2024年魯教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】上書唐朝皇帝，說(shuō)吐蕃與唐朝已經(jīng)“和同為一家”的是（）A.尺帶珠丹B.松贊干布C.皮羅閣D.大祚榮2、唐朝時(shí)，蔬菜品種日益豐富，出現(xiàn)原產(chǎn)于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(guó)(今尼泊爾)的菠菜等。這一情況透露出唐朝()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)達(dá)B.對(duì)外交流的頻繁C.西域都護(hù)的設(shè)置D.泉州口岸的開放3、現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是（）A.唐朝印制的白居易詩(shī)集B.唐朝印制的歷法C.唐朝印制的《金剛經(jīng)》D.唐朝印制的《十三經(jīng)》4、西楚霸王項(xiàng)羽——宿遷的驕傲，成語(yǔ)‘破釜沉舟”表現(xiàn)他勇往直前，絕不后退的決心。該成語(yǔ)出自下列哪次戰(zhàn)役?()A.涿鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)5、明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是（）A.東廠B.錦衣衛(wèi)C.西廠D.長(zhǎng)衛(wèi)6、下列屬于河姆渡原始居民和半坡原始居民的共同之處有（）①都飼養(yǎng)家畜②都過上農(nóng)耕和定居的生活③都使用磨制石器④都能制造陶器A.①②③④B.①②③C.②③D.③④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、詩(shī)句“朝為田舍郎，暮登天子堂”“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”反映的制度是三省六部制。錯(cuò)誤：改正：8、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是__________。9、【題文】判斷；正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B。

唐朝李春設(shè)計(jì)并主持修建的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。10、根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的著作。

（1）我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)____

（2）我國(guó)古典小說(shuō)的高峰____

（3）一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著____

（4）外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書”____11、宋朝海外貿(mào)易超過前代，______、______是聞名世界的大商港．政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立______，加以管理．12、“房謀杜斷”指的是唐太宗時(shí)期重用的兩位宰相：______、______。13、【題文】（判斷題；對(duì)的在答題卷上填．“A”，錯(cuò)的填“B”。）

中華民族大家族中，在元朝時(shí)才融合形成的新民族是維吾爾族。()14、______在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，定都______，史稱北宋，他就是______。15、按要求填出相對(duì)應(yīng)的人物：①他建立元朝，定都大都，滅亡南宋：______；②他說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，力保忠節(jié)，誓不降元：______評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、（判斷題）

玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來(lái)，后者則是抵御外來(lái)侵略。17、秦始皇統(tǒng)一后，規(guī)定以隸書作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。（）18、西周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，周王室的統(tǒng)治力在這一時(shí)期大大減弱。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、禪讓制選人的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)的多少。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、舜死后，將位置禪讓給了堯。（）22、劉秀在25年稱帝，定都長(zhǎng)安，史稱東漢，劉秀就是光武帝。T.正確F.錯(cuò)誤23、人們常稱北京一帶為燕薊之地、山東為齊魯大地、山西為三晉之地主要源于世襲制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共2題，共6分)24、舉出祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。25、安徽橫跨長(zhǎng)江、淮河兩大水系，文化起源上兼具南北方特點(diǎn)。請(qǐng)寫出與安徽有關(guān)的歷史。（1）隋大運(yùn)河今稱京杭大運(yùn)河，其中途徑安徽的一段是__________。（2）宣城涇縣的桃花潭風(fēng)景區(qū)因李白的《贈(zèng)汪倫》而聞名，這位詩(shī)人被譽(yù)為____。（3）合肥逍遙津中“張遼威震逍遙津”的故事出自四大名著中的__________。（4）清前期商業(yè)活動(dòng)中，形成了一些大的商幫，影響較大的有晉商和__________。（5）清朝，徽調(diào)不斷吸收學(xué)習(xí)多個(gè)戲種的優(yōu)點(diǎn)，形成了__________。評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共20分)26、閱讀下列材料；回答問題：

材料一：下列工具；技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用；提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

材料二：江南之為國(guó)盛矣。地廣野豐，絲綿布帛之饒，覆衣天下。《宋書》

（1）最早使用材料一中圖一進(jìn)行農(nóng)耕生活的我國(guó)原始居民有哪些？種植的主要農(nóng)作物分別是什么？

（2）被史學(xué)界稱為“我國(guó)古代農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命”的是什么？

（3）材料二中江南地區(qū)開發(fā)的最主要因素是什么？

（4）今天我國(guó)要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你認(rèn)為政府該怎樣做？27、從材料二中找出它被稱為“生態(tài)水利工程”的原因。28、閱讀材料，回答問題。材料一在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國(guó)平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》

(1)“諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生”，這種在學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域出現(xiàn)大放異彩的局面叫什么？(2)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出以下言論所代表諸子。A．民貴君輕，仁政于民()B．無(wú)為而治，順其自然()C．愛人如己，崇尚和平()D．以法治國(guó)，中央集權(quán)()材料二孔子對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。學(xué)生冉求膽小，遇事退縮，孔子有意識(shí)地教育他，凡事要抓緊，馬上去做。學(xué)生仲由敢作敢為，但不夠穩(wěn)重，孔子怕他冒失，就叮囑他凡事要多請(qǐng)教父兄以后再去做。(3)上述材料反映了孔子的什么教育思想？

材料三“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”“溫故而知新，可以為師矣！”(4)材料中孔子的這些言論告訴我們哪些學(xué)習(xí)的道理？29、閱讀下面的材料，回答問題。星天旋轉(zhuǎn)，諸國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)沒有逃避地方，只有沖鋒打仗；沒有平安幸福，只有互相殺伐。——《蒙古秘史》請(qǐng)回答：材料反映了12世紀(jì)蒙古草原的什么局面?假如你是生活在當(dāng)時(shí)的蒙古人，你的愿望是什么?這種愿望最終由誰(shuí)完成了?他是怎樣完成的?評(píng)卷人得分六、辨析題(共2題，共8分)30、使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”的天府之國(guó)，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）31、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。（）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是吐蕃與唐朝的關(guān)系。尺帶珠丹上書唐朝皇帝自稱“外甥”，稱唐朝皇帝為舅，與唐朝“和同為一家”，故選A。【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】唐朝對(duì)外交往頻繁，出現(xiàn)原產(chǎn)于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(guó)(今尼泊爾)的菠菜等都可以在唐朝看到。【點(diǎn)評(píng)】考查開放與交流3、C【分析】印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一；隋唐時(shí)期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩(shī)集等．唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的、標(biāo)有年代的雕版印刷品．

故選C．

本題考查了雕版印刷術(shù)的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記雕版印刷術(shù)的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】C4、C【分析】本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，秦朝末年，項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍跟秦軍主力在巨鹿展開大戰(zhàn)，項(xiàng)羽命令士兵帶足三天的糧食，然后砸破鍋，鑿沉船，激勵(lì)將士奮勇殺敵，最終項(xiàng)羽的軍隊(duì)以少勝多，打敗了秦軍的主力，這就是“破釜沉舟”的來(lái)歷，故C符合題意，ABD排除。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】本題考查的是明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)。明太祖授權(quán)侍衛(wèi)親軍錦衣衛(wèi)，兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為特務(wù)機(jī)構(gòu)。故B符合題意，ACD排除。故選B。【解析】B6、A【分析】本題考查的是半坡居民和河姆渡居民的生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜種地，種植水稻。居住著干欄式的房子，過著定居生活。他們已經(jīng)開始開始挖掘水井，飲水比以前方便了。還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器。半坡人居住在黃河流域。生活在距今約五六千年，過著定居的生活，他們使用磨制石器，主要糧食作物是粟。居住在半地穴的房子里，屋內(nèi)有灶坑，供炊煮和取暖用。他們能制造色彩艷麗的彩陶。故他們的相同之處是①②③④，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】本題考查的是科舉制。上述詩(shī)句反映的是制度是科舉制度。【解析】【答案】錯(cuò)誤：三省六部制，改正：科舉制8、略

【分析】試題分析：本題主要考查春秋時(shí)第一個(gè)霸主。齊國(guó)在齊桓公時(shí)，任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為口號(hào)，擴(kuò)充疆界。通過改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子派人參加，終于成為春秋時(shí)第一個(gè)霸主?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】齊桓公9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。趙州橋是隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主要建造的；它是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。題文說(shuō)趙州橋的設(shè)計(jì)者李春是唐朝人，因此本題錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化（一）【解析】【答案】B10、《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《本草綱目》《天工開物》【分析】【分析】（1）本題考查的是《三國(guó)演義》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。《三國(guó)演義》；我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，作者是元末明初的羅貫中，演義以史為據(jù)，講述漢末黃巾之亂至魏；蜀漢及吳三國(guó)鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間歷史，刻畫了眾多英雄人物。

（2）本題考查的是《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?！都t樓夢(mèng)》；中國(guó)古代四大名著之首，是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰?！都t樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，該書系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)封建社會(huì)的文化；制度，對(duì)封建社會(huì)的各個(gè)方面進(jìn)行了深刻的批判。

（3）本題考查的是《本草綱目》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?！侗静菥V目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍為修改古代醫(yī)書中的錯(cuò)誤而編；他以畢生精力，親歷實(shí)踐，廣收博采，對(duì)本草學(xué)進(jìn)行了全面的整理總結(jié)，因此其是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。

（4）本題考查的是《天工開物》的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。《天工開物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作；有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)；人力要與自然力相配合。

【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）11、略

【分析】宋代的海外貿(mào)易超過了前代；成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理．

故答案為：

廣州；泉州；市舶司．

本題考查宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

知道經(jīng)濟(jì)重心的南移在南宋最終完成．【解析】廣州；泉州；市舶司12、房玄齡杜如晦【分析】唐太宗任用房玄齡；杜如晦為宰相；房玄齡富于謀略，杜如晦善斷大事，人稱房謀杜斷。

故答案為：

房玄齡；杜如晦。

本題考查貞觀之治；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查貞觀之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥糠啃g杜如晦13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)元朝民族融合的發(fā)展的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；元朝時(shí)，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處，加上定局中國(guó)的波斯人；阿拉伯人，他們互通婚姻，逐漸融合，形成一個(gè)新的民族——回族。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起和元朝的建立·民族融合的發(fā)展【解析】【答案】B14、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，結(jié)束了五代十國(guó)分裂局面．

故答案為：

趙匡胤；東京；宋太祖．

本題以填空題的形式；考查北宋建立的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記北宋建立的時(shí)間、人物及意義．【解析】趙匡胤；東京；宋太祖15、略

【分析】1260年；成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，建立元朝。1272年，定都大都。元世祖就是忽必烈。于1279年滅亡南宋完成統(tǒng)一。南宋滅亡后，文天祥繼續(xù)抗元，寫下《正氣歌》《過零丁洋》等詩(shī)作，后兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。文天祥堅(jiān)持抗元斗爭(zhēng)，他至死不屈；誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族氣節(jié)，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

故答案為：

①忽必烈（或元世祖）；②文天祥。

本題考查忽必烈和文天祥；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查忽必烈和文天祥，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥亢霰亓遥ɑ蛟雷妫晃奶煜槿?、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對(duì)外交往的典型事件，屬于友好和平往來(lái)。岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國(guó)古代女真族建立的政權(quán)，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來(lái)侵略。所以此題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識(shí)記。經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)17、×【分析】【分析】秦滅六國(guó)以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書。故答案為：錯(cuò)誤，改正：把隸書改為小篆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了秦始皇統(tǒng)一文字。18、×【分析】東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期；這一時(shí)期周王室王權(quán)衰落，諸侯已不再聽從天子的命令，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)歷史出現(xiàn)了春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的局面。

故答案為：

×。

本題考查東周的分期；知道東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。

本題考查東周的分期，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?9、×【分析】相傳；堯年老的時(shí)期，征求部落聯(lián)盟首領(lǐng)的意見，推舉有才德的舜做他的繼承人。舜年老的時(shí)候，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。因此說(shuō)“禪讓制”是一種部落首領(lǐng)更替的制度，繼承者須具備的條件是有才有德的人。

故答案為：×。

本題考查禪讓制；知道“禪讓制”下繼承者須具備的條件是有才有德的人。

本題以禪讓制為背景，考查的是學(xué)生的對(duì)禪讓制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。【解析】×20、√【分析】公元前1046年；武王聯(lián)合各地勢(shì)力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。

故答案為：

√。

本題考查先秦史的重要史實(shí)；記住朝代更替的先后順序。

本題考查先秦史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟記商朝滅亡的戰(zhàn)役是牧野大戰(zhàn)。【解析】√21、×【分析】【分析】相傳；堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時(shí)，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。所以“舜死后，將位置禪讓給了堯。”錯(cuò)誤。應(yīng)為“舜死后，將位置禪讓給了禹”。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查禪讓制到王位世襲制的演變。本題考查禪讓制到王位世襲制的演變，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是禪讓制的更替。22、×【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)東漢相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，劉秀在公元25年稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢，劉秀就是光武帝。所以本題錯(cuò)誤。故選F。【解析】F23、×【分析】西周分封制中；燕國(guó)地處今天的北京市等地區(qū)；齊國(guó)和魯國(guó)地處今天的山東省等地區(qū)；晉國(guó)地處今天的山西省等地區(qū)；戰(zhàn)國(guó)初期，晉國(guó)的韓；趙、魏三家大夫瓜分了晉國(guó)，分別建立了韓國(guó)、趙國(guó)和魏國(guó)，歷史上稱之為三家分晉。因此人們常稱北京一帶為燕薊之地，山東為齊魯大地，山西為三晉之地。

故答案為：

×。

本題考查西周的分封制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×四、列舉題(共2題，共6分)24、元謀人、北京人、山頂洞人【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。25、略

【分析】（1）本題考查大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。隋朝大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大河流，其中通濟(jì)渠從洛陽(yáng)到淮水，流經(jīng)河南、安徽、江蘇三省。故填：通濟(jì)渠。（2）本題考查學(xué)生對(duì)李白的識(shí)記能力。李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。故填：詩(shī)仙。（3）本題考查《三國(guó)演義》的相關(guān)知識(shí)?！皬堖|威震逍遙津”是《三國(guó)演義》第六十七回的標(biāo)題，原文為“曹操平定漢中地張遼威震逍遙津”。故填：《三國(guó)演義》。（4）本題考查清朝前期的商業(yè)的發(fā)展。清朝前期，在商業(yè)活動(dòng)中，形成了一些大的商幫，擁有雄厚的商業(yè)資本，在全國(guó)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)；山西商人組成晉商，江南徽州府商人組成徽商；這些商幫的活動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。故填：徽商。（5）本題考查學(xué)生對(duì)京劇的識(shí)記能力。清朝中后期，戲班薈萃北京城，后來(lái)，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成一個(gè)新的劇種“皮黃戲”，以后被稱為“京戲”或“京劇”。故填：京劇。【解析】（1）通濟(jì)渠。（2）詩(shī)仙。（3）《三國(guó)演義》。（4）徽商。（5）京劇。五、材料題(共4題，共20分)26、略

【分析】

（1）本題考查河姆渡；半坡原始居民；知道最早使用耒耜進(jìn)行農(nóng)耕生活的我國(guó)原始居民有河姆渡原始居民、半坡原始居民．種植的主要農(nóng)作物分別是水稻和粟．

（2）本題考查鐵農(nóng)具；牛耕的使用；知道牛耕的應(yīng)用是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．

（3）本題考查江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展；知道江南地區(qū)開發(fā)的最主要因素是北方人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)．

（4）本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力．

本題以古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)材料為依托，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力和知識(shí)遷移能力．【解析】（1）根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)；最早使用材料一中耒耜進(jìn)行農(nóng)耕生活的我國(guó)原始居民有：河姆渡原始居民；半坡原始居民．種植的主要農(nóng)作物分別是：水稻和粟．河姆渡原始居民，使用磨制石器，用耒耜耕地，是最早種植水稻的原始居民．半坡原始居民普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割莊稼，是最早種植粟的原始居民．

（2）材料一中；圖二的農(nóng)具是鐵農(nóng)具，最早出現(xiàn)春秋時(shí)期；春秋時(shí)期，鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具和牛耕推廣使用．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高．牛耕的應(yīng)用是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．故被史學(xué)界稱為“我國(guó)古代農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命”的是牛耕的應(yīng)用．

（3）據(jù)材料二“江南之為國(guó)盛矣．地廣野豐；絲綿布帛之饒，覆衣天下”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中江南地區(qū)開發(fā)的最主要因素是北方人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)．這一時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)．

（4）今天我國(guó)要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；應(yīng)該革新技術(shù)；培養(yǎng)人才；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；創(chuàng)造良好環(huán)境等．

故答案為：

（1）河姆渡原始居民；水稻；半坡原始居民，粟．

（2）牛耕的應(yīng)用．

（3）北方人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)．

（4）革新技術(shù)；培養(yǎng)人才；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；創(chuàng)造良好環(huán)境．27、（1）春秋晚期的孔子；是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛人”，要求統(tǒng)治著體察民情，愛惜民力，“為政以德”反對(duì)苛政和任意刑殺?？鬃拥膶W(xué)說(shuō)成為了封建正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大?？鬃佑嘘P(guān)的教育方面的成就或主張有創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；“因材施教”；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生“溫故而知新”；有教無(wú)類等。

（2）由材料一“‘和’的首義是人與人的和諧‘天人合一’強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧統(tǒng)一；表明人最終要順應(yīng)自然規(guī)律”可知，儒家所強(qiáng)調(diào)的“和”是指人與人的和諧，人與自然的和諧。

（3）本題為基礎(chǔ)題；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物有孟子；荀子，經(jīng)過這兩位思想家的發(fā)展，到戰(zhàn)國(guó)后期儒家學(xué)派已成為蔚然大宗。

（4）依據(jù)課本知識(shí)可知；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀守李冰主持修建了都江堰是古代世界上規(guī)模最大；歷時(shí)最久、效益最好的水利工程。都江堰使成都平原直接受益，成為了“天府之國(guó)”，都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。

（4）根據(jù)材料二“它以不破壞自然；充分利用自然造福人類為前提；變害為利，使山、水、人三者高度和諧統(tǒng)一，是全世界迄今為止僅存的一項(xiàng)無(wú)壩引水、自流灌溉的“古代生態(tài)水利工程”。建堰2200多年來(lái)經(jīng)久不衰，而且發(fā)揮著愈來(lái)愈大的效益。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，它被稱為“生態(tài)水利工程”的原因是不破壞自然、充分利用自然造福人類為前提，變害為利，使山、水、人三者高度和諧統(tǒng)一。

故答案為：

（1）孔子；“仁”；孔子有關(guān)的教育方面的成就或主張有創(chuàng)辦私學(xué)；廣收門徒，“因材施教”，教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)，要求學(xué)生“溫故而知新”，有教無(wú)類等。

（2）人與人的和諧；人與自然的和諧。

（3）孟子；荀子。

（4）都江堰；李冰；成都平原。

（5）不破壞自然、充分利用自然造福人類為前提，變害為利，使山、水、人三者高度和諧統(tǒng)一?！痉治觥?/p>

本題以“今天的世界；是一個(gè)既充滿和諧，又遍布矛盾的世界，而實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；建設(shè)美好社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查了儒家學(xué)派孔子、孟子、荀子的思想觀點(diǎn)及水利工程都江堰的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記儒家學(xué)派的主要代表人物及其思想主張，都江堰的相關(guān)知識(shí)，要根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）春秋晚期的孔子；是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛人”，要求統(tǒng)治著體察民情，愛惜民力，“為政以德”反對(duì)苛政和任意刑殺?？鬃拥膶W(xué)說(shuō)成為了封建正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大?？鬃佑嘘P(guān)的教育方面的成就或主張有創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；“因材施教”；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生“溫故而知新”；有教無(wú)類等。

（2）由材料一“‘和’的首義是人與人的和諧‘天人合一’強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧統(tǒng)一；表明人最終要順應(yīng)自然規(guī)律”可知，儒家所強(qiáng)調(diào)的“和”是指人與人的和諧，人與自然的和諧。

（3）本題為基礎(chǔ)題；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物有孟子；荀子，經(jīng)過這兩位思想家的發(fā)展，到戰(zhàn)國(guó)后期儒家學(xué)派已成為蔚然大宗。

（4）依據(jù)課本知識(shí)可知；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀守李冰主持修建了都江堰是古代世界上規(guī)模最大；歷時(shí)最久、效益最好的水利工程。都江堰使成都平原直接受益，成為了“天府之國(guó)”，都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。

（4）根據(jù)材料二“它以不破壞自然；充分利用自然造福人類為前提；變害為利，使山、水、人三者高度和諧統(tǒng)一，是全世界迄今為止僅存的一項(xiàng)無(wú)壩引水、自流灌溉的“古代生態(tài)水利工程”。建堰2200多年來(lái)經(jīng)久不衰，而且發(fā)揮著愈來(lái)愈大的效益?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，它被稱為“生態(tài)水利工程”的原因是不破壞自然、充分利用自然造福人類為前提，變害為利，使山、水、人三者高度和諧統(tǒng)一。

故答案為：

（1）孔子；“仁”；孔子有關(guān)的教育方面的成就或主張有創(chuàng)辦私學(xué)；廣收門徒，“因材施教”，教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)，要求學(xué)生“溫故而知新”，有教無(wú)類等。

（2）人與人的和諧；人與自然的和諧。

（3）孟子；荀子。

（4）都江堰；李冰；成都平原。

（5）不破壞自然、充分利用自然造福人類為前提，變害為利，使山、水、人三者高度和諧統(tǒng)一。【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】28、略

【分析】（1）本題考查百家爭(zhēng)鳴。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化，許多問題需要解決，各派就戰(zhàn)爭(zhēng)和統(tǒng)治者如何統(tǒng)治人民發(fā)表了各自的見解，形成“諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生”的百家爭(zhēng)鳴的局面。（2）本題考查諸子百家的主張。儒家代