【八年級下冊生物人教版】7.2.5 生物的變異 同步練習

第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1探究一種變異現(xiàn)象1.據(jù)英國天空新聞網(wǎng)2021年1月15日報道，英國病毒學(xué)家表示，英國已發(fā)現(xiàn)了一種來自巴西的變種新冠病毒。2021年2月21日，據(jù)俄羅斯報道，在印度各地發(fā)現(xiàn)了多達240種新冠病毒毒株的新型變異種。這說明生物體具有的特征是()A.遺傳 B.變異 C.進化 D.適應(yīng)2.(2022遼寧葫蘆島中考)下列選項中，屬于可遺傳變異的是()A.肥沃土壤中獲得大粒花生 B.野外工作者膚色較黑C.一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮孩子 D.無光條件下長出的蒜苗是黃白色的3.(2022廣東茂南期中)下列變異不能遺傳給后代的是()A.經(jīng)過選擇的高產(chǎn)奶牛 B.用射線處理過的營養(yǎng)價值更高的甜椒C.雜交高產(chǎn)水稻 D.手術(shù)形成的雙眼皮4.(2022云南昭陽一模)下列關(guān)于變異的說法中，錯誤的是()A.生物的變異是普遍存在的 B.環(huán)境條件的變化也會引起生物變異C.環(huán)境因素引起的變異都能遺傳 D.只有遺傳物質(zhì)變化引起的變異才能遺傳5.(2022河南信陽一模)關(guān)于探究“花生果實大小有變異”的實驗，下列說法正確的是()A.為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確，對實驗所得的數(shù)據(jù)取最大值B.從大花生中選取一粒飽滿粒大的種子種下去，收獲的種子一定都是大花生C.大花生果實長度的平均值大于小花生果實長度的平均值，說明這兩種花生是不同的品種D.大花生種在貧瘠的土地中和小花生種在肥沃的土地中，結(jié)出的果實大小有變異是因為遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變知識點2人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種6.(2022陜西中考)據(jù)報道，袁隆平團隊培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、耐鹽堿等優(yōu)點?！熬扌偷尽钡墨@得，根本原因是改變了水稻的()A.種植方式 B.遺傳物質(zhì) C.生物性狀 D.生長環(huán)境7.(2022北京大興一模)科技人員用高產(chǎn)不抗蟲害玉米與低產(chǎn)抗蟲害玉米，培育出高產(chǎn)抗蟲害玉米新品種，應(yīng)用的育種方法是()A.扦插 B.雜交育種 C.射線處理 D.太空育種8.(2021安徽全椒期中)獲取下列優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，需要有新基因產(chǎn)生的是()A.高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.雜交水稻 C.嫁接水蜜桃 D.太空椒9.2021年神舟十三號載人飛船成功發(fā)射的消息備受矚目。跟隨飛船一起進入太空的，還有來自四川的水稻種子——省農(nóng)科院生物技術(shù)核技術(shù)研究所培育的100克3000多粒水稻種子。太空育種是將作物種子通過航天飛行器搭載到太空，再返回到地面進行優(yōu)選的育種手段。這種方法改變了部分種子的()A.不良性狀 B.遺傳物質(zhì) C.生活習性 D.生活環(huán)境10.閱讀下列材料，回答有關(guān)問題；材料1俗話說得好；“種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”。材料2新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引種到其他地方種植，其果實的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。材料3科學(xué)工作者利用高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作為親本進行雜交，后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型。(1)材料1所描述的現(xiàn)象叫做。(2)吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異相比較，前者是變異，后者是變異。(填“可遺傳的”或“不遺傳的”)

(3)假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A、a控制。讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為；若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為，其所占后代總數(shù)的比例為。能力提升全練11.(2022黑龍江綏化中考)下列屬于變異現(xiàn)象的是()A.高莖豌豆的后代還是高莖 B.普通低產(chǎn)水稻通過雜交形成高產(chǎn)雜交稻C.老鼠的后代是老鼠 D.毛色是黑色的兔子，后代的毛色還是黑色12.(2022江蘇泰州中考)同一物種內(nèi)不同個體之間的性狀差異，叫做變異。下列屬于可遺傳的變異的是()A.單眼皮手術(shù)變成雙眼皮 B.韭菜經(jīng)暗處理長成韭黃C.黑頭發(fā)染成金黃色頭發(fā) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲棉13.(2022河南中牟東楓外國語學(xué)校期末)根據(jù)遺傳和變異的知識，判斷下列敘述錯誤的是()A.將小花生種在水肥充足的土壤中長出大花生，屬于不遺傳的變異B.小鼠經(jīng)轉(zhuǎn)基因后體型變大是不遺傳的變異C.甜椒經(jīng)太空育種后產(chǎn)量增多，此改變是可遺傳的變異D.小麥經(jīng)雜交后高產(chǎn)抗倒伏的性狀可遺傳給后代14.(2021江蘇蘇州中考)“雜交水稻之父”袁隆平院士領(lǐng)銜的團隊培育出高產(chǎn)雜交水稻，為解決全球糧食問題作出了巨大貢獻。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.由野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻的過程屬于人工選擇B.雜交水稻新品種的培育，利用了水稻遺傳的多樣性C.高產(chǎn)雜交水稻新品種的變異，屬于不遺傳的變異D.雜交水稻產(chǎn)生的生殖細胞染色體數(shù)是體細胞的一半15.(2020吉林農(nóng)安期末)曉剛和同學(xué)去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗，他們一邊吃著，一邊產(chǎn)生了疑問；“花生果實有大有小是由什么原因造成的呢?”請根據(jù)圖中幾個人的對話回答問題。如果要設(shè)計實驗驗證奶奶的假設(shè)是否成立，實驗的變量應(yīng)該是，實驗中大小兩種花生栽培條件應(yīng)該是的。

(2)用于實驗的花生種子取樣方法應(yīng)該是。

A.隨機的 B.大、小花生都挑中等大小的C.大花生挑大的，小花生挑小的 D.小花生挑大的，大花生挑小的(3)從使實驗結(jié)果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實驗?。

A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.20粒(4)實驗最終得到多組數(shù)據(jù)，應(yīng)該對數(shù)據(jù)結(jié)果求。

素養(yǎng)探究全練16.(2022河南上蔡一中期末)以下是探究“花生果實大小的變異”的實驗，請分析回答；(1)提出問題；由于品種不同，花生果實大小有差異嗎?(2)作出假設(shè)；。

(3)制訂并實施計劃；取甲、乙兩品種的花生各30粒，測量花生果實長軸的長度。怎樣選擇30粒花生?。用30?；ㄉ皇?粒，目的是。

測量甲、乙兩種花生果實長軸長度并計算各自的平均值，結(jié)果如圖所示。(4)你得出了什么結(jié)論?①。

②同一品種的花生果實大小差異較小。(5)表達與交流；①在相同條件下種植甲、乙兩種花生，正常情況下，乙種花生果實長軸長度的平均值應(yīng)(填“大于”或“小于”)甲種花生果實長軸長度的平均值，這種差異主要是由的不同引起的，這種變異稱為。

②將大粒花生種在貧瘠的土壤中，結(jié)的花生果實小，這種單純由環(huán)境引起的變異，沒有影響到遺傳物質(zhì)，不會遺傳給后代，稱為。

第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B病毒出現(xiàn)變異種，體現(xiàn)了病毒親子代之間以及子代個體間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象。2.C“肥沃土壤中獲得大?；ㄉ薄耙巴夤ぷ髡吣w色較黑”“無光條件下長出的蒜苗是黃白色的”都是由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異。3.D手術(shù)形成的雙眼皮是由環(huán)境改變引起的變異，生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異。4.C由外界環(huán)境引起的變異，只要遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，都是不遺傳的。5.C為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況，應(yīng)對實驗所得的數(shù)據(jù)求平均值，A錯誤；花生果實大小的變異受環(huán)境條件的影響，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，B、D錯誤。6.B“巨型稻”的獲得是因為改變了水稻的遺傳物質(zhì)。7.B將高產(chǎn)不抗蟲害玉米與低產(chǎn)抗蟲害玉米雜交，培育出高產(chǎn)抗蟲害玉米新品種，應(yīng)用的是雜交育種技術(shù)。8.D經(jīng)過多次雜交，得到的高產(chǎn)抗倒伏小麥、雜交水稻，不能產(chǎn)生新的基因。嫁接水蜜桃屬于無性生殖，沒有新基因產(chǎn)生。帶種子遨游太空培育得到太空椒的方法是誘變育種，能產(chǎn)生新的基因。9.B太空育種利用太空射線改變了種子的遺傳物質(zhì)，從而導(dǎo)致性狀發(fā)生改變。10.(1)遺傳(2)不遺傳的可遺傳的(3)3∶1Aa50%解析(1)“種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，屬于生物的遺傳現(xiàn)象。(2)吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低是由環(huán)境改變引起的不遺傳的變異，高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異。(3)純種高產(chǎn)小麥與純種低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥，說明高產(chǎn)是顯性性狀，則子一代高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，子一代之間交配，遺傳圖解如圖；由遺傳圖解可知，子二代所產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3∶1。若使子一代的高產(chǎn)小麥(基因組成為Aa)與低產(chǎn)小麥(基因組成為aa)雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，其所占比例為50%。能力提升全練11.BA、C、D選項強調(diào)的是親子間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象。B選項強調(diào)的是親子間的差異性，屬于變異現(xiàn)象。12.DA、B、C項都是由外界環(huán)境引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，屬于不遺傳的變異。D項是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異。13.B小鼠經(jīng)轉(zhuǎn)基因后體型變大是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異。14.C高產(chǎn)雜交水稻新品種的變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，能遺傳給后代，屬于可遺傳的變異。15.(1)花生的不同品種相同(2)A(3)C(4)平均值解析(1)奶奶的假設(shè)是；花生果實大小不同，是因為品種不同，變量是花生的不同品種，實驗中大小兩種花生的栽培條件應(yīng)是相同的。(2)為了使抽樣檢測的結(jié)果能夠接近總體的真實情況，抽樣時應(yīng)當盡量避免主觀因素的影響，應(yīng)隨機抽取一定量的花生種子作為樣本。(3)為了使實驗結(jié)果更準確可靠，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒。(4)為了使實驗結(jié)果準確，應(yīng)對多組實驗數(shù)據(jù)取平均值。素養(yǎng)探究全練16.(2)由于品種不同，花生果實大小有差異(合理即可)(3)隨機取樣避免實驗出現(xiàn)偶然性(或減小誤差)(4)由于品種不同，花生果實大小差異明顯(5)①大于基因可遺傳的變異②不遺傳的變異解析(2)作出的假設(shè)是對提出問題的肯定或否定回答，本探究實驗可作出的假設(shè)為；由于品種不同，花生果實大小有差異。(3)實驗