2024年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2013寧波）如圖所示；將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間。這段時間內（）

A.植物的根細胞已經喪失呼吸作用B.根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度C.“水”主要從切面的篩管處冒出D.根系吸水對植物體內水往高處流動沒有影響2、下列關于催化劑的說法正確的是（）A.催化劑不能改變生成物的質量B.催化劑能加快化學反應速率，但本身的性質不變C.二氧化錳可作任何反應的催化劑D.沒有催化劑就不能進行化學反應3、張老師在請同學說出“O2”表示的意義時，得到了以下幾種回答：①表示氧氣這種物質；②表示氧元素；③表示2個氧原子；④表示氧分子；⑤表示1個氧分子里有2個氧原子；⑥表示氧氣是一種無色氣體。你認為正確的是（）A.①④⑤B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤4、為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行如下四個實驗，根據實驗現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是()A.

將懸掛的鐵棒多次旋轉，靜止時總是南北指向B.

將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引C.

將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D.

水平向右移動鐵棒，彈簧測力計示數有變化5、某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性．為了讓鐵釘吸引大頭針的數目增多；以下措施中可行的是（）

A.將電池的正負極對調B.增加鐵釘上所繞線圈的匝數C.將滑片向左端滑動D.去掉一節(jié)干電池6、下列關于材料的導電性能及其應用的說法錯誤的是（）A.絕緣體不易導電，是因為絕緣體內部幾乎沒有電荷B.生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，是因為它們的導電性能好C.半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等D.用超導材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問題7、把裝有適量水的玻璃倒置在盛水的燒杯中；液面穩(wěn)定后，玻璃管中水面高于燒杯中水面，a是玻璃管口處一點，如圖所示．將玻璃管繞a點傾斜一定角度，液面穩(wěn)定后，下列說法錯誤的是（）

A.玻璃管內水的質量變大B.玻璃管內氣體壓強變大C.玻璃管外水對燒杯底部壓強變大D.玻璃管內氣體壓強的變化量小于管內水對燒杯底部壓強的變化量8、下列說法正確的是（）A.在H2O中氫原子的化合價為1價B.一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價C.若“化學式”中各元素化合價代數和為零，則該“化學式”一定正確D.在Fe2O3中，F(xiàn)e元素既可能是+2價，也可能是+3價評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、信息的磁記錄：通過____的方法來記錄信息。如移動硬盤、磁卡。硬盤主要由磁記錄盤片、讀寫磁頭以及其他配件組成。讀寫磁頭實際上就是一塊____。10、“互聯(lián)網+”時代的到來，將改變人們的生活方式．2014年9月，中國“智慧城市”研究院在聊城大學揭牌成立．聊城成為“智慧城市”后，人們只要按一下手機上的智能終端按鈕，家里的電飯鍋就能自動開始做飯．手機是通過____傳遞信息的．11、如圖所示明電路中，合閉開關S，電燈L發(fā)光，此時人拿測電筆測試A點時，測筆電的氖管____（填“發(fā)”或“不發(fā)”）光；如此時將零線保險盒蓋拔掉，人拿測電筆測試A點時，測電筆的氖管如圖所示是____光，如果此時人體觸碰A點，人體____（填“安全“或“不安全“）。

12、物體____隨時間的變化，叫做機械運動。機械運動是____的運動形式。13、如圖甲、乙、丙三個同學用長導線作為“繩子”，按圖所示情景進行跳繩游戲。當甲、乙同學沿____方向站立搖繩時，電流表指針偏轉最明顯。14、某酸的化學式為HnRO2n﹣2，若R的化合價為+5，則n=____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)20、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共4題，共32分)21、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請在圖2中大致畫出折射光線；

請在圖3的方框中正確填入開關和燈泡的符號。

22、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據小磁針靜止時的指向，在圖中括號內標出電源的正負極和通電螺線管的磁極．

23、請根據圖中通電螺旋管的N極；標出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內標出電源的“+”；“﹣”極．

24、在圖中；開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共2題，共4分)25、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個現(xiàn)象中涉及哪些物理知識？26、一列火車長200m，以15m/s的速度通過1.6km的大橋，求這列火車完全通過大橋所用的時間．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】解答此題時可以從植物細胞吸水和失水的原理；根細胞液的濃度和土壤溶液濃度的變化方面來切入。

【解答】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水。因此，如上圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間。這段時間內根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。故B符合題意。

故答案為：B2、A【分析】【解答】催化劑的概念是這樣描述的：“在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率；而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑．”通過概念我們可以這樣理【解答】（1）改變的是反應的速率，而不是反應本身，也就是不改變反應的發(fā)生與否，改變的是本來就能夠發(fā)生的反應．（2）由于催化劑本身只是改變反應速率，所以不會改變反應的生成物的量的．（3）所謂速率的改變，催化劑有正負之分．正催化劑能加快反應的速率，如人體中的酶可加快食物的消化等；而負催化劑能減慢反應的速率，如橡膠；塑料制品中的防老化劑等．故“改變”應理解為“加快”或“減慢”．A、使用催化劑不能改變生成物的量．由于催化劑就是改變反應速率，所以不會改變生成物的量；故A正確；B、加入催化劑化學反應速率一定加快．催化劑對速率的改變有加快也可以減慢，需要根據需要來選擇；故B不正確；C、有許多化學反應不需要催化劑就能進行，二氧化錳也不是只做催化劑用的，又是可做反應物；故C不正確；D、沒有催化劑就不能進行化學反應．催化劑改變的是能夠發(fā)生的反應的速率，而不能改變能否反應的事實；故D不正確．

【分析】關于催化劑的定義，這道題進行了全面掃描，概括的較為全面．對于概念的準確把握有很大的意義．3、A【分析】【分析】化學式表示的意義有：

①宏觀意義：a.表示一種物質；b.表示一種物質；b.a.

表示該物質的元素組成；表示該物質的一個分子；b.②微觀意義：a.表示該物質的一個分子；b.

a.表示物質的一個分子中各原子個數比；b.表示該物質的分子構成；

【解答】“O2”表示的意義：

①表示氧氣這種物質；③量的意義：a.表示物質的一個分子中各原子個數比；b.

②表示氧元素；應該是“O”；錯誤。

③表示2個氧原子；應該是“2O”；錯誤。

④表示氧分子；a.

⑤表示1個氧分子里有2個氧原子；表示組成物質的各元素質量比。

⑥表示氧氣是一種無色氣體。沒有這個意義表示；錯誤。

所以①④⑤正確。選A。宏觀意義，正確。4、B【分析】【分析】鐵棒有磁性；就是具有了吸引鐵；鈷、鎳等磁性物質的性質，則有磁性的鐵棒具有指向性，能發(fā)生磁極間的相互作用規(guī)律。

【解答】A；具有磁體由于受到地磁場的作用；當其自由靜止時，要指向南北方向，即磁體的指向性，故A說明鐵棒具有磁性；

B；小磁針靠近鐵棒；即使鐵棒沒有磁性，小磁針也會吸引鐵棒，故B不能確定鐵棒是否具有磁性；

C；鐵棒能夠吸引大頭針；說明了鐵棒具有磁體才具有的性質：能夠吸引鐵鈷鎳等物質，即鐵棒有磁性，故C說明鐵棒具有磁性；

D；將鐵棒從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動；會發(fā)現(xiàn)鐵棒兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，即彈簧測力計示數有變化，故D可以判斷鐵棒具有磁性。

故答案為：B5、B【分析】【分析】①要知道電磁鐵磁性的強弱是看不見的；通過電磁鐵吸引大頭針的數量可以間接知道電磁鐵磁性的強弱，這就是轉換法．使電磁鐵吸引大頭針的數目增多，也就是使其磁性增強．②影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈匝數的多少．本題考查滑動變阻器對電路中電流的影響；電流大小對電磁鐵磁性強弱的影響，要求同學熟練掌握．

【解答】解：A；將電池的正負極對調；則只是改變線圈的磁極，不會改變磁性的強弱，不合題意；

B；增加鐵釘上所繞線圈的匝數；則螺線管的磁性增強，故吸引大頭針的數目將增加，符合題意；

C；將滑片向左端滑動；滑動變阻器接入電阻變大，由歐姆定律可知電路中電流將減小，則螺線管的磁性減弱，故吸引大頭針的數目將減少，不符合題意；

D；去掉一節(jié)干電池后；電路中的電流減小，則螺線管的磁性減弱，故吸引大頭針的數目將減少，不符合題意；

故選B．6、A【分析】【分析】（1）絕緣體不容易導電；是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷；（2）銅或鋁的導電性能較好，因此常用做電線的線芯；（3）根據導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體；（4）超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零．當電阻為零時用超導材料傳輸電能可以減少熱損耗，用作輸電導線或制作電子元件．制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題．本題考查了導體和絕緣體的本質區(qū)別；超導體的性質、半導體的應用，涉及的知識點較多，是一道學科綜合題，但難度不大，是一道基礎題．

【解答】解：

A；絕緣體不善于導電；不是因為絕緣體內沒有電荷，而是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷；故A錯誤；

B；因為銅和鋁的導電性能好；生活中通常用銅、鋁做電線的線芯，故B正確；

C；半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間；可以制作二極管、三極管等，在社會各領域應用廣泛，故C正確；

D；超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零；制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，故D正確．

故選A．7、C【分析】【分析】對玻璃管內外的壓強情況進行分析；明確管內水柱產生的壓強+管內氣體的壓強=外界大氣壓．再根據玻璃管傾斜時的變化做出分析與判斷．

【解答】解：分析圖中的情形可知；管內水柱產生的壓強+管內氣體的壓強=外界大氣壓．

當玻璃管傾斜一定角度時；原有水柱高度變小，壓強變小，而外界大氣壓不變，所以會將一部分析水壓入管中，使管內壓強重新變大，此時，玻璃管內進入的水變多，水的質量變大，管內氣體被一定程度擠壓，所以壓強變大．故A；B正確；

由于一部分水進入管中；則燒杯中水面會稍有下降，玻璃管外水對燒杯底部壓強變小，故C錯誤；

對燒杯底部壓強進行分析；管內水柱產生的壓強+管內氣體的壓強=外界大氣+管外水柱壓強，管內水柱壓強變小，管內氣體壓強變大，外界大氣壓不變，管外液體壓強變小，所以管內液柱變化量更大．故D正確．

故選C．8、B【分析】【分析】A；根據元素化合價的實質解答；

B；根據一種元素在同一種化合物中可能有幾種不同的化合價進行解答；

C；根據化學式中化合物中各元素的化合價代數為零解答；

D、根據Fe2O3中“Fe”元素的化合價可以根據化合物中化合價的規(guī)律進行判定．

【解答】解：A、元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質，在H2O中氫元素的化合價為1價；不是氫原子，故錯；

B；一種元素在同一種化合物中可能有幾種不同的化合價；例如硝酸銨中氮元素就有兩種化合價，故正確；

C；化合物中各元素的化合價代數為零；單質中元素的化合價為零，故錯；

D；在化合物里正負化合價的代數和為0．故“Fe”元素的化合價為+3價；故錯．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)9、磁化電磁鐵【分析】【分析】（1）磁性材料分為硬磁材料和軟磁材料；硬磁性材料（永磁體）指磁化后能長久保持磁性的材料；軟磁性材料指磁化后，不能保持原有的磁性；

（2）磁性材料在我們生活中應用廣泛；如：磁卡；磁盤、磁帶、收音機里面的天線磁棒、錄音機的磁頭等。

【解答】磁性材料分為軟磁性材料和硬磁性材料；磁記錄應選用硬磁性材料．磁卡；計算機軟盤、計算機硬盤、磁帶、收音機里面的天線磁棒、錄音機的磁頭等都用到了磁記錄。

故答案為：磁化電磁鐵10、電磁波【分析】【解答】解：手機屬于移動電話；它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接受臺，所以是利用電磁波來傳遞信息的；

故答案為：電磁波．

【分析】廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的．11、不發(fā)發(fā)不安全【分析】【分析】（1）閉合開關S；電燈L發(fā)光，人拿測電筆測試A點時，由于A點與零線相連，所以A點與大地之間的電壓為0V，氖管不發(fā)光。

（2）當零線斷路時，電流會經人體、測電筆流向大地，此時形成通路，氖管發(fā)光，此時人體觸碰A點，會發(fā)生觸電現(xiàn)象．據此進行解答。【解答】（1）閉合開關S；電燈L發(fā)光，人拿測電筆測試A點時，由于A點與零線相連，所以A點與大地之間的電壓為0V，故通過人體的電流為0mA，測電筆的氖管也不會發(fā)光。

（2）若此時將零線保險絲拔掉；人拿測電筆試A點時，電流會經人體；測電筆流向大地，所以測電筆的氖管發(fā)光，如果此時人體觸碰A點，人體不安全。

故答案為：不發(fā)發(fā)不安全12、位置最簡單【分析】【分析】

本體考查的最基本的機械運動的定義；機械運動描述的石物體位置隨時間的變化，機械運動是最簡單的運動弄形式。

【解答】

在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的變化稱作為機械運動，簡稱運動。機械運動是指一個物體相對于其他物體的位置發(fā)生改變,是自然界中最簡單,最基本的運動形態(tài).13、東西【分析】【分析】解答本題應掌握：地磁場的性質及電磁感應產生的條件；地磁場為由地球北極指向地球南極的磁場；要產生電磁感應滿足閉合回路和導體切割磁感線兩個條件．本題考查地磁場的性質及電磁感應產生的條件；其中感應電流產生的條件為重點內容，應熟練掌握．【解答】解：因地球磁場的方向為南北方向，要想使導體切割磁感線，兩個應東西方向站立；

故答案為：東西．14、3【分析】【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合酸的化學式HnRO2n﹣2進行解答本題．

【解答】解：根據在化合物中正負化合價代數和為零，氫元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，R的化合價為+5，可知HnRO2n﹣2中n的值為：（+1）×n+（+5）+（﹣2）×（2n﹣2）=0；則x=3．

故答案為：3．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共8分)20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

五、其他(共4題，共32分)21、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點作出法線；根然后據光由空氣斜射進入玻璃中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光線，如圖所示：

（3）家庭電路中開關接在火線和燈泡之間；所以左邊方框內應為開關，右邊方框內為燈泡．如圖所示：

【分析】（1）首先找出力的作用點；重力的作用點即重心在粽子懸掛線圓的圓心上；然后確定力的方向，重力的方向是豎直向下的；最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向．

（2）根據光的折射定律作圖；當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．

（3）家庭電路中開關接在火線和燈泡之間22、【分析】【解答】解：（1）題目過入射點O作出垂直于界面的法線；根據反射角等于入射角畫出反射光線；根據折射角小于入射角畫出折射光線．

（2）小磁針N極向左；則螺線管右側為S極，由安培定