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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列實驗能達到實驗目的是()A.鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3
B.檢驗二氧化碳。
C.除去氧氣中的水蒸氣。
?D.探究空氣中氧氣的含量。
?2、小明從化學方程式4P+5O22P2O5中總結的信息有:①參加反應的物質(zhì)是磷和氧氣②反應條件是點燃③反應前后分子的總數(shù)不變④反應前后元素的種類不變。其中正確的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、甲乙兩車并排停著,當甲車司機看著乙車時,忽然感覺自己的車正在緩慢運動,但當他看到地面時,卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,對此下列判斷正確的是()A.以地面為參照物甲車是運動的B.以乙車為參照物甲車是靜止的C.以地面為參照物乙車是靜止的D.以甲車為參照物乙車是運動的4、一根試管豎直放置;5cm長水銀柱封住一部分氣體,那么氣體的壓強為()
A.81cm水銀柱B.71cm水銀柱C.76cm水銀柱D.86cm水銀柱5、電磁鐵是利用下列哪種原理制成的()A.磁場對電流的作用B.電磁感應現(xiàn)象C.電流磁效應D.電流熱效應評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、指南針之所以能指南北是因為受到____的作用.科考人員把一條形磁鐵帶到地球某極地后,用細繩懸掛,其在水平位置平衡的情景如圖所示,由此可知所在位置為地理____(選填“南”或“北”)極.
7、奧斯特實驗說明了____;通電螺線管附近小磁針如圖所示,則電源的a端是____極(選填“正”或“負”).
8、如圖所示;廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸.
請回答:
(1)可觀察到飽和澄清石灰水____;
(2)U形管中a、b液面變化情況是____(選填序號).
A.a(chǎn)液面上升,b液面下降B.a(chǎn)液面下降,b液面上升.
9、夜間學生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學。甲同學起身關上了窗戶,乙同學索性用棉花堵住耳朵睡。他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是____,乙是____。10、幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當小朋友在蹬床時,床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的____,使小朋友彈起。用力越大,被彈起的高度就越____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)17、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。18、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
19、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)20、在圖中;畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標注力的符號.
21、家用插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關閉時也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關.指示燈.插座和電源線的連接方式.
22、請用筆畫線表示導線;將如圖所示的電燈和開關正確接入家庭電路中.
23、如圖所示;根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N;S極和A點的磁場方向(用箭頭表示).
評卷人得分六、解答題(共2題,共4分)24、下圖是水體污染的示意圖;你能從中分析出污染水體的主要來源嗎?
25、在圖中;用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】A;氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱能釋放出氨氣;氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,而硝酸鉀與氫氧化鈉溶液不發(fā)生反應,圖示操作正確;
B;檢驗二氧化碳氣體應該用澄清的石灰水;我們可以將氣體通入澄清的石灰水,若變渾濁,證明是二氧化碳氣體,不能用紫色石蕊試液,圖示操作錯誤;
C;用濃硫酸來除去氧氣中混有的水蒸氣;通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,導管應該是“長進短出”,圖示操作錯誤;
D;測定空氣中氧氣的含量;所選擇試劑應該具備以下條件:能在空氣中燃燒,生成是固體,碳在空氣中燃燒生成的二氧化碳氣體,容器內(nèi)氣體壓強不變,無法來測定氧氣含量,圖示操作錯誤;
故選:A.
【分析】A、根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗方法來分析;B、根據(jù)二氧化碳的檢驗方法來分析;C、根據(jù)該洗氣瓶除雜質(zhì)氣體的氣體走向分析;D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理來分析.2、B【分析】【解答】化學方程式質(zhì)方面的意義就是表示反應物的;生成物和反應條件;所以①②正確,反應前分子總數(shù)為9,反應后分子總數(shù)為2,所以③錯誤,化學方程式遵守質(zhì)量守恒定律,反應前后元素的種類不變,所以④正確,故選項B符合題意。
【分析】該題考查了化學方程式的概念、讀法和含義,知道化學方程式的三重含義:表示反應物、生成物和反應條件;表示反應物、生成物之間的質(zhì)量關系、表示反應物、生成物之間的粒子個數(shù)比。3、D【分析】【分析】研究同一物體的運動狀態(tài);關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
【解答】甲乙兩車并排停著,當甲車司機看著乙車時,以甲車為參照物時,乙車是運動的,以地面為參照物時,發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,故ABC錯誤,D正確。4、A【分析】【分析】1標準大氣壓=76cmHg;被封閉的氣體的壓強為大氣壓強與水銀柱產(chǎn)生的壓強之和.
【解答】初始狀態(tài)時管內(nèi)的氣體的壓強為大氣壓強與水銀柱產(chǎn)生的壓強的和;即為:
p1=p0+ph=76cmHg+5cmHg=81cmHg。
故答案為:A5、C【分析】【分析】本題考查了電磁鐵的原理是電流的磁效應:電流的磁效應是指通電導體周圍存在磁場的現(xiàn)象;磁場對電流的作用是電動機的原理,電磁感應現(xiàn)象是發(fā)電機的原理,電流熱效應是電飯鍋的原理,電磁鐵是利用了電流的磁效應。
【解答】電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置。在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導電繞組,這種通有電流的線圈像磁鐵一樣具有磁性,它也叫做電磁鐵。我們通常把它制成條形或蹄形狀,以使鐵芯更加容易磁化,利用了電流的磁效應,故選C。二、填空題(共5題,共10分)6、地磁場南【分析】【解答】指南針本身就是一個小磁體;受地磁場的作用,地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近.
故答案為:地磁場;南.
【分析】地球是一個大磁體,在它周圍也存在著磁場,地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近;磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用;同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.7、電流周圍有磁場正【分析】【解答】奧斯特第一個利用實驗證明了電流周圍存在著磁場;揭示了電與磁之間的聯(lián)系;從圖中可以看出小磁針的左端為S極,由于異名磁極相互吸引,通電螺線管的右端為N極,利用安培定則可以判斷出電源的a端是正極.
故答案為:電流周圍有磁場;正.
【分析】奧斯特實驗證明了電流周圍可以產(chǎn)生磁場;利用安培定則可以判斷通電螺線管的極性或電流方向、小磁針指向等.8、變渾濁B【分析】【解答】(1)濃硫酸溶于水放出大量的熱;溶液溫度升高;結合氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,有氫氧化鈣析出,則觀察到飽和澄清石灰水變渾濁;
(2)濃硫酸溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管a液面下降,b液面上升.
故答案為:(1)變渾濁;(2)B.
【分析】(1)根據(jù)濃硫酸溶于水放出大量的熱;結合氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,進行分析解答;
(2)根據(jù)濃硫酸溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,據(jù)此進行分析解答.9、阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知;減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
【解答】解:甲同學起身關上了窗戶;這是在傳播過程中減弱噪聲;
乙同學索性用棉花把頭蒙住睡,這是在人耳處減弱噪聲.10、彈力|高【分析】【分析】發(fā)生彈性形變的物體要恢復原狀;會產(chǎn)生彈力作用,物體的形變量越大,彈力越大;據(jù)此分析答題.本題是一道基礎題,掌握基礎知識即可正確解題.【解答】解:幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當小朋友在蹬床時,床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的彈力,使小朋友彈起.用力越大,被彈起的高度就越高.
故答案為:彈力;高.三、判斷題(共9題,共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共21分)17、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出6N.如圖:
(2)
畫出標度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出150N.如圖.18、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
19、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共4題,共28分)20、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用;大小相等,方向相反,如圖。
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