【八年級(jí)下冊(cè)生物北師大版】專項(xiàng)04 實(shí)驗(yàn)探究

2024北師大版生物學(xué)八年級(jí)下學(xué)期專項(xiàng)綜合全練(四)實(shí)驗(yàn)探究類型一實(shí)驗(yàn)方法類1.(2023北京燕山期末)通過對(duì)馬、蝙蝠的前肢骨骼和鷹的翅膀骨骼的對(duì)比研究，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征，因此科學(xué)家推測(cè)它們具有共同的祖先。該過程利用的研究方法除了比較法還有()A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.文獻(xiàn)法類型二對(duì)照實(shí)驗(yàn)2.(2023廣東清遠(yuǎn)一模)如表為某小組的同學(xué)們?yōu)樘骄俊爸谱魉崮痰沫h(huán)境條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，他們探究的環(huán)境條件是()罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境1鮮奶+菌種擰緊瓶蓋室溫2鮮奶+菌種打開瓶蓋室溫A.溫度 B.水分 C.空氣 D.鮮奶3.(2023河南淇濱月考)某同學(xué)為探究光照對(duì)鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，該實(shí)驗(yàn)方案中①②應(yīng)為()組別鼠婦的數(shù)量/只光照溫度/℃土壤對(duì)照組10陰暗15濕潤(rùn)土壤實(shí)驗(yàn)組10①15②A.明亮、干燥土壤 B.明亮、濕潤(rùn)土壤 C.陰暗、干燥土壤 D.陰暗、濕潤(rùn)土壤4.(2023北京通州期中)某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了研究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是()組別項(xiàng)目水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500毫升22℃30個(gè)28只B組蒸餾水500毫升10℃30個(gè)9只A.水量過多 B.水中沒有水草 C.水溫太高 D.不符合單一變量原則類型三實(shí)驗(yàn)分析5.(2023河南洛陽期末)某生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊肮鈱?duì)鼠婦分布的影響”時(shí)，用10只正常生活的鼠婦作為研究材料，記錄數(shù)據(jù)如表。下列關(guān)于該小組探究過程的敘述正確的是()環(huán)境時(shí)間(分鐘)2345678910明亮976554310陰暗1345567910A.該探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是：鼠婦適合生活在潮濕的環(huán)境中嗎?B.為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，該小組設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.探究中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與作出的假設(shè)不一致，可修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：10分鐘時(shí)，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中6.(2021山東濰坊中考)觀察發(fā)現(xiàn)，牽牛花的顏色早晨為紅色，太陽出來后顏色逐漸加深，中午呈紫色。針對(duì)這一現(xiàn)象，某同學(xué)在提出問題、作出假設(shè)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。①早上，將牽?；ǚ譃锳和B兩組；②A組放在陽光下，B組進(jìn)行遮光處理，其他實(shí)驗(yàn)條件相同且適宜；③中午，觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組為紫色，B組為紅色。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A.該同學(xué)提出的問題可能為：牽?；ǖ幕ò觐伾兓c光照有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)前，A、B兩組牽?；ㄒＷC長(zhǎng)勢(shì)相同且均為紅花C.該實(shí)驗(yàn)的變量為光照時(shí)間，對(duì)照組為A組D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：光照時(shí)間能夠影響牽?；ɑò甑念伾?.(2022湖南安鄉(xiāng)期中)市面上的口罩種類繁多，不同類型口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型的口罩進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答：(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：?

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，圖中數(shù)據(jù)應(yīng)是多次檢測(cè)后所得數(shù)據(jù)的值。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力。

(4)使用過的口罩上附著大量灰塵、細(xì)菌等污物，應(yīng)妥善處理。對(duì)于健康人使用過的口罩，正確的處理方法是(填“重復(fù)使用”或“扔進(jìn)專用垃圾桶”)。

8.(2021浙江麗水中考)某興趣小組為了探究溫度對(duì)酶的催化作用是否有影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：①選取3份大小相同的同種香蕉切片，分別進(jìn)行冷凍、常溫放置和高溫煮熟處理；②處理后取出并置于同一培養(yǎng)皿中，同時(shí)分別滴加1毫升的過氧化氫，觀察并記錄氣泡的多少；③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。不同溫度的香蕉切片(含過氧化氫酶)滴加過氧化氫的量/毫升氣泡數(shù)量(“+”數(shù)表示氣泡多少)第1次第2次第3次冷凍香蕉(低溫組)1+0+常溫香蕉(常溫組)1+++++++++++++煮熟香蕉(高溫組)1000(1)常溫組在實(shí)驗(yàn)中的作用是。

(2)通過實(shí)驗(yàn)可知：常溫條件下過氧化氫酶的活性比低溫條件下。

專項(xiàng)綜合全練(四)實(shí)驗(yàn)探究答案全解全析1.A科學(xué)家通過觀察、比較，分析馬、蝙蝠的前肢骨骼和鷹的翅膀骨骼，推測(cè)它們由共同祖先進(jìn)化而來，主要利用了觀察法和比較法。2.C由表可知，兩組裝置是以空氣為變量進(jìn)行的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的環(huán)境條件是空氣。3.B由題干可知，該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照，除此以外，其他條件都應(yīng)該相同且適宜。4.D為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，應(yīng)使對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一組變量。本實(shí)驗(yàn)是為了探究不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響，實(shí)驗(yàn)變量為水質(zhì)，而A組和B組除水質(zhì)不同外，溫度也不相同，不符合單一變量原則。5.B實(shí)驗(yàn)環(huán)境一側(cè)明亮，一側(cè)陰暗，實(shí)驗(yàn)變量是光，該小組探究的是光對(duì)鼠婦分布的影響，A錯(cuò)誤；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和假設(shè)不一致，可能是在做實(shí)驗(yàn)的過程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，可以重新進(jìn)行假設(shè)；也可能是制訂計(jì)劃時(shí)出現(xiàn)了問題，可以通過進(jìn)一步查找相關(guān)資料來進(jìn)一步探究，不能隨意修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C錯(cuò)誤；10分鐘時(shí)，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，D錯(cuò)誤。6.B該同學(xué)提出的問題應(yīng)為“牽?；ǖ幕ò觐伾兓欠衽c光照有關(guān)”，A錯(cuò)誤；A組放在陽光下，B組進(jìn)行遮光處理，A、B組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是有無光照，C錯(cuò)誤；A組放在陽光下，B組進(jìn)行遮光處理，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組為紫色，B組為紅色，因此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：牽牛花的花瓣顏色變化和是否有光照有關(guān)，D錯(cuò)誤。7.(1)不同類型口罩的防護(hù)能力相同嗎(2)口罩類型平均(3)不同(4)扔進(jìn)專用垃圾桶解析(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：不同類型口罩的防護(hù)能力相同嗎?(2)通過題圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，口罩類型是該實(shí)驗(yàn)的變量；計(jì)算多次檢測(cè)數(shù)據(jù)的平均值，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力不同，其中N95口罩防護(hù)能力最強(qiáng)，棉