2024年北師大版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級生物上冊月考試卷222考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（）A.水B.溫度C.光照D.土壤2、肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過（）A.一層細(xì)胞B.兩層細(xì)胞C.三層細(xì)胞D.四層細(xì)胞3、下列植物類群中種類最多，分布最廣的是（）A.藻類植物B.裸子植物C.蕨類植物D.被子植物4、科學(xué)探究常要進(jìn)行對照實驗，實驗中應(yīng)注意()A.除實驗變量外，其他變量都相同B.所有變量都相同C.所有變量都不相同D.除實驗變量外，其他因素都不相同5、植物體需求量較大的礦物質(zhì)是（）

A.含硫；鉀、鐵的礦物質(zhì)。

B.含氮；磷、鉀的礦物質(zhì)。

C.含氮；磷、硫的礦物質(zhì)。

D.含碳；磷、鋅的礦物質(zhì)。

6、尿液排出體外正確途徑順序是A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外B.輸尿管→膀胱→尿道→體外C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外D.輸尿管→尿道→膀胱→體外評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、探究與實驗：關(guān)于探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”的實驗報告．

（一）提出問題：土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎？

（二）作出假設(shè)：____．

（三）制定計劃：

在紙盒里以橫軸中線為界，一側(cè)放上一層濕潤的土壤，一側(cè)放上一層干燥的土壤，這樣，在盒里就形成了____和____兩種環(huán)境．紙盒放在陰暗的環(huán)境中．將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．每分鐘統(tǒng)計一次潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．在此探究實驗中，設(shè)計的實驗變量是____，其他條件都____，這樣的實驗叫____實驗．

（四）實施計劃。

（五）得出結(jié)論：土壤濕度對鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡在潮濕的環(huán)境中生活．

（六）____．8、綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者_(dá)___．9、【題文】綠色植物的蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度及周圍環(huán)境的溫度。10、肺泡壁和肺泡外包繞的____壁都是由一層____組成的．因此，肺泡和血液進(jìn)行氣體交換時，氣體只需經(jīng)過____層細(xì)胞．11、綠色開花植物通常都是由____、____、____、____、____和____六大器官組成的．其中____、____和____為營養(yǎng)器官，____、____和____為生殖器官．12、水螅、海蟄、珊瑚蟲等腔腸動物的主要特征是：生活在____中，體壁由____、____和____構(gòu)成；體內(nèi)有____，有____，無____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。（）14、植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)。（）15、西瓜和葡萄都是人們經(jīng)常食用的兩種果實。（判斷對錯）16、只有動物能進(jìn)行呼吸。（）17、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。18、生命最基本的特征是生殖和發(fā)育．______（判斷對錯）19、對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素。20、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描述的是環(huán)境溫度對植物的影響。21、視神經(jīng)的功能是產(chǎn)生視覺．評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)22、請觀察下列細(xì)胞分化示意圖；回答問題：

（1）圖中①②③過程表示；其結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目増多．與親代細(xì)胞相比較，子代細(xì)胞中的染色體數(shù)______（填“增多”；“不變”或“減少”）．

（2）B是由A經(jīng)細(xì)胞分裂形成的許多細(xì)胞．若B是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)n次細(xì)胞分裂形成的；則B的細(xì)胞數(shù)目是______．

（3）圖中④過程表示______．

（4）人的腦主要由______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于______組織．23、“健康是金，如果一個人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零！”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡。請據(jù)圖1“平衡膳食寶塔”回答：

（1）位于“膳食寶塔”最底層（第一層）的谷類主要成分是淀粉，在消化道內(nèi)____________消化液的參與下分解為葡萄糖。（2）青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天需多吃“膳食寶塔”________層食物。（3）運(yùn)動時消耗的能量來源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少，某同學(xué)設(shè)計了圖2所示裝置。表中是他的實驗記錄。

①實驗中，m的數(shù)值應(yīng)該為____。②事實上，實驗所測出的食物的能量與它的實際能量相差很大，請分析原因____________。（寫出一條即可）（4）長期酗酒會損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾??；長期吸煙也會危害人體健康，請你運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勎鼰煹奈：?。_______。（不少于兩條）24、如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；請回答：

（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較；都具有[2]______；[4]______、[6]______三個結(jié)構(gòu)，其中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______（填序號，下同）。含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。

（2）在結(jié)構(gòu)上相比，動物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[1]______、[3]______、[5]______。25、據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物；食物中含能量的有機(jī)物來源于食物，食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)；______和______。

（2）圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物；主要的營養(yǎng)物質(zhì)是______。

（3）吃飯時越嚼越甜；是圖二中[______]（填寫序號）分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[______]______。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有______。

（4）在圖三中X；Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況；圖中C字母代表的器官是______，曲線X、Y、Z分別代表______、______和______的消化過程。脂肪最終被消化為______才能夠被吸收。

（5）青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的______，人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的更新與修復(fù)，都離不開它。評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)26、如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲的身體分為③____、④胸部、⑤____三部分，其中胸部有3對足、2對翅，是______中心。（2）外骨骼的作用是____和支持體內(nèi)柔軟的器官。（3）蝗蟲的呼吸器官是_______；取兩只生長狀況良好、大小相近的蝗蟲和標(biāo)記甲和乙的盛滿水的試管．一只把頭浸沒在甲試管的水中，另一只把腹部完全浸沒在乙試管的水中，只露出頭胸部，一段時間后，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是：甲試管蝗蟲，乙試管蝗蟲；說明蝗蟲的呼吸器官位于身體的_____部。27、

評卷人得分六、實驗探究題(共1題，共4分)28、為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗。請觀察下圖，回答問題：

（1）若在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，看到如圖1所示的物像，則可能是圖2所示的步驟______（填字母）的操作不規(guī)范引起的。

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標(biāo)號____所示結(jié)構(gòu)，使圖4中標(biāo)號_____所示的高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央。應(yīng)將裝片向______方移動后才能達(dá)到好的效果。（4）下圖方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，但缺少細(xì)胞核。請在圖中畫出細(xì)胞核。

（5）下圖表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個圓的重合區(qū)域為相同點。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①～⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

B_______C______。（填標(biāo)號）（①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】該題考查的是環(huán)境對生物的影響，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明了溫度能影響生物的的生存。【解析】【答案】B2、B【分析】解：肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞；血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣會穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡。因此，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液要穿過兩層細(xì)胞。如圖所示：

故選：B。

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；它是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的；即吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比靜脈血中的多，二氧化碳的含量比靜脈血中的少，由此，靜脈血流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里．

本題的解題關(guān)鍵是知道肺泡壁與毛細(xì)血管壁都是一層細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】B3、D【分析】解：藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單；無根；莖、葉的分化．苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮?。ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水．裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最具高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．可見D正確．

故選D．

被子植物的種子外面有果皮包被著；具有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官．

熟練掌握各類群的主要特征，即可比較它們的進(jìn)化等級關(guān)系．【解析】D4、A【分析】試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量，設(shè)計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。故選A考點：本題考查探究實驗中，對照實驗的設(shè)計問題，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、B【分析】

無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是含氮；磷、鉀等無機(jī)鹽對植物生活的意義．首先明確植物生長需要哪些無機(jī)鹽．

6、C【分析】腎臟形成的尿液，經(jīng)過腎盂、輸尿管流入膀胱，暫時貯存，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲存到一定量時，人就產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，尿液經(jīng)尿道排出體外?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】

（1）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．（一定是問句“？”）土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎？作出假設(shè)：對提出問題作出肯定或否定的回答．此題的假設(shè)是土壤濕度對鼠婦的生活有影響．

（3）制定與實施計劃：

制定計劃：擬訂探究計劃；列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗．

實施計劃：進(jìn)行觀察；調(diào)查和實驗，收集數(shù)據(jù)，評價數(shù)據(jù)的可靠性，應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．

在紙盒里以橫軸中線為界；一側(cè)放上一層濕潤的土壤，一側(cè)放上一層干燥的土壤，這樣，在盒里就形成了濕潤土壤和干燥土壤兩種環(huán)境．該實驗的實驗變量是土壤濕度（或水分）．此探究實驗屬于對照實驗，即指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．這樣便于排除其他條件干擾實驗，使實驗更具有說服力．

（5）得出結(jié)論：描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．

（6）表達(dá)；交流：撰寫探究報告；交流探究過程和結(jié)論．

故答案為：土壤濕度對鼠婦的生活有影響；濕潤的土壤；干燥的土壤；土壤濕度（或水分）；相同；對照；表達(dá)；交流。

【解析】【答案】本題以探究土壤濕度對鼠婦生活的影響為知識背景；考查學(xué)生對探究性實驗的操作能力，以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力．

8、略

【分析】

由于綠色植物能進(jìn)行光合作用；制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，所以綠色植物被稱為生產(chǎn)者．

故答案為：√

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識可以知道：綠色植物能進(jìn)行光合作用；制造有機(jī)物滿足自己生活的需要．消費(fèi)者指動物它們大多直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者，細(xì)菌；真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者，據(jù)此可以解答本題．

9、略

【分析】【解析】

試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程；蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上，因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)了地球的水循環(huán)。

考點：本題考查的是蒸騰作用的意義，解題需熟記蒸騰作用的意義。【解析】【答案】√10、毛細(xì)血管上皮細(xì)胞一【分析】【解答】肺是最主要的呼吸器官；是進(jìn)行氣體交換的主要場所．肺是由許多肺泡組成的，肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此，肺泡和血液進(jìn)行氣體交換時，氣體只需經(jīng)過一層細(xì)胞．

故答案為：毛細(xì)血管;上皮細(xì)胞;一;

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確肺的結(jié)構(gòu)，肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點．11、根莖葉花果實種子根莖葉花果實種子【分析】【解答】植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)．綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子為生殖器官．

故答案為：根；莖；葉；花；果實；種子；根；莖；葉；花；果實；種子．

【分析】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．12、水內(nèi)胚層外胚層中膠層消化腔口肛門【分析】【解答】解：腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出．

故答案為：水；內(nèi)胚層；外胚層；中膠層；消化腔；口；肛門。

【分析】此題考查的是腔腸動物的主要特征，水螅、海蟄、珊瑚蟲等屬于腔腸動物．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】試題分析：在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，發(fā)育情況如下圖所示考點：本題考查的是果實和種子的形成，解答此題的關(guān)鍵是掌握果實和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】試題分析：植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程叫做蒸騰作用，主要的部位是葉片。據(jù)統(tǒng)計，植物體從根吸收的水分99%都是通過蒸騰作用散失到環(huán)境，只有很少的部分用于植物體的生命活動。主要的意義在于促進(jìn)植物體內(nèi)水分的吸收，以及溶解在水中的無機(jī)鹽的運(yùn)輸，可以降低溫度，提高濕度，減輕干旱，調(diào)節(jié)氣候，改善環(huán)境質(zhì)量。故不正確?？键c：本題考查蒸騰作用的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【解答】西瓜和葡萄的外面都有果皮包被；內(nèi)部都含有種子，它們生符合生物知識中果實的概念。答案為：正確。

【分析】本題考查了果實的概念，意在考查理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16、×【分析】【解答】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，植物也需要從外界吸收氧氣，排除二氧化碳，不同的細(xì)菌和真菌的生存需要特定的條件，有些需氧，有些則厭氧即有氧時生命活動受抑制，如醋酸菌是好氧性細(xì)菌，乳酸菌是厭氧性細(xì)菌，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是生物的特征。17、√【分析】本題考查的是生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥縏18、×【分析】解：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征，題干說法錯誤．

故答案為：×

生物之所以區(qū)別于非生物是因為它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)；（5）生物能夠生長和繁殖；（6）生物都有遺傳和變異的特征；（7）除了病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

掌握生物的基本特征．【解析】×19、√【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭，種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式，因此對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤屬于非生物因素，故題干說法正確?？键c：本題考查的是環(huán)境對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、√【分析】該詩句描述的是山地氣候與平原氣候的差異，山上的桃花因此開放的時間要落后20～30天。【解析】【答案】√21、×【分析】【解答】解：眼球的結(jié)構(gòu)及功能如圖所示：

視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．因此產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞．視神經(jīng)的功能是傳導(dǎo)功能，故此題的說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】此題考查的是視覺形成的過程，結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行分析解答．四、簡答題(共4題，共12分)22、不變；2n；細(xì)胞的分化；神經(jīng)；結(jié)締【分析】解：（1）細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個新的細(xì)胞的過程；新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比；只是形態(tài)上變小了，數(shù)目變多了，其他沒有什么大的變化；圖中①②③只是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多，在分裂過程中與親代細(xì)胞相比較，子代細(xì)胞中的染色體數(shù)不變．

（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，兩個細(xì)胞分裂成4個細(xì)胞．所以，一個具有分裂能力的細(xì)胞，分裂n次之后的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)為2n個，即B的細(xì)胞數(shù)目是2n個．

（3）C表示組織；組織是由形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起組成的細(xì)胞群．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．因此圖中④過程表示細(xì)胞的分化．

（4）人的腦是主要由神經(jīng)組織構(gòu)成；是對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用的主要器官．血液是由血細(xì)胞和血漿（細(xì)胞間質(zhì)）組成的一種結(jié)締組織，有營養(yǎng)；保護(hù)等功能．

故答案為：

（1）不變；

（2）2n

（3）細(xì)胞的分化；

（4）神經(jīng)；結(jié)締。

圖中A表示受精卵；C表示組織（由上到下是肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織）；D一小部分仍然具有分裂能力的分生組織．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念和特點以及人體的組織類型．此圖很好地幫助我們理解細(xì)胞的分化形成組織這一過程，而這一過程又是重要的考點，所以一定要認(rèn)真加以理解記憶．【解析】不變；2n；細(xì)胞的分化；神經(jīng)；結(jié)締23、（1）唾液、胰液和腸液

（2）3、4

（3）①20

②部分熱量散失到周圍環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一部分熱量等

（4）吸煙會損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病；吸煙有致癌作用；吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會使血液變得粘稠，加重心臟負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)心臟病等【分析】【分析】本題考查了食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用、合理營養(yǎng)及吸煙的危害等知識點。理解掌握食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收過程及測定某種食物中的能量的實驗的步驟是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）“膳食寶塔”的第一層是人們需要量最大的谷類，谷類食物主要為我們提供淀粉等糖類物質(zhì)，糖類是人體進(jìn)行生理活動的主要供能物質(zhì)。淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M(jìn)行初步的消化，使淀粉分解為麥芽糖；胃對淀粉沒有消化作用；小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官，在小腸里含有腸液、胰液等消化液，它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶，最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖。因此位于“膳食寶塔”最底層（第一層）的谷類主要成分是淀粉，在消化道內(nèi)唾液、腸液、胰液消化液的參與下分解為葡萄糖。（2）“膳食寶塔”的第三；四層食物中含豐富的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義。因此發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取“膳食寶塔”第三、四層食物。

（3）①探究某種食物中含有能量的多少；食品的質(zhì)量必須相同，因此實驗中，m的數(shù)據(jù)應(yīng)該也為20。

②事實上；實驗所測出的食物的能量與它的實際能量相差很大，原因是：部分熱量散失到周圍環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一部分熱量等。

（4）吸煙會損害呼吸系統(tǒng)；易患支氣管炎；肺氣腫等呼吸道疾?。晃鼰熡兄掳┳饔?；吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會使血液變得粘稠，加重心臟負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)心臟病等。

【解析】（1）唾液、胰液和腸液（2）3、4（3）①20

②部分熱量散失到周圍環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一部分熱量等（4）吸煙會損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾??；吸煙有致癌作用；吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會使血液變得粘稠，加重心臟負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)心臟病等24、細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)24細(xì)胞壁葉綠體液泡【分析】解：（1）結(jié)合圖形；通過比較知道動物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)都有2細(xì)胞膜；4細(xì)胞核、6細(xì)胞質(zhì)。圖中4是細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝，在生物的遺傳中具有重要作用，是細(xì)胞生命活動的控制中心。緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫2細(xì)胞膜，有保護(hù)和夠控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（2）在結(jié)構(gòu)上相比；動物細(xì)胞內(nèi)沒有1細(xì)胞壁；3葉綠體和液泡5液泡。

故答案為：（1）2細(xì)胞膜；4細(xì)胞核；6細(xì)胞質(zhì)；2；4

（2）細(xì)胞壁；葉綠體；液泡。

圖中1細(xì)胞壁；2細(xì)胞膜，3葉綠體，4細(xì)胞核，5液泡，6細(xì)胞質(zhì)，動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)列表比較：

。比較項目相同點不同點動物細(xì)胞都有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖說出動、植物的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥考?xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)24細(xì)胞壁葉綠體液泡25、糖類脂肪糖類12肝臟胃液、腸液和胰液胃淀粉蛋白質(zhì)脂肪甘油和脂肪酸蛋白質(zhì)【分析】解：（1）食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；

（2）圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物；主要的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類；

（3）吃飯時越嚼越甜；這是由于口腔內(nèi)1唾液腺分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的緣故。2肝臟分泌的膽汁不含消化酶，能夠乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化。蛋白質(zhì)的消化從胃開始，在沒蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被分解成多肽，然后進(jìn)入小腸，在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下分徹底分解成氨基酸。所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液；腸液和胰液；

（4）圖中C字母代表的器官是胃。淀粉在A口腔內(nèi)就開始消化；蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在D小腸內(nèi)消化。從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，然后是物質(zhì)Z被消化，最后是Y被消化，可以判斷X是淀粉，Z代表蛋白質(zhì)，Y代表脂肪，脂肪最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸才能被人體吸收；

（5）青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期；應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的更新與修復(fù)，都離不開它。

故答案為：（1）糖類；脂肪；

（2）糖類；

（3）1；2肝臟；胃液；腸液、胰液；

（3）胃；淀粉；脂肪；蛋白質(zhì)；甘油和脂肪酸；

（4）蛋白質(zhì)。

觀圖可知：圖一中是平衡膳食寶塔，a是含糖類豐富的食物，b是含維生素和無機(jī)鹽豐富的蔬菜；水果類；cd的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，e是脂肪多的食物；

圖二中1唾液腺；2肝臟、3十二指腸、4小腸、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大腸、10肛門；

圖三中；A；B、C、D、E表示消化道，A是口腔，E是大腸，B是咽和食道，C是胃，D是小腸。X在口腔就開始消化，X為淀粉的消化過程；Z在胃開始被消化，Z是蛋白質(zhì)的消化過程；Y的消化是在小腸，Y是脂肪的消化過程，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成和各部分的功能以及正確識圖。【解析】糖類脂肪糖類12肝臟胃液、腸液和胰液胃淀粉蛋白質(zhì)脂肪甘油和脂肪酸蛋白質(zhì)五、解答題(共2題，共4分)26、（1）頭部、腹部、運(yùn)動（2）保護(hù)（3）