(guó)的成立:標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。

9.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的社會(huì)變革

①土地改革:解決了土地問(wèn)題,為社會(huì)主義建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

②社會(huì)主義改造:推動(dòng)了國(guó)家向社會(huì)主義制度的過(guò)渡。

10.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史影響

①對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響:推動(dòng)了國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程。

②對(duì)國(guó)際格局的影響:提升了中國(guó)的國(guó)際地位。

11.中國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大斗爭(zhēng)精神

①勇于抵抗外敵入侵:展現(xiàn)了中華民族的不屈精神。

②不屈不撓的戰(zhàn)斗意志:體現(xiàn)了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志。

12.現(xiàn)代中國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的紀(jì)念與傳承

①紀(jì)念館和紀(jì)念活動(dòng):如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、烈士紀(jì)念日等。

②教育教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育:培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

13.個(gè)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的理解和感悟

①對(duì)和平的珍視:戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn)使人們更加珍惜和平生活。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論