2025年冀教新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級生物下冊月考試卷659考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、中醫(yī)“切脈”的部位一般在（）A.上臂肱動脈B.上臂肱靜脈C.腕部的橈動脈D.腕部的橈靜脈2、（2015?泉州）與人體口腔上皮細(xì)胞相比，番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核3、青春期最明顯的變化是生殖系統(tǒng)的迅速發(fā)育，與此關(guān)系最密切的是（）A.胰島素的作用B.性激素的作用C.甲狀腺激素的作用D.生長激素的作用4、在如圖所示的密封容器內(nèi)，綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶內(nèi)生物能存活較長時間，這就是人們常說的生態(tài)瓶．下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說法是（）A.生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費者B.生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤C.該生態(tài)瓶就是一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)瓶可以長期放在陰暗處5、【題文】下列四個實驗裝置中；哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答：

（1）此實驗探究的問題是____

（2）實驗前，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運走葉片光合作用產(chǎn)生的____。

（3）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是____。

（4）此實驗的變量是____。

（5）圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是____。（選填A(yù)或B）此實驗說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生____。7、種子中的______是新一代植物的幼體，種子萌發(fā)還需要______、______、和______等環(huán)境條件。8、下表為“唾液對淀粉的消化作用”的實驗紀(jì)錄表：

。試管加入的物質(zhì)（各2毫升）水浴溫度。

（10分鐘）試劑實驗現(xiàn)象1號淀粉糊+唾液0℃

碘液（兩滴）2號淀粉糊+唾液73℃3號淀粉糊+唾液37℃4號淀粉糊+清水37℃變藍(lán)（1）請預(yù)測實驗現(xiàn)象（填寫在表內(nèi)）；

（2）4號試管和____號試管可形成對照，得出的結(jié)論是：____

（3）1、2號試管和____號試管可形成對照，得出的結(jié)論是：____．9、圖Ⅰ；圖Ⅱ分別為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖；請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有種皮和____，不同點是玉米種子有____而菜豆種子沒有．

（2）菜豆種子的胚由圖中____組成．玉米種子的胚由圖中____組成．

（3）名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是____和____，其功能分別是____和____．

（4）若將碘液滴在兩種種子的剖面上，藍(lán)色較深的是____種子，其中____結(jié)構(gòu)最藍(lán)．10、【題文】人類最基本的血型為__________血型系統(tǒng)，它將人的血型分成四種。當(dāng)人一次性失血達(dá)到約1200毫升時，就會危及生命，應(yīng)采取輸血來急救。輸血時，應(yīng)以____________為原則。11、下圖是子宮中的胎兒；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）胚胎發(fā)育到____；外貌才有點像人。

（2）胎兒通過____和____從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時將代謝廢物和二氧化碳通過____和____排到母體血液中。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢。（）13、“種豆得豆，種瓜得瓜．”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（）14、在組成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽和糖都是無機(jī)物．15、人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽．______（判斷對錯）16、鐵是合成血紅蛋白的原料，所以缺鐵會造成貧血。評卷人得分四、解答題(共4題，共40分)17、PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物；也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．PM2.5濃度高易引起呼吸系統(tǒng)的不適，伴隨咳嗽產(chǎn)生痰液，根據(jù)圖，痰產(chǎn)生的部位是[__]_____（提示有兩處部位），寫出其中PM2.5“入肺”經(jīng)過的途徑_______________．（用箭號和序號表示）

18、下圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請據(jù)圖回答（【】內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：

（1）圖中①是____，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞；（2）生殖過程中，精子和卵細(xì)胞在圖中的【】____相遇，眾多精子中只有一個能與卵細(xì)胞結(jié)合形成____；（3）一般來說懷孕到38周，成熟的胎兒和胎盤從母體的【】____產(chǎn)出，這個過程叫____；19、下表為小明探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄：

。試管加入的物質(zhì)溫度加入試劑（充分搖勻）實驗現(xiàn)象1號饅頭碎屑+2毫升唾液37℃碘液2號饅頭碎屑+2毫升清水37℃碘液（1）實驗中1號試管的實驗現(xiàn)象是______；2號試管的實驗現(xiàn)象是______．

（2）在該實驗中；饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，被分解成______．

（3）在本實驗中；設(shè)計2號試管的作用是______．

20、細(xì)胞進(jìn)行分裂時；細(xì)胞核會平均分成兩個部分，分別進(jìn)入兩個細(xì)胞中．______．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)21、如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中；昆蟲；吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔．請寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈______；并指出該食物鏈中的生產(chǎn)者是______，次級消費者是______．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中；圖中沒有標(biāo)出的生物成分是______．它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______．

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是______．22、如圖一；二是人體內(nèi)的三種血管；圖三是氣體交換示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)的問題：

（1）圖一中血管①是______；對應(yīng)圖二中______血管。若該血管出血，應(yīng)該按壓______（選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血。

（2）圖三中的血液從①流向③．血液的成分變化是______。

（3）圖二中的丙血管和圖三中[______]是同種類型的血管。23、海水稻是一種在海邊灘涂等地生長的特殊水稻。

（1）海水稻細(xì)胞中；能控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的基本結(jié)構(gòu)是______。

（2）海水稻的根吸收的水分；無機(jī)鹽等物質(zhì)；通過______（填組織名稱）運輸?shù)饺~片。

（3）海水稻是一種被子植物，它與裸子植物不同的主要特征有______（寫出一點）。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：脈搏即動脈的搏動．心臟收縮時，由于輸出血液沖擊引起的動脈跳動．正常人的脈搏和心率一致．醫(yī)生可以根據(jù)脈搏診斷疾病．切脈一般取近手腕部的橈動脈，分寸、關(guān)、尺三部按察，掌后高骨處定為關(guān)，關(guān)前為寸，關(guān)后為尺；切脈必須在病人安靜后才進(jìn)行，病人手臂平放，手掌向上，醫(yī)生用食、中、無名指的指尖分別平按在寸、關(guān)、尺三個部位，用力則由輕到重，用浮取、中取、沉取三種手法，體會脈象的情況，來診斷病情．故選：C．考點：脈搏．【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】：A；細(xì)胞壁是番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)；人體口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，A正確；

BCD；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；都是番茄果肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)，不是番茄果肉細(xì)胞特有的，BCD不正確．

故選：A．

【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點：。細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體．有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．動物細(xì)胞無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．3、B【分析】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。

故選：B。

青春期是生長發(fā)育的黃金時期；最明顯的變化就是生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育．思考解答．

這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，注意理解和掌握，并結(jié)合題意，靈活答題．【解析】B4、C【分析】解：A；生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者（綠色植物）和消費者（小昆蟲）外；在土壤里還含有細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)瓶中的分解者．故不符合題意．

B；該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外；還具有溫度、水、陽光等因素．故不符合題意．

C；該生態(tài)瓶中具備生態(tài)系統(tǒng)的生物部分和非生物部分；可以看作一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)．故符合題意．

D；只有在光下；綠色植物才能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能，從而為生態(tài)瓶提供有機(jī)物和能量，因此該生態(tài)瓶不能長期放在陰暗處．故不符合題意．

故選：C

在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；解答該題宜從生態(tài)系統(tǒng)的組成方面考慮．

此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分和非生物部分．【解析】C5、C【分析】【解析】該實驗的目的是探究“光對鼠婦生活的影響”；實驗變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，形成以光照為唯一變量的對照實驗。在設(shè)置對照時，要排除無關(guān)變量干擾和影響實驗結(jié)果。

A；實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土；另一側(cè)是干土，上面蓋上玻璃板，實驗變量是水分。該選項不符合題意。

B；實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土；另一側(cè)是干土，上面蓋上木板，實驗變量是水分。該選項不符合題意。

C；實驗裝置內(nèi)是濕土；在一側(cè)上蓋上木板，另一側(cè)上面蓋上玻璃板，實驗變量是光照。該選項符合題意。

D、實驗裝置內(nèi)是干土，在一側(cè)上蓋上木板，另一側(cè)上面蓋上玻璃板，實驗變量是光照。但是我們常在花盆、石塊下等陰暗、潮濕的地方看到了鼠婦，而在明亮、干燥的地方一般看不到鼠婦，說明鼠婦喜歡生活在陰濕的環(huán)境中。該裝置內(nèi)放上干土?xí)蓴_和影響實驗結(jié)果。與選項C相比，選項C更科學(xué)。該選項不符合題意。故選：C【解析】【答案】C二、填空題(共6題，共12分)6、綠葉制造淀粉需要光嗎？淀粉溶解葉片中的葉綠素（或答脫色）光B淀粉【分析】【解答】科學(xué)探究的一般過程：提出問題；做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（1）綠色植物光合作用制造有機(jī)物；光照是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎？提出問題：綠葉制造淀粉需要光嗎嗎？

（2）暗處理：實驗前；把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡．防止影響實驗．

（3）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后；將植物放在陽光下照射30min．然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察．

（4）做出假設(shè)：綠葉在光下制造淀粉；將暗處理過的天竺葵的一片葉部分的上下兩面遮光的目的是做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉，設(shè)計照光和不照光兩種環(huán)境，控制變量光為惟一不同，其他條件都相同，對研究對象有影響的因素是光，此實驗的變量是光．

（5）A是遮光部分；B是見光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液染色，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色變化，遮光部分不變藍(lán)色，見光部分變藍(lán)色，淀粉遇碘變藍(lán)．結(jié)論：葉片見光部分進(jìn)行光合作用制造淀粉，此實驗說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生淀粉．

【分析】本題以探究“綠葉在光下制造淀粉”為出發(fā)點，綜合考查了對實驗設(shè)計的理解掌握情況．7、胚適量的水分適宜的溫度充足的空氣【分析】解：胚是種子的重要部分；包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，是新一代植物的幼體。

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

故答案為：胚；適量的水分；適宜的溫度；充足的空氣。

1；種子的胚是由受精卵發(fā)育而來；是新植物的幼體，將來發(fā)育成植物體。

2；種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)的條件?！窘馕觥颗哌m量的水分適宜的溫度充足的空氣8、略

【分析】

（1）由表可知：該實驗可形成三組對照實驗：1號試管和3號試管是以低溫為變量的對照組；1號試管作為實驗組變藍(lán)，3號試管作為對照組不變藍(lán)，說明低溫抑制了唾液淀粉酶的活性；2號試管和3號試管以高溫為變量的對照組，2號試管作為實驗組變藍(lán)，3號試管作為對照組不變藍(lán)，說明高溫破壞了唾液淀粉酶的活性；4號試管和3號試管以唾液為變量的對照組，4號試管作為實驗組變藍(lán)，3號試管作為對照組不變藍(lán)，說明唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

（2）4號試管和3號試管形成以唾液為變量的對照實驗．3號試管滴加碘液后淀粉糊不變藍(lán)；因為唾液淀粉酶將淀粉糊中的淀粉分解成麥芽糖，因而遇碘不變藍(lán)；4號試管滴加碘液后淀粉糊變藍(lán)，原因是沒有唾液，不分解淀粉，因而淀粉遇碘變藍(lán)．得出的結(jié)論是：唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

（3）1號試管；2號試管和3號試管形成以溫度為變量的對照實驗．1號試管滴、2號試管加碘液后淀粉糊變藍(lán)；原因是通過1號試管和3號試管比較，說明低溫抑制了唾液淀粉酶的活性，將淀粉沒完全分解或沒分解．2號試管和3號試管比較，說明高溫破壞了唾液淀粉酶的活性，將淀粉沒完全分解或沒分解．通過1號、2號試管和3號試管的比較可知，唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃．從而得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶對淀粉的消化作用需要適宜的溫度（37℃最適宜）．

故答案為：（1）

（2）3；唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用；

（3）3；唾液淀粉酶對淀粉的消化作用需要適宜的溫度；（或唾液對淀粉的消化作用的適宜溫度為37℃，意思相近即可）

【解析】【答案】此題考查的是探究唾液對淀粉的消化作用的實驗．實驗步驟是：控制單一變量；設(shè)置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論．

9、略

【分析】

（1）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)；兩者相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有．（2）菜豆種子的胚由圖中①胚軸②胚根④胚芽⑤子葉組成．玉米種子的胚由圖中⑦胚芽⑧胚軸⑨胚根Ⅱ子葉組成．（3）名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是⑤子葉和Ⅱ，其功能分別是儲存營養(yǎng)和吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)．（4）玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，其儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在圖所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．

故答案為：（1）胚；胚乳；（2）①②④⑤；⑦⑧⑨11；（3）⑤；11；儲存營養(yǎng)；吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)；（4）玉米；10胚乳。

【解析】【答案】此題考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同；據(jù)此答題．

10、略

【分析】【解析】

試題分析：人類血型有多種血型系統(tǒng)；其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型；輸血時必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．

考點：人的血型分類【解析】【答案】ABO；同型血11、胎兒期B胎盤C臍帶胎盤臍帶【分析】【解答】從受精卵開始到妊娠第八周稱為胚胎期；自第九周起稱為胎兒期，到第八周末，胚胎已初具人形，頭占整個胎體一半，能分辨出眼；耳、口、鼻、四肢，已具雛形。胎兒通過胎盤和臍帶與母體相連，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時將代謝廢物排泄出去。

【分析】本題考查的是胎兒的發(fā)育。三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸，女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】√13、A【分析】【解答】“種豆得豆；種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．

故答案為：正確。

【分析】遺傳是指子代與親代的性狀的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個體之間存在的差異．14、×【分析】【解答】解：糖類；蛋白質(zhì)、酯類是含有碳元素的化合物；能燃燒，屬于有機(jī)物．水、無機(jī)鹽中不含有碳元素，屬于無機(jī)物．

題干中的水；無機(jī)鹽是無機(jī)物；而糖是有機(jī)物，故說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物，據(jù)此解答．15、√【分析】解：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，喉除了是氣體出入肺的通道外，還是發(fā)聲的器官，人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√/．

呼吸道包括鼻腔；咽、氣管和支氣管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．

咽是消化道和呼吸道的共同通道，屬于雙重器官．【解析】√．16、√【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細(xì)胞的含量過少而造成的，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，缺鐵易患貧血，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物?？键c：此題考查的是貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少而造成的?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、解答題(共4題，共40分)17、4、5氣管和支氣管1→3→2→4→5【分析】【分析】本題主要考查人體的呼吸器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)的組成。【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，可見痰的形成場所是4氣管和5支氣管，呼吸運動的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進(jìn)入肺，形成主動的吸氣運動。故痰產(chǎn)生的部位是4、5氣管和支氣管，寫出其中PM2.5入肺經(jīng)過的途徑1→3→2→4→5?。【解析】4、5氣管和支氣管1→3→2→4→518、（1）卵巢。

（2）④輸卵管受精卵。

（3）②陰道分娩【分析】【分析】本題考查女性生殖系統(tǒng)的組成和功能，受精的過程及胚胎的發(fā)育，解題的關(guān)鍵是理解卵巢是女性生殖系統(tǒng)的主要器官，掌握受精的過程及胚胎發(fā)育的過程?！窘獯稹咳鐖D是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，①是卵巢，②是陰道，③是子宮，④是輸卵管。（1）①卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。卵細(xì)胞內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可提供胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)。（2）卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入輸卵管，在④輸卵管中，如碰到精子即在此受精形成受精卵。一般情況下，卵巢一次只排一個卵細(xì)胞，只有一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵是新生命個體發(fā)育的起點。（3）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到38周左右即280天時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的②陰道產(chǎn)出，這個過程就叫做分娩。所以從形成受精卵開始到第38周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體②陰道產(chǎn)出的過程叫做分娩?！窘馕觥浚?）卵巢。

（2）④輸卵管受精卵。

（3）②陰道分娩19、略

【分析】

（1）1號試管遇碘不變藍(lán)色；說明唾液對淀粉有消化作用．2號試管遇碘變藍(lán)色，說明清水對淀粉沒有消化作用．

（2）1號試管遇碘不變藍(lán)；是因為唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖．

（3）1號試管和2號試管形成的對照實驗；實驗變量是唾液，1號試管為實驗組，2號試管為對照組，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化的作用．

故答案為：（1）不變藍(lán)；變藍(lán)；（2）麥芽糖；（3）對照作用．

【解析】【答案】解答此題從唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟：確定變量；設(shè)置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手．

20、略

【分析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞．分裂時；細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核．如果是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞．染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)復(fù)制，在分裂時，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都相同，故它們所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．因此，題目的說法是錯誤的．

故答案：×．

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)胞分裂過程．細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜．

五、簡答題(共3題，共24分)21、禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類；食蟲鳥、鷹；分解者；分解有機(jī)物；單向性和逐級遞減【分析】解：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有三條食物鏈：①禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；②禾谷類→兔→鷹，③禾谷類→吃草子鳥→鷹．最長的食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮悺ハx→食蟲鳥→鷹．該食物鏈中的生產(chǎn)者是禾谷類（植物），消費者是食蟲鳥．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．由圖可知，該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是禾谷類，進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為自身的營養(yǎng)物質(zhì)，又為其他生物提供物質(zhì)和能量，對各種生物的數(shù)量起決定性作用；消費者有昆蟲、吃草籽鳥、食蟲鳥、兔．若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者（細(xì)菌和真菌）和非生物部分（陽光、空氣和水等）．分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解動物植物遺體遺物，使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)槎趸肌⑺蜔o機(jī)鹽等無機(jī)物，供植物重新利用．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動；它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的．因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時，具有單向性和逐級遞減并且是不循環(huán)的特點．

故答案為：（1）禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類；食蟲鳥；鷹；

（2）分解者（細(xì)菌；真菌）；分解有機(jī)物；

（3）單向性和逐級遞減。

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)