2024年華師大版五年級數(shù)學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版五年級數(shù)學上冊月考試卷825考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、x=1.5是方程（）的解．A.4x-3x=1.2B.3x-2=2C.6x-3=62、自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)的多少分類，可以分為（）A.偶數(shù)和奇數(shù)B.合數(shù)、素數(shù)、1C.合數(shù)和奇數(shù)D.合數(shù)、素數(shù)和13、用體積是1立方厘米的小正方體拼成一個比它大的正方體，至少要（）個才能拼成．A.4B.6C.8D.104、請估一估，你所在教室地面的面積大約是60（）A.平方米B.平方厘米C.平方分米D.立方厘米5、用一張長方形紙剪同樣的三角形（如圖）；最多能剪成（）個這樣的三角形．

A.12B.24C.256、修一條公路，第一天修了千米，第二天修了全長的這兩天修的相比（）A.第一天多B.第二天多C.同樣多D.無法確定評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、3.85立方米=____立方米____立方分米．

8.04升=____升____毫升．8、兩個因數(shù)的積是9.4．如果一個因數(shù)縮小10倍，另一個因數(shù)不變，積是____．9、一個高是4厘米的三角形與邊長是4厘米的正方形面積相等，那三角形的面積應(yīng)是______，底應(yīng)是______．10、一天淮安的最低氣溫是-8℃，最高氣溫是5℃．這一天的最大溫差是____℃．11、小明a分鐘完成x道題，每分鐘完成____道題．12、寫出下面分子；分母的最小公倍數(shù)．

____；____；____；____．13、張華從學校出發(fā)走了15分鐘；每分鐘走70米．

（1）張華走了多少米？

（2）如果向東走，現(xiàn)在在少年宮的____面．（填“東”或“西”）

（3）如果向北走，大概走到了那個位置？在途中用“”★表示出來．14、按要求寫出下列因數(shù)和倍數(shù)．（倍數(shù)至少寫5個）

（1）18的因數(shù)：______．

（2）39的因數(shù)：______．

（3）15的倍數(shù)：______．

（4）27的倍數(shù)：______．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、因為甲數(shù)的等于乙數(shù)的（甲、乙均不為0），所以甲＞乙．____（判斷對錯）16、如果平行四邊形的面積是560平方分米，那么底一定是70分米，高一定是8分米．____．（判斷對錯）17、7是質(zhì)數(shù)，它的倍數(shù)也一定是質(zhì)數(shù)．____（判斷對錯）18、5.708708708是一個循環(huán)小數(shù)，簡記為為5.708．____．（判斷對錯）19、只有兩個因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)．____（判斷對錯）20、負數(shù)都比0小，正數(shù)都比0大．____．（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共4題，共24分)21、每個方格表示1平方厘米；在方格紙上各畫一個與三角形面積相等的平行四邊形和梯形．

22、按要求畫出三角形平移后的圖形．原來的平行四邊形變成了______形．

23、下面是2016年某電子元件廠一；二車間每季度平均生產(chǎn)1萬個產(chǎn)品中次品個數(shù)統(tǒng)計表．

。第一季度第二季度第三季度第四季度一車間50354540二車間55201510①根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；完成折線統(tǒng)計圖．

②2016年______車間的技術(shù)水平更高．

③第四季度；二車間的次品數(shù)相當于一車間次品數(shù)的______．

④二車間從第______季度到第______季度次品數(shù)下降得最快．24、下面的每一個小正方形表示1平方厘米；請在下面的方格圖中各畫出一個面積是9平方厘米的平行四邊形；三角形、梯形．

評卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)25、李叔叔打算在一塊邊長80米的正方形田地的一角建一個三角形的小池（如圖），其余部分種大豆，如果每平方米能收大豆2千克，這塊田地能收大豆多少千克？26、在我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)活動中，學校要粉刷一間教室內(nèi)的四壁及天花板，一間教室長8米，寬6米，高3米，扣除門窗和黑板面積22平方米，如果每平方米用涂料0.5千克，至少需要多少千克涂料？27、柏樹和松樹一共有7500棵．柏樹的棵數(shù)是松樹的1.5倍．兩種樹各有多少棵？（先寫出等量關(guān)系式；再列方程解答）

等量關(guān)系式：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】依據(jù)等式的性質(zhì)，分別求出3個選項中方程的解即可解答．【解析】【解答】解：A；4x-3x=1.2

x=1.2

B；3x-2=2

3x-2+2=2+2

3x=4

3x÷3=4÷3

x=1

C；6x-3=6

6x-3+3=6+3

6x÷6=6÷6

x=1.5

故選：C．2、D【分析】【分析】質(zhì)數(shù)又稱素數(shù)是指一個大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個因數(shù)外，再也沒有其它的因數(shù)；合數(shù)是指一個大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個因數(shù)外，還有其它的因數(shù)；1只有1個因數(shù)就是它本身，所以1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)．由此可知全體自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)分質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1三類．【解析】【解答】解：全體自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)分為三類：

①有1個因數(shù)的；即1；

②有2個因數(shù)的；即質(zhì)數(shù)；

③有3個或3個以上因數(shù)的；即合數(shù)．

故選：D．3、B【分析】【分析】要使所用的小正方體最少，那么大正方體的棱長最少可以由2個小正方體的棱長組成，由此即可求得小正方體的個數(shù)．【解析】【解答】解：要使所用的小正方體最少；那么大正方體的棱長最少可以由2個小正方體的棱長組成；

所以使用的小正方體個數(shù)最少是：2×2×2=8（個）；

答：最少需要8個．

故選：B．4、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，計量教室地面面積大約是60平方米，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：教室地面的面積大約是60平方米．

故選：A．5、B【分析】【解答】解：50÷4=12（個）2（厘米）；

12×2=24（個）．

答：最多能剪24個這樣的三角形．

故選：B．

【分析】剪的兩個同樣的三角形可組成一個長10厘米，寬4厘米的長方形．只要求出在長50厘米的邊上，能剪幾個4厘米寬的長方形，就能求出最多能剪幾個這樣的三角形．據(jù)此解答．6、B【分析】解：因為第二天修了全長的

那么第一天修的就是小于或者等于全長的1-=

因為

所以這兩天修的相比；是第二天修的多；

故選：B．

把所修的這條公路的全長看作“1”，根據(jù)“第二天修了全長的”，可知第一天修的就是小于或者等于全長的1-=也就是說第一天修的最多占全長的據(jù)此比較分率即可得解．

解決此題要明確千米和的區(qū)別，前一個千米表示具體的數(shù)量，而后一個表示分率，不能直接比較大??；關(guān)鍵是明確第一天修的最多占全長的比較分率從而確定第二天修的多．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】把3.85立方米換算為復(fù)名數(shù)；整數(shù)部分是立方米數(shù)，用0.85乘進率1000是立方分米數(shù)；

把8.04升換算為復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分是升數(shù)，用0.04乘進率1000是毫升數(shù)．【解析】【解答】解：3.85立方米=3立方米850立方分米．

8.04升=8升40毫升；

故答案為：3，850，8，40．8、略

【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可得到答案．【解析】【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知；

兩個因數(shù)的積是9.4．如果一個因數(shù)縮小10倍；另一個因數(shù)不變，積是9.4÷10=0.94．

故答案為：0.94．9、16平方厘米8厘米【分析】解：4×4=16（平方厘米）

16×2÷4=8（厘米）

答：三角形的面積應(yīng)是16平方厘米；底應(yīng)是8厘米．

故答案為：16平方厘米；8厘米．

根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長；已知邊長是4厘米，可求出正方形的面積，即是三角形的面積，再根據(jù)三角形的面積=底×高÷2，可知底=面積×2÷高，據(jù)此代入數(shù)據(jù)進行求解．

本題主要考查了學生對三角形面積公式和正方形面積公式的掌握．【解析】16平方厘米8厘米10、略

【分析】【分析】要求溫差，就是求最高氣溫與最低氣溫的差，用最高氣溫減去最低氣溫，列式為：5-（-8），計算后即可判斷．【解析】【解答】解：5-（-8）

=5+8

=13（℃）

答：這一天的最大溫差是13℃．

故答案為：13．11、略

【分析】【分析】“小明a分鐘完成x道題”，求平均每分鐘做幾道題．就是求把x平均分成a份，求每份是多少．【解析】【解答】解：小明a分鐘完成x道題；每分鐘完成x÷a道題．

故答案為：x÷a．12、略

【分析】【分析】對于一般的兩個數(shù)來說，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)數(shù)；是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積．【解析】【解答】解：17和51是倍數(shù)關(guān)系；最小公倍數(shù)是51；

8和7是互質(zhì)數(shù)；最小公倍數(shù)是8×7=56；

10和40是倍數(shù)關(guān)系；最小公倍數(shù)是40；

6=2×3

9=3×3

最小公倍數(shù)是2×3×3=18．

故答案為：51，56，40，18．13、略

【分析】【分析】（1）走了15分鐘；每分鐘走70米，根據(jù)乘法的意義，共行了70×15=1050米；

（2）由圖可知；從學校向東走到少年宮為1000米，則應(yīng)在少年宮東面1050-1000=50米處；

（3）同理可知，如果從學校向北走，應(yīng)在烈士陵園的南面2000-1050=950米位置．【解析】【解答】解：（1）15×70=1050（米）

答：張華走了1050米；

（2）因為學校離少年宮的距離是1000米；張華向東走了1050米，所以現(xiàn)在張華在少年宮的東面；

（3）作圖如下：

14、1、2、3、6、9、181、3915、30、45、60、7527、54、81、108、135【分析】解：（1）18的因數(shù)：1；2、3、6、9、18．

（2）39的因數(shù)：1；39．

（3）15的倍數(shù)：15；30、45、60、75．

（4）27的倍數(shù)：27；54、81、108、135．

故答案為：（1）1；2、3、6、9、18．（2）1、39．（3）15、30、45、60、75．（4）27、54、81、108、135．

根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)的方法和找一個數(shù)倍數(shù)的方法；進行依次列舉即可．

此題考查的目的是理解掌握求一個數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的方法．應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的靈活運用．【解析】1、2、3、6、9、181、3915、30、45、60、7527、54、81、108、135三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】由題意可知：甲數(shù)×=乙數(shù)×，于是逆運用比例的基本性質(zhì)，即可求出兩個數(shù)的比，進而判斷大小即可．【解析】【解答】解：因為甲數(shù)×=乙數(shù)×；

則甲數(shù)：乙數(shù)=：=16：15；

所以甲數(shù)大于乙數(shù)；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式：s=ah，可以通過舉例證明．【解析】【解答】解：560=70×8=28×20=56×10

由此可知：這個平行四邊形的底和高可能是70分米；8分米；28分米、20分米；56分米、10分米等等．

所以；如果平行四邊形的面積是560平方分米，那么底一定是70分米，高一定是8分米．這種說法是錯誤的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】一個非0自然數(shù)；如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；

一個非0自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．【解析】【解答】解：7是質(zhì)數(shù)；它的倍數(shù)也一定是質(zhì)數(shù)，說法錯誤，如7的2倍是14，14是合數(shù)；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】如果無限小數(shù)的小數(shù)點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節(jié)數(shù)字循環(huán)出現(xiàn)，首尾銜接，稱這種小數(shù)為循環(huán)小數(shù)，這一節(jié)數(shù)字稱為循環(huán)節(jié)．為了簡便找出循環(huán)節(jié)在它的上面點上點即可，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：5.708708708是一個循環(huán)小數(shù)，簡記為為5.．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義，一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)．【解析】【解答】解：只有兩個因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)；

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)負數(shù)的意義，可得正數(shù)＞0＞負數(shù)，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)負數(shù)的意義；可得。

負數(shù)都比0?。徽龜?shù)都比0大；

所以題中說法正確．

故答案為：√．四、操作題(共4題，共24分)21、解：因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=3×4÷2=6平方厘米；

所以平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米；

梯形的上底；下底和高分為2厘米、4厘米和2厘米；

于是可以畫出這幾個圖形：

【分析】

平行四邊形；三角形和梯形的面積都已知；且都相等，于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值，進而就可以在方格圖中畫出這幾個圖形．

此題主要考查三角形、梯形和平行四邊形的面積的計算方法的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是先確定出計算這幾個圖形的面積所需要的主要線段的長度，進而完成畫圖．【解析】解：因為S平行四邊形=S三角形=S梯形=3×4÷2=6平方厘米；

所以平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米；

梯形的上底；下底和高分為2厘米、4厘米和2厘米；

于是可以畫出這幾個圖形：

22、長方【分析】解：如圖。

按要求畫出三角形平移后的圖形．原來的平行四邊形變成了長方形．

故答案為：長方．

根據(jù)平移的特征；把圖中三角形的各頂點分別向右平移5格，依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形．通過平移，原來的平行四邊形就變成了長方形．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．【解析】長方23、二車間一二【分析】解：（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；完成折線統(tǒng)計圖，如下：

（2）二車間的折線在一車間的下方；

說明二車間次品個數(shù)少；

答：二車間的技術(shù)水平高．

（3）10÷40=

答：二車間的次品數(shù)相當于一車間次品數(shù)的．

（4）由折線統(tǒng)計圖的特點；可以看出；

二車間第一季度到第二季度次品數(shù)下降得最快．

故答案為：二車間；一；二．

（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；完成統(tǒng)計圖即可．

（2）根據(jù)題意可知；生產(chǎn)次品少的車間質(zhì)量高，二車間的折線在一車間的下方，說明次品個數(shù)少，所以，二車間的技術(shù)水平高．

（3）由圖示可知，第四季度二車間次品為10個，一車間為40個，則二車間的次品數(shù)相當于一車間次品數(shù)的：10÷40=．

（4）由折線統(tǒng)計圖的特點；可以做成判斷．

本題主要考查統(tǒng)計圖表的填補，關(guān)鍵根據(jù)所給數(shù)據(jù)做題．【解析】二車間一二24、解：下面的每一個小正方形表示1平方厘米；在下面的方格圖中各畫出一個面積是9平方厘米的平行四邊形；三角形、梯形．

【分析】

根據(jù)平行四邊形的面積計算公式“S=ah”，畫一底、高皆為3厘米的平行四邊形，其面積就是9平方厘米．根據(jù)三角形面積計算公式“S=ah”，只要畫一底與平行四邊形底相等，高為平行四邊形高的2倍或底為平行四邊形底的2倍，與平行四邊形等高的三角形，其面積就是平行四邊形面積相等；根據(jù)梯形的面積計算公式“S=（a+b）h”；只梯形的上；下底之和與三角形底相等，與三角形等高，其面積就是三角形面積相等．

根據(jù)面積畫平面圖，關(guān)鍵是根據(jù)面積計算公式確定相關(guān)線段的長度．畫三角形、梯形也可不根據(jù)平行四邊形