2025年八省聯(lián)考高考英語試卷評析及復習備考指導課件

八省聯(lián)考試卷評析姓名：王小軍及高考備考策略01聚焦命題特點總結高考規(guī)律0203contents目錄解構經(jīng)典試題注重教考銜接共享復習策略科學備戰(zhàn)高考聚焦命題特點總結高考規(guī)律PART0101以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略高考評價功能123立德樹人引導教學服務選才以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略八省聯(lián)考命題特點一、題型結構本次聯(lián)考試題結構與新課標Ⅰ、Ⅱ卷相同，總分150分，分為聽力(30分)，閱讀理解兩節(jié)(50分)，語言運用兩節(jié)(30分)，寫作應用文和讀后續(xù)寫兩節(jié)(40分)四個部分，總體偏易。二、命題原則命題遵循“無價值，不入題”、“無思維，不命題”、“無情境，不成題”的原則，反映了當前教育評價體系中的一些重要理念。試題語篇涵蓋人與自我、人與社會和人與自然三大主題，既考查學生的語言知識，又突出對學生核心素養(yǎng)、關鍵能力、家國情懷、國際視野的考查，真正落實《新課標》立德樹人的根本任務。三、命題趨勢新高考將強化對思維品質考查，引導思維過程化、可視化和規(guī)范化。要求學生運用所學知識、調動關鍵能力，尋找解決問題的方案。在關鍵能力方面，高考命題將注重對信息獲取與加工、邏輯推理與論證、科學探究與思維建模、批判性思維與辯證思維、語言組織與表達等方面的考查。語篇閱讀理解A閱讀理解B閱讀理解C閱讀理解D閱讀理解七選五完形填空語法填空書面表達讀后續(xù)寫主題人與社會人與社會人與社會人與社會人與社會人與自然人與社會人與社會人與自然內(nèi)容東約克郡景點介紹郵遞員與社區(qū)的深厚情誼理想的城市社區(qū)關于促進學習的最佳運動時間的最新研究Friends項目招新廣告老太太喂鴿子趣事聯(lián)合國設立語言日的目的和意義向Beth推薦乒乓球教練“我”因動物救助紀錄片與摩托騎手在費城結緣體裁應用文記敘文說明文說明文應用文記敘文說明文應用文：建議信詞數(shù)264+85=349293+123=416336+81=417320+142=462256+61=31720921480詞左右難度易中難中中易易易難本套試卷中國故事和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化量少，注重考查學生的國際視野和多元文化的素養(yǎng)。以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略夢想事半功倍--節(jié)約時間刪繁就簡--信息匹配正答率高--循證習慣123解構經(jīng)典試題注重教考銜接PART02022025年八省聯(lián)考--聽力1.WhatwillLukedonext?A.Cookameal. B.Gototheoffice. C.Handinareport.3.HowwillthewomangotoMelbourne?A.Bycar. B.Bytrain. C.Byair.5.Whatdoesthewomanplantodo?A.Setupafamily. B.Joinanewcompany. C.Openarestaurant.第一題是直接出現(xiàn)Ihavetogobacktomyoffce.第三題是女聲回答，No,wedecidedtofly.第五題是女聲回答Yes,enNO,Iplantostayandstartmyownrestaurant.以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略答題要領：鎖定關鍵詞、匹配選項和聽力文本信息。聽力1-5題是學生相對較弱的，只聽一次，所以更需要借助題目和選項精準預測聽力內(nèi)容，根據(jù)題干的關鍵詞去匹配聽力中的同義詞、近義詞等逆向鎖定正確答案。聽力聽第10段材料，回答第17至20題。17.WhatdidMonicalovedoingwhenshewasachild?A.Readingstorybooks. B.Playingbaseball. C.Takingdancelessons.18.WhatwasMonica'smajorincollege?A.Journalism. B.History. C.English.19.WhatdidMonicado

rightaftergraduation?A.Shebegantravelling. B.Shebecameateacher. C.Shelaunchedanewspaper.20.WheredoesMonicaworknow?A.InChina. B.InAustralia. C.InCanada.以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略答題要領：鎖定關鍵詞、匹配選項和聽力文本信息。從題目和選項中，初步推理出聽力語境--教師的自我介紹，守株待兔等著題干和選項結合的地方，就可以輕松做答。聽力whenIwassmall...aftergraduation,first...以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略1.細節(jié)理解題12道：A-21、22、23；

B-24、26；

C-28、29、30、31；

D-32、33、34；2.主旨大意題0道3.推理判斷題

B-24、27；

D-35；4.詞義猜測題B-25。

細節(jié)理解題多，整體偏易。閱讀理解以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略2025年八省聯(lián)考--閱讀理解

AGooleMuseumCarlisleStreet,GooleDN145DSTel:01405768963ThemuseumexploresthecolourfulhistoryofthetownandportofGoole,withplentyofhands-onexhibitsforyoungervisitors.Thetemporaryexhibitiongalleryhasawiderangeofart.craft（工藝）andlocalhistoryexhibitionswhichchangeseverymonth.Open:10:00amto5:00pmAdmissionFree21.Whichattractionhoststemporaryexhibitions?A.GooleMuseum. B.BurnbyHallGardens&Museum.C.SledmereHouse. D.BridlingtonBird&AnimalPark.答題要領：從題目出發(fā)，定位信息、匹配信息。通過題目去提取信息，而不是通過閱讀去搜羅信息。在英語閱讀訓練中學生需要快速定位文章信息，以便更好地解答問題。教師可以通過訓練，幫助學生從題目出發(fā)快速定位文章信息。具體來說，教師可以讓學生先仔細閱讀題目，了解題目的要求，然后根據(jù)題目的要求快速瀏覽文章找到與題目相關的信息。這樣可以幫助學生快速定位文章信息，節(jié)省時間，提高解題效率。閱讀理解--細節(jié)理解題2025年八省聯(lián)考--閱讀理解

ASledmereHouseSledmere.DriffieldYO253XGTel:01377236637SledmereHouseisoneofYorkshire'smostattractivehouses.Wehaveanaward-winninggarden,amilitarymuseum,achildren'splayarea,andacafé&giftshop.OrganmusicisplayedonThursdayafternoons.Open:11:30amto3:30pmPrices:Adults￡8.00,Seniors￡6.00,Children￡3.0022.WhatcantouristsdoatSledmereHouse?A.Feedawiderangeofanimals. B.WatchabandconcertonSunday.C.Explorethehistoryofthetown. D.EnjoyorganmusiconThursday.以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略閱讀理解--細節(jié)理解題被動語態(tài)和主動語態(tài)的信息匹配

BJimJohnson,amailcarrier,wasaninstitutionintheleafyWestmoreland,WesthavenandWestoverHillsneighborhoods.justnorthofdowntownWilmington,wherehedeliveredmuchmorethanthemail.Heknewallthekidsandtheirpetsbyname;hecarriedinthegroceries;hetooknoteofunlockeddoors,offeredgardeningadvice,andtaughtmorethanafewyoungboystheartofthecurveball.Whenhewasn'tdoingallthat,Jimwasrunningacrossacheckerboardofgreenlawns（草坪）toensurethelocalpostalservicedidnotfallshortofitsdailypromise.24.WhatdoweknowaboutJimJohnsonfromthefirstparagraph?A.He’sopen-minded. B.He'ssharp-eyed.C.He’swarm-hearted. D.He'sstrong-willed.以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略閱讀理解--推理判斷題學習warm-haearted的描寫細節(jié)信息推斷、觀點態(tài)度推斷、寫作意圖推斷、文章出處推斷題。24題屬于細節(jié)信息推斷：找準題干關鍵詞aboutJimJohnson,thefirtstparagragh答題要領：理解字面意思，歸納總結。CAccordingtothisresearch,thebesttimetoexercisetoimprovelearningisfourhoursafterstudying.Butwhy?That’sonequestiontheresearchershaveyettoanswer.Anotherquestionleftunansweredisthelevelofexercisethatmightbestimprovelearning.I’verunenoughmarathonstoprovethefactthatmybrainisanythingbutsharpduringorafteratoughworkout.Buttheresearchersnotedthatlightworkoutsmightnotgivethebrainenoughofabiochemicalboosttoimprovelearning.35.Whatmighttheauthor’smarathonrunningprove?A.Thefindingsofthestudyarereliable. B.Long-distancerunnersareoftensmart.C.Studiesonthemarathonarenotenough. D.Hardexercisemaynotsharpenthebrain.以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略閱讀理解--推理判斷題細節(jié)信息推斷、觀點態(tài)度推斷、寫作意圖推斷、文章出處推斷題。35題屬于寫作意圖推斷：找準題干

theauthor’smarathonrunning，

答題要領：分析四個選項的不同點，扣緊本段主旨要義，進行推理。一般舉例是為了論證作者的觀點的正確與否，但是本次命題就利用了這個慣性思維，設置了陷阱A。以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略

BThoughthepostalserviceisoftendisparagednow,thetrustinlocalpostalserviceliveson.Inmanycommunities,thattrustiswoneverydaywhenlife-savingmedicine,greetIngcards,socialsecuritychecks,collegeacceptanceletters-eventhebills-appearinmailboxesinfrontofthehouses.25.Whatdoestheunderlinedword“disparaged”inparagraph2mean?A.Refused. B.Criticized. C.Investigated. D.Suspended.閱讀理解--詞義猜測題本套卷子1個，下劃線詞義或代詞指代。答題要領：定位信息、分析前后邏輯關系、語法關系或構詞法猜測--回填原文檢驗是否緊扣文章主旨。本題是though的語法關系和dis-構詞法的雙重猜測，與trust構成反義詞，但是容易誤選suspended，同學們認為與liveson構成反義詞。但本段的主旨是trust。以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略閱讀理解--主旨大意題一般一套卷子會有1-2個，本套卷子0道。分為文章主旨、段落主旨、文章標題。命題形式：Whatisthebesttitleforthepassage?Whichofthefollowingisasuitabletitleforthetext?WhatisParagragh2/thetextmainlyabout?...

以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略●WhatbenefitsdomembersoftheFriendsenjoy?38.WhenyoubecomeaFriendoftheUniversityArtMuseum,youalsobecomepartofagreattradition.NotonlywillyoubeactivelyparticipatinginthelifeoftheMuseum,butyoualsowillreceivespecialopportunitiestoshareyourloveofartwithotherlike-mindedindividuals.39,andtheygetinvitationstoexhibitionopenings,lectures,travelopportunities,andlivelysocialgatherings.D.YoucanthenseethefullrangeofFriendsbenefitsE.FriendsmembershipisyourentrytomanyopportunitiesF.FriendsreceiveasubscriptiontotheMuseum'squarterlymagazine本套試卷設置了：小標題+段首句---段中支撐句--段尾總結句。閱讀理解--七選五以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略主要考查名詞、動詞、形容詞/副詞等實詞。本套試卷名詞5個，動詞7個，形容詞2個，副詞1個答題要領：兩點一線，扣緊主旨，多方檢驗。一千個人眼里只能有一個哈姆雷特：高考英語答案是有多個證據(jù)支持的唯一性Ilikedtogoandwatchthesunsetatmylocalpark,whichwasaseasideareainKarachi.There,Iwouldalwaysseethesameelderlylady41thepigeons（鴿子）.Thebirds,usuallyaround10to15in42,wouldgatheraroundherbeforesheevenhada43totakethebagofriceoutfromherhandbag.Itwasthesameeachday,partofher44.Ifoundthat45herperformthisordinarytaskwithsuch46wasbothcalmingandbeautiful.41.A.feeding B.pursuing C.training D.collecting42.A.age B.size C.weight D.number43.A.wish B.chance C.plan D.reason44.A.job B.project C.routine D.dream45.A.watching B.helping C.making D.hearing完形填空文章講述關于熱愛生活，人與動物的和諧相處的美好故事以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略命題規(guī)律：1.無提示詞3-4個，皆為介、代、連、冠詞；2.有提示詞6-7個，皆為名詞1個、動詞3-4個、形容詞1-2個。答題要領：根據(jù)考點找語法提示詞，無須逐字看文章。語法填空In2010,theUNDepartmentofGlobalCommunicationsinstitutedlanguagedaysforeachoftheorganization'ssixofficiallanguages.Thegoalwastwo-fold:56tocelebrate

（celebrate）culturaldiversityaswellastopromotetheequaluseofallsix

57tongues

（tongue）.Languageisthecarrierofcommunication,thebridgeofinteractionbetweennations,58and

thebondofunderstandingamongcivilizations.Atthesametime,alanguageanditsindividual59written

（write）formsmakeupthe“soul”ofanationaltradition.Everylanguageisworthyofrespectandshould60betreated

（treat）equally.以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略

讀后續(xù)寫需要續(xù)寫兩段，根據(jù)兩段首句的信息梳理文本人物關系信息，畫出故事發(fā)展的思維導圖，第一段是故事發(fā)展主線，最后一段是核心價值的體現(xiàn)，朝向美、向善靠攏。

難點：邏輯性差，語言表達匱乏，缺乏主旨升華等Ihurriedintothetheater,onlytofindtherewereevenmorebikersinside.1.settings2.characters3.feelingsoractionsWhenthefilmbegan,lrealizedthatthebikerswereananimalrescuegroup.1.What’sonthefilm?2.changesofmyfeelings3.moralsentence：don’tjudgeapersonfromhisappearance.讀后續(xù)寫以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略學生習作以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略學生習作以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略Ihurriedintothetheater,onlytofindtherewereevenmorebikersinside.Theywerechattingloudlyandseemedtofilleverycorneroftheplace.Myheartsankevenfurther.Iquicklyfoundanemptyseatinthebackrow,tryingtomakemyselfasinconspicuousaspossible.Iclutchedmybagtightly,constantlyglancingaround,prayingthatnothingbadwouldhappen.Everynowandthen,Ipeekedatthebikers,wonderingwhattheyweredoinghere.Weretheygoingtocausetrouble?Thetensionintheairwaspalpable,andIregrettedmydecisiontocomealone.Whenthefilmbegan,Irealizedthatthebikerswereananimalrescuegroup.Theyhadcometosupportthefundraiserforthelocalanimalshelters.Asthedocumentaryunfolded,showingtheplightoftheabandoneddogs,Isawmanyofthebikerswipingawaytears.TheywereasmovedasIwasbytheheartwarmingandheartbreakingstories.Duringtheintermission,someofthemevencameovertome,smilingkindlyandaskingifIwasenjoyingthefilm.Theirtoughexteriorshidbig,softhearts.IfeltashamedofmyinitialfearandwastrulygratefulthatIhaddecidedtocome.Wespenttherestoftheeveningsharingourloveforanimalsanddiscussingwaystohelp.參考范文共享復習策略科學備戰(zhàn)高考PART0303以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略

主題情境分人與自我、人與社會和人與自然三個，依據(jù)不同的情境引導學生去歸納核心詞匯，主題詞匯，不孤立地記憶單詞。

例如：在復習人與自我中的學習生活、校園生活、適應新環(huán)境等時，要有意識地去調動學生使用主題詞匯來完成聽、說、讀、寫各種任務。踐行陶行知的著名教育理念：知行合一。一、夯實學生的詞匯和語法基礎。以考促教教考銜接2025年八省聯(lián)考試卷評析及高考備考策略二輪復習需回扣教材，教材是基礎，很多高考考題都可以從教材中找到源頭。如：人教版（2019）必修一Unit3SportsandFitness里面關于很多著名運動員的核心詞匯語料，在ReadingandThinking的課后練習里面就有usetheword