2025年人教A版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷810考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是()

A.木桶的粗細(xì)B.木桶的輕重C.最短的一塊木板D.最長的一塊木板2、下列說法中正確的是()A.幾種不同顏色的光混合，如果比例適當(dāng)會(huì)是白色的B.幾種不同顏色的顏料混合，如果比例適當(dāng)會(huì)是白色的C.一張白紙，無論什么光照射，它總是白色的D.顏色是不可能混合的3、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）A.學(xué)生課桌的高度是70mmB.成年人的正常體溫是39℃C.成年人步行的速度約是4m/sD.初中生的質(zhì)量大約是50kg4、科學(xué)探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是()A.探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度B.探究中要善于與人合作交流C.科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)5、對(duì)“比例尺①：1：500”和“比例尺②：”的描述正確的是（）A.比例尺①屬于小比例尺B.比例尺②可繪制的范圍小C.比例尺①表示的內(nèi)容更詳細(xì)D.比例尺②表示的內(nèi)容更詳細(xì)6、當(dāng)物體距凸透鏡5f處沿主光軸逐漸向f處移動(dòng)時(shí)，在光屏上成的像一定是（）A.倒立的實(shí)像，像的大小逐漸減小B.倒立的實(shí)像，像的大小逐漸增大C.倒立的虛像，像的大小逐漸減小D.正立的實(shí)像，像的大小逐漸增大7、下列植物依次按藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A.海帶、葫蘆蘚、蕨、蘇鐵、柑桔B.水藻、胎生狗脊、地錢、紅松、銀杏C.紫菜、葫蘆蘚、蕨、蘋果、葡萄D.水綿、地錢、胎生狗脊、玉蘭、紅松評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、液體藥品的取用：①取少量液體時(shí)，可用____吸??；有時(shí)用____蘸取。②取用一定體積的液體時(shí)，可以用____或____。③取用較多液體時(shí)，可以直接傾倒：取下瓶蓋____在桌面上，標(biāo)簽貼____一邊傾倒液體，倒完后，兩容器口靠一下(防止瓶口殘留液體流到瓶的外壁和腐蝕標(biāo)簽)。9、在體育中考50m短跑測(cè)試中，小明看見終點(diǎn)線快速向他靠近，這時(shí)他是以____為參照物的（選填“自己”或“終點(diǎn)線”）．最終他跑出8s的成績，則他的平均速度是____m/s．10、熱量用Q表示，單位是____，簡稱____，符號(hào)是____。11、綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說明）：

要驗(yàn)證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，要求用上給定的所有器材．。器材天平、彈簧測(cè)力計(jì)、體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊各一塊實(shí)驗(yàn)步驟____分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格12、青蛙前后肢的主要作用是____。13、在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，說明他們都可以進(jìn)行____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)24、如圖所示；用外力F把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫出物體在豎直方向上受力的示意圖。

25、請(qǐng)?jiān)趫D1中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。

椐平面鏡成像的特點(diǎn)；請(qǐng)?jiān)趫D2中作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′

26、如圖；有兩束光線射向凸透鏡，請(qǐng)完成光路（F為焦點(diǎn)，O為光心）．

27、如圖畫出漂在水面的物體所受力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)28、使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)，小宇說：“把溫度計(jì)插入水中，然后立即進(jìn)行讀數(shù)?！毙←愓f：“溫度計(jì)插入水中后，應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)?！倍?qiáng)卻說：“溫度計(jì)插入水中的時(shí)間越久越好，因?yàn)檫@樣讀數(shù)更精確。”請(qǐng)你對(duì)他們?nèi)说目捶òl(fā)表評(píng)論。29、人們?cè)谏痰昀镔I布時(shí)，特別是有顏色的花布．為了看準(zhǔn)顏色．往往要把布拿到室外的太陽光下觀察比較好．而不是在室內(nèi)日光燈下看，這是為什么?30、如果你是花農(nóng)，手頭上有一些菊花優(yōu)良品種，你打算怎樣拓展這些菊花的種植規(guī)模？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用。關(guān)鍵是知道決定壓強(qiáng)大小的是液體的深度和液體的密度，本題是液體的深度，而液體的深度決定于木板的長度，是短木板的長度，而不是長木板的長度。

【解答】根據(jù)公式P=ρgh可知；液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度。

故答案為：C2、A【分析】【分析】（1）光的三原色是紅；綠、藍(lán)；

（2）顏料的三原色是品紅；黃、青；

（3）白色不透明物體能反射所有的單色光；黑色不透明物體吸收所有的單色光。

無色透明物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和物體顏色相同的色光，其它色光被物體吸收。

【解答】解：A；幾種不同顏色的光混合；如果比例適當(dāng)會(huì)是白色，故A正確；

B；幾種不同顏色的顏料混合；如果比例適當(dāng)會(huì)是黑色，故B錯(cuò)誤；

C；什么顏色的光照射白紙；白紙就是什么顏色，故C錯(cuò)誤；

D；品紅、黃、青按照不同的比例混合；會(huì)出現(xiàn)不同顏色，故D錯(cuò)誤。

故答案為：A3、D【分析】【解答】解：

A；學(xué)生課桌的高度是70cm=700mm左右；故A不符合實(shí)際；

B；成年人的正常體溫是37℃左右；變化很小，故B不符合實(shí)際；

C；成年人步行的速度約是1.2m/s左右；故C不符合實(shí)際；

D；初中生的質(zhì)量大約是50kg左右；故D符合實(shí)際．故選D．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．4、C【分析】【解答】科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?？茖W(xué)探究要求實(shí)事求是；當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)與假設(shè)不符合的時(shí)候，可能是假設(shè)不正確，便需要重新作出假設(shè)；如果是探究過程出現(xiàn)了錯(cuò)誤，那么應(yīng)當(dāng)進(jìn)行完善，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【分析】探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣，對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面。5、C【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度；比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離．在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．本題考查了比例尺的應(yīng)用，根據(jù)比例尺的大小與范圍的關(guān)系不難解答．

【解答】解：比較比例尺的大小時(shí)；先把比例尺的線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進(jìn)行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大；②比例尺改寫成數(shù)字式比例尺為：1：1000000，比較得知，①比例尺大，其繪制地圖的范圍小，內(nèi)容詳細(xì)，可以繪制學(xué)校平面圖；②比例尺小，其繪制地圖的范圍大，內(nèi)容簡略．

故選：C．6、B【分析】【分析】據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律；物體放在焦點(diǎn)之外，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實(shí)像，物距越小，像距越大，實(shí)像越大。此題考查的是凸透鏡的成像規(guī)律，物距的變化是像的性質(zhì)變化的主要因素。

【解答】物距由5f向f減小；這樣像距越大，而實(shí)像也就越大，故成的像一定是倒立的實(shí)像，且像的大小逐漸增大。

故答案為：B7、A【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各種植物的主要特征．【解答】解：海帶、水藻、紫菜、水綿都屬于藻類植物，藻類植物的特征：有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，但結(jié)構(gòu)都很簡單，無根、莖、葉的分化；

葫蘆蘚；地錢都屬于苔蘚植物；有莖和葉的分化，但沒有真正的根；

蕨；胎生狗脊屬于蕨類植物；有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的不高大；

蘇鐵；紅松、銀杏屬于裸子植物；裸子植物的胚珠裸露，外面無子房壁，不能發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實(shí)（果實(shí)包括果皮和種子）．裸子植物多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過程不受水的限制，適合生活在多種環(huán)境中．

柑桔；葡萄、蘋果、玉蘭屬于被子植物；被子植物是植物界進(jìn)化最高級(jí)、種類最多、分布最廣的類群．和裸子植物相比，被子植物有真正的花，故又叫綠色開花植物；胚珠包藏在子房內(nèi)，得到良好的保護(hù)，子房在受精后形成的果實(shí)既保護(hù)種子又以各種方式幫助種子散布；具有特有的雙受精現(xiàn)象．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)8、膠頭滴管玻璃棒量筒量杯倒放手心【分析】【解答】液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里；取用細(xì)口瓶里的藥品時(shí)，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管，注意標(biāo)簽要對(duì)著手心，倒完要將瓶口放在試管口剮一下，以防液體流下腐蝕標(biāo)簽，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，把瓶放回原處，讓標(biāo)簽向外。取用一定量的液體藥品，也可以用量筒或量杯出體積，量液體時(shí)，量筒或量杯必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。滴管是用來吸取和滴加少量試劑的一種儀器，滴管上部是橡膠乳頭，下部是細(xì)長尖嘴的玻璃管，使用滴管時(shí)，用手指捏緊橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣，然后把滴管伸出試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入。取出滴管，把它懸空放在燒杯上方，然后用拇指和食指輕輕捏擠橡膠乳頭，試劑使滴入燒杯中。有時(shí)取用更少量的也可用玻璃棒蘸取。

故答案為：膠頭滴管；玻璃棒；量筒；量杯；倒放；手心。

【分析】結(jié)合取用液體藥品的正確方法分析解答。9、自己6.25【分析】【解答】

①由題意可知；在測(cè)試過程中，小明看見終點(diǎn)線快速向他靠近，說明他是以自己為參照物判斷的結(jié)果；

②整個(gè)過程的平均速度v===6.25m/s．

故答案為：自己；6.25．

【分析】①解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

②已知距離和時(shí)間，利用v=得到速度．10、焦耳焦J【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系等考點(diǎn)的理解。

【解答】功、能量、熱量的國際單位都是焦耳，符號(hào)J，故答案為焦耳焦J。溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系11、①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1，將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)【分析】【解答】解；步驟：①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1；將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

表格：。質(zhì)量m/kg重力G/N答：步驟：①用天平測(cè)出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鋁塊的重力G1；將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

【分析】用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其重力可用測(cè)力計(jì)測(cè)出，為充分探究重力與質(zhì)量關(guān)系，要用不同的金屬塊，多次測(cè)出重力，排除偶然性；表格的設(shè)計(jì)要有質(zhì)量和重力兩項(xiàng)內(nèi)容．12、前肢支撐身體，后肢跳躍、劃水【分析】【解答】本題考查青蛙四肢的特點(diǎn)。青蛙的前肢短??；可支撐身體；后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是了解青蛙適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)。13、呼吸作用【分析】【解答】本題考查線粒體的功能。線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所；因此植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，說明他們都可以進(jìn)行呼吸作用。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握線粒體的功能。三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共6分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共8分)24、如圖：

?【分析】【解答】物體在豎直方向受到重力和摩擦力；重力從重心豎直向下畫，摩擦力從重心豎直向上畫，如圖：

【分析】物體靜止時(shí)，受到的力為平衡力。25、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解（1）重力的方向是豎直向下的；過重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

?

（2）作發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于平面鏡對(duì)稱點(diǎn)S′；S′即為S在平面鏡中的像．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出S的像26、解：對(duì)于凸透鏡；①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：

【分析】【解答】解：對(duì)于凸透鏡；①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：

【分析】先確定所給的入射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．27、解：物體漂浮在水面上；受到重力和浮力的